【推荐】游戏的作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的游戏的作文6篇，希望能够帮助到大家。
游戏的作文 篇1
哈哈哈，我猜你们很喜欢玩游戏吧？今天我给你们介绍一个让你们哈哈大笑的游戏，这个游戏叫含沙射影，现在我就把你们带到游戏世界吧！ 游戏规则：一人写一人说，猜的人背对黑板，写的人在黑板上写出主题，如上吊等，给观众看。观众们提以下几个问题，你愿不愿意去做，每天至少几次，你喜欢一个人还是多个人，你喜欢白天做还是晚上做，喜欢在家里还是外面。猜的人必须说以上几个问题，回答完了，猜的人转过身来看黑板上的主题， 最搞笑的是最后一轮郑森斌是写的`昌老师是说的，郑森斌可狡猾了在黑板上写了小偷我们问老师：你愿不愿意做？老师犹豫着说：愿意。我们哈哈大笑。几次呀？3次。又来一次大笑好像把整个房子都要给震到了。几分钟？10分钟我们哇的一声叫了起来。和谁一起？柳树老师。我们的表情有笑，有惊奇&&最后一个问题：白天还是晚上？晚上。揭晓答案的时刻，我们再次哈哈大笑，连老师也哈哈大笑，郑森斌笑的都快吐了。 我真想让老师多给我们玩几次。这个游戏真令我恋恋不舍。今天我真开心！你说对吗？四年级:阮佳欣
游戏的作文 篇2
今天，戴老师说：“我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘撕纸’，有趣的撕纸游戏。同学们，我们用过的废报纸有什么用呢？”我们说：“可以折飞机、擦玻璃，还有，画画的时候为了不把桌子弄脏，还可以把废报纸拿来垫在下面……”
游戏开始了，老师开始宣布游戏规则：“游戏第一步，把纸撕成一条一条的，但每条必须是连着的，还有，就是必须在三分钟内完成。”老师刚说完，我们就开始撕纸了，三分钟很快就过去了，老师喊“停”的时候，有些人还没撕好。老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的。有的说：“我先把纸平均对折，再沿着折痕把它撕掉就好了，再往下巴上一戴，嘿，变成老爷爷啦！”还有的说：“我偷懒，把纸对折，再跟他一样，把折起来的连在一起撕，心想这样就能一下子撕出两个来了，可没想到打开以后，就变成老爷爷的皱纹了，一张一合，又像是许多小嘴巴在唱歌，看来，这个懒还是没偷成！”
看着大家撕得津津有味，老师又让我们发挥合作精神，把自己撕的'纸和同学撕的合起来，变成一幅作品，小学生作文《有趣的撕纸游戏》。我和杨陈骞讨论了一下，发现把杨陈骞撕的“兔子头”放到我撕的“蜗牛”旁边，刚好可以配成“龟兔赛跑”，我正得意，不对呀？杨陈骞撕的只有一个“兔子头”，还配不成完整的兔子呀，怎么办呢？刚巧，胡时捷撕的是一条“裤子”，我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上，这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。时间快到了，我不管三七二十一，赶紧把我们的作品拿给老师看……
撕纸游戏真好玩，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了在合作中成功！
游戏的作文 篇3
盼星星、盼月亮，五年级的上期上学时间终于过去，换欢乐的寒假已到来，我怀着急切的`心情回到了电脑边，打开了久违的电脑，突然爸爸在我身边一闪而过，我迅速的拔掉了电源，默默的等待，静静地期盼。“嘟噜噜？嘟噜噜？”爸爸的手机铃声响了，“喂小张你到了吗？我马上下楼来。”我心里乐滋滋的。我悄悄地遛到了阳台边看见爸爸下楼的背影，心里“扑通扑通”的直跳。看见爸爸已经到楼下与同事交谈起来了，我才放心。
我快速的回到书房打开了电脑，等待，急切地等待。显示屏终于亮了，主机在运转，点开了百度后，我终于进入了4399小游戏网，点开了死神Pk火影，然后玩了起来。不知过了多久，爸爸又在我身边站着，我居然不知道，后来妈妈叫我吃饭我才知道爸爸已经上楼了。他凶神恶煞地说“你这小子又在玩电脑游戏，看我今天怎么收拾你!”爸爸他拿起棍子就追着我打。打完之后就说“看你下次还敢不敢在偷玩电脑游戏。”我说“我再也不敢偷玩电脑游戏。”
哎，都是游戏的诱惑惹的祸，我再也不敢偷玩电脑游戏了。
游戏的作文 篇4
综合课，我们放好书，端正坐好，等待马老师走进教室。
马老师准备好了，对我们说：上节课我们学习了团结，这节课我们来玩个游戏，名字叫‘七手八脚’。全班同学分成或六人、或七人、或八人的小组，看哪个组挑战成功。我们组与李思睿组成为一个八人小组，到讲台前彩排。我说：大家把手牵起来，王禺皓和姚存适那不举手，七手好了；每个人再伸一只脚勾在后面，八脚成功！这时马老师看到了我们的成功，要我们等会展示，我们都很期待，因为这毕竟是一节游戏课嘛。
展示时间到，我们走上台去，依照刚刚排练的样子做好，老师数着，说：那里没举手。哦，这儿！挑战成功！我们很开心，因为我们做了第一个吃螃蟹的人，当然很有成就感啦！
接着老师又请了四组同学，可只有一组成功，证明这个游戏很有挑战力嘛！我们本来就很多的成就感噌噌上涨，感觉自己的成就感快爆表了！真想大喊：我是第一名！可是这是在上课，我不能。
老师又说：这个游戏充分需要团结，有些组虽有计划，可因为人手不够没能成功；还有些组是连计划都没做好。游戏是七手八脚，可是计划也是七手八脚，那就完全不行了。
今天的`综合课是一节快乐的课，不仅很开心，还在欢乐中学到了许多道理：想要成功，不仅要团结，还要面面俱到，如果团结，却这里争争这个，那里吵吵那个，也不能成功。
游戏的作文 篇5
今天傍晚，我和几个小朋友一起做游戏。 我们先来玩“捉迷藏”这个游戏。我来当捉的，我一闭上眼睛，他们就跑去躲藏了。 过了一会儿，我去找他们。我往纸箱旁走去，把纸箱一拿，一个人就出来了。我找来找去，突然看到桌子下面露出了一只脚。我把桌布一掀开，一个人就“冒”出来了。就这样，剩下的几个人分别从桌子下面、房间里、柜子里找到了。 结束了这个游戏。我们又来玩“老鹰抓小鸡”这个游戏。我自考奋勇地说：“我来当老鹰。”只见“母鸡”后面跟着一群小鸡。 ()比赛开始了，我往左边，向“小鸡”跑去。那只“母鸡”就往左边挡。我见左边被“母鸡”挡住了，往左边就抓不到小鸡了，然后我就往右边抓，可“母鸡”又往右边挡来，往右边抓同样是抓不到“小鸡”。 第一场游戏结束了，我们可以休息5分钟。然后我一直在想：“怎样才能抓住小鸡呢？，我往右边抓，它就往右边挡，我往左边抓，它就往左边挡。这样重复的话，“母鸡”就跟不上我的`动作了，这样我就可以抓到小鸡了。”
第二场比较开始了，我声东击西，结果抓住了全部的“小鸡”了。 今天的游戏虽然结束了，但是我们的欢笑声还依然飘荡在空中。
【游戏的作文】相关文章：
游戏的作文05-14
游戏作文05-23
游戏的作文11-28
别让游戏“游戏”你人生作文11-11
画脸游戏作文02-14
神秘的游戏作文02-09
写做游戏作文02-24
游戏的危害作文03-14
游戏世界作文03-25
游戏风波作文05-18