【必备】描写水果的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写水果的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写水果的作文 篇1
我爱吃的水果数不胜数。但你知道我最爱吃什么水果吗?其实呀，我最爱吃的水果是樱桃。
夏天到了，樱桃也成熟了。樱桃成熟后是深红色的，熟透了就变成黑色的。它并不是黑色，是因为太红了，看起来才像黑色。
樱桃的头顶戴着一顶“高帽”。我不知道它是干什么的，不能遮阳，不能挡雨。一天我路过樱桃地才知道，原来它是用它荡秋千呀!用它把“帽子”挂在枝条上，一阵风拂过，樱桃像个顽皮的孩子，荡起秋千。
现在我们来讨论怎么吃樱桃吧!大多樱桃汁酸，果肉甜。吃这种樱桃时，我总是先喝汁，再吃果肉，这样，甜就能盖住酸。
樱桃，你小巧玲珑，你酸甜可口。樱桃这时说：“别夸我啦，我的脸都红了。”
描写水果的作文 篇2
做一个有真才实学的人宜昌市伍家岗小学601班陈琦 指导教师邹红霞 在我《成语故事》这本书中，有一篇名为“滥竽充数”的成语故事，叙述的是战国时齐宣王因为喜欢听吹竽手合奏而使不会吹竽的南郭先生得以蒙混过关的故事。齐缗王继位后，他喜欢听独奏，南郭先生只好逃之夭夭。我第一次读它时，就被那富有传奇色彩的故事情节所吸引住了。这个故事不但有趣，也让我懂得了一个深刻的道理：在学习上，不能不懂装懂，只有虚心好学，才能取得好成绩。《滥竽充数》中的.南郭先生，好像就是我的真实写照。记得有一次期末考试前，老师让我们多读、多练、多写、多背，而我却把老师的话忘在脑后。刚读了一会儿就厌烦起来，把书一丢，玩得忘乎所以。老师让我们齐声背诵时，我装模作样，蒙混过关。结果，考试背写丢了好几分，至今使我还十分懊悔。记得还有一次，妈妈让我练字，与往常一样，刚刚写了几个字就不耐烦了，趁妈妈不注意，我偷偷取乐，而妈妈一回头，我便慌忙持着笔，假装刻苦学习，妈妈见了，居然一面摸着我的头一面微笑着夸奖我刻苦勤奋。我心里暗自高兴。就这样，一天天过去了，我混过了一关又一关，而字写得一落千丈，我后悔莫及！我经反复阅读，结合自身体会，我情不自禁地提笔写了一篇《滥竽充数续写》。开头是这样写的：“南郭先生滥竽充数失败后，决心重新做人。他来到艺术大学，努力学习吹竽本领，终于成为了一名出色的吹竽手，重新为齐缗王独奏国……”
描写水果的作文 篇3
奶奶家后院中了8棵桃树.细雨如丝,桃树贪婪地吮吸着春姑娘送给它们的”奖赏”,微风一吹,树枝在飘舞着,仿佛在感谢春姑娘呢!
阳春三月,百花齐开,一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花.远看像一片红云,近看像一群顽童趴在树枝上,十分惹人喜爱.
四,五月期间,桃树上缀满了一个个笑歪了嘴的”小娃娃”----桃子.桃子毛茸茸的,遍身有小毛,颜色各式各样:黄色,红里透黄,红里透青.它们的”肚子”’’上都有一道缝,仔细一看,”肚皮”上长了许多”雀斑”.
没有熟的桃子又酸又涩,熟了的就甜甜的.小时候,每年暑假期间,奶奶就特地为我摘了许多熟透的桃子,我迫不及待地咬了一口,啊!甜味流进了心房,嘴唇上和舌头上同时有着淡红的汁水.有时趁奶奶不注意,我便拿着几个桃子飞快地跑出去,分给小伙伴们吃,吃得他们个个手舞足蹈,说:”这桃子真好吃!”我爱桃子,更爱家乡的桃子.
描写水果的作文 篇4
我不是很喜欢吃水果，但是很喜欢吃猕猴桃，它是很鲜甜的水果，而且妈妈说猕猴桃Vc含量特别高。我吃过好几种猕猴桃，有红心的猕猴桃，绿心的猕猴桃，还有一种是黄心的。我最喜欢吃红心的。红心的特别甜。
今天我吃了一个和平常的猕猴桃不太一样的，肯定不是红心，但是也不像绿心或者黄心，有点黄不黄绿不绿的，平常的猕猴桃都是外面甜，里面带点酸。刚刚这个却是外面有点酸，里面很甜，样子倒是没有。
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