精选活动的作文600字8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的活动的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文600字 篇1
加油干！加油干！
这是在干什么呢？好奇心让我随着声音望去，只见远处有一些十几岁大的小孩在擦着公共设施。有的在擦路灯，有的在擦健身设施，还有的在捡拾草地上的废纸。他们个个热情高涨，干劲十足。
他们怎么会去擦公共设施？难道保洁阿姨、叔叔们都在睡大觉吗？当然不是的，是因为小区太大所以干不过来了。那么那些孩子都是谁？直到这时我才真正看看他们。夏日炎炎他们虽然满头大汗，但还是可以看到他们头上戴着的橙色头饰。上面写着又大又明显的五个字，劳动最光荣的字眼。原来他们就是哈尔滨师范附小【松北校区】的社区小义工，他们多是五年级的大哥哥。
也许是由衷的敬佩，让我产生了参与到他们当中的冲动。说干就干，我跑回家，拿了装满水的盆、抹布，戴上手套，快速加入了这支小义工队伍。没想到这看似容易的事却如此难做，在太阳的暴晒下，汗水很快就浸湿了我的衣服，刚刚还没有半个长椅擦干净，水盆中的水就已经浑浊了，我还得重新上楼换一盆新水，并将抹布紏干净。就这样我来回跑了四五趟才把一个长椅擦干净。但是，同样没想到的是，我发现，参加公益劳动竟然是一件无比快乐的事情。先不说在我们劳动时得到好多小区大人的夸奖，单单是认识了那么多和我一样有着强烈参与意识的朋友就是令人兴奋的，在这次劳动中，我认识了高峰烈、李皓晨、杨思源等好朋友，我们在劳动中增进了彼此的了解，成为最有共同语言的朋友。还有就是，每当我经过自己认真擦拭过得长椅时，总要看看是不是有老爷爷、老奶奶坐在上面，如果看到有人坐在那里，我就会高兴地不得了，原来能让大家分享自己的劳动成果是这样的令人欣喜呀！
辛勤劳动就会收获累累硕果，这里，我呼吁大家多多参与社会公益实践活动，在公益服务中，我们会更快乐，社会会更美好！
活动的作文600字 篇2
本周五，刘老师带我们玩了一个非常有趣的活动。
首先，刘老师拿出一个神秘的黑色盒子，用充满魔力的语调说：”同学们，我这里有一个鞋盒子，不过它可不一般，它的里面有一个宝贝，你们猜猜是什么？“这时教室里如油锅里滴进了一滴冷水——炸开了锅。同学们这个猜是手机，那个猜是电脑，那一个又猜是一本书……可是刘老师一个劲的摇头。我们见总是猜不着，就纳闷极了。这时，刘老师发话了：”缩小猜测范围，里面是一只动物。“
动物？同学们个个丈二和尚——摸不着头脑。我想，是个动物，盒子又那么小，会不会是乌龟或者兔子等动物呢？不，他们在盒子里面，盒子会有动静的。那就是蚂蚁，蝴蝶等昆虫？不，它们会从小洞里面爬出来。那会是什么呢？那就是……蚯蚓，它怕黑，放在盒子里不会有声音，也不会爬出来，而且它也属于动物，没错，十有八九就是它了。我激动不已，迅速地说出了自己的答案。我的答案一出口，就得到了许多同学的响应。可刘老师依然微笑着摇头。
见我们都猜不出来，就请了一位同学上台来举一举盒子，他说：”不太大重。“这时，急性子的贾玉民说：”刘老师您就别卖关子了，快点打开给我们看看吧！“刘老师只得同意，她把盒子打开，从里面拿出一本台历，上面有一个兔子的头像。当看到这就是所谓的宝贝时，我们那股激动劲就已经烟消云散了。有一位同学问老师：”可您说它是动物呀！“刘老师回了一句差点没把我们雷倒：”它是只兔子，我可并没有说它是活的呀！“
这个活动真有趣，我希望老师能多带我们举行几次这种有意义的活动。
活动的作文600字 篇3
星期三下午，我们班主任徐老师对我们宣布说：“同学们，明天学校将举行爱心义卖活动，所以请各位同学带好你们要带的东西。”听完老师说的话，同学们兴奋得又叫又跳。
第二天早上，同学们就把自己的东西给别人展示，同学们带的东西丰富多样，有书籍、小制品、玩具、学习用品……而我带了几本书和一些学习用品，都准备在中午的时候卖给一些需要的人。
终于到了中午，只听铃声一响，同学们就开使行动了。几个男生在忙着把桌子搬到活动的地方，又搬了几张椅子。原本寂静的校园一下子沸腾起来了，仿佛变成了一家跳蚤市场。每个班还都设计了许多招牌，一声声叫卖来回不断。“走过路过，不要错过，便宜卖了，便宜卖了！”同学们一下子成了有模有样的售货员。
看，我们班的几个推销员手举着几样玩具，上下挥舞着，脸也涨得通红，卖力地大声喊叫着：“快来看！快来买啊！”收钱的同学也不甘落后，井井有条的管理着手中的钱，还不时的帮助着推销。我们班的同学还想出了一个好办法，就是把一些书籍、玩具拿到外面出售，结果这个方法还不错，好多书都被推销了出去。慢慢地，一大半的东西都已经卖了出去，特别是玩具，刚开始就被哄抢了许多，现在，玩具都已经没有了，可桌上还有一把铅笔没有卖，我数了数，一共有7枝，我想只有一、二年级的小朋友才会用铅笔，就两块钱卖给他们吧，就在这时，我看见一个小妹妹，跟她说了一番后，她很果断地就把它买了下来，我开心地对她笑了笑，说：“谢谢你啊，小妹妹。”然后飞快地跑到摊位，把钱给了收钱的同学。
时间仿佛像流水一般，义卖结束了，同学们都依依不舍地回到了自己的教室，操场上又恢复了往日的平静。这次义卖不仅让同学们买到了许多自己喜爱的东西，也为乡村小学献了一份爱心。
活动的作文600字 篇4
在我的生活中，有许许多多特别的活动，有踏青、摘草莓、野外野炊……但是我认为最特别的活动却只有一个，那就是制作糖葫芦。
一看到这个词，有人就会问了：“制作糖葫芦，不可能吧？”“你没有听错，就是制作糖葫芦，而且还是在学校做呢！”这个活动是不是很特别呀？
那是一个阳光明媚的星期五，老师对我们说：“马上就要上第六课了，讲的是糖葫芦，下周我们就一起来做一做糖葫芦把！”“耶！”我们欢呼着，紧接着，我们就投入到选组与分配任务的事情中来了。
终于到了做糖葫芦的时间，我们每个人都带着自己应该带的工具来到学校，从同学们欢喜的表情来看，我们对这次特别的活动充满了期盼。下了第一节课，老师让我和小柯烧冰糖，让它融化。我拿着木勺，在锅里翻炒，那样子活脱脱像一个家庭主妇，引得同学们哈哈大笑。我也难为情地笑了。
到了中午，冰糖已经基本融化，呈现偏黄的液体，还时不时发出呲呲声，也时不时传来一阵诱人的香味，让人垂涎欲滴。然后，老师让我们来串山楂，一些人先给水果削皮，另一些同学用竹签把水果串好。最后把水果串整齐的摆放在盘子里。轮到老师大显身手的时候了，她往铁锅里放了一些清水，搅拌了几下，亮晶晶的冰糖就做好了。她说：“现在开始蘸糖葫芦。”全班喧闹的声音立刻停止了，取而代之的是同学们都鸦雀无声，目不转睛地盯着老师。老师开始使出她的杀手锏——蘸糖葫芦，只见她熟练地拿出两串水果，用勺子舀起融化的冰糖淋在水果上，然后举起来展示给大家看，冰糖葫芦就这样做好了。
随后同学们排着队，端着碗，依次走过老师身边，接过老师做好的糖葫芦。终于轮到我了，我迫不及待地拿起一串，开吃了，那个滋味呀，简直是妙不可言，甜得爆，必糖果还甜，真是此物只应天上有，人间那得几回吃呀！
其实，不仅是我们的糖葫芦做得很成功，还有一个原因就是——自己的劳动果实是最甜的，最美味的！这才是我参与这次特别的活动最大的收获。
活动的作文600字 篇5
金色的秋天，是收获的季节。学校组织我们去行知塾农业基地进行社会实践活动。
基地很大，学习、住宿、吃饭设施一应俱全，给我们的实践活动作好了充分的准备。基地周围是茂密的树林，风吹树叶沙沙响，似乎在鼓掌欢迎我们的到来。
第一天我们首先进行军训。站军姿是最能考验人的毅力了。同学们一个个昂首挺胸，站得笔直，像一棵棵挺拔的小白杨。虽然很累，但没有一个人退缩。
接着我们进行了“杯子歌”游戏。“杯子歌”游戏就是通过手、杯子和桌面的碰撞，给音乐打节拍，使音乐听起来更有节奏感。同学们很快就学会了如何打节拍。开始播放音乐了。同学都跟着音乐、撞击着杯子，整个屋子里响彻起整齐划一的节拍声。听着这轻快又富有韵律的音乐，眼前仿佛出现了一个个音符，使人感到心情愉悦，久久不能忘怀。
晚上，我们举行了盛大的晚会。每个班都派出代表进行表演。节目个个精彩至极，引人入胜。当有人表演唱歌时，大家会举起荧光棒为歌手打节拍或者跟着他一起哼唱。当有人演奏乐器时，同学们会安静地坐着，目不转睛地欣赏。当有人表演跳舞时，同学们会为他的精彩动作而喝彩。大家热烈的欢呼声、鼓掌声交织在一起，绘成了一幅热闹的画卷。
最让我印象深刻的是“合力建塔”游戏。这个游戏需要十个人勠力同心，把三个杯子用绳子垒成一个“塔”的形状。这个游戏说起来简单，实则不然。只要有一个人出现一点偏差，整个塔都会倒塌。这使我想到，在生活中，要想筑好友谊之塔，也要团结、相互信任，才能使友谊之塔永远稳固。
时间过得很快。两天的社会实践活动转眼就结束了。这次社会实践活动锻炼了我们的意志，增进了同学之间的友谊，也使我们懂得了团结协作的重要性。大家带着满满的收获，依依不舍地踏上了归途。期待下次社会实践活动早点到来。
活动的作文600字 篇6
如果有人问我：礼仪是什么？我会回答：礼仪就是礼节和仪式的组合。周日，我来到光明小学，参加20xx年第一次小记者活动——礼仪讲座。
孔子曰：“礼者，敬人也。”、“不学礼，无以立”……从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪是人际交往中适用的一种艺术，是对人尊重、友好的习惯做法。这次礼仪讲座包括6个方面：形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。让我们一起走进这文明的殿堂吧！
先讲形象礼仪，形象礼仪指的是仪表、仪容和仪态。其中最重要的是仪态，仪态又有5种姿势。就拿站姿来说吧，站立时，不能弯腰驼背，而是昂首挺胸；不要东张西望，而要目视前方。站立分八大要素：头正、颈直、肩平、胸挺、腹收、臀紧、膝提和趾抓，如果要此要求做下来，相信同学们的站姿会越来越美。家校礼仪的原则是：尊重老师，尊重家长，尊重长辈，尊重同学。在和别人打招呼时，不仅是说话，还可以点头致意，或微笑致意，还有挥手致意和欠身致意。你给家人端过水吗？你是否知道标准的端水礼仪呢？端水时，不要把手指伸进杯内，不能打哈欠、喷嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度与胸部齐，水杯在身体的一侧。
在公共场合不能爆粗口，更不能乱丢垃圾，出行时排队整齐，用餐时要等长辈先坐，与人道别时不应立即关上门，要留门三秒钟。
通过这次礼仪讲座，我学会了一些礼仪知识，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收获。同学们，让我们从现在做起，从自我做起，做一个懂礼貌、讲礼仪的好孩子，为将来的成功奠定坚实的基础！
活动的作文600字 篇7
今天是一个秋高气爽的日子。我们在这丹桂飘香的十月，迎来了一次盛大的建队日活动，我还是小主持人呢！尽管有着多次舞台经验，但我还是有些紧张。不过，这次主持我还有个新搭档——张博。
盼星星，盼月亮，终于盼到了中午。我急急忙忙吃完中饭，就跑到大礼堂等待着最后一次彩排。我和张博合作非常愉快，彩排也非常顺利，所有的台词一个都不错，我真高兴。
十二点半了，各个班级陆陆续续进了大礼堂。我站在后台，向下张望，密密麻麻的同学们，整整齐齐地坐在地上，眼睛睁得圆圆的，正用期盼的目光看着舞台。大队长沈哲主持了出旗仪式。当她大声宣布：“有请主持人陈薇羽、张博上场”时，虽然我已经“久经沙场”，但心还是完全不能平静下来。“嘭咚，嘭咚——”我的'心里好像有一头小鹿在乱撞，拿着话筒的手，早已冒了冷汗，滑滑的。啊，要上场了，我赶紧摸了摸头发，装作不紧张的样子，微笑着走到了台中央。只听张博大声说道：“十月的阳光，穿过秋天的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。”他一说完，我就赶紧用清凉的嗓音接道：“十月是火红的，火红的领巾，火红的队旗，火红的太阳。”
他一句，我一句，我俩默契地配合着。虽然，他是第一次主持，从他的神情中透露出几分紧张，腿还在轻轻抖动，但他还是表现得十分沉着。我俩的配合真可谓“天衣无缝”呀！
啊，那一刻——当我鼓起勇气拿起话筒，微笑着走向台中央主持；那一刻，仿佛定格在我的心里，那是多么难忘的时刻呀！那一刻，让我深深地懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
回想起在家里一遍又一遍地读稿，在学校里一次又一次地彩排，才取得了整个活动主持的成功，才赢得了大队辅导员和同学们的称赞。
难忘啊，那一刻……
活动的作文600字 篇8
我一直以来对土豆情有独钟，一周不吃土豆就浑身不舒服。今天，有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动，和土豆来一次最亲密的接触，让我激动不已。
我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大，大概只有十米长，三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后，拿着小铁铲一拥而上，把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻，那个使劲翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片叶子繁茂的地方，蹲在那里，用铲子使劲地往下挖。忽然，我看见一块黄黄的东西，再往下挖了，土豆露出自己圆鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起来，“妈妈，这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。
我的干劲更足了，盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的鞋子里，但我可没空搭理它们，睁大眼睛，猫着腰，继续在泥土里搜寻土豆的踪迹。这时，挖土豆结束的时间到了，我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆，感到特别满足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我们要大展厨艺，看看谁做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆块捏成泥，加入一点盐、味精和油拌匀，再在圆盘中间摆成圆形，接着，拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发，然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠，最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样，我的《人脸土豆泥》诞生了。
欣赏自己作品的同时，我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目，让人垂涎欲滴！看来，能干的同学真不少！
虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖，但从开始挖土豆到制作菜肴，都是我亲手完成。这其中的点点滴滴，让我充满了成就感，不虚此行呀！
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