有关同桌的作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文3篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
“哇，疼死我了！”这一声惨叫正是我发出的，同桌“暴龙妹”又向我施暴了，我一不小心超过了“三八”线，又触动了她发怒的开关。她又瞪着恶狠狠的眼睛，使出杀手锏，以迅雷不及掩耳之势就狠狠的掐住了我那可怜的手臂。在多次战斗经验中我早已总结出“好男不跟女斗”，只能挂出“免战牌”不在搭理她。
我的同桌并不叫“暴龙妹”，只是她和阿衰的同桌大脸妹有太多相似之处，叫她“暴龙妹”太形象了，我就给她起了个绰号，可她并不生气，反而听了后还得意洋洋，并警告我一定要服从她的管理。
记的有一次我和“暴龙妹”一起回家，刚出校门就看到一个大同学欺负小同学，她的火爆脾气又上来了，不管三七二十一就冲上去把大同学推倒在地上，嘴里喊着：“哪个班的？以大欺小，太不像话了！”扶起了哭成泪人的小同学，帮小同学擦干眼泪拍掉身上的灰尘，关心地问个不停。那个大同学被她的来势吓住了，一溜儿烟跑了。我突然觉得“暴龙妹”的火爆脾气也有正义的一面，心里有点佩服这个同桌了。
“暴龙妹”其实也有温柔、可爱的一面，只要你们不要去触动她的发怒开关就好。她是我们班的英语学习委员，她的英语读的又标准又好听，作业写的既工整又漂亮，还对自己的工作十分认真负责。有一次我有一道英语题不会，想蒙混过关交了算了，可却被她查住了。退回来还不算，还一直给我讲懂，看着我写好才交给老师。看着她气喘吁吁的伴着铃声进入教室，我心里有点过意不去，暗下决心努力学习，不在拖累她。
她在学习中时时提醒我，生活中处处帮助我，当然也偶尔对我施暴，我也知道她也是为了我好，为了帮助我改掉坏毛病，我就大人不记小人过，全当生活乐趣了。这就是我的同桌“暴龙妹”，很有个性吧？
同桌的作文 篇2
每当我看到前排那两个同桌时而窃窃私语，时而哈哈大笑那亲密无间的样子我就羡慕得不得了。哎，她们怎么遇到那么好的同桌，真幸运。而我呢……我和同桌的关系一向不就融洽。
有一次数学单元考试。同学们个个都紧皱眉头，专心致志的写着考卷，而我也正奋笔疾书全神贯注的思考着一个难题，力争在最佳的时间内把它们一一消灭掉，争取这次考个好成绩。这时“借我一支铅笔。”一个讨厌的声音向我传来，我扭头一看原来是我的同桌，看他那嬉皮笑脸的样子我心里不由得怒火中烧，又来借笔，上次我借给他笔不说谢谢，还说我的笔有毛病，让他的字写的`弯弯曲曲像蚯蚓爬一样，更让我忍无可忍的是他竟然用完后还把我的笔摔在地上。以前的事不和你计较了，还想让我借你笔，别说门连窗户都没有。我又继续埋头做我的卷子，这时只见他的手偷偷的摸过来，两根手指头夹起我的笔，他想趁机偷走，我眼疾手快的把笔夺了回来，他却嚣张地说：“你干什么，借我用用怎么了？小气鬼。”我更生气了说：“你凭什么用我的笔，凭什么，凭什么？”我的连珠泡轰的他说不出话来，只见他眼圈发红双眼瞪得圆圆的，一副想和我打架的样子。我想：老虎不发威，你当我是病猫啊，打死我也不借给你，不借就不借，看你能把我怎么样。这时，“叮铃——铃，”下课铃声响了，同学们都把试卷交了上去，我也拿着试卷去交，他却从后面追了上来说：“你的卷子有问题。”当我扭头看他时他冷不丁的给我一个“别马脚。”我身子一侧摔在了地上，哎呀，腿好疼啊。这时，他不但不扶我，还对我伸了伸舌头，一副幸灾乐祸的样子。我气坏了，大声的对他说：“你别走，你别走，看我不告老师。”他窜到了教室门口，对我投以坏笑的表情，猖狂地说：“你告呀告呀，我才不怕你呢。”
大家看看这就是我的同桌，他不止一次的捉弄我，我真的太悲催了。我心里暗想，我怎么摊上这么一个同桌呀，真倒霉。
同桌的作文 篇3
我的同桌长得有点儿胖，脸上肉嘟嘟的，十分可爱！他还有双炯炯有神的大眼睛，就像两颗闪亮的宝石。他总喜欢安静地坐在教室看书，是个名副其实的“书虫”。
我的同桌还乐于助人。有一次，我一不小心在走廊上摔倒了，疼得我哇哇直叫。这时，他正好经过这里，见我痛苦不已，就立刻走过来，关切地问我：“你没事吧，有没有受伤啊？”说着挽起我的裤腿，看到我的膝盖被蹭破了皮，还流血了，就急忙找到老师，拿来药膏给我涂，然后给我贴上创可贴。我感动极了，对他说：“谢谢！”“我们不仅是同桌，还是好朋友，不用说谢谢，而且这都是小事。”他朝我摆了摆手。
还有一次，我的尺子不知丢哪儿了，我把抽屉和书包都翻了个遍，还是找不着，急得我满头大汗。他看见我这么着急，便问我怎么了。“我的尺子不见了，到处都找了还是找不到。”他二话不说就开始帮我找。在他的帮肋下，尺子终于找到了，竟夹在了我的书本里，我真是个马大哈！
我们之间发生的趣事还有很多很多，虽然现在我们已经不是同桌了，但我们还是好朋友。
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