【必备】六年级童年作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级童年作文4篇，欢迎大家分享。
六年级童年作文 篇1
“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”,每当我听到了这首甜美的儿歌,便让我想起了我美好的童年，和那些古老而又精彩的游戏。
丢手绢，是我童年时期最喜欢玩的游戏之一，每当我想起我当时玩这类游戏时的场景我就又不禁心血来潮，想要再坐下来，看一看，玩一玩。于是我和伙伴们又聚集在花园里想要再重温一下童年时的快乐。
游戏开始了，大家先选出了一个要丢手绢的人，然后大家便围成一个圈坐下唱起了那首儿歌“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”儿歌唱完了，那人手中的手绢也消失了，大家也都立刻警觉了起来，先转过身看看自己的身后有没有手绢，再看看旁边人的身后有没有，持续了几秒，终于有一个声音响起“在这里！在这里！”所有的人都循声望去，只见身后有手绢的那人以迅雷不及掩耳之势抓起手绢，向丢手绢的那人冲去，而丢手绢的人便像老鼠见了猫一样狠命的跑起来，顿时游戏进入了高潮加油声，喊叫声响成了一片。终于丢手绢的人找到了位置坐下，这样就要由身后有手绢的那人来丢手绢了，儿歌声又再度响起“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”。儿歌声、欢笑声响彻了花园的上空……
之后，我们又玩了老鹰捉小鸡等童年时的游戏，好像又回到了童年，找到那时的快乐与兴奋。
童年是快乐的，童年是五彩缤纷的，童年是多姿多彩的，我爱我的童年。
六年级童年作文 篇2
童年，就好似一本我们永远也读不完的书，在书里面记载着我在儿时的欢声笑语。童年，还像一个清澈的小池塘，池塘里的水拍打着石头，唱起了欢快的`歌儿，池塘里的小鱼儿在水中自由自在地游来游去、嬉戏玩耍，给小池塘增添了无数乐趣。
记得有一回，中午我们准备烧糖醋排骨。可当时，妈妈忙得不可开交，于是就叫我拿点糖过来，我把盐和糖都拿了出来，心想：到底是哪一包呢？由于当时妈妈催得太急了，我不管三七二十一，随便拿了一包就递给妈妈，妈妈看也没有多看，就倒了进去。经过许久，糖醋排骨终于做好了。妈妈得意地说：“请品尝我的美食”。我马上拿起筷子夹起了一块就往嘴里塞，咦！我呆住了，怎么变味了呢？马上吐了出来，不满意地对妈妈嚷道：“你这是什么糖醋排骨呀？分明就是醋盐排骨！”妈妈听了，一脸疑惑地说：“怎么可能呢？”说完，也夹起了一块尝了起来，与我一样马上也吐了出来。妈妈沉思了片刻，似乎明白了什么，找到了还剩下了糖，一看，恍然大悟，原来刚才放的不是糖，而是盐。“你看看，这是你给我拿的糖。”我看了看，咕噜着：“糟糕，错把盐当成了糖。”这时，我瞧了瞧妈妈，妈妈脸上似乎挂了一丝笑容。
现在我渐渐地长大了，再也不会做傻事了。但这件事就像一条鱼，永远地生活在我记忆池塘里。
六年级童年作文 篇3
童年…螃蟹…阳光下的我
翻开影集，脑海中浮现着小时候的无数记忆，那是多么难忘的时光。找到属于童年的那一页，会让你感到无比快乐。
那年夏天，我和几位哥哥回到老家玩耍，当正空闲无聊时，我们商量好去小沟边捉螃蟹，我兴奋地真想大叫一声。
我们准备好捉螃蟹的工具，就出发啦。
这是一个炽热的下午，烈日炎炎。出发不久，太阳已经把我晒得满脸通红，大汗淋漓。这时都有些不想去了。当我们走到小沟边，听到哗哗的流水声，顿时来了精神，心情无比激动。
“捕捉开始啦!”我激动地跳起来，大声喊道。
我冲在最前面，首先翻开一块大石头，仔细一看“哇!”找到了螃蟹，开心极啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑过来，“哎，这么小，捉回去也没用的。”说完，皱了皱眉头，走一边去了。这时，我心里很不是滋味：啊?怎么会这样呢?老天真是不长眼，我这么辛苦地找到的一只竟然没什么用。
可是阳光总在风雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并没灰心，继续寻找着……
“哇!”这边的一只真大呀，可小沟里的水这么深，像一只“拦路虎”挡住了我的去路。我想到了一个好点子:我用木头打了一座“独木桥”。我蹑手蹑脚地走上去，终于过去了，可我一不留神，脚刚一落地，落脚的石子一滑，带着我的脚一扭，我跌了个四脚朝天。我的衣服被水溅湿了一大块，哥哥还不怀好意得嘲笑我。虽然我受尽了挫折，但我绝不会善罢甘休的，在我百般努力下，那只“调皮”的螃蟹终于被我逮到。
那一次，虽然有些倒霉，但我很开心，用自己的努力得到了收获。这些童年趣事给我带来了很大的乐趣，它们会在我的脑海里永存。
六年级童年作文 篇4
如果世界上有后悔药卖，我一定买来吃。为什么呢？唉！至今想起那件事，我还感到愧疚。
那时，我还在上二年级。一个双休日的下午，我和弟弟出去滚铁环。铁环一偏，就滚到了路旁的龙须树下，我和弟弟立刻跑了过去。突然，弟弟叫了起来：“快看，这有一只青蛙！”我闻声一看，果然，一只青蛙蹲在知了洞里，只看得见它的脑袋，它的皮是灰色的，而且长满了疙瘩。我对弟弟说，这是癞蛤蟆。
弟弟出了个馊主意：“我们把它掏出来玩儿吧！”当时我也不知道癞蛤蟆可以干什么，随口答应了。于是，弟弟用我的铁钩，把它钩了上来。又用铁钩去打它，弄得它遍体鳞伤。弟弟玩累了，又该我大显身手了。我扯下两根龙须树上的“龙须”，把癞蛤蟆“绑”了起来，然后，边滚铁环边带它“游街”。弟弟也打累了，我也跑累了。我们索性找来一只饮料瓶，把里面装满水，然后把癞蛤蟆放进去，拧紧瓶盖。我自言自语说：“反正这丑八怪没有用，弄死算了。”于是，我和弟弟玩起了踢足球，我一脚，弟弟一脚，癞蛤蟆在瓶子里直打滚。最后，我们见它翻白肚了，心想：它肯定不是淹死了，就是晕死了。于是，又高高兴兴地玩去了。
没想到，我们下周的自然课学的就是那丑八怪。谁料，它吃的虫子比青蛙还多呢！老师还让我们要保护它们。这话就像专门跟我说的一样，弄得我满脸通红。
这件事已经过去四年了，但每当我看见癞蛤蟆，心中就会感到后悔。哎，我将永远记住这刻骨铭心、追悔莫及的错。
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