游戏的作文

时间:2022-09-06 17:35:30 游戏 我要投稿

实用的游戏的作文锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的游戏的作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的游戏的作文锦集10篇

游戏的作文 篇1

  如果说世界上有意思的游戏有多少?那可就多着啦!比如“老鹰捉小鸡”、“小跑步比赛”、“亲子跳大绳”等等。但是我最喜欢玩儿的还是去年在南湖公园儿里亲子运动会上的“两人三足跑”这个游戏。

  两人三足的游戏规则是,两人站成一排,中间的两只脚系在一起向前跑,看哪组先到终点,哪组就取得了胜利。于是,游戏开始了,我和爸爸系好绳子,做起了准备运动,运动完后只听主持人一吹口哨,我和爸爸像离弦的箭一样跑了出去,后面的男刘子綦也不甘示弱,飞快地追了上来。我见了,连忙用手使劲握了一下爸爸的手,爸爸好像也看见,他们,立刻把我抱得更紧了,大步向前走去。这时我心想:“天啊,难道这是要带我飞的节奏吗?难道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比赛的状态,没想到的是我们竟然都是第一名,于是我只好再比一次。

  这次我和爸爸系好绳子,练习了三次,当主持人喊预备的时候,我和爸爸胸有成竹地准备好开始向前跑。只听主持人一吹口哨,我们飞快地跑了起来。幸运的是,男刘子綦的绳子中途掉了,正好我们也到达了终点。就这样我和爸爸取得了第一名,最让我高兴的是我拿到了第一名的礼物—飞镖。而且当同学们在称赞我的时候,我更是美滋滋的笑了。

  通过这个游戏我知道了,要团结、要相互加油,而且这个游戏还锻炼了你的注意力。这真是一个有趣又有意义的游戏啊!

游戏的作文 篇2

  首先,老师给我们宣布了游戏规则。

  一:只能左手剥鸡蛋,右手放在背后。

  二:鸡蛋皮不能掉在地上,也不能抛到别处,只能完整地放在自己所在的桌上。

  三:剥下的鸡蛋要完整,不能将鸡蛋清破坏。说完以后,老师又说:“游戏快开始了,全班分为六组,每一排一组,以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员。”我们组的裁判员是马瑞阳。

  老师说一句:“游戏正式开始!”我们便迅速将右手背过去,左手开始剥鸡蛋了。剥的时候我很紧张,不敢下手剥,怕鸡蛋被我剥碎。可看到别人一个个信心满满地剥着,我想:不行,不能比别人慢。于是我迅速开始用左手剥鸡蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸运地进入了总决赛。进入总决赛的只有六人,都是每组中的第一名,我更紧张了。当老师说“开始”的时候,我便迅速剥鸡蛋,最后我又得了第一名。这时的我得意洋洋的。

  老师说:“每一组第一个剥完鸡蛋的同学获得夹心面包一个,第二个剥完鸡蛋的同学获得掌心脆方便面一袋。”我听了,顿时心里像开了花一般,因为我获得五袋我最喜欢的掌心脆方便面。

  呵呵,有趣的游戏,有趣的课堂。

游戏的作文 篇3

  今天,又要上作文课了,陈老师轻盈地走进教室后说要带我们玩一个游戏。同学们一听,都高兴地笑了起来。我们很快按照陈老师的吩咐写上了自己最爱的五个人。

  要划掉第一个人的名字时,有些同学无所谓,我却有一点点犹豫,这代表她永远从我的记忆中抹去!其实,划去后,一股悲伤从我心底蔓延开,那尘封已久的记忆似潮水般涌进我的脑海里,回想起我们一起玩耍,我们一起欢笑,我们一起聊天……。我的好朋友,你会回来吗?你会原谅我吗?

  要划掉第二人的名字时,我犹豫了,是划爸爸还是外公呢?最后,还是选择了外公。在划的那一刹那间,我回想起了我们一起散步、一起看电视、一起听音乐……但是,你永远也回不到我的记忆里了,想到这,我不免有一些悲伤。

  轮到第三个人的名字时,我沉默了,回想起我和爸爸一起做游戏、一起讨论、和爸爸一起大扫除……那是多么的美好呀,可是我还是必须要把他划去啊。

  要划掉第四人的时候,我看到有一位同学哭了,我也很悲痛,回想起老师讲课那动听的声音、老师的微笑、亲切的眼神……。可是我只能把您划去了。对不起,老师,您会回来吗?

  我们的纸上只剩下最后一个名字了,陈老师让我们看一看最后一个名字,对我们说:“最后一个人的名字,那就是你们最爱的人,然后,把她也划去。”我只能忍着心痛,把妈妈的名字划去了。

  游戏终于结束了。我松了一口气,看一看周围,灯光还是那么柔和,一切是多么美好,通过这个游戏,我明白了一个道理:珍惜自己爱的人和爱自己的人。

游戏的作文 篇4

  今天中午,三楼走廊里传来了银铃般的笑声,如果你仔细聆听,你会发现原来这笑声是我们5 2 0 7班里传来的,“但是教室里怎么会有笑声呢?”你也许会这样问我,让我告诉你吧,这是我们在玩击鼓传花这个游戏时传来的……

  击鼓传花这个游戏的规则是:

  杨老师用木版当鼓在柜子上打,我们以帽代花,直到杨老师不打木版为止,我们才能停止互相传帽,手上拿着帽,手上拿着帽子的同学必须表演一个节目,玩的次数3次。

  同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。

  此时此刻,教室里的气氛变得紧张起来,谁也不知道帽落谁家!

  第一轮开始了,杨老师用木版在柜子上拼命得敲,突然,杨老师停了下来,我的心情也平静了下来,帽子传到了钱立安的手里,他被同学们推上了讲台,钱立安为我们讲了一个笑话,听得大家哈哈大笑。

  第二轮是最好玩的一次了,杨老师一会儿把木板打得重,一会儿又打得轻,我的心情也随着木版声忽上忽下,突然,木版声戛然而止,我忐忑不安的心也终于停了下来,这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫,听得同学们个个都捧腹大笑起来。

  第三轮……

  虽然游戏结束了,但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……

游戏的作文 篇5

  现在是暑假,在暑假里也有很多人喜欢玩游戏,但是也有很多人会沉迷于玩游戏当中,不过玩游戏也可以给我们带来好处哦!

  玩游戏可以让我们放松大脑。因为写作业时,我们大脑需要快速运转,所以我们可以借助游戏来放松大脑,但不可以玩过头。

  我也有自己喜欢的一款游戏,这款游戏名字是“我的世界”。“我的世界”里有两个游戏模式,第一个是比较难玩的生存模式,老玩家都会选择生存模式。第二个是比较简单的,适合刚玩的人,那就是创造模式。生存模式需要自己先造一个工作台,之后自己要砍木头,要一步步的把这个世界打造完美,让它一天比一天兴盛。

  这个游戏我玩了很久,我也有很多感想,我觉得以后我也想创造一个这样的游戏,让更多的人感受玩游戏的乐趣,之后呢,这个游戏规定半个小时就得停止,过了时间段你是怎么也打不开它的。我希望以后有这种模式的游戏,让更多人玩游戏也不会得近视眼,如果里面再加一个防护眼屏,就更完美了。这样,玩游戏近视眼的人就会大大减少了,让近视眼不复存在吧!

  游戏让我在紧张的学习中得到缓和,也让我在玩游戏中学到了如何更好的设计我的世界。

游戏的作文 篇6

  人并不是只有两只眼睛,眼睛是用来感知和发现的,人身体上的各个部位,都可能成为人的神秘的第三只眼睛,但这就通过我们通过探究来慢慢发现了。

  今天上午我们班被老师叫了出来,在外面排着队,我们都很好奇到底要干什么?同学们一个个叽叽喳喳的讨论着。这时,我不经意间抬了抬头,我发现今天天上的太阳很圆呢,散发出了红色的光芒,照亮了周围的天空,红灿灿的,是那么的美丽,绚烂迷人。

  一会儿我们跟着老师来到了少年宫,进入了一个宽敞的教室,里面有一位有着剑眉,小眼和高挺的鼻梁的英俊老师。同学们惊呼,哇,长得好帅呀。他是我们这节课的指导老师。他说:“今天我们来写一篇作文,‘神秘的第三只眼睛’大家一定很好奇吧,神秘的第三只眼睛是什么呢!接下来就让我们通过几个互动的小游戏来揭晓吧!现在我要请一名同学来上来和我互动,来进行这个小游戏。那么谁愿意上来呢?

  老师说完后。有一名男生自告奋勇的举起了手,走了出来,让他走到讲台边,却又走了回来,好像是不敢上去了,用网络用语说就是“怂”了。哈哈!同学们都笑了,老师脸上也带着微微的笑意。然后老师不知从哪儿拿出一条粉色毛巾,说了一句:“这毛巾还是新的呢!”带着些可惜的意味。接着老师就用这条新的粉红色毛巾蒙上了这位男生的脸呢。就像一个洞房里的要出嫁的大闺女,戴上了一个红盖头!哈哈!接着,老师又从口里拿出了一个瓶子,放在那名男生手中说道:“这是什么呀?”男生又用手摸了摸瓶子,坚定不移的说:“这是矿泉水瓶。”老师笑了笑,摘掉了在那位同学脸上的毛巾。然后说:“好了,这个游戏结束了,现在请这位同学下去吧!”

  然后老师把东西收起来,对大家说:“这说明了什么呢?说明观察事物不一定非得用眼睛,手也可以成为人的‘第三只眼睛’,接下来我们进入第三个。”

  老师又要求了一名同学上来配合他的游戏,这次有一位短头发的女生迅速举了手并走向了讲台,老师也欣慰的笑了笑,女生走向讲台后,老师又将上次那条粉红色毛巾给这位同学蒙上脸,露出了头发。可是下一秒同学们哄堂大笑,根本停不下来。为什么呢?原来是因为这位女同学的一撮头发在毛巾的.挤压下形成了一个拱形,高立起来,就像平滑的头发,凸出了一个小丸子,特别搞笑。我想那位女同学一定在疑惑下面的同学们在笑什么吧!之后,老师又从桌子底下拿出了一个矿泉水瓶,还是原来的瓶子,不过里面多加了几粒花生。老师问:“这是什么?”女生回答说:“矿泉水瓶。”老师又问:“这里面是什么?”那位女同学晃晃瓶子,疑惑的摇摇头,看来她并不知道里面是什么呀。然后老师让她打开瓶子用手来感觉。于是这位女同学求宁开瓶盖,倒出了里面的东西,放在手中,摸了摸,说:“花生。”“那这里面是坏花生还是好花生呢?”老师又问。这位女生有些忐忑的剥开花生尝了尝,像是松了一口气的说:“好花生。”老师笑了笑。这个游戏就这样愉快的结束了!接下来还有两个小游戏!

  这次呀,我们班一位男生勇敢的举起了手,坚定地走上了讲台,然后老师拿出了毛巾,蒙上了同学的脸,并调侃说:“老是得用到这条毛巾。”然后老师从口袋里拿出了一个装有水的矿泉水瓶,问:“这是什么?”男生又说:“矿泉水瓶。”老师又问:“这里面装的是什么呢?”男生摇了摇瓶子,确定的说:“可能是脏水或干净的水。”老师诡异一笑,说道:“同学们,给出个主意吧!”下面同学都起哄,快打开尝尝,快打开尝尝。有了前几次的经验,男同学快速的拧开了水瓶,毫不犹豫的喝了下去,“咕咚”“咕咚”喝了一大半,但是却一口吐出来了。下面的人趴在桌子上,偷偷的笑着。结果这位男同学来了一句:“我去,盐水。”下面的人顿时爆笑连连。然后老师摘掉了他头上的毛巾,说道:“看来我们又知道了一个事情,味觉也可以成为人的‘第三只眼睛’呀!”

  接下来又进行了最后一个小游戏,又是一名男生上去了,他自我介绍:“我姓刘名益新。”有点小幽默呢!也让一些人笑了。然后老师给那名男同学蒙上了毛巾,把前面的脸和头发都遮住了,只露出了后脑勺,挺搞笑的。下面的笑也是花样百出,有“咯咯”笑哒,有“嘿嘿”地笑的,还有“鹅鹅”地笑哒!然然然后老师又从口袋里拿出了一个矿泉水瓶,按照之前的程序走了一遍。就在当这名男生将要喝下去瓶子里面的液体时,却突然停下来了,嘴角上扬,笑了笑,坚定不移的说:“这是酒水。”老师又问“你没喝怎么知道呢?”他回答说“我是用鼻子闻,靠嗅觉呢。”

  然后老师高兴的让他下去了,对同学们说:“所以观察物品不能只用眼睛,鼻子有灵敏的嗅觉,也可以用来看待事物和感知呢。”

  这一场有趣的作文课上完了,我们也明白了一个道理:我发现不仅眼睛可以用来观察与感知,鼻子,嘴巴,手这些东西,也可以用来感知与观察,可以当神秘的‘第三只眼睛’。同时也启发我们,看待事物要用全面的眼光观察,用心用感觉去感知体悟。

游戏的作文 篇7

  今天,万里无云,阳光灿烂,是一个好日子。听说今天我们要去公园玩,我一听开心极了。

  一进公园我就看到绿油油的小草和五颜六色的小花。小花的颜色许许多多。有红的、有黄的、有白的、还有嫩黄的,五光十色,瑰丽无比。那里还有几棵高大的大树。从远处看,大树像一位勇敢的战士守护着公园。从近处看,大树像一个巨大的巨人。

  开始游戏了。第一个游戏是两人三足。老师说:“首先每个人找到自己的伙伴,两人一组。”于是,我就找到了自己的伙伴,她叫徐彦涵。比赛开始了,首先我和徐彦涵把绳子系在我们的腿上,然后就开始比赛了,我们的对手是徐梦艳和季忆言。比赛终于开始了,我心想我们会不会输掉了。后来,老师说:“如果第一个游戏谁赢了,谁就可以得到五十积分。”我一听有五十积分,心里就有了信心。比赛马上就要开始了,我和徐彦涵都非常紧张。后来,老师一发口令我和徐彦涵就拼命地冲向终点,后来,我们就赢了。

  第二个游戏是击鼓传花。规则是一个人拿着绳子,等老师开始放音乐,然后一直传,一直传,知道老师放完音乐之后,绳子在哪个人那,那个人就要唱歌、跳舞、会成语、说英语……老师开始放音乐了,同学们一直传呀传呀,老师说:“停。”绳子居然在我的手里,我大吃一惊,汗水就像一大颗,一大颗黄豆一样流了下来。后来,我就背了一首诗,《咏柳》(唐)贺知章,碧玉妆成一树高……

  今天是一个快乐的日子啊!

游戏的作文 篇8

  下课了,学校里立刻变成了欢声笑语的海洋,同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩大鱼捉小鱼……

  这时候,我和王乐言找来了几个同学,和我们一起玩捕鱼的游戏,首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”,其它人当“小鱼”。可是,不管“大鱼网”怎么捉,也没有捉着一条灵活的“小鱼”。“小鱼”们四处“游来游去”,忽然“鱼网”扑过去,捉住了一条小鱼。那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手,也变成了“鱼网”。“小鱼们”吓得“游来游去”,有的“小鱼”都“游”到了楼下,我看到也跟着“游”到了楼下。这时候,我以为“鱼网”不会再过来了。可当我没注意的时候,“鱼网”很快就追了过来。我看着“鱼网”变得越来越大,想办法逃跑,可还没想到,就被捉住了,我也光荣地成了“鱼网”。之后,就只剩下一条“小鱼”了,我想:“那条‘小鱼’死定了,果然最后真被捉住了。

  游戏结束了,“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。这时候当“鱼网”的那四个人,像炸开锅一样,因为游戏是他们赢了,我心里很不服气。

游戏的作文 篇9

  世纪华联超市门口有几台玩游戏用的机器,我一直想去痛快地玩一次。今天,爷爷带我去超市时,我向爷爷提出玩游戏的请求,爷爷给我3元钱就进去买东西了。

  我来到一台《法拉利山区赛》的机器旁,投入2元钱,屏幕立刻出现许多汽车,我选了一辆银色法拉利360,就开始比赛了。我把车开到一个弯道时,差点撞上护栏,但转弯时撞上了好几个路障。我想:撞辆车会怎么样?于是我瞄了一辆客车,踩满油门,从后面猛一撞,客车飞到空中,掉下来时还打了几个转呢!我又一次差点撞护栏,但还是撞上了路障,接着撞上了一辆货车的侧面让它翻车了。唉!都怪它的车速让我反应不过来!要是回到现实,我一定控制好车速。

  我又去玩《机枪大扫射》。我端起枪开始游戏,一个个丑陋的怪兽张牙舞爪地向我扑来,我感到一阵慌乱,但马上静下心来,瞄准它们的头和身子一阵扫射,一个个怪兽被子弹打得皮开肉绽、血肉横飞,倒在了地上,但一会功夫就没钱自动退出游戏了。

  玩累了,爷爷也出来了,我们走出了超市。

游戏的作文 篇10

  他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。

  男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个……一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头。问他七岁的儿子。

  是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。

  男人满意地点头。他说是。是x光。只有x光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。

  男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱。目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。

  男人说要是人钻进去。内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。

  儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。

  男人冲儿子笑笑.你看好了……

  然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了。传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现了男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后。男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。

  安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?

  男人尴尬地笑。他说。我和儿子做游戏呢。

  做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?

  男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧!

  他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子。你刚才看清楚了吗?

  儿子说,不是很清楚。

  男人说没关系。你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

  是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。

  这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。

  是啊是啊。儿子两眼泛光。

  回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗,你怎么说?男人问。

  去看过了。儿子说。

  去哪个医院看的?男人追问。

  去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住了儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位。

  告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心。也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。

  好。儿子使劲地点头。你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。

  男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。

  男人把儿子送上了火车。往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱.他不敢去医院检查他的病。哪怕。只是挂个门诊。然后照一张X光片。

  男人走得有些急。他轻轻地咳起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。

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