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精选考试的作文400字4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的考试的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试的作文400字 篇1
平常的学习测试是“考试”,但生活中,面对挫折的磨炼,面对诱惑的时的考验,面对道德难题的选择……这些也都是“考试”。
这是一次考试后的“考试”。那时,手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分,一个只有“良”的`分数,我努力回想考试的场面……
就在刚才,在我做完卷子剩余的时间里,玩玩橡皮、东张西望,一度无所事事,可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数,他们仿佛在嘲笑着我,我对自己的这些行为感到异常后悔。
考完试在统计分数的时候,突然间,我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分,我想去找老师,可转眼又觉得:没了这6分,岂不是更糟,我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思考了半天,最终,我还是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子,走进办公室,报告了老师,并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后,我感到了前所未有的神清气爽,内心没有一点儿压迫感。
“考试”处处都会发生,只要做对了选择,也没什么可怕的。
考试的作文400字 篇2
黑龙江大庆市龙凤区 大庆市五十一中学 二年五班 韩芳琳
试卷---没完没了
期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它,先带来了无数张洁白的试卷。
“写完了明天带来,上课讲。”
“昨天的三张卷子明天拿来对答案,今天的后天带来。”
……
“哎!照这样下去,不撑死也累死了!”听着同学们的哀叹,我数了数卷子,掐着手指算了一下今晚几点睡……”
床---千年等一回
一手托着昏眩的脑袋,一手握着笔,并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面,构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。
我洗了洗脸,偷偷地冲了杯coffee,一饮而进,继续写作业。突然一声电话铃响,打破了寂静的夜晚。接起电话,那边传来一阵熟悉的声音:“喂,睡了吗?”我瞅了瞅watch,又看了看窗外,对面的楼早已没了亮,然后望了望似乎远在天边的床,说:“早着呢。”“那我问你几道题……”
尾声---无限的感慨
期末成绩已经下来了,面对自己的`分数,几家欢乐几家愁,还有些人早已不以为然了。
我看着成绩单,心想:我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波,为的是什么呢?仅仅是为了今后的工作吗?我想不光是这样的,那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢?
考试的作文400字 篇3
今天,是期中考试,这是对我们半学期的学习成绩进行的一次全面的测验,我当然会尽力而为。
上午,第一门就是语文,我的心怦怦直跳,要知道,以往我基本上都过不了90分。一拿到试卷,我先从头到尾略看了一遍,心想:这语文卷子也不是太难。然后我仔细地看了看。基础题,老师基本上都讲过,除了修改病句,再说,修改病句对我来说无非就是小菜一碟。再看看阅读题,哎!这几题我好像不会做,特别是联系上下文解释词语,我的'心情突然来了个晴转多云,心里那块石头悬了起来,心想:90分又要和我擦肩而过了。然后,看看,这个题目只要把我以前写过的那篇题目稍微改一下,不就行了吗?我微微笑了笑。此时我心里的信心又回来了一点,便开时动手做题。前面一路顺利,做到阅读题时,为了明白阅读文章的意思,我仔细读了两遍后,才开始做题。因为我理解了文意,所以做起来并不是那困难。心里的石头总算落了下来,我松了口气。准备做最后一步——检查,我仔细的检查了几遍,直至我认为已经没有任何错误。“本场考试结束。”走出考场,我自言自语:“90分以上应该没问题。”······
今天的考试结束了,我祈祷考得不错!
考试的作文400字 篇4
“叮零零,”一阵清脆的铃声响后,紧张的期中考试结束了。我马上产生了一种如释重负的感觉,又可以痛痛快快地玩上几天了。
几天过去了,考 试成绩也有点眉目了。今天上课铃一响:“哒哒哒!”吕老师抱着试卷几步就迈进教室。顿时,教室里的空气紧张起来。有的同学低着头,不敢看老师,生怕自己考 得很差;有的`同学念念有词,好像在向上帝祷告;有的同学互相紧张地询问着什么,偶尔传来“啊”“呀”“哇”的叫声。我忐忑不安地坐在位置上,等着试卷发下 来,生怕得高分的消息有错误。 啊!试卷终于发下来了,看着那两个大大的数字,是“99”分!激动得说不出话来。我连忙看了看这1分扣在哪儿,原来,是在阅读题那儿,因为自己不细心扣了 1分。第一个错题本应该是会对的。我把“飘落”写成了“飘扬”。第二个题是错在一个字的读音上。这说明我读的课外书还是太少了。我真后悔平时不注意积累知 识,要不,这次一定可以考100分的。
原来,因为得高分而沾沾自喜的我,现在一点也高兴不起来了。“欲穷千里目,更上一层楼。”我默默地拿起笔,制定了一份崭新的学习计划。
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