关于我的青春作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的青春作文10篇，欢迎大家分享。
我的青春作文 篇1
9日下午16：40钟声敲响的那一刻，我知道我解放了。
回宾馆的那一路，同学们都如释重负，闯哥说要跟我们一一击掌，意味着我们正式从伍中毕业了。其实说真的，在三天的煎熬之中，大家都被磨的挺脆弱的，似乎每一点直戳人心的小感动都会让人眼泪刷的一下流出来。我看到，闯哥从车头一个个击掌到车尾之后，很多女生眼眶红了。忽地想起倩倩给我们看的朗读者，有一期许渊冲先生也是如此，到动情处眼泪不禁盈满了眼眶，说着说着就落下泪来，大概是我们都“年轻”，遇到一点儿感动就不已的就会热泪盈眶吧。其实，青春不就是这样吗？少了许多的条条框框，仅仅是会因为纯粹的感动，我想，这确实是美好的。青春如果有颜色，那么一定是白色。
在车上我还一直安慰着同学，其实我自己也在强忍眼泪。我一直忍到了到宾馆时，下车见到我爸的一刹那，再也忍不住了，眼泪一下子喷出来，我爸还调侃我，从不轻易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭个不停，他还特自恋以为我是想他和妈妈了。其实我自己知道，这当中不仅有小别后初见的喜悦，更是我对这三天的感念。
刚刚过去的这三天，如果放在我们的整个人生当中，三天，似乎太渺小太微不足道了，可是，就是这三天，总结了我们十九年的人生以及十二年的求学生涯。这怎么不沉重？出发前夕，我跟我爸妈说：你们千万不要来，我不想你们来。其实，在我心里我是觉得我如果看见他们一定会哭的不行，这样既影响我的考试心情，也会增加他们的紧张感。可是他们还是来了，他们只是简单的嘱托了我几句，我就急慌慌的上了车，为的只是避开他们的目光。可爱的糖糖一遍又一遍的喊着：加油奥！金榜题名奥！大家都笑了。可是，再愉悦的心情还是会被紧张给压下去。我们即将面临的，是我们一直努力为之奋斗的高考，是被喻为千万人单枪匹马过独木桥的高考。我们忐忑，不安，焦虑，生怕出现什么纰漏而无法追逐我们的梦想。面对着即将到来的是陌生未知的可又如此重要的一件事情，说真的，比动力更多的是压力，比信心更多的是忧虑。车缓缓移动，看着道路两旁的认识或不认识的老师、家长，以及送行的学弟学妹，基本上一车的女生女生都被情绪感染了，莫不是红着鼻子和眼眶的。大家不敢多说一句，都拘谨着，但又怕自己的小情绪影响到别人，都在相互宽慰相互体谅着。此时此刻，我们是追梦赤子心，更是比肩的战友，将与高考这个共同的敌人展开一场“生死存亡”的较量。青春如果有颜色，那么一定是红色。
所幸，高考期间，一切顺利。
现在，我躺在床上，举着手机码着字。应彤彤老师之邀，写了洋洋洒洒这些文字。其实，我也觉得太过啰嗦，毕竟文笔不好，但她说无论如何要写出自己的真情实感，关于高考关于青春。一时感发，竟无法收住。管他呢，就这样写了吧，哈哈。
说起彤彤与我的缘分，我俩真算是相爱相杀。想到高二分到她班上，我是一万个不情愿的，估计她知道我到了她班上，也是万分头疼的吧。（确实，我生性不羁，甚至可以用问题少女来形容，高一高二也给老师惹了不少麻烦，让他们为我操了不少心。）可是，通过一学年的相处，我自信，我跟她对彼此都改观了。她也许知道，不受拘束的外表下的我，也有一颗想要拼搏向上的心；我也知道，她看似强硬甚至有时是不近人情的.严厉的外表下，有的只是对学生满满的爱与希冀。一年里，我们一起笑过，也一起哭过，一起闹过，也一起吵过。犹记得，开学时因为迟到被她罚站门外，我当着全班人给她翻了一个大大的白眼；犹记得，第一次评讲作文时，她对我不吝的夸赞；犹记得，运动会时，不管是在鼓号队还是在跑道上，她和王老师拿着照相机帮我记录下一次次的瞬间；犹记得，排演《商鞅之死》时，她听到别人对我的非议，毫不迟疑的为我出头……一次次交心之谈，早就拉近了我们的距离，太多太多回忆，值得我咀嚼回味。想到要离开了，说不难过不怀念的，都是假的。
雅斯贝尔斯说过：教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。不仅是彤彤，几乎每一位伍中的老师都在以身作则，都是这句话的践行者。高三上半年，成绩一直不稳定，甚至市一模的时候掉到了班级倒数第四。下学期期初第二次考试，朋友去办公室看成绩，回来告诉我：她去的时候，王伟老师正在那，正好可以翻成绩给她看，到我名次的时候，王老师特地停下来看了一下。这种最不经意的举动往往最能直达人心。我是深深地感动了，在我知道或不知道的时候，老师都在默默的以我们察觉得到或者察觉不到的方式关注关心着我们，一如当初。青春如果有颜色，一定是紫色。他教会我们感恩，教会我们铭记。
我仍记得高一时候经历的第一次带家长，东东老师对我说的"记得永远什么时候，别斜眼看人"，记得齐芳老师的“我不会放弃任何一个学生”，记得邵组的“自助者，天助之”，记得闯哥的“大有可为”，记得张旭老师的"我只会教书"，还记得太多太多…不一一赘述了。
不管结果如何，从小到大的每一位老师，我都记得，并且由衷的感激你们。感谢你们见证并参与了我的成长。感谢经历，有幸拥有。
尘埃落定。青春也随即而来的踏踏实实的踏上了虚无之路。但是此刻，青春是绿色，孕育着希望。
伍中三年，我知道了拥有一个明确的目标与梦想是一种怎样的踏实感，我也明白怎样面对追梦之路上接踵而至的挫折与压力，我也尝到了苦涩与欢愉，无关风月，有关青春，有关梦想。这将是我踏上大学乃至社会后可以一直保有的财富。
高考很短，人生很长。但，鲜花怒马少年郎，少年不惧岁月长。
最后，希望所有同学都可以考取理想大学，不负勇往；希望学弟学妹奋斗每日，珍惜每日，不留遗憾；希望老师身体安康，工作顺利（再也遇不到我们这样调皮任性难管教的学生了哈哈哈），希望母校愈加辉煌！
我的青春作文 篇2
人的一生应该是这样度过的：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。是啊，对正处于青春少年的我们来说，驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春。烂漫的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
一日，我与好友在校园里的那棵枝繁叶茂的银杏下驻足，聊些什么，抬眼见瞥见了教学楼后的那排海棠。朵朵花开，在一片浓绿中很是惹眼。便好奇走上前仔细端详，不大的花，白如云海，轻轻软软，须臾间，好似有痒痒的甜蜜涌上心头。正当我沉醉于这“人间四月天”之时，一旁沉默的友人发问了：“你说，海棠为什么没有香气呢？”我不知，摇了摇头，思索。“嘿，你看，是九年级跑完步回来了吧？”我顺着她手指方向看去，友人突然一拍手，向我发出邀约：“对，你要不要考虑放学后和我们一起去操场练体育？”她浅浅笑着，满眼期待。“这……”我犹豫不决，心想现在就练体育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再开始练已经来不及了，来吧！”她拉住我的.手摇啊摇，我心一狠，坚定的说：“好，一言为定。”
放学后，我如约而至，友人欣笑着向我挥手，我放下书包，跑上前去……两圈冲刺下来，只感身若浮云，气若游丝，心若飞絮，“我……我不行了。”我脚一软瘫坐在草地上，可身边两人丝毫没有停下的意思，我望着她们同样疲惫不堪、气喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她们的脚步……
蓦然回首，花开花落，云卷云舒，可花树下的邀约，一赴便是一连数月的风雨无悔。我们要拼，为了拿到中招那七十分的体育，为了拿到满分！为了自己的初心，不负韶华。记得那位姑娘一遍复一边投实心球时眼里的拼劲；记得短发的宋在众人慢跑偷懒时无怨无悔地昂首冲刺；记得李一日复一日带我们拉伸，邀约我们奔赴“使命”；记得众人在星月夜笼罩下诉说着自己的志向……
海棠无香，是隐忍的付出啊！
以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华，大胆地昂首前行，不要驻足等待！这，才是青春！
我的青春作文 篇3
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风——题记
午后昼静时光，溶溶的河流低吟浅唱，远处间传来一串俚歌。四野悄然，把这声音衬出一点原始的寂寞，尔后对岸发出橹声，一只小船咿咿呀呀地摇了过来。艄公从年轻时就做起摆渡，是老去的英雄，他曾游遍江湖，冲破命运的罗网，而终为时光败北，遂不管晴雨风雪，终年来这河畔为世人引渡。
我是这荒径之间的行客，父亲是用那魁方斗似的四方渡船将我曳向对岸的摆渡人，他从年轻时就开始渡引，直至他走过忘川。
儿时童稚，胆小怕黑，畏鬼惧神。他便对我说：第一只下树的猿猴是勇敢的，因为它克服了对地面未知的恐惧；第一只飞翔的始祖鸟是勇敢的，因为它消除了对蓝天遥远的恐惧。茫茫乾坤，宇宙无垠浩大；，昼夜交替，光明从未走远，只是我们要学会适应黑暗。
守望在青春的桥头，青春是用意念的血液和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥香。前途上不是一路顺风顺水，也不全是逶迤曲折。我记得我物理考试不及格时，他抓住我欠思考的问题言：读书要学会思考，书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道了很多，而你思考得越深的时候，你就会越清楚地看到，其实知道的很少。井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力，但驰骋千里的驿马虽见多识广，也未必有善于思考的能力。如果人本身不会思考，便也不会从蠢如鹿豖”进化至文明。总之，要学会悟，悟出其理，释疑解惑；悟出其真，喻事明理；悟出其奥，教化不尽。后来，获得较为优秀的成绩，欣喜若狂，喜不自胜。他脸上挂着严霜似的寒意，又言：你的追求就仅此而已吗？如果处于井底之蛙之志就只会在艰难中怒吼，你只能束手无策。
后来到异地求学，乡愁便是那一支清远的笛，总在月色皎皎的夜里响起，让隔树望月的人一身单寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑驳的画，用童心去读古老的故事，激荡起无数泡沫般的幻想渔翁，樵子，水滨的钓客，也拟泛轻舟。他总说心中有梦，何惧远方。电话那头似乎有着隔山望水的牵挂，在日积月累里，愈加深厚的沉淀。因为底子薄，所以成绩总是不如意，好强的他，却懂我哽咽呓语，不在笑我痴狂。当那一次次的雷雨撒下，炭笔似的线条，终将把我打湿。他吸着烟，烟圈满心沁入空气，言：要对自己充满信心，拆除心灵的障碍，卸掉心灵的包袱，去掉唯唯诺诺。最使人颓废的`往往不是前途的坎坷，而是我们心灵的丧失；最使人痛苦的不是挫折的打击而是心灵的死亡。
父亲爱品茶，身边总飘散着氤氲的茶香；父亲爱吸烟，总爱坐在窗前，像哲人似的许久望着天和款款的流水他陪母亲寻找些许青春”，灯光在雨雾中炫射成带芒刺的光球，串起这些，在流转的时空里，把他沉淀为一种过程，爬满他满眼的皱纹，落下他也曾漆黑过的白发。人生何其短暂，他总向我独叹；韶华何其难留，没有资格虚度光阴。若说人生如戏也就如此，中国古典唐装终不可穿行着行走在如今的街上，但父亲从未认为行走于两岸过于拘束，他做我的摆渡人，遂令那一份渡引世人的庄严变得甚好
从烟黄的旧夜里，回首数十年间，时光是令人精神错乱的迷雾，没有流水和题诗，天辽水阔，泛舟点点，一壶浊酒，你行坐舟中，将多少世俗笑谈付中，佛之四大皆空，儒之人世庸物，如一尾游鱼，戈在清澈柔波里咿咿呀呀，空谷传响。
我的青春作文 篇4
17岁，这个年龄属于正青春，它时时刻刻充满活力，但也会有不少惆怅和迷惘。
——题记
我的志趣是绿色的
我想，我的志趣是绿色的。绿色是春天的色彩。“一年之计在于春”，我们现在就是处于人生的春季。“生机勃勃”、“活力四射”都是它的代名词，在这样无比珍贵的时期为何不培养自己的兴趣爱好呢？说起志趣，这可有谈的了。首先，我想到的'是书籍，它们可是我的精神食粮，一顿饭可不吃，但书不可不读。有时还真到了废寝忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最爱之一。不知为什么我对于它一直有着特殊之情，我不喜欢长跑之类的耐力运动，很可能就是还带点个人情感就是觉得打好羽毛球的人看起来无比帅气吧，尤其是男生。另外我个人还喜欢音乐，在科目中最喜欢英语等。
我的梦想是蓝色的
我说我的梦想是蓝色的，因为天空是蓝色的，青春也可以说是放飞梦想的花季，在这大好年华，我要在天空翱翔。到目前为止，抽象地说，我的梦想就是顺利完成学业，找到好工作，为国家贡献出最起码的一份力量，报效祖国。我理想的职业则是公务员，而且还是中央的。现在人们都说职位越高越腐败，现在的官都不是好官，但是，如果我有了发展，有机会当上官，起码我会以身作则，不会做昧良心的事情。虽然这对我来说绝对是个极大地挑战，但我会为之尽我最大的努力，达成我的目标来实现我的梦想。俗话说：“有志者事竟成”，我相信有抱负的我会做好的！
我的生活是五彩斑斓的
有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说，一整天不是上学放学就是吃饭睡觉，何来的乐与趣？那他肯定是不会享受生活的人。其实，在我们身边的滴滴点点，为何不可称为一种幸福？有和睦的家庭温暖着，有和蔼的老师关心着，还有我们可爱的同学，通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡，但是他们给我的生活增添了无限乐趣，点缀着单调乏味的生活。
青春是学习的黄金时段，追求梦想的好时期，青春的色彩是五彩缤纷的……我想，青春不只是年龄为纽带的，其实人可以永远活在青春里，只要心保持年轻，那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊，光想着就好美好！
我的青春作文 篇5
青春虽好，可美丽的事物总是短暂的。当青春的美好逝去，留下只有为数不多的回忆让人们去回味。可笔尖下的青春，却能将最美的曾经挽留下来。文学之于青春，无疑是最好的延续与传承。
文学留住了历史长河中每一个人的青春。翻开《史记》，尽管相隔了千年的时光，我还是能看见那一个个游说于战国间施展抱负与才华的身影；我还是能看见易水之上那人的慷慨悲壮；我还是能看见那大漠之上高呼“匈奴未灭，何以为家”的身影。时光会流逝，容颜会老去，身体会死去，意识会破灭，但文学，会把最美的时刻永远保留下来，不论经历多少的风与雨，血与泪，那些人永远都会在那文学中拥有最青春的时刻。
文学留住了一个时代的青春。《巴黎圣母院》不仅允留住了一座建筑的辉煌，更是留住了法国那个激情热血的时代的青春；唐诗不仅彰显着以李白杜甫为首的那一代人的惊天动地的'才学与对美的追求，更是对那个极度繁荣的盛世的礼赞与挽留；《三国》所描述的，不仅是对那战乱纷飞的时代中那一个个英雄人物的描述，更是对那个热血时代的挽留。历史中，有太多太多的事已经流逝，可是那些笔尖下的青春时代，会永远保持下去，做那历史长河里最闪亮的明星。
文学留住了人性光辉的青春。《悲惨世界》中的悲惨人生，让我们重拾了对人性之美的思考与对人生价值的思考。余华的《活着》让我们再次认识到做为一个人而活着的美好与幸福。人性的光辉，在文学笔下从未被泯灭，纵使令时光去沉淀，岁月去变迁，文学笔下的人性，永远会保持着那最美的一面，那最为青春的时代。对人性的真善美，文学无疑是一个放大镜，让那些人性中最为明亮的一面放大，让笔尖下的青春变得更充满着光明与温暖，也时时刻刻提醒着我们世界上还存在着一些更美好，更纯真的事物。
有人说，青春是白驹过隙，转眼即逝。但笔尖下的青春，会将那最美与最好的永远保留下来，文学对于青春，不仅是传承与延续，更因为，青春因文学而美。
我的青春作文 篇6
天空蓝得纯净透明，江水幽幽荡起涟漪。空寂的大地上，羌管悠悠吹响，晓风拂过，留下一串串的脚印和渐渐消失远方的红色背包，那是青春的我在追逐祖国的山河风光。
久久地停留在这里吧。听大海浑厚的呼吸，淹没成长的创伤；看渺小的白帆搏击着风浪，洗刷昨天的绝望；等大海分娩下希望的红日，驱走黑夜的凄凉。
久久地停留在这里吧。听驼铃在飞扬的风沙中回荡，回忆童年的时光；看跳跃的篝火把黑夜点亮，照耀儿时的梦想；品味一碗马奶酒的醇香，感悟岁月的沧桑。
久久地停留在这里吧。听拂晓的鸟鸣在山涧流淌，重温心中的坚强；看长流的细水在林中流淌，唤醒思念中的故乡；观山顶瀑布一泻千里的雄壮，振起飞翔的翅膀。
湛蓝的天空下，青春的`我，徒步远航，用心灵记录沿途的风光。我将一直坚定地走，走在广阔的祖国大地上，留下一串长长的脚印，渐行渐远。青春的我，走在祖国坚实宽厚的土地上，追逐着祖国的山河风光。
我的青春作文 篇7
自打那天起，我总感觉我进入了青春，其实我才刚上初中，可我感觉，青春已经为我弹奏乐曲了，那是一种优美的旋律。
我的脸上好想起了一些小东西，可是一尅就下来了，别人总是笑着对我说：“你长青春痘了！”毕竟，那是开玩笑。我在别人问我的年龄的时候，我会自豪的说：“我现在进入青春期了！”那时我是多么的开心，我的脸上洋溢着光彩，嘴上挂着灿烂的笑容，好像我进入青春是多么难呢！
我认为，青春就是上初中。在那里生活和学习仿佛有着和小学不同的滋味，那9门新鲜的课程，那么多的课本，真是令人高兴。可我真进入那紧张的学习中时，我才发觉，每天这么累，学那么多知识。可我还是觉得：青春就是这样，这样劳累，这样劳累的有趣。
青春的光芒和美丽把我的那些乱七八糟的坏毛病射的无影无踪。我总是时时刻刻的约束自己，不是像小时候的那么狂妄了，我感到了青春的旋律是那么有魅力。能让人被它屈服。
青春的手把我对每一件事的看法都统统改变，我小时候常常拿着从长着白发的`老树上掉下来的棍子，对那些美丽的花仙子毫不留情的抽掉，当我看到那新鲜的液体从花被砍断的茎缓缓的流出来时，我变大笑一阵。现在，当我在拿起棍子时，我被阻止了，这是青春的手，它让我对花儿说：“你真美。”青春的力量，它能像老师一样管着你，而且是寸步不离。
青春是一曲停止不了的旋律，它可以是优美的，也可以是低沉的，你的心可已让它变化，它的乐曲也可以让你变化，青春，是大自然赐予我们的希望！
我的青春作文 篇8
就如坠入尘世间的最渺小的粒子；既不能像流星一般绚烂划过时如此耀眼；也不能似陨石那般石破天惊，引人遐想。但我们可以在最美的青春里，欣赏着令人依恋而眷恋的世界；在最美的青春里，感受扑鼻的芬芳。
军训时，我们犹如初春的小草，伸着懒腰打探着这清新亮丽的世界。我们不紧不慢的步入全新的环境，结识了长大后的第一批伙伴，那是我们对未来的美好向往。我们在烈日下，如松般挺立，但是，好景不长，还没过多久，就如风暴过后，一片狼藉，东倒西歪。这里面有因为身体太弱坚持不了的；还有因为原来没有吃过这样的苦，所以没办法适应的。
我就属于前者，我刚上初中的时候，才一米四。顶着烈日，脚下的温度慢慢上升，什么也说不出来；就是感觉，头好大，好沉，然后慢慢的就看不清了，眼睛突然一黑，我朝地上倒去。我旁边那个同学比我强壮一点，她看到我到了赶紧叫了教官，和我另一边的同学把我扶到了队伍的后方，给我接了一杯热水，我就只听见她说，多喝点水，教官马上就来了。这是我在今后能够坚持下去的动力。我们第一次为班级挣得了荣誉；第一次一起拔河；第一次努力的为一件事情去奋斗；也收获了集体的第一份感动。
时间总是不听人们的呼唤，自顾自的一直往前跑；一直感慨三年太过漫长的我们，一眨眼，就吹响了中招考试的号角。
从太阳照耀在大地上的第一抹阳光开始，我们从早到晚。泡在实验室里一遍一遍的温习早已烂熟于心的公式；一遍一遍的撕菠菜的下表皮；我们在操场上浑汗如雨；绕着杆子去追求属于我们的明天。那是一段最枯燥无聊的时光：我们每天泡在白纸黑字的世界里，如春蚕食叶的沙沙声，每天徘徊在耳边。但是这总是抵挡不了那些班里有趣的`灵魂。在总结做题方法时，来一句古人的诗词，让我们突然怔了一下，然后一细想，捧腹大笑；那是在知了都无聊的只能唱歌的时候，对我们最有治愈效果的良方。真叫人心旷神怡，点缀着几分恰到好处的幽默；又好像春风浸润心间，沁人心田。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”我们相互鼓励，不断进步，攻克了成长路上一个又一个难关。
望着青春的足迹；我们一次次的卷土重来却从未放弃；一生只有一次的青春，有你们的陪伴，我从未孤单；在青春的茶里品味诗和远方；洋溢着热情和希望。我的青春不期而遇，在这最美的青春里，我有我的班。
我的青春作文 篇9
开始学会倾听每朵花开的声音，开始喜欢一个人的生活，开始留恋曾今一去不返的童真，开始躲在树叶斑驳的光影下默念未来。
哦，青春、青春。
飞鸟——
天被镶嵌在院子灰白的高墙之中，像戈壁滩上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只洁白的飞鸟用翅膀轻蘸这潭平静的水，划过一道美丽的弧线，消失在高墙大院的尽头。
我又没有乖乖的睡午觉，痴痴的望着蓝天，有些困乏。没有故意想些什么，却总是想一些被称为白日梦的东西——天空貌似只有院墙那么大，可那只鸟会飞到哪里去呢？蓝透了的天，最终会到哪里为止，我想迈出墙院，却最终被拦了下来。
坐井观天的青蛙也羡慕自由翱翔的飞鸟，人们习惯嘲笑他，其实是不知他心中不能跳出井口的苦闷。我也想变成一只飞鸟，拥抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空气。
不过，可能吗？
书卷——
周围摆布着许多新旧不一的书，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些许油墨清香，淡淡的，不浓，却足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已经融入了那些脍炙人口的诗篇，他们的乖张、他们的豁达、他们的惆怅、他们的欢喜、他们的浪漫、他们的现实，虽给了我们雄奇壮丽的山河与旷达闲逸的心境，却终究没留下青春的痕迹。
多年之后的.我，会不会也留下一本青春的书，待芳华过后再来回味赏析？
我不得而知。
童话——
安徒生说：“童话不单单是小朋友的食物，任何年龄的人都拥有自己的童话。”
直到现在，我还喜欢买各种各样的童话书，因为我相信青春需要幻想。我们从读《天鹅湖》到学习小公主编衣服的荆棘的草本知识，从《卖火柴的小女孩》思考到“善良”的意义。在此过程中，我丢了多少梦、扔了多少童真，我数不清，也不敢想。
我的童话就是梦想，我向着梦想冲刺，可毕竟，还有现实。
青春，不就是一场现实的梦吗？
规则——
老师说，学习是唯一宗旨，成绩是唯一标准。
妈妈说，回家不准超过5点半，否则就要解释清楚。
这就是青春的规则吗？我要承受压迫、怀疑、责问、信任危机，不可以有一点点的空间。我想没有规则的青春，我还享受着老师家长的信任和放任，我不会走入歧途，我只想拥有一片自己的天空。
我羡慕翱翔的鸟，我享受清香的书，我喜欢天真的童话，我排斥隐形的规则，我以此来接受青春的礼物。
祝福我，青春。
我的青春作文 篇10
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”古人叹路漫漫，而我却为时光飞逝而感到无限的惋惜。12年来，我曾无数次地在成长的路上跌倒，也曾迷茫过、迷失过自我，但在不远的前方却总有那么几盏明灯，照亮着我前进的道路。
指引方向的指南针
有时我会为了满足心中那些坏坏的心思，而精心谋划一场恶作剧，本以为自己小心翼翼就能瞒天过海，但却永远躲不过他们的慧眼；当我在习题中出错了，可却为了一时的面子，而装出一副很懂的样子，他们却都能及时发现，可最后让我赢来的并不是暴风骤雨般的批评，却是两三句简短的话语，犹如一个指引方向的指南针，使我醍醐灌顶，及时发现自己的错误，及时改正自己的缺点。
默默守护的壁灯
自习课上，课室出奇的安静。同学们埋头苦干，奋笔疾书，只有笔尖摩擦纸张所发出的“沙沙”声，但我知道，除了这些，墙壁总会有那些为我们照明的壁灯，静静地、默默地注视着我们，他们会心疼我们本该可以欢快地玩耍的年龄，现只能在浩瀚的题海中搏斗，他们不舍，但却又无可奈何。也因为“孩子我知道你累，但别人都在飞。”这句话成了我们奋斗的理由。所以，他们甘愿做一盏壁灯夜深时笑着陪伴着我们，可这样的夜那么多，他们是不是也太辛苦、也累了呢？
相互扶持的拐杖
在每一个日日夜夜里，他们就像我们的亲友。当我们在人生的荆棘中不小心划伤了，他们会为之难受，并为我们细心地包扎伤口，让我们再次坚强地站起来，无所畏惧地重新出发；当我们被青苔滑到时，他们会着急，并不断为我们加油、喝彩；当我们遇到困难时，他们教我们如何扫除障碍。他们是我们安全的第一保障，如同我们互相扶持的拐杖，形影不离；因为他们相信我们，也坚信只要努力过，便会有收获。
青春是一条坎坷、曲折的'小路，我走在这条路上，我将用汗水书写成功，用奋斗成就人生。一路上，我感悟人生，明白成长的过程就是破茧成蝶，知道成功的路不是单行线，走不通要记得转弯的道理。一路上，我收获了许许多多的真情，这一切的一切教会我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
我们的成就，离不开他们对我们的循循教导，离不开他们的倾囊相授，离不开他们的不辞辛劳。对此，我们难以用言语来表达。在这属于所有老师的节日的今天，我想大声地对老师说：“老师，您辛苦啦！教师节快乐！”这句话看似简单、平凡，却包含了我对老师的无限感激，也郑重承诺：今日我以老师为榜、为荣，明日老师定会以我为豪、为傲！
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