永远的记忆作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的永远的记忆作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
永远的记忆作文 篇1
回首六年小学时间，仿佛被盗走了一般。转眼间，我已不再是那个天真童稚的小女孩，而即将去另一所学校成为一名初中生。然而我怎么舍得那些朝夕相处的朋友们和对我淳淳教导的老师呢？记得第一次来学校的时候，妈妈拉着我的手是那样的兴奋而陌生的`来，也曾记得从前当班委，课代表的时候，我一本正经而十分严厉的模样。也记得偶然因一点小事就和同学吵得不可开交的情景等等，可如今这些事为什么我仿佛觉得像一天前发生的事呢？走过一排排树木的操场，抚摸着那些曾经使我千万次都玩不腻的器械，啊！我过去六年的生涯全历历在目了……
我的学校，我的老师，我的同学。今天我就这样子匆忙地向你们告别吗？我轻声地问自己，我无法给这里留下什么，那些曾一起哭一起笑一起欢乐一起痛苦的日子到那里去了？不行！我得抓紧时间把这些记忆找回来…当然，或许我以后还会来这里，但某些情景可能再也不能重现了。因此，我真的舍不得这许多美好的记忆呀！我知道中国有一句老话：＂天下没有不散的宴席。＂可我很想很想把我的记忆永远的留住。
永远的记忆作文 篇2
蓦然回首，时光已如流水般从我身边流走。孩时的幼稚和天真，早已不属于我们这班人了。初三了，这是人生多么重要的转折啊！然而，这又是多么苦涩的一个阶段啊！
我们即将面临中考，也代表着我们三年的友谊即将各奔东西。我们都哭了，舍不得那三年来陪着我们的死党，舍不得这三年来一直教诲我们的老师，舍不得那白墙的教室充满了我们纯真的气息，如同我们的家般温暖。
永远怀恋，死胖子。你虽然是我们班最胖的，但你是我们班最可爱的男孩。你平常老是欺负我，说我是你的徒弟。就是因为那次我们骂架，我骂道“你个老吃货”，你骂道“你个小吃货”，“再怎么也比你好嘛！”我气愤的说，你笑嘻嘻的'回了一句“我辈分比你大，快叫师傅。”……
永远怀恋，我曾经短暂的同桌小意。青春萌动，我对你产生了好感。当时你成绩很好，长的清纯，还告诉我们不要骂人。你说“骂人是不文明的”。还常常讲笑话给你们那一群听，把大家都逗得乐呵。我和你同桌的时间很短暂，似乎是老师有所察觉……
永远怀恋，慧慧。你是我们班女生成绩最好的一个，还常在期末考进前三名。你不但为人善良，还一直有一颗完美的童心，你那水汪汪的大眼睛是我的最爱。很荣幸我们当上了同一职位，英语课代表，我们合作得还算是很完美……
永远怀恋，娟儿。你不爱与人争，一直很淡定，我很喜欢你坦率的性格。你总说你像个男孩子，其实一点也不像，你是一个率真的女孩子。还记得那次我们拉你去剪刘海吗？剪完之后真的很可爱，很乖，我都不惊赞叹。其实你的内心很脆弱，一直承受着家庭压力，我常常让你很不放心，你很像姐姐一样的关照我……
永远怀恋，雪儿。你是我们班的乖乖女，爱玩，爱跳，爱闹，任性得像个小孩一样。然而同时也承受着家庭压力，为此你哭过好多次。看得出你很珍惜身边的每一个朋友……
永远怀恋，倩倩。你也是个爱玩，爱笑，爱闹的小孩子，不光是内心像孩子，外貌也像个小孩。瘦瘦的，小巧玲珑，可你最爱和死胖子打跳了，你俩站在一起还真不知道是谁映衬谁了……
永远怀恋，冯婷娃。你成熟，端庄，十分大方。我们在一起可以毫无忌肆的开玩笑，同时我们都有那么一点点爱八卦……
永远怀恋，贝贝。你就说我们班的热潮人物，也就成为了我和冯婷娃八卦的对象。
永远怀恋，烧柏。当我们饿了的时候就拿你开玩笑，对你说道“我好想吃烧柏哦”。
永远怀恋，杰宝宝。你是一个心灵脆弱的男生，偶尔还多愁善感……
永远怀恋九二班的所有人，要是把所有的人和事都分享出来，我相信，写一天一夜都写不完。
总而言之，九二班的一切都是我值得怀恋的永远的记忆！
永远的记忆作文 篇3
六月末的校园，小升初的离别剧越演越烈，就像这持续的高温天气，燥热得让人心烦意乱，作为五年级的我们，淡淡地看着，因为我们只是一个看客。
可是有些事，就是这样让人始料不及。悄然地，离别竟然也在我们之间上演：你要转学了，要回安徽老家了。这很像你的性格，安静不张扬，就算是离去也走得这么安安静静，以至于在周五放学后，你才悄悄地走近老师，淡淡地和老师说着你转学的原因。
看着老师拉着你的手，你的泪在眼眶里打着转转，你的表情很平淡。我怔怔地看着你，眼前的你却又那么的遥远，本应该熟悉的你，却这么的陌生。我快速转动脑筋，竭力搜索有关你的记忆。我们同学近五载，唯一让我肯定的是，和你坐在同一教室，听同一老师讲课，做同一样的`作业，除了这些，我们之间再也没有任何交集。
怎么会这样？我怀疑我的记忆短暂空缺。整整五年，除了这些竟没有属于你的记忆。
我不得不承认，关于你的记忆仅此而已。
你的学习，不是最好，也不是最坏。
你从未参加过班级的活动，也不曾参加过学校的活动。
老师眼里，你不是被批评的对象，也不是受表扬的学生。
这些年，我竟然时常把你遗忘。你是安静的，安静得让人感觉不到你的存在，你不像杨二帅那样，调皮让别人忘记不了他；你也不像好学生那样，是老师眼里的红人，常常挂在老师嘴边。你一直在班里静静的，只是看到你，知道我们是一个班的，仅此而已。
离别终将是离别，不关记忆。
告别老师，经过我们的教室，你脚步迟疑着，教室里早已是空空如也，你眼睛飞快地扫过教室，眼睛停留在你的座位上，熟悉的课桌，熟悉的凳子，就在三十分钟前那还是属于你的位置，眼泪从你眼角滑落。你忍了这么久的眼泪，最终在这一刻崩塌。
走近你，想要和你说些什么？你回头看看老师，看看我们的教室，看了看我，最终我们什么也没有说，你一转身跑下楼去，跑出校园。望着你的背影，我努力的记着20xx年6月15日下午这个有关你的记忆。
敲下这段文字，只想把你留在我的记忆里，也许过不多久，我会把你忘记，但是这一页永远是属于你的记忆——谢振宇。
永远的记忆作文 篇4
在悲伤中让我快乐起来；在失败中让我振作起来；再跌倒时让我爬起来；在困难中让我寻求到答案；在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道，成了我永远的记忆…… 那道目光，让我感受到温暖。
五六岁的我踏入了小学课堂，刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措，一向胆小的我，躲在教室的角落，张望着爸妈的身影。老师，你似乎看懂了什么，投给我一个和蔼的笑容，我看见了你那道目光，有鼓励，有希望，似乎有一股暖流击中了我，我不再害怕。
那目光，我永远的记忆。 那目光，让失败中的我不再失望。
数学，我的天敌。我的数学成绩一直不好，总是在七八十分之间徘徊。那次，可怕的'数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳，我已丧失对学好数学的信心，我认为我彻底失败了。而老师，你却不这样认为，找我谈了一大堆话，现在我已不记得说了些什么，但是，你用那目光，把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此，那道目光，成了我永远的记忆。 那目光，让我学会谦虚，不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励，我的成绩一直不错，我有点飘飘然了，一副自以为是，不以为然的样子，上课时找这个聊聊天，和那个说说话，欣赏欣赏窗外随风摆动的大树，于是乎，一节课就过去了，我什么也没听到，却若无其事：不就是一节课吗？有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候，我遇到了你的目光，那道目光，有警告，有失望，像一把利剑，挑开了我的无知，让我幡然醒悟。于是，那目光，成了我永远的记忆。
在成长过程中，只因为有了那道目光，陪伴我走过了无知，走过了迷茫，走过了失败，走过了骄傲，走过了黑暗，才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝，却抹不去那道目光。
那目光，我永远的记忆。
永远的记忆作文 篇5
桥是河流永远的恋人。家乡大大小小的河流多如牛毛，因此，在三千五百平方公里古蓼大地上，桥自然也就随处可见了。
家乡的桥，种类不同，形态有别，各具风姿。有独木桥，很随意地搭在又窄又浅的溪流上，展示着古拙朴素的美；有石板桥，架在滚滚东去的急湍上，让来往行人感受到平坦和通畅；有石拱桥，别致大方，巧夺天工，将“长虹卧波”的诗情画意渲染得淋漓尽致；更有高数十米、长十公里的淮河特大桥，笔直、宽广、伟岸，气度非凡，堪称桥梁家族中的伟丈夫。
家乡的桥，多是依着所在河流命名。“沣河桥”、“汲河大桥”、“牛角河大桥”……林林总总，不一而足。这些桥，无不明明白白地昭示着所在的位置，赤裸裸地表达着对心中河流的痴爱。
也有少数桥是取人名的，比如霍邱一中校园内的“何林桥”。“何林”指的是霍邱籍着名文学评论家、首任鲁迅博物馆馆长李何林，他一生着作颇丰，二十九岁就编着了中国第一部关于现代文艺思想论战的史料集《中国文艺论战》，随后相继写作出版《鲁迅论》、《近二十年中国文艺思潮论》等一系列在中国文学批评史上占据重要位置的光辉着作。李何林曾在霍邱一中读过书，后人为了纪念他，就在校内的小河上建了一座桥，并用他的名字命名。桥因人而得名，人为桥而添彩，确是耐人寻味。其实，在家乡，像李何林这样的英才又何止一个两个？蒋光慈、台静农、李霁野、韦丛芜、韦素园、王冶秋、徐贵祥、柳冬妩等享誉文坛的文人墨客是霍邱人，陶勇、杨国夫等叱咤风云的共和国将军也是霍邱儿女。他们用自己的'文才武略，从精神层面上架设起家乡的另一类桥梁。
家乡的桥，连通着许多美丽的故事——有捐资修桥的善举，也有浪漫动人的神话……
我老家附近的几座青石板桥，传说就与一条善良的青龙有关。在民间最为流行的版本中，这条青龙因为在大旱之年怜悯百姓，私自下凡行雨，结果触犯天条，被处以极刑。青龙死后，魂灵不散，其身躯化为我家乡的老街，眼睛变为甘甜的龙井和温泉，爪子则成为河流上的一座座石桥，千百年来一直为老百姓带来诸多福音。这个传说，未必经得起考证，但确实为家乡的小桥抹上了浓厚的传奇色彩，引发人们几多感慨几多向往几多遐思。
然而，并非每条河流都能感受青龙的神奇。记得我读师范时，第一次去淮河，但见水流湍急，奔腾而下，两岸阻断，咫尺千里，一拨拨过河的人们无奈地等候着渡船的到来。当时我想，倘若青龙真的有灵，也该在此化爪为桥、方便民生才是。
可惜青龙始终没有前来显灵。直到几年前，国家投资数亿元，修建了一座雄伟的淮河特大桥，两岸人民祖祖辈辈梦想的“天堑变通途”才变为美好的现实。“一桥飞架南北”，交通方便了，人流物流加快了，家乡与外界的距离一下子拉得近而又近。抚今追昔，天壤有别，父老乡亲们又有谁不由衷赞叹家乡的桥梁呢？
永远的记忆作文 篇6
记忆人人皆有，带给人欢乐，痛苦与悲伤，犹如一盒调味剂，酸甜苦辣咸皆能品尝；或许是故乡；带去远方的问候；或许是一句话，温暖冰凉的心头；又或许是一个物品，使你陷入深深地沉思；而我的记忆，只不过是那条小河静静淌过心头。
小时候，记得小路的那头，静静流淌着一条小河，走近一点，能依稀可辨那潺哗哗的流水声，小河的水清澈见底，即使隔着一层厚厚的水纱，也能看清水底的沙子。那时是鱼儿的乐园，在岸边走走，便能看见鱼儿在水中邀游。那曼妙的舞姿与优美的身形，犹如一个妙龄少女在跳着舞，引得不少人痴足观望，连赶牛的老头儿都要停下来欣掌一番，方肯依依不舍地离去，岸边的植物也按捺不住了，随风舞起来给鱼儿助兴加油。
小河不仅可以观赏，还有许多用途呢！傍晚，居民们提着桶，一桶衣服擦板和洗衣粉来到河边洗衣，在余晖下，一双双勤劳的双手在不停摆动，居民们脸上洋溢着笑容；做饭所用的水也来自小河，将饭菜往锅里一翻一炒，加上甘甜可口的河水，做出来的`菜喷香无比，令人流口水三尺gd气燥热难耐的时候，孩子们在大人们的注视下，在水中自由耍着，构成了一副优美的戏水图……
可是一切都变了，在污浊的水中，四处漂着被扔下的垃圾，在污浊的水中，再也看不到小鱼畅游的身影，在河岸上，再也看不见来此观赏的人们，替而代之的冲无的臭气与满天的苍蝇。我不敢相信，为什么小河会发生如此之大的改变，追根到底，一切都是人们的所作所为，导致小河出现了翻天覆地的变化。
人们因为懒惰，将吃完的垃圾包装袋扔下无私的小河母亲，因为食物，将水中的鱼儿捕杀至尽，从此，小河母亲失去了往日的生机。
时代变迁，人们思想应该与时俱进，完成科技转变的同时，不要忘了万物之源——水，我们要做个“孝子”，去回报我们的“母亲”，不要等一切都失去以后，再恍然大悟，那时已经晚了。
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