年级写人的作文300字

时间:2022-09-11 09:37:51 写人 我要投稿

年级写人的作文300字合集五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文300字合集五篇

年级写人的作文300字 篇1

  我心中有很多老师,其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等,眼睛大大的,炯炯有神,圆圆的脸上总是带着微笑,长的也很匀称,是我心目中的好老师。

  杨老师对工作非常认真,认真批改作业,认真备课,对同学们提出的问题总是耐心、不厌其烦的讲解,直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心,不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服,她都会问长问短,帮助解决困难。

  有一次,我中午吃完饭后,过了一会就开始难受了,还有点上吐下泄,被杨老师发现了,她急切的问我“宛子渊,你怎么了?吃了什么东西啊?”我愁眉苦脸的.说“我就吃了点白菜,不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看,并给我妈妈打电话,还给我倒水,给我揉肚子,不时的问我“子渊,好点了吗?”看着杨老师为我跑上跑下的,额头的头发都被汗水打湿了,听着她亲切的话语,感觉就像妈妈在身边一样,我感觉好多了。等妈妈来接我回家后,老师还打电话问我的情况怎么样了。

  啊!老师,谢谢您!我会永远记住您对我的关心和教诲。

  五年级:宛子渊

年级写人的作文300字 篇2

  上有天堂,下有苏杭。今年国庆节的第一天,我们一家便来到素有人间天堂美称的杭州。

  天下着蒙蒙细雨,可浇不灭游客们游玩的兴致,大家打着伞在湖边漫步。那些伞形态各异,五彩缤纷,真是美丽极了!仿佛西湖边盛开了许多会移动的花朵,为雨中的西湖增添了一道动人的风景。

  沿湖是一排排垂柳,那柳条在微风中轻轻摆动,像小女孩的长辫子。我不禁想起碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的诗句来。岸边是的花坛里种着梧桐树。那梧桐树的皮看上去很光滑,可摸上去很粗糙,树干很粗,我和妈妈一起抱都抱不过来呢。它的叶片像手掌,黄黄的叶子从树枝上飘落到地上,有时落到游人的头上。断桥边是一片荷花池,荷花早已谢了,有一个个莲蓬,荷叶也开始枯萎了,真是荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝呀!湖中央有几艘游船,远处的雷峰塔在细雨中朦朦胧胧。

年级写人的作文300字 篇3

  我的教练是个很严格的人。他身材很好,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛老是盯着我们。上课时,他穿着一条黑色的长裤,在水里游起来像一只大鲨鱼,姿态非常优美,像在舞台上一样。

  他对我们可凶啦!他教我们憋气,我们一动不动地抓在水池边,像一只只小螺蛳似的。教练见了,抓了一块浮板,朝我们一直泼水,一浪高过一浪,打湿了我们,那些胆小的同学只好乖乖地把头伸进水里去了。

  有一次,教练让我们进行400米蹬腿的训练。我游了几趟,觉得没有力气,就放下浮板,想休息一会儿,可刚要伸开酸疼的手臂,教练严厉的声音就在我后面响起:“游几百米了?”

  我怯生生地说“300米。”

  教练马上发火了,眉头挤成一个“川”,拿了一块浮板,边扔边说:“没游到,快游呀! ”

  “严师出高徒”教练把我们教得像一只只欢快的小青蛙。

  虽然教练很凶,但是我还是喜欢他。

年级写人的作文300字 篇4

  我的同学名字叫骆翰翔,他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴,有着五短身材的“麻烦鬼”一天到晚被人追着打,说他没骨气那是不可能的事,这只是在女生面前装可怜罢了!!在男生中他神气着呢。

  听老师的儿子—吴黄赛说,有一次去上体育课的时候,他调皮的在楼梯上拍篮球,不小心把球放跑了,球扑通,扑通的往楼口奔去。骆翰翔不理不睬的让他继续滚动着。就在这时候出乎意料的事情发生了,Miss jin出现在了楼梯口,骆翰翔大吃一惊,后悔极了!他已经来不及叫老师走开了,于是捂着耳朵隐约听到有人稍重的大叫:“啊——。”骆翰翔的悲惨生涯就此开始了!

  他蹑手蹑脚的走到老师跟前准备受教育,双手交叉着放在背后,一声不吭。

  还有几次,体育老师让他整队,他好像没听见似的继续跟同学玩,结果老师亲自来把队伍整好以后,毫无情面的把他给狠批了一顿。他那个体育委员的位置最终在开放暑假的时候给弄丢了。可恶的是老师居然选了个我的死对头张文文来当选这个体育委员。—悲哀呀!

  这就是我的同学骆翰翔,他很活泼,也时不时闯祸!

年级写人的作文300字 篇5

  我的妹妹有一双大眼睛,一张小嘴,旁边有两个小酒窝,笑起来非常可爱,非常惹人喜欢。可是,她太调皮了。

  有一次,我在写作业,小妹跑过来对我说:“姐姐,陪我玩一会吧。”我对她说:“不可以哦,我要写作业,我作业做完再陪你玩哦。”她听了之后,脸上显出很委屈的样子,走开了。过了一会儿,我写错字,想拿橡皮擦来擦,橡皮擦却不知道去哪里“溜达”了。“哎呀,橡皮擦不见了,怎么办啊。”我心里想,“会不会掉在书包里了?”我拿起书包,翻来覆去,却怎么也找不到。这时,小妹拿着我的橡皮擦走来,说:“哈哈,姐姐,你的橡皮擦在我这呢,想要橡皮擦,先陪我玩。”我说“不行,我作业做完了再陪你玩。橡皮擦快还我。”小妹说:“不要,我才不要还你呢,哼。”说完,小妹朝我办了一个鬼脸,便用小刀把橡皮擦刮成了“大花脸”,之后,她又拿我的尺子起来玩,只听一声“咔嚓”哎呀尺子断了,她笑着说:“哈哈,你活该。谁叫你不陪我玩。我走了哈,拜。”走前,她把我的笔拿走。我刚静下心要写作业时,却发现笔又不见了,我叹了口气,自言自语:“唉,还是陪她玩会吧,不然她又要调皮了。”

  你们说,我的小妹是不是很调皮?

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