演讲稿的作文

时间:2022-09-12 11:09:33 演讲 我要投稿

关于演讲稿的作文锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的演讲稿的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于演讲稿的作文锦集九篇

演讲稿的作文 篇1

尊敬的老师、同学们:

  大家好:

  我叫牟妍妍,今年9岁。我爱好广泛,擅长书法和绘画,学习成绩在班里一直名列前茅。从上一年级开始,我每个学期都被评为三好学生,我的作文《鸡蛋宴》在学校的.《笋芽》刊物上发表。20xx年、20xx年,我参加自治区中小学语文竞赛,分别获得二年级组一等奖、三年级组一等奖,获学校班级作业封面设计比赛一等奖等等。我很有爱心,关心同学,乐于助人,非常热爱我们的班集体,积极协助老师管理好班里的工作。凭着我的优势,我想竞争学习委员。如果大家信任我就请投我一票吧。

演讲稿的作文 篇2

  梦想对我们每个人都是十分重要的。梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!

  也许你正挣扎在人生的过失,也许你曾经苦苦的等待,也许你曾经拥有过失败,但请记住,其实这一切都很重要,重要的`是我们拥有青春,我们拥是有梦想!我们与梦想同行。来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!

  在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!

演讲稿的作文 篇3

  我们要学会畅想!

  畅想,或许有人会觉得很无聊,甚至有人会认为是荒废时间。但我认为,畅想是现代人越来越缺乏的品质!

  畅想的作用分两种,一种是作为生活的润滑剂,只想不做,但不会沉浸其中,在放松心情后,整装继续“打怪”。

  21世纪,数字浪潮把社会不断的向前推进,技术的加速发展带来了“快餐文化”,“快餐文化”又带来了碎片化时代,在碎片化时代中,传播更加流动,人们的时间被分割得更加琐碎,现如今,我们已经很少拥有一整段的时间进入电影院观赏两三个小时的电影,或是在电视机面前观看长时间的节目。

  不得不说,快节奏的.社会已不允许大家停下脚步来畅想,工作之余,又被各种数码产品占据。我们没有精力来想,更没有时间畅想,我们总是按照社会既定的步骤来进行着我们的生活,人心浮躁,总想快速做成什么,同时又在担心着什么。看得见的是忙碌,看不见的是内心的无聊、精神的空虚。

  畅想,其实不需要咖啡、藤椅、阳光,不需要小资的姿态,只需一点闲暇,和一份自由放松的心情。放飞心情,给忙碌的生活缓压,给自己的内心一点充实。可可·香奈儿说过,“人活一次,何不让自己的生活有趣点”。放缓赶路的脚步,给自己一点想的时间,或许能发现生活工作中的小纰漏,甚至重新审视自己的人生路,也许在不经意间,还能悟出一些人生真谛,这些对我们来说,都是宝贵的财富。

  另外,畅想的另一个作用则不像某些人认为的“荒废时间”,毛爷爷说过“没有想不到,只有做不到”。如果我们连想都没有时间,也不敢想的话,那何谈其他?梦想,是大家都熟悉的字眼,可坚持并实现的又有几个?为什么?有的人或许被现实逼得放弃,有的人或许在快节奏的生活中,早已没有时间和精力去布局。畅想,放缓我们的脚步,重拾梦想,甚至重建梦想。

  给自己一点闲暇自由畅想,或许,宝贵的东西就从这一刻悄然拥有。

演讲稿的作文 篇4

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《狂奔在高三的路上》。

  每当操前操后,分秒必争地狂奔在校园中时,每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时,有时会听到这样的声音:“四六二人疯了”。这时,我想起一句歌词:“再不疯狂我们就老了。”的确,我们疯了,疯在高考路上,因为再不疯狂我们就没机会了。没有今日疯狂,何来高考辉煌?李敖曾说:前进的理由只需一个,而后退的理由可以有100个。曾经有人用100个理由证明我们是懦夫,如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。

  走过高三,我们留下了青春无悔的身影;回望高三的路,心中有无限感慨。

  高三以来,我们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。远离了散漫,收敛了叛逆,取而代之的是每天听到起床铃如同听到冲锋号,从床上弹起,以奔跑的姿态冲向教室;每天上操前后,为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭,上课、做题、考试,机械又单调。不得不说,高三太辛苦也太疯狂,曾无数次地想象过高三生活,但没有想到会是这样。而如今,462班,在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下,我们已习惯了进班最早、状态最好;入班即静、入座即学;跑操最齐、口号最亮;内务最优,违纪最少……

  曾经,抱怨过班主任王老师苛责的要求,反感过老师的批评。直到后来,我们才明白老师的用心多么良苦。当我们迎着晨光起床时,老师早已站在教室门口把我们守望;当我们披着星光入睡时,老师才顶着疲惫回家。假日里,老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒;寒暑中,老师为检查我们的作业辗转奔波……原来假期是我们难得的休闲,后来我们再也不好意思顽劣,学会了在业余时间竭力奋战。是老师教导我们注重细节,养成良好习惯,我们的政教考核一次次名列前茅;是老师告诉我们通往大学的路是用卷子铺出来的,是老师教会了我们用时间杀出一条血路,用效率创下一个神话。当我们的学习成绩从年级倒三一跃成为年级正三,乃至成为第一时,我们惊异,我们喜悦,这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿,明白了高考的意义。

  那次大学生回访母校,学长说:“老师的严厉,当年的我们,刚开始那阵,差点没挺过来。”我们曾羡慕过他们高考成绩是那么辉煌,以为他们一直那么出色,那么神圣。学长的讲话让我们得知原来他们也是由倒数成为第一的。这更坚定了我们的信心,他们能做到的,我们也能做到。也让我们明白了:“成功的花,人们只惊慕于她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”的真正内涵。

  走过高三,我们不仅有了政教、学习上的飞跃,更有了心灵的成熟。那一次和父母零距离的心灵对白,那一次父母的飞信祝福,那一次……使曾经懵懵懂懂的我们逐渐成熟懂事。不再厌烦父母的唠叨,体会到唠叨的背后是生活的艰辛和浓浓的爱。每次放假,父母总是在门口把我们盼望;每次返校,父母把期待、希望、装进我们的行囊……父母一生把最好的给了我们,我们一定要成为父母的骄傲!不忍看到高考后,父母憔悴、失望的脸庞,我们奋起直追;想让父母的付出得到些许回报,我们坚持不懈;想到父母殷切的期盼,我们再苦再难也在坚持。说再多让父母开心的话,都比不上那张大学通知书让他们开心。父母吃苦受累盼捷报频传,我们定当万念归一,金榜题名。

  走过高三,我们完成了从被动服从到自我管理的这一转变,我们也实现了自身的过渡和蜕变。班干部团体以身作则,同学之间互相监督,合作中竞争,在竞争中共赢。跑操时,我们一起享受着速度的激情;宿舍里,我们共同维护着安静的环境;进步时,老师几句真诚的鼓励;沮丧时,同学一个温馨的问候;打盹时,同桌一声善意的提醒……这点点滴滴,都为前行的我们加足了马力。

  时间裹胁着我们的高三飞快流转,倒计时牌从三位数瘦减为两位,再过十八天我们就要走向高考的考场,还没来得及细细品味高三的充实与美好,它们就这样悄悄溜走了。没有想象中的欢呼雀跃,只有莫名的留恋。

  走过高三,我感谢一路呵护、关心我们的领导、老师、亲人和同学。走过高三,我怀念那一次次老师的谈心,怀念那挥汗如雨的情景;怀念那炼狱般很忙、很累、很苦的高三生活……多想这样的日子永远持续下去,也正因如此,我们会在余下的分秒中更加努力,我们要把18天的每一天当做高考的最后一天,倍加珍惜;每一节课当做最后一节,更加专注;每一个早、午预备当做最后一个,更加高效;把每一次跑操当做高中的.最后一次,更有激情……

  高二的学弟学妹们,好羡慕你们!拥有400多天的时间可以为心仪的大学拼搏;高一的学弟学妹们,更妒忌你们!有800多天的时间可以为自己的理想打拼。山本文绪曾说:“你手里握着的,你所厌倦的或习以为常的东西,或许正是他人渴求的。”这几句话更能表达我们此刻的心情。

  老师曾说过:“N年或N天之后,在某所美丽的大学,某个悠闲的下午,回想起自己曾经的执着和付出,汗水和泪水,该是怎样感动那个努力拼搏的自己?怎样怀恋这段紧张充实的时光?我现在已真真切切地感受到所有的过去是无法复制的美好。

  我深深地知道,人生再也不会有任何一段时光像现在这样专一、单纯、坚定、心无旁骛、为了一个目标而全力以赴……而当我们学会了全力以赴,那么不仅仅是高考,人生中的任何考验,我们都会全力以赴,让青春无悔。这将会是我弥足珍贵的财富,值得一生珍藏!

  十二年的寒窗苦读,只待高考的最后一搏。我们期待着,我们所有的努力和激情能有一个最好的归宿和安放的地方;我们坚信,伴着这无悔拼搏的精神,伴着父母的嘱托、老师的恩情、同学的鼓励,我们会在困难中勇往直前,在挫折中越战越勇,在奔跑中迎接未来,462人一定不负母校厚望,在高考中创造辉煌!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿的作文 篇5

  听到这个话题,很多同学都会非常不屑。的确,这个话题早已耳熟能详。报纸上在谈,电视上在谈,网络上在谈,中学阶段甚至开设了一门课程专门来谈。但这恰恰反映出青少年思想健康问题的重要性。正如莎士比亚所说:“德行可以弥补一个人知识上的不足,但知识永远弥补不了一个人道德上的缺陷。”既然它这么重要,你们不介意我再来与你们探讨一下吧?

  同学们之前听了这么多的说教,而思想健康到底是什么?从马克思主义哲学历史唯物主义的角度上来说,思想健康就是树立正确的人生观,价值观,社会观。这是具有高度概括性和普遍性的说法。联系实际,我认为,对于青少年来说,思想健康,一是乐观积极向上,二是纯洁。

  先说说乐观积极向上。关于这六个字,大家在作文中写过,在阅读理解中理解过,在思想政治课上背过,议论抒情事例原理方法论张口就来。但是你真正做到了这六个字吗?就拿刚刚结束的期中考试和家长会来说吧。表面看上去与平时无异,但暗地里乱象层出不穷。有的同学完全经受不住一次考试的打击,心灰意冷,对于今后的学习只剩无尽的悲观;有的同学用愤怒的发泄掩饰自己的内心无助,徒留下一份迷茫;有的同学对于竞争对手不是尊敬与学习,而是欲除之而后快;还有一些破罐子破摔,自甘堕落……这些都是不健康思想的典型,长此以往,距离实现人生的价值越来越远,距离铸成人生的悲剧却是越来越近。说了这么多,到底如何乐观积极向上呢?首先要明确,矛盾,也就是眼前的挫折,是普遍的,事事有,时时有。这要求我们不逃避,不畏惧,不是把自己的伤口焐烂,而要勇于承认,勇于揭露,积极解决,一分为二地看问题。其次,我们要坚信自己的前途是光明的,尽管前进的道路是曲折的。我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地迎接挫折与考验。

  接下来,我们来谈谈思想纯洁的问题。互联网是这一问题难以回避的部分。确实,互联网这个大染缸,即使是再纯洁的学生跳进去,也难保不会沾染上些许污点。这些思想中不纯洁的片段看似隐蔽,却常常不经意地被以恶趣味的.形式表现出来。比如,有的同学,在欣赏古代希腊罗马或新古典主义美术作品时,不是赞叹结构的严整、线条的流畅,而是在那寻找低俗的笑点;有的同学,在阅读文学名著时,不是被骈俪的辞藻,玄幻的主题感染,而是被那一两个略带内涵的词戳中神经,一个人窃笑。这些都可以说是思想不纯洁。维护自身思想的纯洁性,就必须为自己筑起一条心灵的绿坝,具体的措施,便是思想品德课上我们曾经熟记于心的抵制诱惑、情趣高雅等知识点。

  希望大家都能做一个思想健康的青少年。

演讲稿的作文 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx,来自五年级五班。今天我演讲的题目是:《用爱来感恩》。

  我爱春天里沁人心脾的绵绵细雨,我爱夏夜晴空万里的白云,我爱小河边游来游去的小鱼儿,我爱花丛中翩翩起舞的蝴蝶,我更爱我的爸爸妈妈、我的老师、同学们和生我养我的这片土地。

  我是爸爸妈妈的好孩子。爸爸是树,妈妈是巢,我是一只小小鸟。家里,时常洋溢着我们的欢声笑语,一部部相册,记录着我成长的足迹。我爱我的大家庭,我爱辛苦养育我的爸爸妈妈,我爱时刻关心我的姥姥姥爷,但是,我不是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表达我对他们的爱,扫扫地、洗洗碗、叠叠衣服、给姥姥捶捶背……事情虽小,可是让我特别有成就感。爸爸的工作总是很忙,我更要当好妈妈的“贴心小棉袄”,记得有一次,半夜两点多钟,妈妈突然胃疼得大汗淋漓,不能动弹,连说话的力气都没有了。当时爸爸出差在外,我不忍心给年迈的姥姥姥爷打电话,因为他们睡眠不好,不能被惊扰,我突然想起了老师平时告诉我们的急诊电话,急忙拨通了120……虽然第二天被姥姥姥爷责怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的爱帮助了妈妈,我用我的爱呵护了姥姥姥爷。

  在学校里,我是一名好学生。学校是花园,老师是园丁,我是一朵小小花。日复一日年复一年,老师忙碌的修枝剪叶、浇水施肥,用心浇灌着我们这些幼苗。我这朵成长中的小花,在温馨的百花园中贪婪地允吸着知识的雨露。

  我爱辛勤工作的园丁,我更尊重他们的劳动,上课专心听讲、仔细做好课堂笔记、认真完成家庭作业,优异的成绩是我对老师辛勤劳动的最好回报。

  我爱学校这方沃土,我爱生机盎然、五彩斑斓的校园生活,我在里面学习、成长、进步。全市中小学生书法比赛一等奖、获得“美丽的十堰”征文大赛(丹江口赛区)优秀奖、“小作家杯”全国小学生作文竞赛市一等奖、全市“我心中的美好家园”征文演讲比赛第二名、钢琴大赛三等奖……成绩的取得都是学校悉心培育的结果。学校就像一棵枝繁叶茂的大树,不断给予我充足养分,给我全面发展的空间。

  “一花独放不是春,万紫千红春满园”。我依偎在它的怀抱中,和其他的小花手挽手、心连心,团结友爱,幸福、健康茁壮地成长。

  在社会上,我是一名小小好公民。自然是家园,社会是环境,我是一名小卫士。

  我爱幅员辽阔的'祖国,我爱勤劳善良的人民。我关注祖国分分秒秒的变化,它的每一次腾飞都使我振奋,它的每一次灾难都令我难过。奥运举办、世博召开、神八飞天……我为我的祖国感到无比骄傲;南方雪灾、汶川地震、云南旱灾……我为我的祖国扼腕叹息。

  我是一名小卫士,我用实际行动尽绵薄之力,积极响应学校号召,向灾区的小朋友捐款,和灾区的孩子结对子;

  我是一名小卫士,节约用水用电,随手捡起一个垃圾,亲手栽下一棵小树苗,保护绿色的生活环境;

  我是一名小卫士,尊老爱幼,遵守交通规则,爱护动物,懂得文明上网,远离电脑游戏。

  在学校老师的教育下,我就是一名爱自己、爱他人,热爱生活,有责任心的好公民。

  同学们,我们是未来社会的缔造者,只要懂得用爱来感恩,用爱回报亲人、师长和这个社会,我们就能成为家里的好孩子,学校的好学生,社会的好公民,就让我们用爱来装点我们的世界吧。

演讲稿的作文 篇7

  我的家乡在苏州。它离南京不是十分遥远。

  一提起苏州,我想大家脑子里一下子就浮现出了一句广为人知的谚语:“上有天堂,下有苏杭”。没错,苏州是一个十分美丽富饶的地方。现在,我将要带领你们走进苏州的四季,去感受一下它的无穷魅力吧!

  现在,请闭上眼睛,设想现在是一个阳光明媚的春天的下午,你漫步在一个美丽的公园——拙政园,倾听着小鸟叽叽喳喳的欢叫声,看着花朵吐露着芬芳,你在这而畅快地呼吸,享受着大自然给予我们的一切。一切都是那么美好!

  好,请随你的思路再设想是一个艳阳高照的夏天的上午,你漫步在一个假石山环抱的园林,虽然艳阳高照,在绿树成阴的园林中,到处都听到知了欢快的歌唱,花儿上还有一滴晨露的痕迹。你在这畅快地遨游,享受大自然赠送我们的一切。一切都是那么美好!

  休息一下,我们再想象现在是一个夕阳西下的秋天的傍晚,你漫步在青砖蓝瓦的小区后院。倾听着落叶沙沙的`声音,看着千姿百态的菊花在风中傲然挺立。你在这畅快地呼吸,享受大自然给予我们的一切。一切都是那么美好!

  最后,设想一下,现在是皓月当空的冬天的夜晚,你漫步在无人的街道,倾听着狂风撕扯大树的声音;闻着梅花散发出的阵阵清香,你在这儿畅快的遨游,享受大自然赠送我们的一切。一切都是那么美好!

  啊!我爱家乡的四季!

演讲稿的作文 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是史津诚,我想竞选的是文娱委员,现在我已经听见有人在问为什么了,让我来解释吧!竞选文娱委员的原因是我有竞选文娱委员的基本条件,不管是任何题材,我都会制作ppt至少20页以上,同时进行互动30个及以上。遇到节日,给大家做节日会,遇到生日给ta做生日派对,当然了,我们43个人,不可能每个人都有一个生日宴会,也请大家原谅!如果我选上了,我保证:

  1.要么不办,要办就办好。

  2.经过我粗略计算,一学期大约25节课,假设老师需要五节,在剩下的20节课中,我至少安排十五节。

  3.我会认真收集大家的意见,有则改之,无则加勉。

  4.我会隔2节课给大家办一节讨论课,从小小的一根针,到巨大的一个宇宙,那节课,将是知识的'桥梁,将是生活的启示。我会定期给大家做一节演讲课,给大家发表自己对事物的看法。

  5.如果大家认为我没有这个能力,请尽管站起来说。你说了,你舒服,我知道了问题,你不说,心里难受,我也不知道问题。

  当然,如果我没选上,也没关系,这只会证明我还不够优秀,我会努力提升自己,争取在下一次竞选能竞选上,请大家,等着我!

演讲稿的作文 篇9

  我们一直都在称量人生。得到与失去,总是在此消彼长中进行。我们就在对得与失的天平权衡中一步步迈向前方。

  ——题记

  人生的得与失就在一瞬之间。在你得到时,你失去了对刚得到东西的追求和思念;在你失去时,你得到了对刚失去东西的思念和眷恋。

  生与死,得与失,悲与欢,乐与愁。冥冥之中,相生相克,相辅相成,循环轮回,生生不息。

  古语有云,有得必有失。得与失的天平就在自己的掌握中倾斜,平衡。只想得到的人垫满了右边,空空的左边高高扬起。正当他鸣然自得时,天平承受不了这种失衡,轰然颠覆。所以才有“莫谈眼前得之贵,却望身后失更多”的忠

  告。

  萨达姆的不可一世不复存在,项羽的轰轰烈烈已为过眼云烟;犹太人聪明但却命运坎坷,美利坚辉煌过去却也逐渐黯淡。一个个庞大民族的大起大落,一个个伟大人物的崛起垮台,无不昭示着世事无常,得失即在顷刻间。

  我们总是在得到一些东西后才发现失去了一些东西,却不曾在失去一些东西后骄傲地告诉自己还得到了一些东西。想让“得到”在天平的一端高高翘起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不会走偏。

  “鹰立如锤,虎行似病。”那是在等待出击。放弃了优雅与高贵,得到的是生存和生命。

  “已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”舍掉了暖日雨春风,迎得的是傲骨和卓然。

  “中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”失去了美丽的新衣与如丝的.长发,换来的是彪炳千古的荣誉和全华夏子孙的尊敬。

  罗曼罗兰说:“生活这把犁,划破了我的心田,却也掘出了一眼涌泉。”得失之间,才会看清这个世界,才会让自己成长!学会舍弃,在失去的托盘中放下砝码,积累的将是得到。因为天平是平衡的。

  谭盾初到美国时,与一个黑人在影剧院门口拉小提琴为生。那是个很繁华的地段,挣钱很多。后来谭盾不顾黑人的挽留,毅然离开了那里选择了进修,日子清苦不如昨。而两年后两人相遇,谭盾已是在影剧院里的首席提琴手了。

  得与失,乃人生组成不可或缺的元素,故不必为一时之得失斤斤计较。塞翁失马的故事里就渗透了,不要以某时

  的得失论输赢。越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,终于复国雪耻,重振雄风。汉时昭君离别故土,远嫁他乡,却换来民族友和,盛世太平。

  不要吝啬去播撒“失去”的种子,每一次的失去,背后都是山野烂漫;每一次的割舍,背后都是鲜花和掌声。一张白纸,你只看到了中间一点,失去的将是整个白面。

  人生,有不如意才有如意;有不快才有欢欣;有阻塞才有顺畅;有失败才会有成功。如意时不能傲然不群,目空一切;失意时自然也不要凄凄然然,自暴自弃。

  “既然选择了远方,我只管风雨兼程。”那种舍去,只是一时的困窘。殊不知,当你跋涉开垦时,上帝早已在天平的另一端微笑着放下得到的果实

  这,才是生命的终极意义。得失之间,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自强,生活一定会珍惜你。

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