【必备】童年的梦想的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的童年的梦想的作文3篇，希望能够帮助到大家。
童年的梦想的作文 篇1
童年是美好的，是金色的，也是幸福的。在我的童年世界里有无数快乐，也有许多的悲伤。那时，我一直梦想着自己当上一名优秀的老师。有一次，在我的睡梦中果然自己成了一名优秀的老师。你想知道吗？那我就来讲给你听吧！
那是一个夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡着了。咦，怎么自己已经成为一名老师了。我走进学校，同学们就迎上来对我说：“老师，早晨好！”我高兴地对同学们说：“同学们，早上好！”问着好，我走进了崭新宽敞的学校。在学生们的簇拥下，我来到办公室。我走到自己的座位上，开始批改学生们的作业。我看着那好看端正的字，觉得批改学生的作业也是一种享受。
“丁零零……”上课的铃声响了，于是，我赶紧拿起课本向教室走去。一进教室，我就觉得有一种温暖的气息涌进了心里头。我走上讲台，班长立刻大声说：“起立！”学生们立刻站了起来向我问好。我也向他们问好。接着，我就开始给学生们讲起课来。我讲课时他们都听的全神贯注了。我看到同学们聚精会神地听我讲课的样子心里感到无比高兴。我跟学生讲述课本上的知识，还补充了许多课外的知识。我还边讲边在黑板上写着一些重要的内容。然后，我又提出了许多问题，学生们都争先恐后地回答问题。当然，也有一些难题，学生们都回答不出来。我就像自己以前的.老师教的那样给他们解释，给他们提示，让他们理解题目的意思。他们也就马上明白了，回答对了。然后，我继续讲着课本上的知识，讲着课外的知识。他们又继续全神贯注地听着……在神不知鬼不觉中，一节课一眨眼就结束了。同学们虽然明明知道已经下课，但还是久久不愿意离开课堂，还要我继续给他们讲课。
突然，我从梦中惊醒，但是梦中所发生的事情还记的很清楚。我想现在一定要努力学习，让自己的梦想成为现实！
童年的梦想的作文 篇2
夜晚，仰望天空，一颗流星从天上划过。我望着它到了大楼的后面。这颗美丽的星星像是一个梦幻一样，让我想起我童年的梦想。
我曾想过去当宇航员，只要一伸手，就可以碰到月球的表面。我收集了爷爷奶奶、爸爸妈妈不用的大纸箱，不久后，我房间的一角便堆满了大纸盒子。我用壁纸刀在硬纸板上歪歪扭扭地开了个“门”，做了个“窗”，安上了火箭的圆顶，粘上了火箭的底部，并且拿出颜料，在火车上寥寥草草的上了色，一个在我看来十分精美的火箭完成了。我还没有等颜料干透，便把我的小枕头，小被子，零食，水，还有我的小火箭放了进去。我钻进了我的小火箭，开始了倒计时“3……2……1……升空……”我便沉浸在太空遨游的世界里。
我曾想过去当一个园丁，每一天，花园里的香气总能环抱在我身边。在一个晴朗的下午，我提着奶奶送给我的小花篮，带着遮阳帽，我奔进了一片花海中。那是一片紫色的花海，到处都是薰衣草，里面还掺杂着其他的小白花，看起来就像是夜空中的萤火虫。许多的白蝴蝶，黄蝴蝶在薰衣草之间飞舞，就像是鱼儿在海浪里游来游去，又像是一个小女孩在紫色的舞台上跳舞。我一手提着篮子，一手捧起一把薰衣草放到鼻前大吸一口气，那淡淡的花香，就像是一杯香茶，让人回味无穷。我在薰衣草之间，专挑大的摘，等把篮子装满时，还不忘折几朵小白花点缀。我把它们带回家，插在了一个装水玻璃瓶中，我拿着一个小剪刀，像模像样的在薰衣草间来回修剪。每剪一下，我都往后退一步，望一望，然后满意的点点头，继续修剪，我沉浸在修剪薰衣草的工作中，乐此不彼。
我曾想过去当一名画家。如果可以，我真希望把每一个漂亮的景色都装在我的画册里。一次，我无意间望向了窗外，火红的阳光正照在门口的松树顶端，整棵松树都变成了暗红色，像是一座小山正被人蒙上了一层黑纱。我依靠在了桌角，胳膊肘碰到了一个东西，我回头望去，原来是我的调色板。我看了看调色盘，又看了看松树，便不由的支起了画架，放上一张纸，买好颜料，拿起调色盘和笔，开始了我的创作。我拿起棕色的颜料，拧开盖子，几滴颜料像是雨点一样滴到了我的手上。我举起笔，在颜料中沾了沾，在纸上直直的划了一条线，这就是一根没有叶子的大树了。下一部叫画分叉了，我看了看窗外的松树，又看了看画，想到了一个好的创意。我疯一般的跑进了厨房，拿出了叉子，蘸上颜料在直线边抹来抹去，一个带有枝杈的大树就完成了。由于不会画细小的叶子，我拿起了棉签，在树杈之间来回点着，这样便成了一片树叶。但这些还不够，我想画出的是那火红的太阳照在那树顶。我用红色的颜料，在树顶画了一个圆，然后，又画出了好几条细小的线，一个能散发出光的小太阳就完成了。画完了，我用自己五彩斑斓的小脏手往脸上一抹，往后退了一步，看了看自己的作品：树干粗细一样，就像一根电线杆。大树伸出的枝杈，就像是一堆杂草长在电线杆上。那些树叶，和那些没有干的只差颜色混合在一起，简直分不清是绿还是棕。而那个太阳，就像一个炸了毛的球，在树顶悬挂着。等下我来看，这真是一幅我见过最漂亮的晚霞美景了。
现在，那只小火箭一直和旧纸箱堆放在了墙角。那个瓶子里的薰衣草早就不见了，唯有瓶子还摆在书架上。而那幅画呢，被我夹到的画册里，不知放到哪里去了……
这些梦想，都随着时间过去了，但这些童年的梦想被我永藏在了记忆里，我给他们起了个好听的名字：“童年”。
童年的梦想的作文 篇3
童年时的我梦想是要做科学家，这是我记事以来的第一个理想。小学一年级时，语文老师在课堂上给我们布置了一项课外作业：你的理想是什么？当时，余音未断，教室就陷入一片喧哗。呆脑瓜的我就问：“理想可以吃吗？是水果吗？”语文老师反应十分愕然，接着就是老师人仰马翻的笑姿。清晰记得当时语文老师一个人在笑，同学们几十双眼睛直直地不知所措地看着。当老师笑声停了下来时，我们却笑了。这时老师发现形势不对，立即补充说：“理想是指长大后，要做什么，不是东西。”话音已断，教室立刻一片静寂，同学们你看我，我看你，大眼瞪小眼。这时，一个大胆的同学打破寂静，说：“长大要做一个爸爸。”这一下，让整个课室都热闹起来。有的说长大要吃多些雪糕，有的说长大了要买好多好多玩具。当时我自己也不知说什么好，看着热闹劲，突然想起：一晚看电视，电视里面有一个带着不知是什么帽子的人，在电视里说着我一点都听不懂的话，感觉好像很厉害的样子，于是我问妈妈，妈妈说是科学家。这时，我急急把手举得老高，说：“我长大要做个科学家。”
语文老师听后，冲着我表扬了一番，而且我的衣领下边被老师稳稳贴上一个红纸剪成的五角星。一整个星期，每天上学我都要求妈妈把那小五角星挂上，到睡觉时又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原来做科学家真好，有表扬，有五角星，那长大了就做个科学家吧。
从此以后，很长一段时间，一有人问，长大要做什么？我都毫不犹豫地说，长大后要当科学家。而且每次说后，都是赞扬声一片，甚至发展到父亲每次和客人在家聊天的时候，都会问我同一个问题——你长大要做什么？我总是很高兴地回答：要做一名科学家。说完，父亲都会欣然一笑，说：“出去玩吧。”慢慢地，科学家这个梦想也让那时的我开心地疑惑着。
那时，每逢放学回家，把书包往家里一扔，自己就成了脱缰的野马一样，到处奔跑，到处玩耍，一时到稻田去抓青蛙，一时到池塘去钓鱼，一时到河里去游泳，一时到山上爬树抓鸟，玩得天昏地暗、乐不思蜀。正玩在兴头上时，只要妈妈朝着家门外一喊：小科学家回来做作业了！那声音就会飘满家乡的每个角落，穿过稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。这时我不管青蛙可爱、鱼儿奔逃、鸟儿归窝，迅速奔回家里，静静地做起作业了。真有些神奇的魔力。每次母亲都是那么叫着，我也是那么狂奔回家。就这样全村人听着妈妈叫我“小科学家”的称号，也跟着一起叫着我“小科学家”的外号来。当时我很得意，老是和妈妈说：“原来科学家是喊出来的呀？”妈妈听后，咯咯地笑着，我也跟着妈妈笑着。
科学家对于童年的我，就是一个实实在在的东西，当它一出来，就让我莫名高兴一阵，心里总是美滋滋的，跟偶尔偷吃邻居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作业联系在一起，和母亲的喊叫声是同一个物质，和父亲在客人面前问我扯上关系，和全村人对我称呼是等同的。童年的我，对此深深不解，但是它总是给予我快乐，不仅对我，还有双亲。
这童年词典里的“科学家”，始终在我人生记忆编织着，随着时间推移，而今已编成了属于我的伊甸园。在伊甸园里，都是五角星，都是表扬，都是大拇指，就像是福地一样，一到就是好运连连。
【童年的梦想的作文】相关文章：
童年梦想作文07-07
童年的梦想作文02-26
童年的梦想06-23
写童年的梦想作文01-14
我童年的梦想的作文02-15
童年的梦想-叙事作文02-27
梦想童年优秀作文03-03
我童年的梦想作文03-15
童年的梦想小学作文07-28
我的童年梦想作文08-16