有关以生命的作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的以生命的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
以生命的作文 篇1
生命，一个多么鲜活的词语；安全，一个多么古老的话题；幸福一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
以生命的作文 篇2
你像素衣的仙人，周身缥缈着云雾、仙气，轻轻向我走来，我的生命中充满了你的神奇色彩我用崇敬的语气唤了一声：“太白！”
我高傲自豪之时，也是你飞黄腾达之时。那时，你深受玄宗赏识，金碧辉煌的大殿之上，贵妃研墨，力士脱靴，舞动着豪迈潇洒的风姿。你满腹经纶，才高八斗，一壶美酒，让你的身上满是醇香，百世流芳！
我灰心丧气之时，正是你落魄失意之时。你的辉煌让满朝文武心怀嫉妒，最后，你才明白，你只是皇帝手中把弄的玩物罢了。让他开心的，立刻荣华富贵一生享用不尽；而让他发怒的，便会落入万丈深渊，永远爬不起来。于是，你离开了那个是非之地，开始了放荡的流浪生活。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”你的志气如大眼青云直上，把我沉入深谷的心提捞上来，一直冲到九天碧霄，我重新恢复了往日的自信。你微笑着对我说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那时，我发现，我的生命中不能没有你。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你的脸上写满自信，写满豪放。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”汪伦的一句“万家酒店，十里桃花”将你引去，未料是空谈，而你却永远记住了他，把他视为知心朋友。一封素筏为你寄去相思，一壶浊酒让我们永记潭水般深厚的友情！
当今一位伟大的诗人这样赞你：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”是的，你的人是个传奇，你的酒也是个传奇，你的诗是个传奇，但我觉得你的精神更是一个传奇。
黑暗中，我躲在冰冷的角落里，而你带给我振奋，带给我光明和希望，让我不再失落，不再彷徨：我的生命中怎能没有你？
你告诉我友情的珍贵，真谛；你告诉我光阴似箭，要珍惜时间；你告诉我生命的意义，不要轻易放弃：我的生命中怎能没有你？
太白，你全身到处是神秘的仙气，到处是万丈豪情，到处是不朽的精神，我的生命中不能没有你！
以生命的作文 篇3
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅美丽的图卷，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界；因为感恩，才让我们懂得的生命的真谛！
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，操劳了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热？燃烧自己，点亮着他人！走向社会，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切美好！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母劳累后，送上一杯水；在老师生日时，递上一张贺卡；在朋友失落时，奉上一番问候与安慰。
感恩的心，需要用心去体会、去报答！感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举，只需一颗无微不至的真心！拥有真爱，会让这个世界更生动。
以生命的作文 篇4
当一个企业处于困境时，著名歌手丛飞毫不迟疑地给予帮助，捐助了300万元，这些钱是他节衣缩食攒下来的。
当一所希望小学面临诸多困难时，华南农大学生小李向它作出捐赠，这些钱是他卖废品攒下来的。
这两个事例中都出现了钱，但是，在钱的后面，有着更重要的东西。
丛飞同情这个困难企业的艰难、痛苦，向他们提供经济上的帮助，他的心因此变得充实，欢乐。
小李同情这所希望小学的艰辛、无奈，他虽然没有大笔资金，但是，把这些钱捐给学校，这就填平了自己心中的不安。
这样，就让人们看到比钱更为重要和更具有根本性的东西，它就是人的一种社会自觉性，这种自觉性带来了捐助者对自己意愿的自我实现。
但是，丛飞和小李在捐助之后，遇到了不同的后续之事。
丛飞患病了，受他帮助的这个企业却无一人前来探望，受助者中竟然发出这样的声音：“这让丛飞很没面子。”
丛飞对此确实很伤心，但是，他并不是为钱而伤心，因为，钱对于此时的他已经无济于事了。
小李在不久之后患上白血病，为了抢回小李的生命，受他帮助的这所希望小学师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，还认真地说：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。”
小李一定会异常高兴，受他帮助的希望小学，在他与病魔的斗争中浇灌了“希望”。
丛飞和小李遭遇的回报形成鲜明反差，让人们看到的是对他们心灵生命的不同作用力：
丛飞炽热的爱心遇到了冷漠，他的心灵生命受到委屈，甚至遭受摧残。
小李炽热的`爱心遇到了热诚，他的心灵生命受到爱抚，这鼓励着他抗争病痛。
当代社会越来越关注环境保护，呼唤人们建立“环保”意识，致力于营造一个个绿色家园，最终的目标是使整个地球成为宝贵的绿色环境。
但是，地球上的生命，除了自然界的生命，还有人类社会的生命，其中就包括人的心灵的生命。地球上的环境，除了自然环境，还有人类社会的环境，其中也包括了人的心灵生命的环境。
人的心灵生命是需要获得生命活力支撑的，为此，充分的理解、安抚、慰藉、呵护，在相互对待中实现共生共荣，这该是多么美好的心灵生命环境——绿色的心灵环境。
让我们怀抱绿色心灵环境的美好愿望，努力营造这样的环境！
以生命的作文 篇5
早上六点二十到校上早课，有一点不情愿。很多年了，还是没有养成热爱它的习惯。我憎恨上早课，更加憎恨上晚课。可是却不能够表示出来。呵呵，这也许就是所谓的虚伪吧。想起了大学时常说的一句话:做一枚铜钱，外圆内方。外圆，是处世原则；内方，是要保持内心的操守。我想，如果不能改变周围的环境，那么就去适应它！什么都不要说，只管默默地去做！
那时，青涩的校园里，可能只有纯情的浪漫，没有适合实践它的土壤。所以总是悠哉悠哉地过着心随所愿的生活，自以为是的快乐。所以就常常把这一句话挂在嘴边，提醒自己。
走过了沉淀的岁月，才发现，沉默已经成为了我的朋友。再不会随便地敞开心扉，随意地品评生活。才发现，让自己拥有一份快乐，是要释放自己的心灵；让它永远没有约束地欣赏生活，用一双真诚的眼来看世界；永远都不言弃生活的美好，让心底永远能够听到，深谷里幽兰的绽放；永远感受到，山谷里百合的纯净、美丽和芬芳；让那一首响彻心灵的歌谣永远独自芬芳……
原来用爱，来拥抱生活，就会收获满怀的幸福！原来生活中，有爱相随行，就不必去抱怨！说过的话，走过的路，牵过的手，祝福过的人，即使风雨中前行，都会给我别样的心情，让我拥有别样的光彩！即使告别，也会微笑着，饮尽最后一杯咖啡，芬芳那份别离。从此后，欣赏一份不言不语，守着一份静静的感悟，只管轻轻柔柔地，踩着希望和祝福。纵使有过遥想，那一刻，那满天的音符，只为我而喝彩！
就在心底，独自去感受、去领悟、去珍惜，那每一天的生命花开……
以生命的作文 篇6
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。
——题记
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活构成的有机体，在这个有机体内，生存是沟通生命与生活的纽带。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是它的终结点。罗曼·罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生，痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义，学会了生存，领略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以，生命的意义是在于活得充实，而不是在于活的长久。其实、爱情、理想，比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花，而超越逆境方可书写扉页人生。
生存因种种苦难才变得如此美丽。李白终于不在催眉折腰事权贵，但是他却忍受着流落他乡的遭遇；陶渊明终于回归田园，隐身于世外桃源，但是他却历经了官场黑暗的争斗；苏轼终于离开了冤天冤地的官场，但是他却历经了“乌台诗案”的恶梦。他们都是从恶意走向了辉煌的人生，但是他们生存的过程便是这般出于无奈的坎坷。
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。生存是为了生命，生活体现生命的价值，生存的质量就是生活。有人或许会问: “一个人应该怎样地生活？”很简单，生活，生活，就是活着去生活。那么我们要保持一种乐观向上的心态去生活。希那有为老人高寿，至今活到了109岁，仍是健健康康，自由自在的生活着。我们既然拥有了生命，就要学会生存，去幸福的生活。有句古文曰：“盖自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；盖自其不变者而观之，则物与我皆无尽。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福着生活，有人一生悲观着生活。生活就是这般变幻无穷，让人摸索不透；生活就是酝酿在陈年美酒中，让人细细品味。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。上帝让我们每一个人拥有了生命，我们就要学会生存的方法，去幸福的生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝赐给你的一场游戏，它的开始就是生命，过程就是生存，结果就是生活。而这场游戏的重点就是过程，也就是“生存”。如果一个人可以学会掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一个人苟且偷生，虚伪呆滞的去生存，那他必定就会很悲观的生活或者悲观的离去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存着才能使生命得以延续，才能延续生活。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。热爱生命，学会生存，幸福生活。
以生命的作文 篇7
霍金是谁?他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，科学家名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。
一次，霍金坐着轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折，头被刮破，缝了13针。大约过了48小时，他又重新回到自己的工作室里投入工作。
虽然身体日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅。幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼，我要向他学习!
以生命的作文 篇8
生命是伟大的，是它指引我们带着希望的脚步敲响了21世纪的钟声，让我们歌颂生命吧!
生命在于无私奉献。几天前，妈妈给我买来了一些小蚕，它们在我的精心饲养下一点一点的地长大，长得又白又胖。过了几天，它们很快就吐丝结茧了，黄的、橙色的、白的……真好看!我看着一个个椭圆形的茧，不由得想起一句诗“春蚕到死丝方尽”，啊!蚕吃进去的只是一片片桑叶，吐出来的却是对人们有用的蚕丝，这说明蚕活得多么有价值啊!虽说它们的生命十分短暂，但它宁愿把自己所有的精力奉献给了人类。
生命同时也在于“舍己为人”。有一次晚上，我写作业时，突然停电了，妈妈帮我点了一支蜡烛，在它那柔和的火光中，我顺利的完成了作业。我看着那少了一大截的蜡烛，它在慢慢的消融，我不禁想起了古代大诗人李商隐曾有过一句诗“蜡炬成灰泪始干”。蜡烛就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的献给人类，多么像我们周围默默无闻地勤劳的人们，把光明给予他人的蜡烛活得多么光彩有力啊!我想到这儿，如梦初醒，看着那渐渐变得矮矮的蜡烛，我忍不住吹灭了燃烧着的火苗。
春蚕和蜡烛用自己的行为唱响了生命的赞歌，学习这种精神会让我们的生命活得更有意义。
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