有关我的观察作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的观察作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的观察作文 篇1
赏玩竹笛课回来，我肚子饿了，看了一下时间，是十点二十三分。吃过后，又看了一下时间，是十点三十五分。我心想：秒钟走的时候，分针会走动吗？钟表从柜子上拿下来，放到餐桌上，仔仔细细的看了一下。的确啊，秒钟走的时候，分针在0。5毫米，0。5毫米的走着。
我们家鞋柜上的钟，就像一本日有所诵一样大。我的两只眼睛，又是五点零的，当然看得清楚喽！再看看时针，我几乎没看到它在动，可能它根本没有动吧！我也不知道！其实，这些知识，我们幼儿园老师都教过了，可是，再温习一遍不是更好吗！
我的观察作文 篇2
星期天，我在院子里看见一群小蚂蚁正在搬东西，在想：蚂蚁这么小该怎么走路呢?我决定捉一只蚂蚁回屋观察。
妈妈说：“有可能是先走右边三条腿的'吧。”爸爸马上说：“不行，不行，不能随便下结论，必须做实验才能下结论。”我提议：“还不如往蚂蚁身上涂水粉呢。”爸爸，妈妈都说这是个好主意。 实验开始了，可是蚂蚁东跑西跑，一点也不配合，好烦。我一生气，一把把它捉住，用线系在蚂蚁的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我兴奋得叫着，接下来我把它放在纸上让它走。果然皇天不负有心人，终于蚂蚁的脚印露出来了。我仔细的看了看知道了答案，原来蚂蚁有六条腿，每边三条，每边的前腿、后腿和另外一边中间的脚一组，第一组走时第二组保持平衡，就这样交替循环。
另外我还发现同一组的三条腿并不是同时进行的，而是短暂的先后之别。 噢!原来蚂蚁是这样走的啊，我的问号靠我自己的努力解决了，我很高兴。
我的观察作文 篇3
我每天观察着这盆刚来我们家的“新朋友”，总是蹲在它旁边，盼着它快快长大。
照顾这位“朋友”可花了我不少功夫。我每天定时定点给它浇水，有几次浇的水太多，水都从盆底流出来了。我还用尺子量量它的“身高”，总发现它长高了好几毫米，叶子也越来越多了，都披着绿衣裳。我总希望它再长得大一些。
我的观察作文 篇4
绿豆被顶得更高了，都高出了放养它们的小杯子。它不像蛇了，因为两瓣叶子向着天空绽放了，绿豆本体却被远远地甩在了后面，但还紧紧得夹在中间，不肯放手。现在，我觉得它越来越像仙鹤了，一条长长的腿，另一条提了起来，绿油油的头，嫩白的身子，真像！
红豆的根更粗了，芽长了，弯弯曲曲的，有的呈三角形；有的是波浪形；还有的是圆形……真是千姿百态！
我的观察作文 篇5
我是个蚂蚁专家，你们可别笑，听我讲完，你们就会佩服我的了。
小时候，我是一个“野”小孩，大人们都管不住我。不是东跑，就是西跑，常常不见人影。一天，我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去，一手抢了过来，一看，原来是本动物书。我翻了几页，准备还给他时，一则文章让我着迷。到底是什么呢？哦，原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈，所以它们圈成一团，冲出火海。我看着，看着，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起来，散步在“公园”里。突然，我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物，我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿，蚂蚁们开始大乱，东跑西奔，溃不成军。我看着它们那样，我笑五体投地。过了一会儿，蚂蚁们又恢复顺序，开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》，翻到蚂蚁生活一页，我左看右看，终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起，我开始对蚂蚁们有了兴趣。
现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识，让我受益匪浅啊，同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵！
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