【精华】我最熟悉的人的作文300字8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我最熟悉的人的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最熟悉的人的作文300字 篇1
我的妈妈是我最熟悉的一个人，她有一双水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，还有一张红红的樱桃小嘴，可漂亮了！
记得在暑假里的一天，天阴沉沉的，下起了暴雨。我既没带雨衣又没带雨伞，只好把书包顶在头上跑回家。一进门，我浑身上下湿淋淋的，躺在床上睡着了。妈妈见我脸红扑扑的，感觉我有点不对劲儿，就拿来了温度计，一看是发了高烧。妈妈就急忙端来一盘温水把毛巾放在水里浸湿，然后帮我擦脸。晚点又帮我贴上退烧贴，忙了一阵以后，又给我喝了一点药。我当时迷迷糊糊，看见妈妈那张焦急的脸蛋，大滴大滴的汗水往下流。这一夜，妈妈忙前忙后，几乎眼睛都没有合一下。第二天妈妈又帮我去和老师请了假，过了几天后我的病好了，妈妈才把我送去学校上课。
还有一次，我在家写完作业，闲的无聊，妈妈就让我带着我家的小白兔去公园溜达一圈。到了公园，那里特别美丽。我和小白兔来到喷泉这里玩，妈妈去给我买冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戏，小白兔躲而我来找，我飞快地找到了它，但是我正想抓住它时，不料我摔了一个跟头，把把皮擦破了，妈妈回来一看，赶忙把我背回了家。
我非常爱我的妈妈。
我最熟悉的人的作文300字 篇2
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因为他们是在我的成长中必不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而我最熟悉的是谢老师。
我的老师长着一头乌黑的长发，还有一双炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有学问，还有一双樱桃小嘴。有一次，老师叫我们轮流上来让老师批改作业，我想：“我写得那么好，老师肯定会表扬我的。”不一会儿，轮到我了，我马上跑去讲台那儿，交给老师。我表现出一幅轻松地样子，过了一会儿，老师叫我过来问这是什么字，我说：“是了字。”老师说：“这分明是个子字。”老师叫我把这话说一遍，我大声说：“他马上答应了。”老师说：“但你写成了他马上答应了。”我恍然大悟，马上拿下去改，我一边改一边想：老师对待工作真认真。
这就是我最熟悉的人——严厉的谢老师，有了这样严厉的老师，我才能不会写错字，我真佩服老师。
我最熟悉的人的作文300字 篇3
如果你问我我最熟悉的一个人是谁， 我会毫不犹豫地告诉你，她就是我的朋友——王雨晨。
她的个子不算高，头发短短的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里长着又洁白又整齐的牙齿，一笑，可漂亮了!
王雨晨非常乐于助人。记得有一次， 我和她约好了下午去小区门口滑活力板。到了目的地，我看见有许多人开心地在那儿滑活力板。大家都有，就我没有，只能坐着……正在我垂头丧气的时候，王雨晨走过来，说：“我借你玩儿吧!”我说了声谢谢，就把板子抬到台阶上，用手扶着树干，用脚踩着板子，用力一推。只听“啪”的一声，我从板子上掉了下来。一次，两次……我还是不断地从板子上掉了下来。王雨晨见了，马上走过来，细心地指导我：“把后脚动起来，再掌握好平衡就可以了。”说着，她把板子抬到台阶边上，用手一推树干，后脚动了起来。她的速度飞快 ，边滑边对我说：“用后脚动，前脚掌握方向。”我按照她说的去做，可是还是没有成功。她又不厌其烦地帮我讲了很多遍要领，后来又亲自实践给我看。我看见她脸上流了许多汗，可她依然坚持教我滑活力板，直到把我教会为止。
这就是我最熟悉的一个人——王雨晨。
我最熟悉的人的作文300字 篇4
他是一个臭美的人，他是一个爱吃的人，他是一个身手敏捷的人，他还是一个爱搞发明创造的'人。
他每次回家第一件事就是梳头发，每天早上起床第一件事也是梳头发。他每次在学校吃饭的时候除非特殊情况，其他时候都要吃两碗。他爬树特快，走石头路没人追得上，特别敏捷。
他的脑子动得飞快，看一样事物能改装变的更好，比如他在医院时发现电梯的按钮有很多人按，其中大约三分之二都是病人，他们的手部有大量的细菌，再通过电梯按钮传给病人的陪同人，这就不太好了。于是，他想到了一种手势，电梯顶上装一个带摄像头的设备，看人们做出了哪些手势，当做出“向上”的手势，电梯自动按“上”的按钮，下时同样。这就解决了细菌通过按钮传播的问题，厉害吧！他需要改进的是努力把它们变成现实。当然指那些能被发明的。有些只可能在未来才能出现，却被一个九岁的小孩儿想到了，不错吧！
相信大家已经猜出他是谁了，他就是班里舞台上最常见的：靠谱。我也不自夸了，就一句：人见人爱，花见花开！
我最熟悉的人的作文300字 篇5
在学校里我最熟悉的人要数我们班的语文实习老师——陈老师。
她有一头乌黑发亮，好似黑瀑布的秀发，细长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的眼睛，偶尔大大的眼睛下会有深深的黑眼圈，我想：那是因为晚上批改作业到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有点大，但吃饭时却很文雅。我还发现，陈老师最爱穿牛仔裤了。
陈老师有时对我们十分凶。有一次，我们在操场上做操，有的同学懒洋洋的很没精神，陈老师就发威了。她严肃的盯着我们，说：“请注意你们的站姿！”我们被这突如其来的声音吓到了，腰板马上都挺的直直的。
今天我们上课的时候，有些同学“叽里呱啦”说个不停，陈老师就皱着眉头，瞪着眼睛看着他们，那些人马上不说话了。陈老师眉头一皱，或是眼睛睁大了看着我们，又或是讲课讲得眉飞色舞突然停下来，那便代表着她要发怒了。
但下课后，陈老师有又对我们十分的温柔。她也总会给我们讲一些她小时候的趣事，与我们一起分享她的快乐。陈老师笑的时候会露出上面一排的几颗牙齿，笑的十分灿烂，这就是她温柔的一面。
陈老师的脸真像孙猴子的脸——说变就变呀！
这就是我在学校里最熟悉的人，我们的语文实习老师——陈老师。
我最熟悉的人的作文300字 篇6
我有一个非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。
她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却非常好，我们都把自己的小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。
有一次，放学后，我和她一起回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今天带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎么好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应该互相帮助，你说是不是呀！”我听了之后，想感谢她，可怎么也说不出来“谢谢”两个字。
她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，老师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧！”我听了之后只好自己去。
这就是我的好朋友，也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解，是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应该相互帮助，相互信任吗？
我最熟悉的人的作文300字 篇7
咦，是哪个班传出的欢笑声？哦，原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊！
苏老师有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比，总能把我们逗得哈哈大笑。
记得有一回，苏老师和蔼地望了望同学们，说：“今天，我来讲个故事吧！”同学们听了心花怒放，迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子，讲起了故事：“从前，我住在一片荒漠中，为了使它变成绿洲，我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑，可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事：“一年后，草木长得越来越多，变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了，可苏老师不以为然地瞟了我们一眼，继续讲他的故事：“一年后，我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖，卖了1000万。”故事讲完了，同学们都笑出了泪花。这时，苏老师问：“每匹马多少元，每只羊多少元？”同学们的笑声戛然而止。啊，这是圈套！
你说苏老师幽默不？
我最熟悉的人的作文300字 篇8
要说我最熟悉的人，那就非刘xx莫属了，因为我们班无人不知、没人不晓，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮肤黑黑的，一年级时，我们都以为他是非洲人呢。
刘xx脑瓜灵，反应快。有一次，数学老师出了一道数学题。过了一会儿，没有一个人举手。这时，一直苦思冥想的刘xx，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地举起了手，给我们分析的清清楚楚、头头是道。从那以后，大家都对他赞不绝口。由于他学习很用功，不管是小练习、单元测试、期中、期末测试，他的成绩总是稳如泰山，全班第一。
刘xx的体育方面也很棒。他的体育成绩一直名列前茅。比如，他一分钟可以跳绳25个，跳远一次可以跳130厘米，投沙包可以投约整个儿操场的五分之一，仰卧起坐一口气能做25个，在运动会上，他给我们班争取了不少成绩。因此，我们都对他投出了佩服的眼光。
刘xx是一位值得我骄傲的朋友!
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