小学经历作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学经历作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学经历作文 篇1
在我们的成长中，无论是谁，都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过，这些都为了我们成长小树添加了许多养料，成长也需要鼓励、成功，付出代价的风雨，才能茁壮成长起来。
鼓励，往往是每个人都所需要的，是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。
当歌声缓缓响起，我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台，由主任分发奖状，“请问你是李同学吗？”“是的”“恭喜了，下次继续努力！”我转过身来，热烈的掌声连绵起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师，她们都笑了，笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容，似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲，和几分满意。
掌声持续地响着，我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助：不会做的难题，绞尽脑汁地想还是想不到，选择放弃时，老师总会鼓励着我们，陪着我们一起想。
舞台表演失败时，总会激励我们，不断努力向上；哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们，即使被批评，也不会厌倦反而是重新向前，找寻目标，不断冲破。
很感谢老师们，对我的'帮助与鼓励，因为你们，才造就了现在不讨厌学习的我，不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。
一回头来，典礼要结束了，拍照时，我笑了，不是勉强地笑，是开心，是自豪地笑了！台下，老师还不忘拍拍我们的肩，鼓励我们。
鼓励，是成长，是行动的动力，一点鼓励往往能有无穷的力量！
小学经历作文 篇2
妈妈单位的墙壁上有一句格言——“书是人类进步的阶梯”，我每天跟着妈妈上下班都能看到这句格言， 可是直到我上了小学跟书成了好朋友，才真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。接下来我就给大家介绍阅读伴我成长的故事吧！
小时候的我每次漫不经心地拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！
而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里。我享受着读书的快乐！我第一次接触的书是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主......童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人......我开始爱上读书啦！
慢慢地我阅读了中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。
这就是我的读书经历，"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们攀登这人类进步的阶梯吧！
小学经历作文 篇3
放假了，妈妈带我到海边度假。
7月7日晚上，我们坐“生生1”号游轮，从威海到大连游玩。我从来没有坐过轮船，尤其是大轮船，更没有亲眼目睹过这么大的游轮。当我们顺着人流排队接近轮船时，我抬头一看，哇！好大的轮船呀！这个轮船就像一座插入云霄的山一样，矗立在我面前。我使劲向上望，看到甲板上已经有了好多游客。
忽然我发现游轮的一头开了一个像山洞一样的大口子，好像轮船的肚子上破了一个大洞。我仔细一看，哈哈，原来是货舱的大门呀！我又看了一下，哇！竟然还有一辆辆汽车、一排排货车正在开进轮船的大肚子呢！它可真称得上是万吨巨轮了。
我和妈妈上去以后，发现这是一个有3层客舱的游轮，每个通道都像一个马蹄形磁铁一样，中间是走廊，还铺着地板，两侧全部都是房间，我们按号码找到了三甲B40、41号房间，房间里条件还真不错，有一个厕所，四个铺位，两个上铺，两个下铺，中间桌子上还有一个电视机，旁边柜子里还有四个救生衣……，
船开动了，这时我感觉到了船稍有一点振动，后来，船启动后，振动感就不明显了。我问妈妈为什么感觉不到船的摇摆，妈妈说，因为它大，走得平稳，而且今晚的天气不错，没有海风。我睡在上铺也感觉不到它的摇晃，就像睡在家里的床上一样平稳。
到大连以后，我们准备下楼，看到楼梯处人山人海，我们只好排队依次下行，过了好长时间，我们出了舱门，啊，终于闻到了清新的空气，我一下船就感觉十分舒服，一点也没有晕船的感觉。这次游轮之旅，真舒服呀！
第一次坐船的感觉，真不错。
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