思考作文

时间:2022-09-27 14:01:54 思考 我要投稿

关于思考作文锦集7篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的思考作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于思考作文锦集7篇

思考作文 篇1

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”咦,这个声音好熟悉呀!呵呵,因为今天是一年级的入队仪式。由于下着毛毛雨,学校决定在班上举行入队仪式。这次仪式,不由得让我回想起小学一年级入少先员的时候。

  当时的我,稚气未脱,一贯“衣来伸手,饭来张口”的习性还在沿袭,自然对“少先队员”缺乏充分知识。就在今天宣誓时,又不时让我沉思了许久,因为我想起了自己曾经做过的一件少先队员不该做的事。那时候,我不仅没有爱惜我胸前的红领巾,还觉得戴它很麻烦,也没有经常把它洗干净。记得三年级的一天,放学后回到家,我把红领巾一丢就去做作业了。之后,我早已把红领巾的事情给忘得一干二净了。这时,妈妈在房间里大声地把我叫过去。原来是妈妈在打扫房间时发现了我的红领巾,她生气地对我说:“玲玲,你怎么能把红领巾乱丢了!你要知道,红领巾可是革命前辈们用鲜血染成的!而你却身在福中不知福,不珍惜眼前的一切,毫不爱惜它们,用多了就扔掉,你忘记了你是一个少先队员啦!你回想一下那些灾区的孩子,他们吃不饱,穿不暖,过着悲惨的生活,哪有你现在这么幸福啊!”听了这些话,我沉重地低下了头,想起了曾经在队旗下宣誓:时刻准备着,为共产主义事业做贡献……可是我现在连胸前的`红领巾都那么不珍惜,我怎么能是一名优秀的少先队员呢?于是,我对妈妈说:“对不起,妈妈,我不该这样对待红领巾,我发誓以后每天放学第一件事就是把红领巾折叠好后再放进书包里,并且每个周末都要把它洗干净。”妈妈高兴地说:“好,我就看你的表现。”我拿起身边的红领巾,心想:我一定要珍惜你,不能给你抹黑,我一定会以一个优异的成绩来报答你。

  这件事让我永远铭记在心。从那次起,我立志热爱祖国,勤奋学习,把理想付之于实际行动中。从此我严格要求自己,做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

思考作文 篇2

  今天,我为我们家安装新热水器,做了一件天大的“好事”。本来我家的热水器早就应该换了,但是因为阀门的事情苦恼着,由于开关断了,关闭不了阀门,所以,我们准备在停水时把阀门更换了。

  我想试一试能不能用扳手把阀门关了,我拧之前没有仔细观察破损处,拧了半圈之后,突然有一股水冲到我的脸上,妈妈正在洗碗,她拉着我冲出了厨房。“轰”的一声,阀门爆开了,一股强劲的水流直冲天花板,所有的饭菜锅碗都淋湿了,水在一分钟之内,漫到了客厅。

  爸爸急忙穿着雨衣冲了进去,企图用锤子把木楔打进漏洞。但木楔哪能压得住强劲的水流,刚刚安上去就被水冲飞了。妈妈赶快打电话向水电班救援。过了一会儿,来了两个水电工,关上了整栋楼的阀门,这场“闹剧”才结束。

  关闭阀门之后,我们开始“打扫战场”,柜子里的.碗全装满了水,天花板上的石灰被冲下来了一大块,厨房里四分之三的东西全打湿了,……。

  这下好了,阀门也换了,可以安装热水器了。我当时完全吓傻了,脑子里面一片混乱,我从来也没闯过这么大的祸,心想:完了!爸爸一定会借题发挥,把我的漫画全扔了。令我庆幸的是,爸爸并没有打我,而是给我讲道理,分析原因。

  今天出错的原因是我没有认真观察阀门结构,盲目行动,拧错了地方。本来应该拧阀门中间的小圆柱,可我却想都没有想就把固定阀门的螺丝拧开了。

  在生活中,我不止这一件事出错,还有许多同样的错。比如,我不假思索地拆开了枪,却不知道怎么装回去了;洗鸟笼时,随便把鸟粪冲到墙角等。

  从这些差错中,我汲取了深刻的教训,遇事要三思而后行,多观察,多分析,多考虑后果。不然就会造成不好的后果,甚至可能造成不可挽回的损失。

思考作文 篇3

  星期六早上,我在家里写字。我写呀写突然被一道填空题——一来一去给难住了,一边用右手转着铅笔,一边用左手托着腮帮,大声喊着:“爸爸,我不会做,你快过来一下。”这时,爸爸过来了,他没有告诉我答案,而是要求我要学会独立思考。

  我只好点点头,开始在脑子里不停地思考着,最后我想起妈妈教我的一来二去、上来下去两个成语,心里很高兴,马上写下去。我想下次要是再碰到难题,一定要学会独立思考,相信难题就会迎刃而解的。

思考作文 篇4

  在我们的语文书中,有这样一段话:有人讲,电池不能乱扔,它会严重污染环境。而魏明同学却不理会,还说:“大家不都乱扔嘛,也没见有多大危害。”读完了这句话,我心想:他的想法可真是大错特错了!

  据相关资料表明:废旧电池内含有重金属和大量废酸、废碱等电解质溶液。要是随意丢弃,腐败的电池会破坏我们的水源,侵蚀我们赖以生存的农田和庄稼,对我们的生存环境造成巨大的威胁。如果一节一号电池在地里腐败,它的有毒物质能使一平方米的土地失去使用价值,扔一粒纽扣电池进水中,它其中所包含的有毒物质会造成60万升水的污染。电池内渗出的重金属将会间接威胁人类的身体健康与正常生活。眼前看不到危害的污染不等同于没有污染,由此可见,他的做法是错误的。

  另外,魏明同学的想法也有很大的偏差。他个人判断一件事情的“是与非”,不是去看这种事的对与否,而是用人的多少来衡量。按照他的.想法,很多人去乱丢垃圾,那乱丢垃圾就成了正确的吗?公交车上如果没有人给老人让座,就不应该给老人让座了吗?由此可见,他的是非观有一定的问题。一件事情“对”,我们就要去赞扬,去践行;一件事情“错”,我们就要去反对,去避免。而不是人云亦云,颠倒黑白。

  此外,我们如果一直对污染环境的行为坐视不管的话,它所造成的后果将会让我们所有人共同买单。在人类发展的历史上,早已有了先例:工厂排放出来的废气、工业废水,早已严重地破坏了我们的日常生活。刚开始时,人们觉得并没有什么,可如今呢?工业废水破坏了宝贵的淡水资源,让江河没有了鱼虾。大气污染让我们生活在雾霾之中,放心地跑步都成了奢望。

  我们要认识到在大自然面前,人类是多么渺小,要与大自然和谐相处就要学会未雨绸缪,学会在晴天准备好雨伞上路。

思考作文 篇5

  静静地靠在阳台旁边,沐浴着舒适的阳光。品一杯浓香的茗茶,细细地思索人生。

  生活中的我们难免会遇到一些坎坷。如果说生活是一条路,那么,坎坷就是这条路上的铺路石;如果说生活是一个正方体,那么坎坷就是这个正方体上尖尖的棱角。因为坎坷,生活变得丰富多彩;因为坎坷,生活才充满人情味。

  面对困难,我们应该迎难而上、迎刃而解。困难就像敌人,只要敢与它交锋作战,坚持到底,终究才能将它们打败的!困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。因为一时“摔了跟头”而不愿爬起来,就会一直瘫软在地,被困难征服。所以我们要学做一个强人,征服困难

  人生的挫折并不可怕,就看我们怎样去对待它。如果找到了正确的方法,我们今后的路将一帆风顺!

  我们不能期望太多,期望太多,往往失望越多。我们应学会知足常乐,在自己力所能及的范围内做好本职工作。不要叹息自己的命运不好,不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人总会给自己增添许多不必要的麻烦,自怨自艾总会使人身在福中不知福。所以我们应以一个平常的心态去面对一切!

  做人应学会宽容。大肚能容,容天下能容之事。或许不是什么天下大事,但即使是小事,我们也更应立即解决。比如与同学发生了小矛盾,也都是些鸡毛蒜皮的小事引起的,不应该就这么闹下去。双方都应该反省反省,到底错在哪儿。如果能互相宽容一下,那么不就什么事也就没了?说不定,双方的关系也能因此更上一层楼呢!把握一个“度”字,便会走好一生。

  生活本来就需要思考,有时候细细思考一番,也会发现许多乐趣的!

  试着思考吧,朋友!很多时候,我们都习惯于安稳的`工作与平静的生活,但有时命运会让人改变,变得暴躁,变得不甘心于平淡的生活。可是,我们何曾想过,假如哪天我们身在异乡,无依无靠,你向路人,向陌生人求助,有谁会把可怜的你放在眼里呢?所以,抛开那些设想,我们深思人生,深思生活,世界这时在你的眼中变得是多么精彩!

思考作文 篇6

  朋友们,你们好!在你们的生活中,有没有不经意间发生的事让你记忆深刻呢?我就有一件事,虽然过去一年多了,但我还是记忆犹新。你们想听吗?下面我就给你叙述一下这件事的经过吧!

  这件事发生在公交车上,我和姥姥去姨姥家看望姨姥,可那时公交车上的人非常多,我们只能站着,一位阿姨看见了,说:“那位小朋友,阿姨要下车了,这个座位你坐吧!“我当时很不好意思,回答道”没事,阿姨,我不累,您坐吧。”我心里想:阿姨是大人,我是小孩子,小孩的体力一定比大人好得多,阿姨站着一定很累。不过,那位阿姨又说:“没关系,我要下车了,还是留给你坐吧!”我好像听懂了阿姨的话,说:“谢谢阿姨!”然后就坐下了。

  过了一会儿,公交车从县里行到了市里,我一直看着外面的.风景,没有注意车内的情况,突然,姥姥告诉我:“看那里,那位阿姨没有下车,她还在车上。”我看着她,一股暖流涌上心头,我真想再说一声:“谢谢您,阿姨!”

  这件事让我明白了:世界充满了正能量。让我们携起手来,共同建设出一个美好的世界吧!

思考作文 篇7

  高三的学生一定要思考清楚,一年后自己的目标是什么?可能城市的家长的目标只有一个:就是考大学,上不了一本上二本;上不了二本上三本;三本也不够就考艺术类(不包括早早就真心在走艺术的那部分学生);今年不行了复读一年接着考。农村的孩子可能要现实点,能上大学上大学,上不了大学去打工。

  于是分开来说吧。先说城市的情况:

  能不能考上大学,从高三开始的准备状态和心理状态是可以分析出来的,就看大家是否愿意正视这个问题,能不能听进去真话。

  这里有个试验,很有用,介绍给大家:分科让孩子自己画个树形图,把高中三年的相关知识整理一遍,要求是不能借助任何参考资料直接画。第一遍画完后,可以及时看看课本,半小时后,再用另一种颜色的笔补充一遍。如何判定呢,这要有经验的人来给结论。家长可以简单的了解下,孩子第一个次过程是否顺利,第二次补充是否完备;第一次的内容与第二次内容之间的差异是记忆方面的还是理解方面的,这个恐怕你要请教任何老师的意见了。

  当然这个办法不适用语文和英文。语文的问题一是看他三年的作文平均分数,平均能力,这个任课老师就可以给出定论;二是看他文言文水平,只需找段文字让他译成现代文就行了,当然是他之前没有学过的,难度也适中,你自己有水平评判的。这两项的能力放大一下就是他语文的能力。英文的水平测试,一是看他历年的完形填空这块的水平如何,二是连续一周测试他每天30个单词的记忆能力。

  做完这个测试后,结论也就出来了:如果是一遍顺利通过的,一定是一本水平,必须树立强一本的目标,认真备考一年。家长的工作就是做好服务,以观察下孩子的精神状况为主。

  如果不是一遍过的,是补充完成的,现在其实还是没有达到一本的水平的,但是,只要努力拼一年,当然会冲进一本大门的,而且是会有奇迹发生的。家长的关注是要在孩子的学习上,有必要适时的提醒。但是要讲究方法,不要顶起来了,如果自己的能力有局限,还是要借助外部的力量,比如课外班,比如提高在校的学习效率。总之,要和孩子理顺关系,激发出他学习的动力,断然不可激化彼此间的矛盾。如果孩子对你的提醒总是很反感,你首先要从自身上找原因,并且下决心调整自己的状态,绝不要硬来,那样的结果往往会把他向相反方向推了过去。

  如果第二遍还是完成的不理想,甚至,事后对照课本补充也补充不全面。这时的目标还是现实一点吧,二本定为目标是切实可行的。踏踏实实做基础课,认认真真进行复习。家长一是不能急燥,二是不能攀比,三是不能幻想。急燥的做法会进一步摧毁孩子的自信心;攀比的行为是打乱了孩子正常的学习节奏;幻想的结果是失望更大。把基础工作都做扎实了,就能够保证不掉队,这本身也是一种成功。能否出现奇迹是水到渠成的'事,不是好高骛远的事,条件达不到的事情想多了,反而耽误正事。

  如果根本就建立不起来这样的知识树形图,那么明年高考除非有奇迹,一般是没法让人看好了。那么,这种条件下,改走艺术之路是否可行呢?应该也是一条出路吧。不过,不妨多看几步,艺术类学校毕业后怎么办,一并想清楚,走那算那的心态可不是个好心态。

  再就是有人想到出国这条路,如果真想走这条路,家长现在就要做功课,充分了解各中介,了解出国后的学习与生活状态。不要到时再急急忙忙的去咨询,去找人,倒也不一定会受骗上当,但往往成本要加高。

  再看看农村的情况:

  首先请那些道德洁癖者远离,请唱高调不顾别人死活者离开。

  农村学生的成绩如果能达到二本以上的,必然我们要鼓励他读下去,目标就是上大学。关于他们的学习成绩与学习能力,也可以用我说的那个方法测试一下,可是我不知道他们的家长会不会从他们测试的结果中做出判断,或者他们的家长也没时间对他们进行这类测试。那么还有另一个办法,就是可以直接参照前三年,或者前五年自己所在中学平均上二本的基本校排名,这个排名,老师是知道的,也应该清楚的告知自己的学生。农村中学的教育环境与教育资源远不如城市,学生在最后一年出现大起伏,大跳跃的难度也远大于城市,所以基本上就只能参照这个排名了。在二本底线附近的学生,还是要加油干一年的,太远了,就要理智点。

  农村学生对当前高教资源的信息掌握还是很有局限性的,所以对于三本以下的学校选择要慎重。三本的高收费,是不是值得家庭困难的学生读,这是一个严肃的话题,不要光说漂亮话,不给真帮助。三本学校中,大多数孩子的家境是殷实的,孩子的特点是活泼的,孩子的个性是强烈的。如果家庭特别贫穷的孩子,连每年的学费都发愁的孩子,在这样的环境中能不能得到他所需要的大学教育,真的是要打个问号的。而他首先要面临的是自尊的挑战,是观点的挑战,是自学能力的挑战,是独立面对复杂学习环境的挑战,压力有多大,困难有多强,负担有多重,自己是否承受的下来,自己想想清楚。

  至于专科学习,现在专科的招生线是越来越低了,专科学校的成份也是越来越复杂了。农村的孩子有时吃亏就吃亏在不了解真实情况,盲目找学校上。有些学校既无正规的师资队伍,又无安静的教学环境,连校园安全的基本措施都不能保证到位。这样的学校,农村孩子花钱学三年,真正有用的知识、实用的内容,学校能力有限或者条件有限安排不了,安排不准;就算安排了,老师水平有限或者动力不足也教不了,教不好;就算教了,学生能力有限或者理解不深也学不会,学不了。这样子毕业后,在城市就业不仅专业优势不明显,动手能力又不强,对城市环境也没有真正的适应,同时又因为有了一张毕业证,有了大学的经历,反而是就业要求与生活标准高不成低不就的更痛苦了。与其最后仍从最体力的工作做起,何不几年前就步入社会呢。

  农村孩子走艺考这条路,走自费出国这条路,主要由于经费过多及信息掌握过少的原因,目前还不能成为主流。

  高三时间说长也不长,不抓紧时间,没有个明确的目标,没有个章程,稀里糊涂的过着也很快,付出的少,得到的也就不会太理想;高三时间说短也不短,早做规划,早下决心,明确目标,坚定信心,什么都有可能,一分耕耘,必定会有一分收获。

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