实用的旅行意义作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的实用的旅行意义作文，希望能够帮助到大家。
实用的旅行意义作文1
“明年考完中考你爸决定带我们出去玩，你有啥地方想去的吗？”开着车的妈妈突然砸了个问题过来。
我脑袋发愣，还没有认真想过要去哪里玩，随口应了句：“随便，你们想去哪就去哪。”
她连说了好几个国家的名字，我都兴致缺缺，用来拒绝的借口是：“要先学学那里的语言。”
妈妈似乎不是很能理解我的想法：“你只是去那里旅一个游，又不是长期生活，和那里的人打交道，我觉得你现在的英语已经够用了。”
“虽然这样也没错，但是我比较喜欢去走比较偏僻的地方，除了正儿八经的旅游景点，其他地方也不一定碰的上会英文的人，而且……”话说到这里，我有些突兀的停了下来。
而且对我而言，学会一个地方的语言，了解当地的习俗再去拜访，是对那些人的尊重。
经常会听到“中国人外出旅游没有素质”的议论，但当我走出去以后，自以为就是当地人了，对去过的（停留的）每一个地方都满怀热情，把自己最好的一面留给那个地方。
我想，这是送给它的最好礼物。
我不喜欢拍照，我只喜欢照那里的景色。
因为一个人在不曾熟悉的背景里照相只会显得突兀和格格不入，就像把不属于机械物的零件用力卡在缝隙里，它始终不接纳你，你和它的.灵魂融不到一起去。
真正被一个地方接纳的人，更多会出现在你拍的背景中，他们匆匆而过，似乎从未为谁而停留，他们和这个地方融为一体。你拍人潮拥挤的步行街时，不会想把那里的人都用美图秀秀抹除掉。
正因为意识到自己的格格不入，所以才会摆出各种姿势拍照，不过是徒劳。
以及我总以为去的那些景点有一些特殊的意义，我不想以“游客”的身份和它相见，因为游客除了导游词和当时目光的所见，其他什么也看不到。所以，从不跟团。
比如假设若干年后，怡雅中学成了一个景点，导游会介绍它的建筑，会介绍它的历史，会介绍校长等等。但是他不会告诉人们的是，12：05和15：55下课，初三的周六干了些什么，不会告诉我体育馆幕帘后可以躲猫猫，而这些，是一个真正的怡雅人在知道的。
我更想知道的，不是一个地方在众人眼中的评价，而是那些细碎的、搭建起生活的微小部分；想要被接纳，想要成为有趣的人的朋友，在若干年后被一位游客拍进他的个人照中，千方百计地想着怎么用软件把我弄掉。
但我会一直在这里，与这个城市同在。
实用的旅行意义作文2
也就是昨天，真是值得纪念的一天。这是我第一次在没有家长陪伴的情况下进城出去玩。在一天里，我和同学一起去了四个地方南锣鼓巷，烟袋斜街，什刹海，鼓楼。首先我们从昌平地铁站出发，乘坐昌平线到达朱辛庄后，换乘地铁八号线一路直达终点站南锣鼓巷，倒也方便。只是中途闹了一点小乌龙我的学生卡里没钱了，于是，我又自己去自助买票口买了张单程票，同时也学会了怎样自助买票，也算是因祸得福，一大进步吧！
到达南锣鼓巷后，一路从南穿到北。途中很多都是小吃店，当然也有不少文化店，有齐白石等名人故居，也有许多专卖古文化物的小店。
虽然南锣鼓巷已经变成经济风的商业景点，但好在其中的一些老北京小胡同儿还保存比较完整。走进这些小胡同儿，仿佛回到了自己小时候，甚至是爸爸妈妈的小时候，有的胡同里还有人家在居住。要知道，在建国之后，经济不断发达，提升，许多老北京胡同儿都被拆迁建成了商场，就算没有建成商场也变成了摩天大楼，现在再想找到保存完整的老北京胡同儿已是难如登天。所以能在南锣鼓巷看到这些胡同儿，也算是很有意义的一件事情吧。
烟袋斜街和南锣鼓巷差不多，都是以商业为主的景点，至于什刹海和鼓楼，由于时间关系也没有多看。
这次旅行给我最大的收获是成长。虽然从小到大我自认为自己很独立，但是父母也不太放心自己一个人出去，尤其是跟着自己的伙伴一起进城去很远的地方。这是我从来都没有想过的，也是我的父母没有想过的。其实他们在听说我要和朋友自己单独出去时候，也是犹豫了很久才答应。然而这次我和朋友一起去南锣鼓巷，高高兴兴的去，平平安安的回，完成了一次很完美的旅行，于我的家长来讲都是一大进步。有了这次经历父母也同意我和朋友去更远的地方，像朝阳啊，东城、西城，甚至可以放任我去更远的地方，因为他们很信任我。在此，我也想对各位家长和同学们说：实践是最好的老师，随着我们渐渐长大，也应该磨砺自己，渐渐成长。家长们也应该多给孩子机会，一些事情放手让孩子自己去做，可能会有意想不到的收获！
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