【实用】记忆的作文合集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的记忆的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆的作文 篇1
奶奶去世已经快七个年头了，可是我对奶奶的思念却越来越强烈。记忆中的奶奶是非常勤劳而慈爱的，仿佛有永远干不完的活，让人无比敬佩。
那是我四岁的时候，爸爸妈妈带着我去四川老家过年，我第一次见到了奶奶。她个子不高，瘦瘦的，脸上布满皱纹，头上的白发比黑发还多，显得十分苍老。她满脸笑容地迎接我们，还抱起了我，不停地说着：“能能，想奶奶了吗？能能，想奶奶了吗？……”奶奶的语气，十分亲切，让第一次见到奶奶的我感到无比的.温暖。
奶奶给我们准备了一大桌丰盛的晚餐。起初，我觉得有点难吃。姑姑说，这可是奶奶花了整整一个下午才准备好的。我想到年迈的的奶奶为了这顿晚餐，东奔西跑去买菜，多么不容易啊！这时我不觉得菜难吃了，反而有一种暖暖的甜甜的感觉。
在老家的日子里，我每天都能看到奶奶那忙碌的身影。天刚蒙蒙亮，她就早早地起床，挑着水桶去很远的地方挑水。到家时，我总会看到她满头大汗，水一倒进缸里，又去挑第二桶、第三桶……直到挑满一大缸水，又去喂猪、喂鸡、喂牛……忙完这些后，又去给我们准备早餐。早餐过后，奶奶跟着爷爷又去下地干活。在忙碌的空隙中，奶奶总不忘到田边空地上来抱我，逗我玩。我用手轻轻地擦去奶奶头上的汗水，然后摸着她手上硬硬的东西问：“这是什么？”奶奶笑着回答：“这是老茧，你以后要好好地读书，考上好的大学，就不用干农活，也就不会有这样的老茧了……”
一年之后，奶奶去世的消息传来，我十分伤心。听妈妈说，奶奶是因为积劳成疾，才累出病的。
我对奶奶的记忆只有这些，但是我知道她是非常勤劳的，也是非常爱我的，我也非常爱她。即使她不在了，我也觉得她始终在天上面带微笑地看着我。
记忆的作文 篇2
在我记忆的世界里，许多人早已烟消云散，了无痕迹。而总有一个人，站在心灵深处的地方，对我回眸一笑，让我无比温暖。
她——一个在记忆里若即若离，但始终放不下，让我无法去忘怀的人，我的小学教师。
这是一个美丽的巧合，美丽的像一只彩蝶误打误撞地进入了一片芬芳的花田，就像一条鱼儿游入了宽广的大海一样令人着迷。在我三年级的时候，我原本的语文老师换成另一位老师，杨老师。起初我也许不会想到，就是这样一位老师，改变我很多、很多……
她刚来的'那一天，穿着一件风衣，笑咪咪地来到了我们的班级。她的长相并不出众，长长的头发，带着一种清新的香味。个子有点高，但看起来并不给人一种庄严、历害的感觉。最令我着迷的，是她那迷人又好似充满魔力的微笑，就像春日一束暖暖的阳光，立马融化了起初我们对她的防线。也正是这样一个灿烂的微笑，让我记住了很久很久。
那是一节她的语文课，她妙语连珠，讲得课趣横生，令我们好不着迷。突然她停了下，轻声细语地提了一个问题，微笑着地注视着我们。许多同学已经高高地举起了手，而我没有。那时的我就是这样，总是一言不发，看着别人说出自己有时心知肚明的答案。可不知为什么，上天似乎戏耍我，杨老师柔声轻语说出了我的名字。我慌乱地站起来，惊惶、不知所措，刚才还在心底重复的答案一刹那全部消失。我慌极了，可杨老师却仍微笑地看着我，那个眼神不知为什么让我瞬间有了一股莫名的温暖。那刻，慌乱了心也渐渐地平稳了下来，我吞吞吐吐地说出了几个词语，我本以为，这下杨老师会很生气，可她并没有。她用自己的话将我说出的词语串在一起，然后笑着让我坐下，并告诉大家我答得很好。刹间，心底流过一股暖流，我望着眼前这位老师，突然热爱感激。真得不知为什么，从那时开始，我就不一样了，青涩的我变得很开朗，我经常发言，不为别的，只为那一句鼓励和一个微笑。杨老师似乎是我人生的转折点，我知道，她为我做了很多：她经常让我发言；信任地让我参加征文比赛；让我策划班级的黑板报；时不时就鼓励我，在我迷茫时给予我指导，在我失去信心时报以我一个灿烂的微笑……
这一切的一切，我都不会忘记，就算我失去一切美好的记忆，我也要向上帝请求，请让我记住她——一个帮我很多、良苦用心的老师。杨老师啊！你的关怀和微笑，我会永远埋藏在心底，珍藏这一份记忆。
记忆的作文 篇3
留在我记忆里的芬芳，是助人为乐的芬芳。也许在电视上，网络上看到的助人为乐事迹太多，但生活中却没有真正地见到，才使得我感觉到当助人为乐发生在自己身边时是如此的震撼与钦佩。
事情发生的时间早已记不清，只记得那是在一个早上，我坐上了一辆二路公交车。也许因为是早上七八点钟，公交车上人很少。我进到公交车就看到一位化着妆，穿着整齐大方且前卫的阿姨坐在车靠前的一个中间位置上看着手机。窗外的风也很舒服，我一边望着窗外，一边看着路过的大街小巷。“某某工厂站到了，请需要下车的乘客从后门下车”一段机械女音从前门的广播里响起。这时，从前门走上来一位似乎是大学生的姐姐。她上车后先找了位置坐下，之后她往包包里找了一番，却什么也没拿出来。我很疑惑，难道她没有带零钱么？之后，她走到司机旁，扶着扶手问道：“司机你好，这个能找钱吗？”司机回了一句：“不可以的。或者你用微信付也行，二维码在那里。”说完往纸币箱旁指了一下。“好的，谢谢。”她拿起手机对着二维码扫了一下，就回到了座位上。
我以为事情会这样结束。谁知……“司机，这个二维码好像扫不得啊？”“没有事，你再扫几回看”说完，那位姐姐又扫了几次，但似乎还是无济于事。我不由得瞄了她一眼，看见她的脸上流露出焦急的神情。这时，那位阿姨抬起了头，说：“要不我先帮你付吧，我刚好有两块零钱。”那位姐姐委婉地拒绝了。但阿姨却已走向投钱箱，把两块钱放了进去，之后若无其事的回到了座位上。那位姐姐很过意不去，转过身对阿姨说：“我用微信还给你吧。”不用了，两块钱而已。”“没事，你的二维码给我一下。”在姐姐的一番说服后，阿姨给了姐姐二维码，只听那位阿姨说：“要不就加个好友吧，我们也交个朋友。”原来阿姨给的是二维码名片，不是微信收款码。
后来，我到站了。当我经过那位阿姨身旁时，闻到了她身上的.一种淡淡的香味。下了车后，这件事就像那香味一般一直在我的脑海里，久久不能散去。
留在我记忆里的芬芳，既是那位阿姨身上的淡香，更是那助人为乐的芬芳。
记忆的作文 篇4
风呼呼的刮着，卷着黄沙，在苍蓝的天空下旋转，徘徊；广袤的田野，一望无际，充满绿色；独自漫步在这单调的空间，呼吸着单调的空气；看远处，不知有什么，是希望的光，痛苦的亮？
风刮得人看不到东西，眼前被一缕头发挡着，我无目的的走着；是要去那里？那里我能到哪去？没有目标，一个人孤寂的看着路边暗绿色的花草，心里的阴云总是散不开；
在那东方的尽头有一块又大又红的云彩缓缓的'显现在我的眼前，红的鲜明，看的心动；望着缓缓升起的红云，并没有看到希望，仿佛回到了过去的日子，心中隐隐作痛，眼睛有点模糊；
一个人傻傻的站着，风呼呼的刮着；天还未亮，只有几缕光线照在我的脸上；谁能感受到这内心的那份痛苦？
现在该怎么办？为什么看到日出的美景还没有欢乐的影子？为什么又罩上一层阴云？是该笑？是该哭？太阳乃万物之灵的发源，但在我眼中没有看出生机，活力。
记忆的作文 篇5
一所很古老的学校，走进大门，那座被生锈的铁墙包围起来的浮雕就告诉了你这一切。
看着那富有革命意义的画像，你就会感到它的不同。在最外面的行政楼上缠满了爬山虎，他们用自己那四季常青的绿遮盖住了楼上褪色的蓝。在一个转口处，还特地在墙上挖了一块地方，种上了竹子。真不知道这是外国的建筑风格，还是中国的。也不知道是古典的，还是现代的。继续前进，你就能看见我们的教学楼。那一座座破旧的楼房，无一不显现出学校的悠久历史。
楼房上，到处都能看见那种暗黄色的洗不掉的斑纹。教室里的设备到是经常更换，比如说桌椅啊、大屏幕的电视啊之类的，唯独那一块块黑板，还和学校一样保留了岁月的沧桑。他的上面坑坑洼洼，不过也都是一个一个的小洞。洞的旁边，就是那种被擦后的'粉笔留下的印记，有的地方只有暗暗的一道，有的却像刚刚写上去的一样。总而言之，是没有空白的地方的。为了方便学习，前人想出了一个好办法：将黑板分成板书、作业以及成绩三个部分，以便于学生和老师在学校的学习和工作。就在这样的一个学校里，这样的一块黑板上，我度过了我那美好的童年。蓦然回首，才发现在我的记忆中，学校这两个字，不过是淡淡的一笔，而黑板，却像那一个大坑，那一个永远无法弥补的大坑。
刚刚进入小学一年级，我们的老师就把黑板分好了板块，占面积最大的，自然就是板书这一块了。虽然六年过去了，但我还是记得当初，几十双眼睛齐齐地盯着那块黑板的情景。的确，在这么小小的一部分黑色区域中，包含了无数的老师几十年的心血以及下面许多学生求知的渴望，它的作用实在是太大了，使得人人都无法离开它，生怕在眨眼的一瞬间，自己就少了一点什么。作业板块，素来是学生们最讨厌的一块，毕竟小学里，还是以多讲多做为主，往往许多很容易的题目，还要重复的做上好几遍。而作业板块，就是传达这一消息的。俗话说“爱屋及乌”，但是“厌屋”也会“及乌”啊。加上随着年龄的增长，作业板块也随着逐渐扩大，同学们对它的感情也是一点一点的恶劣。最小的板块莫过于成绩版块了，但是在这么小的一片黑色中，却包含了学生们最多的感情，有欢笑，也有泪水，因为在这里，写的都是一个学生作为一个学习者的价值。那几个小小的数字，往往就代表了一个学生几个月甚至几年来的成果，这么庄严而又重要的一个地方，怎么能缺少情感的衬托呢？
转眼间，我已经步入中学了。教室的前端也已经不再是那一块破旧的黑板了。可是我的眼前，却依然是那三个板块。我的心中，依然是那一面历经沧桑的黑板。
记忆的作文 篇6
喜欢那丛栀子花。
母亲很是喜欢栀子花，种得满阳台都是。这个时节，花开了，起先只是一两朵，藏在绿叶间，素素妆，淡淡笑。再到后来满是栀子花香。她总是喜欢站在花香中，看着楼下来往的路人。
每天上学，走到楼下，往阳台望去，便可隐隐约约看见母亲的身影。
我问母亲为何如此喜欢这栀子花，她笑语：“其实我爱的不仅是这栀子花，也不是来往的路人，更是栀子花下的你。”可我却不以为然，没有把这番话放在心上。
直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
有一次，母亲生病了，病的很严重，躺在床上直咳嗽，父亲便放下工作在家照看她。而我像往常一样去上学。走到楼下，发现下了点雨，我见雨下的不大，便没有打伞，习惯性地回头看了看母亲的阳台，却见母亲竟在那朝我招手，手里还拿着一把雨伞，挥来挥去……
下午放学回来，母亲难受先睡了，我便去找父亲，“为何早上不让母亲好好歇着，她明明咳得那么难受了，您却还让她在阳台上吹风。”可父亲却说母亲坚持要到阳台看我一眼。哦！原来母亲不顾自己身体难受，只是为了多看我一眼，只是为了目送我的'离去。也许在那个时刻，丝丝冰冷的雨淋湿的不仅是我的身体，还有母亲的心。这，像极了龙应台的《目送》……
之后，母亲每一次站在阳台上看我时，我都会回过头来。因为我知道，她肯定在那里看着我。
那天天气很好，蓝天很蓝，白云很白，我和母亲站在阳台上一块欣赏栀子花，人生最好的状态，也当如此吧。
留在记忆里的芬芳既是那栀子花香，也是母亲对我的爱。
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