【精选】小学成功的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学成功的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学成功的作文 篇1
成功是一颗甜甜的糖，令人难忘。
一天早上，阳光灿烂，蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩捉迷藏 。老师在教室里讲试卷，她说：“请大家用‘竟然’造句。”当时，我的脑子里一片空白。突然，黄老师指着我，用“竟然”造了一个句子：“我没想到，小乔竟然 在英语单词竞赛中获得了三等奖。”听了这话，我先是一愣，心想：这是真的吗？我真的是获得了英语单词竞赛三等奖？同学也好奇地问老师：“这是真的吗？”老 师笑眯眯地答道：“当然是真的，我骗你们干嘛？”全班同学用既嫉妒又羡慕的眼神看着我，我不由得低下头，有些害羞，又掩饰不住内心的喜悦：想不到我乔田田 竟然也能获得三等奖。回想前几天，为了准备英语竞赛，每天晚上我都在背单词并默写，可辛苦了。今天，我终于苦尽甘来，心中能不自豪？
做完早操，鲍老师宣布英语竞赛的获奖名单，当我听到“三等奖获得者：乔田田”时，我高兴得差点跳起来。
放学回家后，我把这好消息告诉爸爸妈妈，他们不敢相信。我赶紧拿出奖状给他们看，爸爸的脸上露出了笑容，妈妈也喜滋滋地望着我，还做了好吃的奖励我。我觉得好幸福。
成功是一颗甜甜的糖，它让我懂得一分耕耘，一分收获。只有我努力学习，才会获得优异的成绩。
小学成功的作文 篇2
打开我记忆的闸门，会出现许许多多难忘的事，成功的喜悦作文。但最难忘的还是三年级的那次领奖。那天是领成绩通知书的日子。老师照例会给表现好的同学颂发“优秀学生奖”我虽然成绩好，但在校表现不太好，所以我从来设有获过这分奖。我趴在桌上对发奖不太在意。突然，一个熟悉的名字窜入我的耳里，“陈雨成”。我楞住了，老师见我没反应，又叫了一声：“陈雨成”。
所有的同学都诧异地望着我，过了好久我才回过神来。一股勇气把我推上了讲台。我站稳身子，抬头看了一眼老师，她脸上露出了欣慰的笑容。她说：“恭喜你！陈雨成，下次再努力”。说话问她己拿起奖状和奖品给我，我半天没有反应过来，于是她就把奖状和奖品塞到我手里。我低头一看，一个大大的镀金“奖”字闪闪发亮。我马上立正，骄傲的敬了一个队礼。全场立刻掌声雷动。我脸上发出微红，自豪地迈着大步，回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后，激动的心情久久不能平静。心脏狂跳不止，似乎马上就要跳出来。发完“优秀学生奖”后，很多同学向我祝贺。我表面上很平静，但手却有些颤。那个镀金“奖”字，在胸前鲜艳的红领巾映照下，显得更加美丽。我的心跳声回荡在空荡荡的教室里，我望着奖状心里暗暗发誓：下次一定要更加努力，再得一个优秀学生奖回来。
小学成功的作文 篇3
从前，有这么一刻，全校是这么的宁静，这么的静谧，就连窗外枝头上的鸟儿，也停止了那动听的啼叫声，同学们凝视着裁判的手，当裁判将手指向我们，表明我方成功时，划破寂静的，是宛如数千只蝴蝶一起在山沟拍动翅膀的动静，响遏行云，直达天际。
我发觉，有那么一秒，我只听见自己的喘息声，我的汗水直流，浸湿了我的战袍，我彷彿已脱离了躯壳，我所看见的，是同学们给我的掌声，是师长给我的笑脸，这时，它让我知道，不论我受了多少伤，流了多少汗，这一切都是值得的'！
它是什么，它是给成功的人一个最好的鼓动，它是给失利的人追求进步的动力；有了它，胜败与输赢早已抛诸千里之外，不那么重要了！它不仅是给予人鼓动的最好办法，更是免除自卑最好的良药，没有了它，就不再有人接受失利；没有了它，人就算成功也不会高兴。
无论胜败与否，都该给予掌声，表明你必定自己，也必定别人，“喝采和鼓动能够让自卑走出下陷的泥沼。”掌声能够让失利的那一方知道，辛苦的价值，就是璀璨的果实！这一次失利没有关系，人要力争上游，持续尽力，相信下一次你会成功，“每一声掌鸣，都是一个巨大的惊叹号！”不要吝于给予掌声！掌声能够给人很多的必定！
这掌声，鼓动我关于运动的热心，使我关于拔河愈加的酷爱，没想到这掌声竟然是这么的重要，燃起我关于运动的斗志和不轻易抛弃的决心！
小学成功的作文 篇4
“加油，你一定会成功的！”我对着镜子里的自己大喊着。那天，对于我来说是非常重要的一天——测试800米。此刻的我，心情是可以想象的：害怕、紧张、激动占满了我的内心。
上午的时光飞快的流逝了。转眼间，中午到了。太阳当空照，微风送凉爽，可我却丝毫没有感受到。我们班不幸被抽到第一个测试。“咚咚，咚咚……”好像怀里揣一个兔子一样。
“铃铃铃……”随着上课铃的响起，我心事重重地走到了起点。听着同学们的欢呼声，我感到了一股莫名的忧虑。
“预备，跑！”裁判的口令轻松脱口，我开始奋力地奔跑。风在我的耳边呼啸而过，发出“嗖嗖”的声响，烈日仿佛在和我作对，一直跟着我跑。好水，一刻不停的往下流。我听不到了同学的欢呼，看不到了努力的同伴，赛场上好像只有我一个人。喘息声，还有，还有一个声音，一个发自内心的声音，它在告诉我：“加油，不要在同学面前丢脸，快跑啊！”我感觉得到，从那一刻起，我的腿不再受大脑的支配，它一直跑了下去，直到最后一圈的尽头。
结束了。我麻木的站在原地，任凭汗水在我的脸上滑落。
“3分44秒”当我听到这简简单单的三个数字时，我抛开了所有的劳累，成功的喜悦占据了我的心头。我成功了，我战胜了我自己。“哈哈……”爽朗的笑声从我这早已嘶哑的喉咙中传出。
成功，就是坚持、就是信念，就是顽强、就是自信。只要我们坚持心中的信念，再苦的困难也一定会度过。幸运之神会牵着你的手，带你走向希望的殿堂！
不是吗？
小学成功的作文 篇5
不经历风雨，怎能看见彩虹？没有人能够随随便便成功！的确，我们无论做什么事情都要付出努力才能取得成功，我成功了作文900字。成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。
之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一笑，我流利的回答赢得了大家的掌声。
后来，我的读书能力也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才会有彩虹，才能有成功。宽阔的草坪上，我面对着天空在心中呐喊：我成功了！
小学成功的作文 篇6
骑车是很平常的事，但是在街上骑车的哥哥姐姐们骑车时手不用握住车前的“方向盘！”这就叫做“大撒把。”我对这很感兴趣！咦？那是谁在用大撒把自由自在的骑着车子向我骑来。近处一瞧，原来是二姑家的表哥。这下可使我兴奋不已。
见到表哥我马上把他拉到一旁说：“哥哥，你教教我骑车怎样用大撒把吧？”哥哥却不在意的说：“行了，行了，一会教你，行了吧？” 下午，我们一起来到爷爷家。我见哥哥悠闲的坐在凳子上，于是我骑来了我的自行车。我叫哥哥说：“哥哥快来啊！叫我骑车子怎么用大撒把！”“什么啊？我多久答应你的啊？”哥哥回答说。“你想想看，在我家我时候你说了吗？”我回答哥哥的话。说着，我去了爷爷家一旁的小道上。我开始学习了。
首先，哥哥给我表演了几遍。哥哥骑上车子一会儿便松开了手。我见了羡慕不已。我先学着哥哥的上去，我双手紧握我的方向盘不敢松手，我害怕极了。这时，哥哥朝我大叫说：“你如果不松手我就不教你学大撒把了！”我马上松开了手。1、2、3，几秒钟过后。我车子的“方向盘”一下子来了个“扭转乾坤”，车子的“方向盘”猛的一下向右边拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我骑上车后，刚刚松开我车子的“方向盘”，车子就一下子进了路两旁的小河道里，但是我并没有丧气。坚持是我的天性，我虽然惧怕了严重的“摔击”，但是我还想继续学下去。
第三次开始了，我又重新骑上车，慢慢的松开手。没多大一会，我感到车子马上就要歪了，我马上用脚撑住了，我这次没有摔倒。我万分高兴！第四次开始了，第五次开始了，第六次开始了…… 不知道我摔了多少次，又试了多少次。身上紫色和青色的斑点越来越多。
天色已晚，我不在什么时候逐渐能够在路上行走了，但是与在路上自由穿梭还有天壤之别。我相信在以后的几天里我一定能够做到！别的话我不相信，但是“成功的背后是胜利”这句话是无可否认的！
小学成功的作文 篇7
在一个夏天，我在屋里看电视，奶奶在缝衣服，过了一会儿，奶奶说：“别看了，快出来出事了！”我一听急忙跑过去，问奶奶：“什么事啊？”奶奶说：“刚才缝衣服时，针给掉到地上了，我的眼睛又不好使，你帮我找找吧。”我说：“没问题。”说完我便弯下腰找了起来，一遍又一遍，找的我腰酸背痛，也没有找到，奶奶着急地说：“要是扎到了脚，可怎么办呀！”我看着奶奶着急的样子对奶奶说：“奶奶您先别着急我想想办法。”我坐在椅子上想来想去，灵机一动，对奶奶说：“有办法了！”我急忙跑到我的屋里拿来了磁铁，对奶奶说：“看我的。”我又一次弯下腰，拿着磁铁左吸吸右吸吸，不一会儿针就被吸了上来，我高兴的对奶奶说：“找到了！找到了！”奶奶夸我是一个聪明的好孩子。
晚上妈妈回来了，我对妈妈说了今天下午发生的事情，妈妈说：“真聪明，课堂上学到的知识会实践了！”别提我多美了！
现在想想还是要感谢我的老师，是老师教会了我磁铁的用途，我今天才能体会到成功的喜悦，我要告诉同学们上课一定要认真听讲，在生活中也许就会用到我们所学的知识。
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