鸡蛋启示作文

时间:2022-10-08 12:00:54 启示 我要投稿

精选鸡蛋启示作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的鸡蛋启示作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选鸡蛋启示作文四篇

鸡蛋启示作文 篇1

  一天中午,我回到了家,肚子饿极了,于是我想:哎!我爸爸妈妈如果等一下还不回家我就自己来炒鸡蛋吃吧!

  我等啊等啊,还不见爸爸妈妈回家,就自己开始下厨了。第一次我开始煮的时候呢,忘记了放油,煮好后我自己尝了尝:“啊!好难吃呀,一点油味也没有!”第二次煮我就终于放了油,可是,不知是哪一个捣蛋鬼把糖放在盐瓶里,害得我把糖放成了盐。我自己又尝了尝,做出一副很难吃的样子,大声尖叫道:“呀!怎么搞的!竟然没有盐味,却有一种甜味了,哎,好难呀!”第三次了,我下定决心,一定要做成功。这次我一直小心翼翼的,没有马虎一下,终于香喷喷的鸡蛋做好了。我继续尝了尝,露出了成功的笑容,开心地说:“太好了,我终于做成功了,真的好香啊”

  通过这一件事,我明白了:失败乃是成功之母,如果你前几次没有成功,那只要你更加用心去做,就一定可以成功的。

鸡蛋启示作文 篇2

  鸡蛋,多么平常的一个东西,平常人们甚至忘了他。可是,在如此平凡的鸡蛋身上,我却看到了一种值得学习的精神。

  不知你有没有发现,鸡蛋十分的脆弱,只要轻轻一敲,鸡蛋壳就会马上破掉,蛋黄和蛋白也会流出来。如此脆弱的鸡蛋,有什么可贵的品质,你可能会这样问。可是,如果把鸡蛋放进锅里,加点水加热后,你再碰碰它,你就会感觉到鸡蛋壳的坚硬,如果把蛋壳弄碎,摸摸蛋白,就会惊奇地发现,蛋白竟变得十分有韧性。

  这个实验告诉我们什么?难道是告诉我们煮熟的鸡蛋更硬吗?当然不是。鸡蛋是那么脆弱,可是经过高温,却变得十分坚硬。生活也不是这样?我们就是鸡蛋,高温就像生活中的失败与煎熬,面对这些,我们应该像鸡蛋一样,磨练自己,变得更坚强。如果我们在失败中一次次站起来,在跌倒中一次次爬起来,我们就会像鸡蛋一样,变得更硬、更强。让我们一起做生活的强者。

  让我们在磨练中一次次爬起来,在失败中一次次站起来,成为强者。这就是鸡蛋给我的启示。现在,你还觉得他很平凡吗?

鸡蛋启示作文 篇3

  今天,老师让我们每个四人小组都带来了一个鸡蛋。上课了,老师故作神秘地说:“告诉大家一个秘密,小小的鸡蛋是捏不碎的.,你们相信吗?”“不信!”“不可能!”“开玩笑吧”在同学们的质疑中,老师让我们通过实验“让事实说话”。

  老师宣布了游戏规则:请同学上讲台示范捏鸡蛋。只能用手掌的力量而不是手指。为了打破老师的“谎言”,同学们都饶有兴趣地举手参加实验。

  首先上场的是我们班个子最小的叶秋芸同学。只见她毫无信心地走上了讲台。开始捏了,叶秋芸一下子就用尽了吃奶的力气:小手不停地颤抖着,身子往后倾斜,小脸通红通红的。可是,鸡蛋却像坚硬的石头一样完好无损,似乎在嘲笑叶秋芸:“小姑娘,你就别浪费力气了,我是不会破的!“最后,叶秋芸只好唉声叹气地放弃了:”哎,我连小小的鸡蛋都捏不破。“我想:这一定是因为她的力气小,捏不破情有可原。

  接着上场的是我们班力气最大的小胖子万子鹏同学。他自信满满地走上讲台,迫不及待地卷起袖子,一副来势汹汹的样子。突然,他担心地问老师:“我等下捏碎了要赔吗?”一句话就透露他信心十足。“放心捏吧,不用你赔!”老师的脸上挂满了神秘的笑容。好戏开场了!万子鹏使出了九牛二虎之力,越捏越猛,最后不得不向天长吼一声,鸡蛋依旧纹丝不动。“这小家伙果然坚硬!”此时的万子鹏就像一只斗败的公鸡——灰溜溜地走回座位。

  最后,老师还让我们在四人小组内亲身实验,看来前两位同学没有骗我们,太不可思议了!

  这究竟是怎么回事呢?原来,鸡蛋壳虽然薄和轻,但当我们用力捏鸡蛋时,鸡蛋的力量就会均匀地分散到各个点,因此,手掌根本捏不破鸡蛋,这叫做“薄壳原理”。科学家正是运用这个原理,设计出许多轻便而稳固的建筑,如:上海科技馆、鸟巢……构成一幅幅绝世佳作。

  小小的鸡蛋真是我们的好老师啊!只要我们留心观察周围的事物,就能发现更多有趣的现象,作出对人类有益的事情呢!

鸡蛋启示作文 篇4

  “咔嚓”一声,一枚鸡蛋稳稳地立在了桌面上。鸡蛋笔直的立着,心里很是凄凉。

  事情得从头说起……

  仇老师从包里“变”出来一枚鸡蛋,经过大家验证,这是一枚生鸡蛋,我们都很疑惑,不明白老师要做什么。“仇老师想带我们做什么呢?难不成他还会从万能的背包里掏出一个蒸蛋器?然后煮鸡蛋吃?”我心想。

  “有‘春分时节鸡蛋可以立起来’的说法”,仇老师举着鸡蛋,踱着步说,“指的是不借助外力就能将生鸡蛋立起来。我呢,曾经也成功过,现在,我想请几个女生上来尝试一下。”话罢。仇老师陆续请了三个女生来尝试,也包括我。

  第一个女生在黑板上用很大的字写下了自己的名字。老师说鸡蛋有什么损失,要“以命偿命”。那个女生紧张地接过鸡蛋,把鸡蛋放在桌子上,身体微微下蹲,几秒钟后松开了鸡蛋,鸡蛋倒了,女孩子迅速扶起它,生怕鸡蛋有什么损失,她双眼紧盯鸡蛋,尝试了一次,又一次都没有成功。而站在女孩身后的仇老师也被“吓”了好几次。

  我与最后一个叫朱乐琪的女生都和第一个尝试着一样,屡战屡败,屡败屡战,最后都被撵下了讲台。

  仇老师拿着他的“宝贝”,告诉我们技巧,要稳、慢、调整气息……我们若有所悟地点点头。期待着仇老师创造奇迹。

  仇老师双腿微微弯曲,调整自己的气息和位置。他用严肃的语气说道:“安静!你们要和我一样屏息凝视!”于是,教室里安静了下来,不再有人窃窃私语。仇老师定住了身子,以迅雷不及掩耳之势将鸡蛋砸向了桌面,随着“咔嚓”的声响,我们都愣住了。看到了全过程的我心里默默蹦出两个字“骗子”。目睹蛋清缓缓从碎蛋壳中间流出,班级里炸开了锅:“老师骗人!”“作弊!”“鸡蛋碎了!”……

  但是老师真的骗人,真的作弊了吗?老师立起了鸡蛋,没有违反规则。他何时说过鸡蛋不能砸?只是一些暗示和干扰让所有人,忽视了这个最有效的方式。

  其实,在生活中也是,我们往往会受到他人的干扰而忘记了初心,所以,做事要有自己的想法和原则,要遵从内心!

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