【精华】开学作文汇总4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的开学作文5篇，希望能够帮助到大家。
开学作文 篇1
署假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都
是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！
开学作文 篇2
虽然开学还没几天，但确实已经有不少感受了，这几天心情一直都一般，所以就想写篇感受。
其实写这篇东西，很大一部分原因还真是因为B桓，唉，总之都是他的错。。。
话说这事还要从第一天说起，那天，我还挺开心地和B桓一起去了新的班级，心情还挺激动的.，见到老师，她说要几个人去帮忙拿东西，而我又学了B桓的装B，于是就申请去拿了，但悲剧就发生了，在陶子同学的带领下，我们就去拿了，可是那个B桓啊，一路上一直装B，装到B那样，还居然敢跟同学说我以前做劳委的，我是超级的无奈啊，明明以前是他做的嘛!而那同学却是百般的相信，就这样在B桓的推波助澜下，我就当了劳委了，也就引发了之后的一连串悲剧。。。
其实刚当劳委那晚，我还是有那么一点点开心的，因为******，唉，可是自从我安排了那个值日表，又被人说什么不好的，而且又要叫人搞，唉，这明明应该是B桓做的嘛，不过我也总算尝试到了他的感受，真的是很尴尬啊，本身同学又不熟，还要叫他们做东做西的，我是真的不适应啊。。。
然后说下同学方面的，也是悲剧，都不是很熟，就算自己宿舍的，居然一关灯后就各忙各的，真受不了啊，想当年，我们A410一关灯，我就争着跟郑楷译他们聊**了，那个爽啊，唉，还有记得当年我就认识冯鸡，和他熟，就搞到整个510都熟了，现在的这种情况，我还真不知道怎么办，感觉大家还真没融洽在一起，开始本来我还想用三国杀把大家拉拢到一起的，毕竟这确实是个不错的方法啊，因为大家玩起来都会很开心的，可是他们也好像不大爱玩，也不喜欢晚上说话，平时也只有冷冷的几句生活是的应话，还真不知道什么时候才能打破这僵局啊。。。
下面就说说第二天把，唉，上课嘛，虽然都是我最爱的理科，这也没有改变，我依旧很感兴趣，可是有时候像石书勤那课，还真是枯燥，然后我的同桌，他4班的，感觉应该一不是个书呆子啊，或许也是因为我不大会交流沟通把，唉，真是闲话还真没聊过一句，真不知道什么时候才能成为无所不谈的亲密好朋友，还有啊，那个晚修啊，我真的闷疯啦，可是我的隔壁那些呢，生癣的，个个都超认真学习，而且个个还提前预习，还额外做练习，难道他们个个都是这么爱学习的吗，我是真的受不了啊，因为说实话，我也承认，我不是不爱学习，跟同学一起讨论题目我也是很享受的，可是我也确实不是那种只爱学习的书呆子，要是给我选，我还真想和同学天天一起疯呢，看着每天颜同溢他们后面一群男生玩得那么开心，我还真是有点眼红，想当年啊，我在3班男生中的地位还真是不赖的嘛，起码我会和510那些玩得很疯啦，虽然有时他们是耍我啊什么的，但是起码他们也是当我朋友才一起玩啊，总好过现在在班里一点存在感都不没有，心里真的很难受。。。
还有就是第二天那天下午，本来嘛，我交代了同学帮忙看值日，于是自己就溜去了玩，还和黄浩樟抽了几下球，真的挺爽，更幸运的是在路上遇到510他们，一起去吃饭吹水，真的很high很开心，唉，可是回到课室，看见只有那同学在忙着喊人，还有高佬在那里叫人搞卫生，我看着真的很愧疚，身为个劳委，自己溜去玩了，剩下一班同学在忙，我还真是不称职，我第一次感觉自己真的做错事了，所以我也决定以后一定要做好这个劳委，虽然我也知道很辛苦，但是这是我的责任嘛，我是不能推卸的，既然当了就要做好。
下面还想说下今天下午啊，那个B桓啊，太坏了，最近老是说我坏话，搞到我也被迫说了很多反话，唉，或许今天是把你惹怒了，算啦，我的错咯，知道你是个装B的好人啦，以后还是一起下课聊天啦!
不过啊，上面说了那么多，心情也好了很多，不过嘛，这些也只是我暂时的感受嘛，可能大家也会跟我很不一样，我写这东西也不是为了抱怨什么，只是想抒发一下，而我跟看重的是以后，毕竟我们还要相处2年，时间还多着是，也可以慢慢地熟悉，但是，对于我这个人来说啊，玩伴是可以越多越好，但是知心能倾诉的朋友却是不可不少啊，所以现在的我更希望的是快点认识班里的所有同学，快点跟那群男生混熟，因为我也是个爱玩爱热闹的男生，可总不能老是抱着个B桓的嘛，总之我也会努力改变自己，去适应这个高二7班的大家庭。
开学作文 篇3
今天是开学第一天，我们观看了《开学第一课》，本期主题是“美在身边”，其实我们的生活中处处都有美，只是你还没有发现。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐。等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于班级与办公室之间的身影，不觉感受到这也是一种美。
在街上，你有时也会发现，有人在把自己手中的垃圾袋扔进垃圾桶时，也会将桶外的垃圾顺手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；在校园里，学生向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对“美”的理解和认识。
除夕之夜，一家人聚在电视机前观看春节晚会的时候，春晚的工作人员还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是“美”的拥护者。
对于我而言，考试考了100分、作文得了“好”这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于“美”！
其实“美”就在我们的身边，只要我们有一双发现“美”的眼睛，善于发现“美”，我们就有了“方向盘”，有了“方向盘”我们就要朝着自己的目标去奋斗，去努力。
开学作文 篇4
8月31日，是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠，不知道自己紧张什么？早晨不到六点就已醒来，大脑清醒地运转着，学生会喜欢我吗？今天一天要交代的任务能顺利完成吗？昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头，整理，排列处理先后顺序，增添项目，打乱顺序，重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了，居然也会患得患失。难怪都说年轻好，年轻不怕失误，还有时间再来过。而作为老教师，患错连自己都不会原谅。
还没到教室，已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡，这就是每年重新编班后熟悉的一幕，何况今天是星期天，家长来学校关心下孩子在哪个班，有哪些同学，打听打听任教老师的情况，这也是人之常情。曲折地走进教室，学生大部分来了，只有几个空位，正开心地交谈着，周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来，孩子打量着我，有好奇，有期待，有无谓。我努力做出亲切状，很认真地说：“黄老师说话最多就说两遍，如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来，我本还想讲些后果的话，一看安静了，也就打住，转入正题，先把在座的孩子表扬了一通，能够准时到校报道，而且找到班级，坐在位子上等待老师的到来，像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物，让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三（5）因你更精彩”。看学生读得起劲，我不禁临时起意，问了个问题，这个“你”是谁？有学生回答，是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话，效果不是太好，对话的声音小了些，不是我要的效果。中午回来躺在床上时，才想到应该设计成，让学生主动介绍自我，介绍完后，全班学生再送他一句话“三（5）因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满，并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子，自我的唤醒是多么重要，可惜，没有设计好。
接下来，要打开电脑，点击制作的ppt， 让学生明确新学期的要求，傻眼了，电脑居然没有反应，电源指示灯没有一点闪现的意思，唉，大概昨天彻底擦洗电脑，拆下的线路短路了。只好让学生先交作业，指派各班代表进行检查。因为重新编班，学生的作业不尽相同，只能够分班检查，这样，教室里又开始有了躁动，交给谁？谁来检查？怎么检查？发现问题怎么办？其实以后遇到要分班的年段，年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题，我也很认真地教他们如何记录，好了，他们更认真了，又是本子的名字没写，又是作业纸用的不规范。一边耐心解答，一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表，一番交代后，学生得令离去。这边又有新同学转学来，没有书，让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差，要不松不紧地斜插在插座里，这还真是技术活，稍微一动，电源就自动切断。等我终于开机，准备进入资源库，又发现断网了。得了，好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了，学生的作业也查好了，抱到办公室，一位女生很细心，帮忙把语数英的作业各自分开，分别放到相应的老师桌上。
又一个转学来的家长来报道，没有桌椅，抱着侥幸心理，我跑到隔壁班，一问，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅来，安排好新生后，带领部分学生去领本子，那里自然又是热闹非凡，耐心排队等待，请一个家长帮忙看后，我带领三个学生去打扫卫生区，手把手教扫地，指导刷水池，忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多，过去帮他抱一半，带着领本子的同学回教室。学生倒很乖，都坐在位子上，没有看到随意跑动的同学，免不了表扬一通。这之后上交报告册，询问学生暑期博文发表篇数，整理操队队形，指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下，重新编排座位，安排整理桌椅的负责人，通知带书本充实读书角，发放联系表，落实路队负责人，训练路队队形，卫生角粘钩购买， 一件又一件事接踵而至。
放学前，终于把该要交代的训练的任务都完成了，转眼一个上午也结束了，不知道学生记住了多少，我知道这只是序幕，才刚拉开，我的声音注定又要开始嘶哑，恢复，嘶哑，再恢复。送走学生，回到教室，关灯，关电脑，关风扇，关门，整理书本到办公室，办公室里老师们都在忙碌着，仔细一看，全是班主任，设计卫生表格的，整理作业的，记录下午需要落实的。12点多，我离开办公室，同事们还在紧张地工作着。呵，三年段，一个培养孩子反思自我，学会自理的关键时期，老师们要付出很多很多，不仅是耐心，时间，精力，还有智慧。当然，收获的喜悦也将很多很多。
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