以温暖的作文

时间:2022-10-12 12:58:48 温暖 我要投稿

精选以温暖的作文十篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的以温暖的作文10篇,欢迎大家分享。

精选以温暖的作文十篇

以温暖的作文 篇1

  窗外,春风轻拂着翠绿的叶,撒下一地斑驳。落日用仅剩的余晖希望留给大地最后的温暖。

  我在书桌前坐下,看着桌前摞成一堆因为我许久不曾翻阅而落下了一层厚尘的书,不禁轻叹一声:我有多久不曾动笔写下我最爱的文字了?于是,我拾起散落在桌上的笔,盯着等待我发挥想象创造的纸张,愣了半晌。

  最终,我发现我空有一点儿不着边际的飘渺无影的想法,却什么也写不出来——许久以前热爱文字到一碰笔就才思泉涌的感觉,丢了。

  我突然怀念起来:还记得以前的我,脑海中稀奇古怪的小故事总是无穷无尽;对感兴趣的事、物,只要稍加思考,一首首小诗便紧接着从笔下诞生。那课本的扉页上,总是密密麻麻地写满了我想象力的“杰作”。

  思及至此,我不禁有些伤感。我的文字把我抛弃了吗?还是……我抛弃了曾经与我形影不离的文字呢?看着桌上连着充电器亮着屏幕的智能手机,我心中有了答案——是这一方小小的电子屏幕困住了我想象的翅膀,让我文字的甘泉逐渐干涸了。

  近一段时间,因为这智能手机中的虚拟世界,我好像有些轻浮了。再也无法静下心来融进文字的世界了。我把我的文字弄丢了。

  我忽然痛恨起眼前的手机起来。这虚拟世界的另一端,像是有魔力般无时无刻吸引着我。我心中总是牵挂着那些虚无的东西,像一块在汪洋大海里浮木,漫无目的地活着,走着,开始变得浮躁。

  我把连着充电线的手机拔掉,关了机塞进抽屉里,闭上眼开始冥想心中文字最初的模样——幡然醒悟的我,决定把被我弄丢的文字找回来。

  那颗浮躁的心,因为手机中的虚拟世界惴惴不安太久了,久到现在都无法安静下来。

  看着落满陈灰的书本,一股思念之情油然而生:书中美丽的“桃花源”,也被我封锁太久了。

  我随心拿起一本书,书封上早已积累了一层层的灰尘——原来我已这么久不曾翻书了么?我拂去灰尘,翻开第一页,一排歪歪扭扭的字迹赫然在目:“当我自己在黑暗幽远的道上,当心慢慢走着,我只倾听着自己的足音。——冰心”回忆突然涌上心头:摘录下这句诗时,我心中满怀着对文字的热爱和欣喜,无论哀乐,文字永远是我的第一倾听者。每个寂静的深夜里,当我执笔写下心中所想时,耳边便只有文字予以我的回响。文字像我的行走在书的“桃花源”的双足,“足音”美妙而源远。

  那时的我,心和文字是在一起的。它们是我打开书的世界的钥匙,亦是我充满荆棘的成长路上最好的伙伴。

  遗忘的记忆慢慢开启——彼时的我,心中最大的梦想是:以我笔写我心,温暖我文字彼岸的人!

  藉此,我终于明白:我的文字从未抛弃过我,哪怕是我把他遗忘。

  心中开朗。于是,我又拿起那笔,在纸上诉尽我对书与文字的歉意与思念。

  文末,愿所有热爱文字的人,都能以心为笔,写尽对文字的热爱。

  真的很喜欢过去的自己,面对喜欢的人、事、物,短诗随笔即来,字字句句,都溢满了对文字的欢喜。

  望诸君莫因俗世烦扰丢失了心中的初心和热爱。

以温暖的作文 篇2

  车窗外,风似乎知道人们穿得不多,逮住机会,猛烈地吹着。雨,大滴大滴地打在地上。虽说刚入冬,可有的人已换上厚厚的羽绒服,戴上围巾了。

  车内,我正感受着暖意。忽然,广播的声音戛然而止,取而代之的是一位快递小哥急促的声音:“您……您好,哼哧。”

  “呃……您好?”妈妈试探地问道。

  “您好,您……的包裹已经……送到移动公司门口了……”他一边大口大口地喘着粗气,“是您现在过来拿呢?……还是放在服……务台?”

  “那行吧!我现在来拿。”

  “好的。我等……着您。”还时不时传来风的呼啸声。

  车开得快了起来,虽然在人行道前已停了下来,可正在过马路的人们仍然被车的强大气流“袭击”了,不由得缩了一下身子。

  到了,妈妈让我下去拿。

  一开车门,寒意一下子向我袭来,身子自己抖了一下。

  “不好意思啊……E邮柜放不下了,只好……”他带着歉意露出一个微笑,把包裹递给我。

  “没关系!”我带着轻快的语调,接过包裹,也还以他一个微笑。

  我望着快被淋成“落汤鸡”的他,为了那滑稽的样子,不厚道地笑了笑,转身离去。

  我撑着雨伞,他的笑却在脑海里徘徊,久久不肯离去。而身子也暖和了起来,也许是因为走了些路,也许是因为他的笑……

以温暖的作文 篇3

  秋季的一天,雷公公无情地打起鼓来;风婆婆似乎要把整个口袋的风放完;雨神也毫不留情地下起了倾盆大雨 ......

  就在那个风雨交加的傍晚,整个校园都被乌云笼罩着,窗户被风吹得辟辟作响。我焦急地望着窗外,坐如针毡。"怎么办呢?我可没带伞呀。"我多么希望有人能伸出援助之手。就在这时,身后传来了亲切的声音:"汤晓河,你没带伞吧,我送你回家。"原来,是晨晨。此时此刻,我如鱼得水,爽快地答应了。

  一路上,花草树木不停地在风雨中颤抖。我知道,晨晨的小花伞本来就小,于是,我就悄悄地把伞往晨晨那儿挪了一些。渐渐地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也湿透了。晨晨见我不停地打着寒颤,又把伞往我这儿挪......就这样,我们俩不停地在风雨中让着伞,直到他把我送回了家。

  我换好拖鞋,跑到窗前,望着那车水马龙的大街,行人来来往往。一把把雨伞映入我的眼帘,但不知怎么的,晨晨的那把小花伞就是好看,对我来说,它有很大的意义。

  望着晨晨那远去的身影,那把小花伞,清风夹杂着落叶,一股暖流涌上了我的心头......以温暖为主题的

以温暖的作文 篇4

  昨天上午的音乐课,是口风琴考试,我竟然没带口风琴。这可怎么办?我内心充满了不安。

  音乐课上,我的心七上八下,紧张极了。开始考了,5号,6号。呀!快轮到我了。这时,坐在一旁的侯晗茜对我伸出了救援之手。她拿起口风琴对我说:“快,拿去吹吧,不然你会没成绩的!”我听了,急忙说:“不,不用了!谢谢你!”“你的口风琴我怎么可以吹啊,我吹过你就不能吹了。”“别说了!快拿去吧!”“侯晗茜硬把口风琴塞进我怀里,”摇摇头说。我拿起她的口风琴开始吹。她的眼神里充满了鼓励,看见她的眼神,我仿佛得到了一种力量,在默默地为我加油。我吹得特别认真,心想可别辜负了她那一盘番好意啊。

  侯晗茜真是大方,她的心灵可真美。我会将这份温暖深深地藏在心灵深处,将这份爱大方地洒向我的周围。

以温暖的作文 篇5

  我们生活在世间,我们感受着世间的温暖,世间的温暖的魔力无穷,它比任何一剂良药都能更好的治愈我们受伤的心灵,只要你需要,他会无时无刻的出现在我们的身边,只是我们自己没有察觉罢了!

  这是夏令营活动开张的第四天了,原本,我应该十分开心的好好的度过这个夏令营,可是因为某些原因,我的心好像被什么给堵住了似的,总是开心不起来,在那天中午的时候,我终于绷不住了,我爆发了。在那一天,我哭了。面对着那么多的老师同学,我哭了。哭的是那么伤心,我很久没有这么哭过了,我很难过,为什么要哭?可是,我就是哭了!

  我趴在桌子上,我的班主任老师,连忙来问我原因,我没有说话,他也只是静静地坐在我的身边,又有一位女老师跑到了我的身边,也想来安慰我,可是我还是没有说话,女老师后来还来了很多次,还有我之前认识的一个大学生姐姐,她也来了,我就是不肯说哭的原因,嘴上重复着“我没事”,他们也就只好在我的身边坐着,给我递纸巾。

  我很感动,我对着老师们笑他们了笑并说了一句:“我没事”,他们也就只好走了,还拍了拍我的肩膀。

  我真的很感动,我从来没有想过,我哭会有那么多的人来关心,就算是只认识了几天,几个小时的人都那么关心我,连我的最好的好朋友都没有来的时候,他们就已经来了。当他们在我的身边的时候,我的心都要被他们融化了,我的眼睛又不争气的落下泪来,到了我的嘴角,奇怪,这泪不是苦的,而是甜的。他们是真的把我当成了他们心中的小妹妹,对我是那么无微不至的关心,甚至都让我产生了错觉,我想,他们是不是天使呢?我笑了笑,便不哭了。

  放学后回到寝室,我又不自觉地又哭了起来,我们的跟队老师也来了,她也来安慰我了,我不想要开门,我又不想要有人要为我担心,为我伤神。可是听着老师那么急促的敲门声,我只好开门了。老师跟我说了很多,开导了我很久,我又被感化了。

  我告诉自己:“坚强一点,不要哭,你的背后有这么多的‘巨人’,有什么理由哭呢?”

  如果有人问我:“你今天感觉怎么样?”我会回答:“我很温暖,暖得整个人都快要发烧了!”是啊,今天,我简直比太阳还要暖。今天在我的身边,有那么多的人,带给我的温暖是那么的巨大,是那么的像母亲般,亲人般的温柔。

  他们如同天使,在我最最需要的时候出现了,来拯救我了,给了我魔力,给了我温暖;他们如同太阳,在我最最寒冷的时候出现了,来拯救我了,给了我阳光,给了我温暖;他们如同春雨,在我最最需要滋润的时候,来拯救我了,给了我水,给了我温暖。

  生活中,这样的温暖无处不在,不要总说你的身边没有温暖,有的只是冷酷和无情,其实,温暖有没有,只是在你的一念之间,只要你相信这个世界,你便会被温暖团团围住。

  看一看,前路弯弯,在你未来的生活中,还会有很多的温暖;见一见,花落池边,你身边的温暖或许很微小,只不过一年之间,只要你想要多少温暖,你去寻找,你就会得到!

  感受身边的温暖,好好感受,细细品味,你会更加的幸福的!

以温暖的作文 篇6

  寒冷的冬日,一包小小餐巾纸给我带来了温暖。

  有一周我感冒了,所以会打喷嚏。而这件“悲剧”却在这节课发生了。起初我鼻子一痒,接着打了一个喷嚏。周围的同学都转过来看我,我显得不好意思。等到他们一转过去,我的第一反应就是纸在那里?我找了、借了可是他们都没有纸。这时我只想快快下课,但时间艰涩得流动者着,像沙漏坠入我焦虑的心房。

  就在我绝望的像一只泄了气的皮球倒在椅子上时,一包餐巾纸从我狭小的书包缝里被挤了出来。我拿起一看:这包餐巾纸上面用一个桃心形的木头夹子加了一张纸,上面写着:小心打喷嚏哟!亲爱的宝贝——妈咪。看完了这些,我的心里涌出了一股超出夏天般炎热的暖流……

  在我看来,这包在生活中平淡无奇的餐巾纸里饱含着温暖,也参杂着母亲对我的爱。就是这包餐巾纸让我感受到了东日的温暖让我感受到了冬日的温暖!

以温暖的作文 篇7

  每当在学校周围走走,那些泛黄的墙面和经久不衰的地面,使人感到温暖、感到亲切。

  早上,从清闲的街道拐入学校的大道,隐约看见学生们欢快的身影,隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过,走在红石砖砌的绿道,引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛,叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子,放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些,花草中,还有一块诚信之石,这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿,秋冬如黄。

  不舍地从花园告别,在往上走,绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景:从远看去,操场就像一片软绵绵的草地,人似乎可以很舒服的躺在这,无忧无虑;从近看去,操场原来是由两种颜色拼接而成,浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去,都想为经过的同学们博得眼球。

  脚步声慢慢变得缓慢了,终于轻轻悄悄地来到了教学楼前,抬头望它,是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远,但也包裹着一颗爱学习的心,这种心的生命是永恒的,又不磨灭的,它会播撒在每一位学生上,生根发芽:上课时,同学们在认真听每一位教课老师传授的知识,很多同学都在汲取这种养分,在有学问的熏陶下快乐成长;下课时,同学们不亦乐乎。有的同学在看书,有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话,还有的同学跑到操场,那里更自由更活泼更欢快。

  其实这些风景的'保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨,每天起得很早,扫去一天的灰尘,迎来一天的清新。

  时光过得很快,每次看见学校,心头不禁涌上一丝温暖。

以温暖的作文 篇8

  时光飞逝,原本诗意的生活被枯燥和忙碌的学习所替代。就是在这乏味之余,独自散步在这校园的走廊,自在悠闲,也称得上是人生一大惬意之事。走廊一旁有许多牌子,印在上面的则是“学哥”、“学姐”的座右铭,我本人是对这些死气沉沉的牌子并无好感。想到这,我一天对学习的抱怨又上了心头,便逐渐加快了脚步。

  “不管你处境如何,都不应该忘了你身边最普通的人。”我那加快了的脚步似乎被这句话给定住了,怎么也不向前进。这一句看似普通的不能再普通的话却深深刻在我的脑海中,挥之不去,随之又化作金闪闪的太阳,照亮我内心深处的角落。我脑海里首先浮现出一个个三轮车夫的形象,这些人自然是生活在社会最底层,这也就意味着不被人们所尊重和另受白眼。路过你身旁,也许会询问你到哪里,没事时,你就当没有人说话似的,头也不回的向前走,就算有事,也最多回答一下。但你可曾想过,你的一句话甚至一个表情,看似小事,在他们心里,并非小事,可能会给他们带来难以抑制的失落和叹息。

  无论是骄阳似火的盛夏,还是数九隆冬的严寒,他们始终在大街上不停的移动着。那背影,高高的,瘦瘦的,黑黑的,给人一种难以置信的沧桑感。他们的脸上,没有答案。他们一如既往,为生存奔波着,路过你身旁时,还会殷勤地问,要车不?眨眼间,他们的身影,淹没在人群中。再走进人群,我的身前身后,总像流淌着一条温暖的河。

  这是生活在社会最底层的一些人,他们普通的常常被我们忽略,可是这个世界,却因为他们身上散发出的善和暖,一点一点美好起来。

以温暖的作文 篇9

  常读到“温馨”,可那到底是一种什么感觉,我还真没体会过。妈妈常说爸爸给人温馨的感觉,那爸爸就是温馨吗。温馨是幽默。爸爸总是在家人吵架时,用他那幽默的语言使大家瞬间消了火气。一次,爸爸在拖地时,错把洗衣粉当做去污粉,浪费了很多。妈妈大发脾气,爸爸却还为自我开脱;都去污,用什么都一样。妈妈越想越生气,一怒之下,顺手将一盆水浇在爸爸身上。爸爸用手抹了一把脸上的水,笑呵呵的说;是啊,电闪雷鸣过后必是倾盆大雨。爸爸的一句话,然后使妈妈再也发不起火来了。一个小小的幽默,阻止了一场家庭战争,使我们这个家再次温馨。

  温馨就是严格。不管做什么是,爸爸对我的要求很严格,温馨就是鼓励。爸爸总是在我考试失败时给予我鼓励,我最后明白了妈妈的话,温馨就是爱,是爸爸对我,对我们全家的爱……

以温暖的作文 篇10

  看见今天的天了吗?今天的天是灰蒙蒙的,和那天差不多。你看见今天的雨了吗?今天下的是细雨,比那天小好多。我望着窗口,即使有再猛烈的风吹进来,我也觉得很温暖。

  “往事踪影已迷茫,你在何方……”合唱团里,我们坐在像台阶一样的“位置”上,唱着这首歌。优美的歌声被一声极不和谐的雷声给打乱了,好似颤了一下。接着,大雨就倾盆而下了。

  我在位置上不停地扯着衣角,怕雨一直下这么大,我就不能走到公车站了。旁边的一个和我差不多大的女孩儿大概是发现了我的窘样,小声问我:“你没带伞吗?”我很想白她一眼,看我这样肯定是没带伞呗,还用的着问?但出于礼貌,我还是小声地回答:“嗯,是的。”之后就不见她说话了,好像在沉思什么。

  终于熬到了下课,我怀着忐忑不安的心情往少年宫大门走去,发现外面的雨已经变为中雨了,可仍还不是小雨,怎么办呢?

  正当我犹豫不决时,一个人拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是我旁边的女孩儿啊。“你等我一下可以吗?我家就在附近,我去拿把雨伞给你,你再走。”我怔了一怔,然后呆呆地点了一下头,她的身影就窜进了人群中。

  真的好像只过了一会儿,我就看到一个娇小的身影在人群中挤来挤去,会是她吗?我直愣愣地盯着这个人影不放。果然是她!

  只见她气喘吁吁地向我跑来,绽开了笑脸说:“喏,给你,呵呵。”我小心翼翼地接过那把伞,伞上还有她的温度。我望着她,原本翘起的羊角辫已弯了下去,不知是汗水还是雨水从她的脸颊滑下,原来干燥的裤管大概因为跑得太急而被雨水打湿了一大圈,总体来说这是一只“落汤鸡”。我内心顿时觉得好愧疚,呐呐地说:“谢谢……谢谢你。”她摇了摇头,说:“那就再见咯!”还没等到我点头,她又冲进了雨帘中。

  望着墙上挂着的雨伞,触碰着伞柄,上面好似仍存有她的余温,一阵暖流冲入我的心田。当时是最后一节课,所以在报名时,我吵着嚷着还要再报,妈妈无奈地同意了。等到我期待的新一次上课那日到来时,我走进教室,却不见了她的身影,而是又多了几张新面孔……

  “往事踪影已迷茫,你在何方……”我轻声哼着这首歌,你在哪里呢?我永远不会忘记那日你传递给我的温暖。

  是你,给了我温暖。

【以温暖的作文】相关文章:

关于温暖的作文温暖作文05-13

温暖的阳光温暖的我们作文01-13

温暖精选作文01-24

温暖的作文05-25

作文:温暖04-01

温暖作文03-09

温暖的作文03-12

温暖作文02-17

以温暖的作文01-12

温暖作文作文12-20