【推荐】读书的作文600字合集8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的读书的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。
读书的作文600字 篇1
一个小姑娘坐在桌边,聚精会神地读一本书,屋外到处都是盛开的牵牛花,两只蝴蝶在窗外出神的望着小姑娘炯炯有神的大眼睛,阳光照耀在小姑娘身上,使这幅形象生动的剪纸变得更加美不胜收。
这个小姑娘非常爱读书,他的父母也支持他多读书,总是给她买各种各样的书。小姑娘最喜欢的书中人物是《红楼梦》中的薛宝钗,正巧她生得美丽聪明,又善良乐观,所以人们都叫她。一天晚上,“小宝钗”正在家里读书,突然房门大开,从外面走进来一个戴着面罩的人,他用低沉的声音对小宝钗的父母说:“现在你们有两个选择:第一,把你们家所有的财产全部给我;第二,把你们家所有的藏书,给我,否则,嘿嘿嘿……”蒙面人不怀好意的笑着。小宝钗的父母显然被吓到了,他们不敢违抗蒙面人的命令,但是,对于那道选择题,他们的答案是非常确定的。“我们会把钱给你。”他们说,蒙面人得到钱后,一闪就没了影儿,对于这些“小宝钗”浑然不知,读完书后就睡着了。
第二天,当爸爸妈妈把昨天晚上发生的事告诉“小宝钗”时,小宝钗一下子就愣住了,她望着爸爸,又望望妈妈,一句话也没有说,爸爸苦笑着摇摇头,妈妈则开始轻声抽泣,小宝钗拍拍妈妈的肩:“咱们一家人的亲情就是最大的财富。”说完他就走回卧室看书。
“小宝钗”刚回到卧室,就“呀”的惊叫起来,原来她的书桌上突然出现了两个大箱子,打开第一只箱子里面全是金银财宝,她又打开第二个箱子,满满一箱书,还有一封信:“”小宝钗,这些钱和书都是上帝送给你的礼物,请收下吧天使姐姐,小宝钗,小宝钗刚看完信,信就自己飞走了,妈妈对他说,既然都是给你的,就由你来处置吧!于是,小宝钗就将这些上帝的礼物平均分成两份。一份寄给贫困山区,另一份放在家里,从此小宝才开始更勤奋的学习,最终终于取得了不小的成就,窗外呼呼的风声把我拉回了现实,再看看这幅精美剪纸上的小姑娘,我更加敬佩他了,我一定要像他一样勤奋学习,长大后为祖国做贡献!
读书的作文600字 篇2
同学们,你们一定还记得吧!在与规范同行,争做“六好”少年中,有这样一条——读好书。要说读好书,我们班的赵志杰可以说是一个十足的书迷。他那小小的眼睛,加上他那副黑色边框的眼镜,真有一副文质彬彬的样子。
他对书可谓热爱,家里有着不计其数的图书。特别是沈石溪的动物小说,赵志杰无所不晓。每次赵志杰拿到一本自己想看的书,仿佛得到了无数的金银财宝一样,乐呵呵的。而且,每一本书他都要专心致志地看完,哪怕是作文书。
有一次,我想问赵志杰一个问题。我习惯地问:“嘿!赵志杰!”可他根本没有听见我说的话,而在聚精会神的看书,我又喊了一遍:“赵志杰!”可他还是没听见,还是在盯着书看。我心里默默地想:他上辈子一定是一个书呆子!我忍不住了,上前推了他一下他这才反应过来,原来他太入迷了。
还有一次,最后一节课下课,赵志杰迅速地收好了书包,拿起作文书就津津有味地读起来。我们都在埋头苦干地写作业,而赵志杰却在看书。我不解地问:“赵志杰,你为什么不做家庭作业呢?”“反正这么一点,简直不在话下!”赵志杰神气地说道。“那你的默写本订正完了吗?”我又问道。赵志杰肯定地说:“当然订正完了!”我也没多想,继续写我的家庭作业。过了一大会,刘老师说:“除了订正默写的人留下,其他人排队!再找一下,我这还缺一本默写本!”赵志杰找了一下,竟然有。刘老师大发雷霆,说:“有默写本却不订正,而在看书啊!”我心想:唉——太入迷了!
我想说:“真是一个超级大书迷呀!我想,”读书之星“这个荣誉宝章非赵志杰莫属因为他当之无愧啊!
读书的作文600字 篇3
书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是心灵的港湾。在书中,你能得到宝藏,也能得到无穷无尽的力量;在书中,你可以感受故事中人物的心情,身临其境,和他们一起理解人与人之间奇妙的情感。
书是我们的良师,交给我们很多做人的道理;书是我们忠实的朋友,陪伴我们成长;书也是一个“魔圈”,会让我们越陷越深。
当然,我也不例外。一场梦,让我与书结下了不解之缘。暑假的一个下午,突然感觉头晕目眩,就决定去睡一会儿,躺在床上,迷迷糊糊就睡着了。不知过了多久,我慢慢醒了过来,在梦中不知受了什么刺激,就好想读书,也就自从这时起,我便喜欢上了读书。刚开始读书时,感觉自己的速度很慢,但可以慢慢理解故事中的含义。
有一次,我正在书桌前看书,姐姐一进门看见我在读书,惊讶地问我,今天怎么有兴趣读书了呢?我把经过告诉了姐姐,姐姐听后给我讲了一些读书的好处。因为姐姐平常爱看书,所以她的阅读量丰富,阅读速度也是我的好几倍。听过她的认真讲解后,我对看书感悟更深了。之后姐姐还给我推荐了几本书,我发现书里的世界真的很好玩,有时我都想让书中有趣的情景重现在我们的真实世界里。
看了很多天的书后,我发现自己的读书速度快了很多,也能从句子中慢慢理解其中的含义。但是那些深刻有哲理的句子,还需要慢慢理解。
我从读书中收获了很多,也学到了很多做人的道理。有时在梦中,故事中的情景会浮现在脑海。比如让我伤心难过的故事,经过一波三折后,我会幻想结局的美好,或者我会想象自己成为主角,去体会主人公当时的心情。在梦中我也会潸然泪下,有时也会为一个故事联想很多个结局。直到现在,书还一直陪伴着我,它带给我无穷的力量,是一个解闷的朋友,让我们学会了很多。
书可以改变我们的命运,时光从书上一秒秒地溜走,让我感觉到:指尖划过书的时光,很美好。
读书的作文600字 篇4
星期天晚上,我们家举行了一次别开生面的读书会活动。
读书会是在妈妈的倡议之下举办的,我们全家都参加了这次活动,只是有的人是积极主动要求参加的,比如我;有的人是在我的极力鼓动下,才勉强同意参加的,比如我奶奶;而我爸爸,是在妈妈的强制命令之下才不得不参加的。我利用星期六的时间好好地准备了一下,决定读我自己订阅的杂志:《中国少年报》上于丹阿姨的讲座。我反复地读着,可千万不能在读书会上出丑啊。终于,我读得滚瓜烂熟了,才放心地去做别的事。
读书会终于在我的期待中来临了。主持人嘛,我当然是首选。我首先宣布,第一届读书会开始。第一位上台展示的是妈妈。她从《中国最美的散文》中选了老舍先生的名篇:《济南的冬天》。那无风,有太阳,偶而下些小雪的温暖的冬天,真是令人向往。然后就是爸爸了。爸爸选的是高尔基的《海燕之歌》。就冲着爸爸的大嗓门:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”我们就给予了他热烈的掌声。轮到我了。我拿出准备好的材料,读得感情真挚,委婉动听,大家一致给予我好评。外婆读的是她佛书上的一段,告诉我们应该怎样做人。最搞笑的是奶奶。虽然之前我已经帮奶奶训练了一遍又一遍了,但她还是读着她的家乡话,引来了我们一阵阵的笑声。
最后是评奖:妈妈平舌音卷舌音不分,爸爸是前鼻音后鼻音混淆,外婆和奶奶普通话不标准,都被我抓了现形。一等奖肯定是我啦!
我家的'读书会在欢笑声中结束了。读书是一种学习,能让我们了解更多的知识;读书是一种娱乐,能丰富我们的生活。只要大家都来读书,文明之花将开遍我们祖国的每一个角落!
读书的作文600字 篇5
我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。小时候,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过 …… 可我还是快乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。
书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我 …… 书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。
书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了 “ 梅花香自苦寒来 ” 的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!
总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸 ……
读书的作文600字 篇6
每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。
其中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望,他不惜再一次越狱(而这一次越狱,对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了,可他却始终坚持不渝地完成他对芳町——一个毫不相干的死人的诺言……
最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。
是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人,给予无微不至的关爱呢?因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样,以“父亲”的义务与责任感去照顾每一个“子女”。这种爱才是至高无上的,才是博爱!
高尚的灵魂
这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让,正是这样一个伟大的人。
有一位老人被 压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。
读书的作文600字 篇7
说到读书,很多人一定会脱口而出:“谁还不会读书呢?”但是今年,滕校长给我们上的阅读课让我觉得,读书,并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩,他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生,让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们,让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事,在下节课时和大家分享,等到再上课时,滕校长叫了几个同学,都讲的结结巴巴,轮到我讲时,我中间有几次都停下来讲不下去了,其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样,并没有急着批评我们,而是问了我们一个问题:“同学们,你们会读书吗?”我们齐答:“会!”他说:“那好,现在给你们时间来看下桃园三结义的故事!”我们津津有味地看了起来,三十分钟过去了,他没急着问我们这个故事讲了什么,而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈,然后郑重其事的告诉我们:“同学们,你们不会读书!”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下,把他的书高高举起,我们顿时安静了下来,每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书,他的书中有着许多字,还有着许多圈圈。
滕校长放下书说:“同学们,我们读书不仅要用眼睛,更需要用大脑和手,这些圈圈是我认为重要的信息,一段文字当中有了几个圈圈,就能很快了解这段的大意,这旁边的字称作批注,是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟,原来读书是这样读的!我也在读书时用上滕校长的方法,果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了!
在滕校长的教育下我终于懂得,读书,不能草草了事囫囵吞枣,应该眼观脑动手起用!让我们在读好书的同时学会怎样读书!
读书的作文600字 篇8
我的乐趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫,每天一下学我就钻在书房里,顾不得写作业,就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看,每本书我都爱不释手,对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候,我第一个走近的就是书店,第一个想买的就是书,因为我的看书,爸爸妈妈很是无奈,爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧,反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗,让她获得自由的时候,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候,我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我经常幻想自己是密儿,自己会施魔法。为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具
。
我就是这么多愁善感,但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。 我每本书上都坚持做笔记:当我读到优美的好词好句时,必须把这个句子或词语用曲线画住,再多读几遍:如果我对那句话有很深的体会时,我会先用直线画住,然后再在旁边做上批注。就这样,我一本书读完了,也积累了许多好词好句,增长了许多写作知识,还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣,你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣,我相信你们也会有很多乐趣吧!
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