精选滑冰的作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的滑冰的作文6篇，欢迎大家分享。
滑冰的作文 篇1
今天我到正大广场八楼去滑冰了。
滑冰场上灯火辉煌，灯光照耀着冰面如同白昼。女孩子们穿着毛衣，飘扬着花围巾，潇洒地滑着曲线，冰面上出现了深浅、长短交错的滑印，还有几个男同学戴着小红帽，穿着灰线长衣，“噌，噌，噌”地像燕子一样飞过。一个戴着绒线球帽的小女孩突然出现在人们面前，忽又一钻，不见了。还有几位穿着棉袄的初学者，战战兢兢地拉着栏杆挪着步子。
我买了票，换了鞋，穿着沉重的冰刀鞋走到了冰上。刚开始就要摔跤，可是被我挡住了，我觉得我的身体就像两段，要么脚底下像抹了油一样，“嗖”地向前滑去，身体向右倾斜，摔了个跟斗；要么腿上像拴了沉重的铅块，挪也挪不动。我只好扶着栏杆，慢慢地挪着步子，走了两圈后，停了下来，想：如果我再这样下去的话，肯定一事无成。
于是我决定不扶栏杆，在离栏杆一米远的地方慢慢走动着，然后我凭着经验越走越远了，接着又试着一个脚蹭着冰面，另一个脚向前滑，连续做了几个这样的'动作，我便滑得越来越快了。可是，有时我会在停止的时候摔跤，甚至还听见冰刀鞋撞击栏杆的声音。我还自己在冰上转了个圈呢。
通过这次滑冰，使我懂得了一个道理，只要努力，困难是可以战胜的！
滑冰的作文 篇2
在我成长的过程中，学会了很多本领，比如做家务、画画、写字等，但最令我难忘的是学习滑冰的经历。
我五岁时，当看到别的小朋友轻松滑冰时，我羡慕极了。爸爸看穿了我的心思，将一双漂亮的滑冰鞋作为生日礼物送给了我。我如获珍宝，高兴地欢蹦乱跳、手舞足蹈。
在爸爸妈妈的陪伴下，我兴奋地穿上滑冰鞋，开始学滑冰了。老实讲，我恨不得马上学会。我首先学习平地滑冰技巧，有点感觉后，我便挣脱了妈妈的臂膀自己滑起来。妈妈语重心长地叮嘱我：“一定要躬着身子，掌握好平衡！”但我把妈妈的话当成了耳旁风，正在我得意忘形时，脚下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那个钻心地疼呀，让我的眼泪夺眶而出，我有些放弃了。妈妈见状，鼓励道：“孩子，不要灰心，你能行的！”妈妈的`话重新点燃了我的勇气，我坚强地站起来，按照大人的指点循序渐进地学起来。功夫不负有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑开了，那感觉真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我开始挑战上下坡的滑冰技巧，一次、两次、三次……我知难而进，终于学会了。于是，我放开手脚享受下坡滑冰带来的刺激，心想滑冰原来这么简单！可就在我洋洋得意时，一不留神，又重重摔倒在地，膝盖被擦破了一个手指宽的口子，鲜血直流。都是骄傲惹的祸，这回我强忍疼痛没有哭出声。
学会了上下坡，我又学习了转弯技巧。这个过程难度最大，我克服了骄傲情绪，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝盖的旧伤新伤已很难分辨出来。一周后，我终于掌握了基本技巧，滑起冰来更加轻松自如了。爸爸不时时机地来了句：“你真棒！”我高兴地欢呼起来。
学滑冰让我懂得：一是做任何事，只有坚持不懈、艰苦努力，才会获得成功。二是心急吃不得热豆腐，欲速则不达。三是做事一定要专心，不能三心二意、半途而废。
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
滑冰的作文 篇3
一天，我看见一个大哥哥滑冰滑的很熟练，我要求妈妈帮我也报滑冰班学滑冰。
开始，我不会滑，教练让我慢慢的学走步，我也不会走，总摔跤。妈妈坐在旁边看着我。我摔倒了，爬起来坚持练习，慢慢的，我就学会走了。后来，教练让我们练习画葫芦，教练在地上放了几个脚标，说：你们看着我做，说着，就在地上做起了示范，我们在后面认真的`看，然后我们就一个接一个的练习，可是我总是控制不好自己的滑冰鞋，后来在教练的指导下我终于慢慢的掌握了要领，可以很熟练的滑出一个个的葫芦了。
学完滑葫芦后，教练又教我们滑双脚S型，可是我总是不得要领，练了很久我的双脚总是并不拢，慢慢的我有点灰心了。到了开学我也还没学会。开学后去的时间也少了，最终我也没学会滑S。今年放暑假，我到广场上玩，看到一群小朋友在滑冰，他们滑的都很好，看着他们一个个在广场上熟练的滑动，还做出一个个漂亮的花式动作，我又心动了，就要求妈妈再给我报名。可是妈妈没有答应，她说我去了也不好好学。我只好每天到广场看别的小朋友滑，在旁边跟着学，我想我一定能学会的，只要我用心。
我喜欢滑冰，它给我带来了快乐。
滑冰的作文 篇4
我最大的乐趣是滑冰。但是我以前对滑冰是一窍不通的，那时我是多么羡慕那些在溜冰场上飞驰的小伙伴呀。
机会终于来了，妈妈在我的软磨硬泡下，同意带我去滑冰，来到广场，穿上滑冰鞋，我像一只刚出生的小马驹，站都站不稳。在妈妈的扶持和鼓励下，我艰难而努力的.滑着。过了一会儿，我自我感觉良好，以为学会了，刚往前走了一小步，就摔了个人仰马翻，幸亏妈妈把我扶了起来，后来终于找到了窍门，原来只要把滑冰鞋斜过来一点儿，掌握住平衡，就不太容易摔跤了，我以为这样就算抓住了救命草，可以畅通无阻了，就大摇大摆的往前滑去，刚滑了几步，就重重的摔倒了，我不屈不挠，爬起来继续滑，不知过了多久，也不知摔了多少跤，终于可以自如的滑行了，我兴奋的滑来滑去，一不小心，又摔了一跤，气得我不禁苦笑起来。
虽然我为了学滑冰，摔了无数的跤，但是，付出总归有了回报，我现在练得比较好了，甚至的小伙伴们都羡慕我了，我心里有说不出的愉快和兴奋。
滑冰的作文 篇5
我一有双滑冰鞋，我很喜欢它。
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
又过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的'滑冰鞋了！
滑冰的作文 篇6
从小到大，我学过许许多多的东西，而令我最难以忘怀的就是学溜冰的`故事了。
记得三岁那年，我看到其他大哥哥大姐姐天天在小区里溜来溜去，心里可羡慕了。我便缠着爸爸帮我买溜冰鞋，爸爸同意了。我很开心，一拿到溜冰鞋就迫不及待地穿在脚上，却不敢往前溜。妈妈看见了，乐呵呵地跑过来，对我说：不敢溜了吧。来，妈妈教你。说着，便扶着我慢慢往前溜，一开始我只敢小心翼翼地一小步一小步往前挪，像走路一样。不要怕，大胆地往前溜，注意保持平衡。妈妈告诉我。于是，我便大胆起来，不像以前那样小心了。在妈妈的指导下，我已经基本能够慢慢溜起来了。有一天，我感到妈妈好像不在我背后扶着我了，便往后看，果然，妈妈真不见了。就在这个时候，我因为没有把握好方向，重重的摔了一跤。这时，妈妈才从远处跑来，关心地问：你没受伤吧？我看了看，说：没事，就是破了点皮。妈妈这时神秘的说：你看看，你学会了什么？我这才发现，我学会了溜冰，便高兴的大声说：耶！我学会了！此时，妈妈也开心极了，扶着我往家里走去。
这就是我学溜冰的故事，你们呢？
【滑冰的作文】相关文章：
滑冰的作文（精选）10-02
（经典）滑冰的作文10-15
滑冰的作文11-04
【精选】滑冰的作文08-23
(精选)滑冰的作文11-17
滑冰的作文11-04
滑冰作文08-07
滑冰的作文[精品]09-23
滑冰的作文【通用】09-27
(热)滑冰作文10-11