那些人作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的那些人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那些人作文1
“那片笑声、让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。”
一棵樱花树，映入眼帘，粉红的花儿缀满枝头、那种粉，似水中滴入一点红，慢慢悠悠淡定自若地延伸开去。一阵微风拂过，一片片花瓣如穿着纱裙的小仙女儿，踏着舞步缓缓落到地上。
在樱花树下，一件小事，令我难以忘却。“哎哟！”我摔倒了，掀起裤脚，半个拳头大的伤口正冒着殷红的鲜血。泪水划划脸颊，打湿了衣襟，滴在了我的伤口上，刺得生疼。这时，小依迈开她的“飞毛腿”箭一般地赶来了：“子墨，没事吧！”我抬起头，只见她炯炯有神的眼睛里写满了对我的关心。“没事。”我笑了，她也笑了。她把我扶到了卫生室，找来碘洒和棉签，轻轻地为我擦拭伤口，平时大大咧咧的她现在变得异常温柔。我又笑了，但眼眶里满是泪水。
四月末，杜鹃花也开了。玫红色的花瓣，高贵优雅地展开，探出几根金黄的花蕊，可爱而娇艳。
校园里满花坛的杜鹃花又勾起了我的回忆。记得，小时候，每逢杜鹃花开，我们便跑到花坛边，吃杜鹃花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜总是不甜，正当我愁眉苦脸之际，一只白嫩的小手捧着一朵鲜艳的杜鹃花，递给我：“给，这个甜。”她很漂亮，跟洋娃娃一般，使我一下就喜欢上了她。“我叫杜仪久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。
谁说，回忆是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事，那些人儿，虽以成为回忆，却能忆起。
那些人作文2
一座山，要耸立多少年，才能被冲刷入海；一些人，要离开多久，才能被忘却在记忆的深处。
--题记
一个阳光灿烂的午后，寂静无声，我又想起了记忆深处的你们。
峰啊，你还记得吗？是你教会了我坚持。那次我跑步，体力实在不支了，就在我想放弃的时候，是你鼓励我，并带着我跑完了全程。我第一次尝到了坚持的胜利果实。每个早晨我都会看见你准时的跑步，无论风吹或雨打。峰，我真的很佩服你的坚持不懈，你说过，勤能补拙，我也相信你。和你在一起，我收获的，不仅仅是友谊，那是兄弟之间的情谊啊！
听见冬天的离开/我在某年某月醒过来/我想我等我期待/未来却不能理智安排/
是你吗？彬，你教会了我乐观。还记得那次考试，我考砸了，我坐在座位上一点好心情也没有，乌云密布。是你，走过来安慰我，并主动拉我出去散心。风儿拂过我们的脸颊，外面的阳光洒满了世界，暖暖的，也温暖了我的心。你也趁势开导我，于是，我释然了。一次失败算什么？继续努力，我们还要迎接接下来的挑战。我们都笑了，是发自内心最自然的笑。啊，那时真的感觉，有你真好。你果然是我最好的朋友。
我遇见谁会有怎样的对白/我等的人他在多远的未来/我听见风来自地铁和人海/
我知道，你肯定还记得我吧！没错吧，我希望我没说错，根。我记得很清楚，你是很关心我的。你为人大度，也是个宽容的人，你也是个人缘顶好的人。一开始上学时，我最先认得的，就有你。那是我们玩的多开心呵！每次下课铃叮铃铃的响起，我总会第一个找到你来玩。真的，你难道不记得了吗？
我往前飞飞过一片时间海/我看着路 梦的路口有点窄/我遇见你是最美丽的意外/总有一天我的谜底会揭晓/
人生是一场无尽的别离，我们最终还是被迫分开了。时间的流水将冲淡一切，冲不散的，是我们的情谊。记住，我还会在记忆深处，记着你们。你们毕竟是我最好的朋友和兄弟，真的，我舍不得你们。可你们还记得我吗？如果在铭记的时间上加一个期限，我希望是永远。
期待着，我们有一天，意外的相遇。
在这个阳光灿烂，寂静无声的午后，我全记起来了，峰，彬，根，你们是我记忆深处不可缺少的人。
后记：
转眼过去多年时间多少离合悲欢，曾经志在四方少年羡慕南飞的燕，各自奔前程的身影匆匆渐行渐远，永远不会忘记的，是记忆深处的那些人。
那些人作文3
彩旗飘扬，鼓乐喧天，5月28日是“神圣”的一天——杭州天长小学的90岁生日！我们在浙江省人民大会堂一起扮演着一个个不同的角色。可当你满面春风，神采奕奕地站在台上兴奋激动表演的同时，可曾记得校庆背后的那些人，那些事······
你是否还记得——5月，与你共同站在阳光下挥汗排练的老师？她们默默地付出：一会儿为某位同学做示范，一会儿调整大家的队形；这样的动作已经数不清来回几次，她们依然从不厌烦地指导着我们。记得彩排那天，不断地提醒我们在台上要注意些细节。喉咙干了，您也没有及时喝水，只是不停地咳嗽声。当我们答应您一定可以成功地演好，您的嘴角微微上扬，头轻轻地上下点了点。其实，我知道，这时候您的心情也是和我们一样，既有担心又包含对我们的信心。
你是否还记得——在台下有一群会“变色的花”？一会是红的，一会是黄的，一会是蓝的，绿的，又一会是五彩的。他们不断地变化着，来照亮舞台上的我们，烘托当时的气氛。可那亮堂堂的灯光却始终照亮着舞台上的我们。你们却坐在灯光微弱并不起眼的台阶上，一坐就是几个小时。也许很多人会忽略你们，会认为你们是配角并不重要，而我们才是主角。可事实并非如此，没有了你们哪来五彩斑斓，绚丽多彩的舞台，没有了绿叶哪来那么多红花。在我们赢得观众掌声时，你们却在舞台的“那边”卖力地挥动着手中的彩球······
校庆虽然已经落下帷幕，可背后的那些人，那些事——你们是否还记得？那些在后台为我们默默付出不求回报的人；那些甘做“绿叶”，不当“红花”的人；那些也许被人遗忘却必不可少的人；那些早早进入剧场装台布置的人；那些······那些 ······
那些人作文4
他是我表哥的朋友，他长得高大、帅气，喜欢长跑。他现在是某重点大学体育系的大三学生，他的名字叫…..,我们称他“超”吧，超这一辈子不能忘的人是他的高中的校长，超盼望暑假快点到来，因他特别想念他的恩师校长，他要看望他。
超曾经是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中，他的成绩在班里都是倒数。初中毕业后。他连一所高中都没考上。家人很无奈地把他送到郑州的一所私立学校。
交私立学校的那一笔学费都是从亲戚、朋友那里借来的。临走，家人找到校长，希望校长能够帮孩子一把。
校长通过各种途径了解超酷爱长跑。于是第二天早上校长就出现在那条跑道上。他见到了超，还叫了他的名字，超很惊讶，从小到大，除了接受别人冷漠的目光，还从来没有被哪个人---尤其是这个看起来像老师模样的人关注过。他的心里起了一种很微妙的感动。
一个又一个星期过去了。一次跑步的时候，校长装作很不经意地说：“超，我想给你提个小小的建议，如果一个月后你做到了，我就满足你一个愿望！从今天开始，能不能坚持坐在教室里？当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都行。”
超很爽快地答应了，接下来的一星期里，超真的都坐在了教室里，不过他基本上也没怎么听课。
第二个星期，校长说：“从今天开始，你是不是开始写点东西了？你想写什么就写什么。”
超想：就找一些自己喜欢的东西吵吧！
第三个星期，校长说：“从今天开始，你可以找自己喜欢的学科听一听，随便记一下笔记，好吗？”超就照着做了。
到第四个星期的时候，校长说：“从今天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西也很有意思的。”
不知不觉中，超在一天天变化着。唯一不变的是，是他们每天早上的长跑。
终于到了满足超愿望的时候了。超此时已经知道，每天陪自己跑步的是校长。而且，他们一起跑步的情景让班里的同学们很是羡慕。超就说想和校长照张相。校长说，好办！不过我希望与你的第二张合影时你考上大学的时候！
三年过去了，出乎很多人意料的是：超以优异的成绩考上了某重点大学的体育系！
家里有“差生”的孩子，请您不要困惑，你可以从超的成长过程中得到一点启发。其实，一个孩子不管他基础如何，只要每天进步一点点，就会有一种超乎我们想象的结果。如果你是“差生”的家长或老师，你有耐心让孩子这样做吗？这位校长做到了，相信你也能够，只要你愿意。
向优秀的校长致以崇高的敬意！
（谢谢笛儿的火红信纸！）
那些人作文5
唰、唰、唰……当清晨的第一缕阳光穿透鱼肚白，他已开始工作。夏日似乎一下就过去了，梧桐叶带着些许的不甘和疲惫渐次落下，入秋三分凉，即使在如此热闹繁华的魔都也不例外，他直了一下身，轻轻擦拭掉额头的汗珠，抬头望了望远方的朝阳，加快了速度。魔都，要醒了……
从第一辆私家车穿梭于高楼林立的高架，从第一班巴士离开起始站，早高峰叫醒了上海。地铁站挤满了各色各样的人们，几个拎电脑包的，紧蹙着眉，是在担心挤不上地铁，还是今天有特别的'任务？一旁的学生却聊得开心，是在讨论昨晚的足赛，还是……
忙碌的早高峰渐渐落下尾声，高架、地铁、巴士也缓了一口气，车厢有了轻快的气息，不再那么拥挤，此时的弄堂，仿若刚刚苏醒。
她经营着一个神奇的小便利店：针线、零食、毛巾等生活小杂都可以在里面找到。弄堂里的人都习惯上她的店买小杂。早高峰的热度还未消散，店里还不是很忙，她像往常一样在柜台前小坐下来，托着下巴，静静地看着人来人往，人们都认为她阅人无数，她觉得阅人无数谈不上，但从中察出一二倒不难。今年秋天好像有点早啊，看着一片片落叶，突然有种别样的情绪。正当她寻思时，一个声音打断了她的思絮。“秋姨，今天买点线，想给我家小狗织件秋衣！”“好嘞！”
一晃一天过去了，晚高峰悄然而至，相比于严肃的早高峰，晚高峰少了一份急迫与焦虑，更多的是盼望回家的心情。她向来喜欢夕阳，黎明的曙光太过耀眼，夕阳就柔和了许多。她一个人走在人行道上，8点在上海不算晚，晚高峰的余温还在空气中不断发酵、挥发，她漫无目地走在街上，寻找着能填饱肚子的小馆，最近每天都这个点回，吃饭倒成了问题，要不还是换一个工作吧，她正思忖着，一股熟悉的香味迎面飘来，这是馄饨的味道！她朝侧面的小馆走去，老板正在水蒸汽中忙来忙去。
“姑娘，才下班吗？快，吃馄饨还是面条？”老板娘像迎接自己的孩子一样，拉开椅子邀请她坐下，很快一碗热乎乎的馄饨就摆在眼前。一碗下肚，稍感凉意的她竟觉得热乎起来，释放了白天的紧张，此时倒轻松了许多。
她望见老板娘进进出出，不忍招呼，便将钱压在碗下，起身离开，老板娘会意地走过来，朝她点点头，麻利地收碗收钱，又不知想起什么，摇了摇头，叹出“真不容易”。
夜幕越来越深，上海没有疲惫，全城沐浴在灯火的海洋，似乎在为辛劳的他、她送上一抹暖阳，一缕清光。也正因为有他、有她，有许许多多普通的他们存在，才成就了今日上海的美丽与繁华。今夜，这一切都被看到。
那些人作文6
“那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。”耳机中静静淌出这首歌，那些花儿，那些人儿，思绪飘向远方——
那年，山花烂漫；我们，相聚山顶。
那花正开得热烈，一丛丛，一簇簇，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，火样的红，是杜鹃，一直绵延至天际。一朵是一朵的相悦，一朵是一朵的希望，那样的暖，是我们，一起走到天涯海角，我们，打小相识的七人，那年相聚，是在云台山顶。
面朝大海，七人中，我与你——可可，小拇指勾着小拇指；面朝山花，我与你——可可，发誓要做一辈子好朋友。
折一枝杜鹃，插在发间，见证着我们温火一样的友情，炽烈而和煦。我总记得每次见面，迎上来的是你大大的抱抱；我总记得，你蹦着跳着让我听你唱新学会的歌；我总记得，我们间的矛盾只需一个会心的微笑便能解开……我怎能不记得？！
可可，你记得吗？在丛花间，你我投入地闻着，只是现在，我们还会这样吗？
你去了武汉读书，尽管没有联络，但分别后的重逢，我们总能找到共同的话题，总会想起当年共同的秘密，如果可以，我真想走入记忆，天天见到你啊！
又是一年山花烂漫时，杜鹃大朵大朵热烈地绽放，是你灿烂的笑容，杜鹃在风中摇曳着，是你甜美的歌声！
谁说，回忆就是回不去的记忆。
我说，回忆是回不去却能记起的回忆。
那些事儿，那些人和，虽已成为回忆，却可以记起。
“有些故事还没讲完，那就算了吧”我轻轻哼着歌，期待着你我今年的重逢。
那些人作文7
寂静的夜晚，我躺在床上，听着罗大佑《光阴的故事》这首歌，优美而伤感的旋律勾起我无限的回忆……正如歌词所说：“流水它带走光阴的故事，改变了一个人。”我也从懵懂的儿童走入了青春萌动的少年，从小学步入初中。但是，曾经儿时的那些人，那些事，仍然深深地刻在我的脑海里。
还记得第一次系红领巾时的兴奋吗？还记得第一次穿校服时的激动吗？还记得第一次拿奖状的得意吗？还记得第一次考到100分时的骄傲吗？这些事都像放电影一样，在我的脑海中回放。
章子辉，爱调皮掏蛋的你还记得我吗？你还记得我们一起去平天湖野营吗？那时我们多高兴呀，还捉到了一只小仓鼠，那时的兴奋劲可真足啊！
数学老师您还记得我吗？我那时很调皮，常常拖欠作业，在学习上您操碎了心，不知说了我多少回，也不知找我谈了几回心，现在，我要以成绩来回报您的教诲。
语文老师您还记得我吗？也许我不是您最好学生，也许我不是最值得你骄傲的学生，但我永远不会忘记您鼓励我写作，忘不了您在读我发表在报纸上文章时那种赞赏、欣慰的神情的。
校友们，你们还记得我吗？还记得那一年的联欢会，那是我第一次上台表演，我捧着吉他，心里忐忑不安。一上台，灯光一闪，“刷”的我就慌了神，迷迷糊糊地弹了一首歌，晕晕乎乎就下台了。虽然这次表现很囧，但这是我第一次挑战自我，战胜自我的经历，我永远都不会忘记的。
还有很多很多……那些人，那些事，这一刻都在我的脑海中不断萦绕。“遥远的路程昨日的梦，以及运去的我们……”晚安了，再次见面的我们，又将经历了怎样的路程！
那些人作文8
“腹有诗书气自华”，自然地坚信，“华丽”的气质从不浮于表面。
———题记
走上这幽静安谧的古道，陌生而又熟悉的气息扑鼻而来，斑驳的痕迹随处可见，却无名地为这座古镇添了几缕神秘的色彩，柔煦的阳光透过枝杈零星的散落，街道上空无一人，右侧的画廊、茶馆、酒肆也归于沉寂。清一色的门，清一色的墙，仿佛诉说着门内的旧时光。
无声的推开一条缝隙，俯身从角落望向门内的天地：一间凉亭，一台方桌，一盏清茗，构成了一个小世界。里面是有人的，每个人都捧着一本墨书，专注的神情令阳光都不忍打扰。只轻抚着书页与桌角，轻启盏盖，朦胧的雾散开了茶香，沁人心脾。
伴着茶香与书香的人儿啊，令人难忘……
再向巷街深处前行。
视野渐于开阔起来，隐约的交谈声总算传来。映入的是两侧的书法画廊，笔饱蘸墨，苍劲有力的大字跃然于纸，围观的人群却也仅仅悄声赞叹，许是怕惊扰了他人。左侧即为山水色彩的“风景”，朴素质白的棉褂袍映衬着那张似有些仙风遗骨的脸庞。仅见他取三千乌丝为笔，描摹成泥；取昆仑之玉为绿，碧染红尽；取拘棕略岸之景，构于天地，尽显真情。粗略一观，便会被他吸引，再移不开眼睛，毫无犹豫地，将这幅《画景》买了下来，慰藉于心。
浓墨诗画的人，令人难忘。
当夕阳落山，红霞漫天时，我决定去酒肆街边转游浏览。
印象之中，酒肆应当时有些乱杂的，但当游逛之时，此处不同的街景却令人耳目一新。
这里的店面极小，每户酒家都会在门前闲置一两个小椅，并不多放，来往的镇民与我说，仅在此买酒，却没有店供给空间就此品尝，应去前方的亭湖饮酒，小酌一杯，自当怡情，消除疲累罢了。闻言，我笑着向他点了点头，离开了酒肆街。
酒香与创造独特交织的人，令人难忘。
此处的每个人，于我而言，似都散着浓郁的香醇，令我毕生难忘吧……
那些人作文9
六月早已逝去，那场不见硝烟的战争为我们的初中三年划上了一个句号。时间不因分离而停留，它带着我们向前飞，曾经喧闹的人和事悄然而止，仿佛留在了那个夏天，不愿前进。
回望初三，时间记录了那个夏天，那时我们，那次离别……所有的心情都可以一览无余，于是已经沉淀的记忆又开始闪动，那些人，那些事。
那个夏天，我们初三……
老师给我们灌输知识大都同时也在给我们灌输压力，我们犹如那不知疲倦的陀螺，不断学习。班主任整天在大家耳边唠叨，时刻“压迫”着大家，“初三是你们人生的第一个转折点，努力点，看看能不能考进县城，上一所好的高中。”
班里有些人很讨厌班主任，因为他说话很直接，一针见血，对我们女生更是打击，每天都听到有人抱怨他。虽然他会因为我们女生宿舍扣分而大发雷霆，虽然他曾经很打击我，但不可否认他还是个不错的老师，有时会想起他，想起他教我们的日子。
日复一日的生活，避免不了枯燥乏味，在忙碌的同时也不忘偷闲。有时晚上全宿舍的人坐在一起聊天、谈心、听歌、唱歌……与此同时不忘讨论GG，有时在教室里会和别人互换座位，几个人在一起谈天说地，有时会牺牲一些不重要的课睡觉，听歌……
我想那段日子若不是大家的团结，那划上的将是感叹号。记得大家为了一颗棒棒糖“大打出手”的可笑模样，记得大家坐在床沿倾诉心事的时候，那一张张脸上无奈的表情，记得为了班际歌咏比赛全班女生都把头发高高绑住的样子，记得拿了二等奖，大家脸上喜悦的笑容，记得为了不想跑步而躲起来的时候……那些美好的回忆，我一直都记得。
在那个充斥压力的时光，若没有大家，我想今天会是另一番景象，而我亦没有今天的开朗。我不够努力，成绩总是和付出的汗水成正比，无疑是我不够勤奋。班主任说话总是那样尖锐，于是我烦，我难过，再加上对前路的迷茫，我想哭。大家都知道外表看似坚强的我其实内心很无助，知道我烦，大家会对我说：“有什么就说出来，大家会帮你的，船到桥头自然直。怕什么，我们都挺你。”我感动，那久违的亲切感又悄然而生，即使一句话，我也倍感欣慰。后来的后来，我为自己的初中划上了句号，虽不完美，却也无怨无悔，因为那时有大家，有快乐。
虽然那时压力很大，学习气氛很紧张，但是那些人，那些事，依然是最美最温馨的回忆，很暖。
那些人作文10
最近，班级里的事好多。青涩的男男女女，在这个唯唯诺诺又苟且的年纪，明明不懂爱情，不懂怎么去爱，却偏偏要想尝试着……
I，Y，K。三个人。L和Y，本来是好朋友，可是，为了K，她们几乎反目成仇。我是局外人，可是，‘当事者迷，旁观者清’。I，嘴上倔强地说着不喜欢K，在私底下，却跟我倾诉着她有多在乎、多爱K。Y，其实本质并不坏，但却用做作引得大家注意她，同时也令人讨厌她。
本来，两个女孩都是暗恋着K。日子一久，I与K的接触频繁起来，从I的口中，我得知，他们私下有多么亲密。I在那之前就知道Y也喜欢K，因为本身就讨厌Y，所以I对Y冷漠起来，直到最近，两人彻底绝交了。Y，这个被人抛弃在一边的女孩，没有得到想要的。她是个好强的女孩，所以她不甘心。
那天早晨，阳光很好，暖暖地照在人的身上，很舒服。Y呆呆地坐在K的位置上。K向她走来。他说：
“你，干什么？”
Y说：“K，可以听我说几句话吗？”
“你要说什么？我们没有什么好说的。”
“你怎么可以这么对我？”
“……不要这样，被他们看见不好。起来。快出操了，我走了。”K说完，出去了。
Y很绝望地闭上已经红了的眼睛。之后她怎么样，我也不知道。
我不知道他们以后会怎么样。K说，I出现得太晚了。因为K曾经用心喜欢过一个叫H的女生，却被她伤的很深。所以，他没有勇气和精力去喜欢别人了，至少现在。我不知道K是拒绝I，还是真的喜欢I，不想看她难过。但是，做朋友吗？可，男女之间，即使是有友谊也是不纯洁的。
好吧，I，K。我还是祝福你们，希望你们可以走下去。至于Y，我希望你可以确定自己正确的位置，在不久的以后，找到一个可以不让你受伤害、真心爱你的人。
那些人作文11
总会有些不知其名的陌生人温暖着我，那种温暖是不掺杂任何杂质的，那，是最纯真的奉献。
——题记
【一】学校门口
夕阳西下，我站在余晖下，拖着长长的影子，手足无措。
突然出现的小男孩一上来就问我，你怎么啦，我闻之，答道，我车链子掉了。他指指自己，说，我来帮你吧。
于是他便把袖子挽起来，像个大人一样。他稳稳地蹲着，熟练地将像粉丝一样耷拉着身子的车链条，挂在车轮班上。
当他站起来的那一刻，他就像一个超人，尽管满手污渍，可他却没有视而不见。也可能在他的脑海里，是没有“视而不见”的词汇。
遗憾的是，我还没来得及答谢他，他便跑着离开了。那一刻，我的心中所充斥着的什么东西，又重新恢复了温度。
【二】回家路上
春风吹拂，却还带着些许的寒意。
这是我第二次看见这个奶奶了，尽管只是第二面，可她的样子我永远也无法忘记。我用余光看她。
只见她满头银发，衣衫简陋，却目光坚定，骑着生锈了的三轮车，努力地朝前去。我看到三轮车后有几块竖立着的木牌。
牌子上贴了好多写满黑字的白纸，每张的题目都是“感谢恩人”。
我感到了来自报恩者的震撼！尽管我不知道事情的由来，可这一张张写满感谢的话语足以使我的心灵佩服地五体投地！
老人因为有恩人，所以充满希望，我能感觉得到，她身上充斥着异于常人的希望！那希望使她坚定不移，奋勇向前！
那一刻，我心中所充斥着的一些东西，开始发芽，长大。
【三】在小区里
前些天在小区偶遇一位阿姨。
她身着绿军服，在小区里散步。她的绿军服在这个现代化小区里很是显眼。她就像磁铁一般，将过路人的目光吸引过去。
我不由自主地看向她，打量起她来。兴许是感觉到了我的目光，她回过头来，也像我认真地看着她一般，看着我。
糟了！我是不是太没礼貌了！一直看着她！
放学了？她笑问。
放学了。我笑答。
她的脸上，仿佛绽放了世界上最美的花朵。
没有嫌弃和指责的目光，只回一个浅浅的微笑，只回一句短短的问候，就使陌生的两颗心，碰撞到了一起。
这时，我所充斥着的东西明白他自己的存在，他也要想将自己无尽的温度，传递给其他人。
总有一些人，他们会路过你的人生并奉献自己内心微乎其微的温度，那爱心载着持久的温度，会它温暖你我，会温暖整座城市。
那些人作文12
我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连结……
照片一
这是一张偷拍的照片，外面很黑，但教室里的灯却亮的耀眼，前排的小A撑着头，挠着发，嘴里咬着笔杆，眉头紧锁，是在苦苦的为那题奋斗。她的后排，是小C，书，摆的很正，腰弯的像弓，很努力，但仔细一看，那貌似是本漫画书，一边看的津津有味，嘴角还在偷笑，另一边却小心翼翼防着老班，真是内功深厚啊。教室的中间，小E已去见了周公，唉，晚上的自习确实很犯困。
初三的我们为了让明天更好，就要把握住今天。
照片二
那是我们的班长，手里拿着锦旗，开开心心的在讲台上嚷嚷，那天，我们班运动会取得了优异的成绩，底下的小喽喽高兴的直嗷嗷叫，是的，这本就属于我们，赛场上，运动员的奋力拼搏，观众席上同学们的加油助威，九班，最强！
照片三
这是在宿舍拍的，床上做着一小胖墩，圆圆黝黑的脸，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里浓缩的都是光芒（呵呵，这孩有点超重），矮矮的个子，胖乎乎的小手，看起来即憨厚又可爱。小Z是个挺可怜的娃，每天中午，咱班有些同学想换个口味啦，就拜托他，次数多了，老班也就知道了，这不，东窗事发，日子可就不好过啦，不巧时就被逮到，然后就只能去办公室喝茶。无奈，同窗们的委托，他，怎敢出卖？！
看着手中的照片，它们记录了我们曾经一起度过的快乐时光，如今，时间匆匆，眨眼间，我们快要毕业了，心中总有些惆怅，不舍……但，剩下的一百多天，我们应最后一搏，只许成功，不许失败！
那时，那些人，吵过，打过，闹过，
现在，这些人，却让我们不舍。
那时，那些人，一点挫折就哭泣，
现在，这些人，都长大了。
那些人作文13
在新朵一班这个大家庭里，有各式各样的人，虽然性格不同，但是我们还是相亲相爱的在一起，度过了快一年的时光。下面就来介绍介绍他们吧！
学神王楚：唉，我不得不说，说到学神，那就是王楚（没有之一）每一次数学作业他都是第一个交的，而且正确率很高。不过，体育一直是他的弱项。
汉子王越：一提到王越，我们的脑海中都会出现一个叉着脚走路的女汉子，她就像一个男生一样整天大大咧咧的，最讨厌穿裙子，不过，当她照顾起人来时，就会细心的像个女生。
歌王四姐妹：问起在我们班谁唱歌最好听？当然是张家祯，郑紫繁，赵梦旋和耿珂了！她们都是声乐社团的，所以每天下课都能听见她们“美妙”的歌声。
篮球明星（们）：一提到打篮球，最兴奋的要数马慕尧，王鹏昊，崔洗尘了，他门打篮球在班里可是数一数二的呢！
英语小老师吴梓溢：说到吴梓溢，那可是功不可没的，她在胡老师生病请假的时候给我们班带英语课！你可别以为那是很简单的活，不信你自己来试试？她可是我佩服的对象呢！
画家王雨菲：敢问我们班谁最心灵手巧？大家肯定都异口同声的回答，当然是王雨菲了！没错，她可是从三岁学画画的“大师”级人物，她称我们班美术第二，没有人敢称第一呢！哎，像我这笨手笨脚，只能望尘莫及。
饱读众书田明哲：田明哲可是我们班拥有图书最多的男生了，像什么《FBI读心术》《心理学游戏》……他还很大方，我们问他借书他都借，还对书十分爱惜呢！
这就是我们班的各个明星，有机会多给你们介绍介绍吧！
那些人作文14
许多人许多事就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。仿佛，遗忘是我们理所当然的事，只是，我们独自一人时，那些初次走过的场景在时光里已模棱两可。
只是在转角的后来，发生了一些预知不到的故事，那些云淡风清的相伴，那些特立独行的叛逆，那些倾国倾城的容颜，还有那铭心的暗恋。一天一天执拗地加长，只是一场持久的寒流，带来了那段难以忘怀的记忆：只是有些人和有些故事于渐行渐远的时光蹉跎成殇。但是，总有一部份，踏着我一半的脚印，如我同行。
那时，我总会想起他们。梦、欢、洲、河、阳、乐、开，想起他们的声音，他们的故事，这些总徘徊在我歌声里。
我怀念那时的时光，怀念那时的我们。
曾经的某段时间，我睡得很早，我闭上双眼时，他们面部的轮廓，就好像时空里的一个缺口。那里面只有我们的世界，青山、绿水、白雪，小船和他们。这时，闹钟的响声如同一只长满青苔的手，将我拉回了梦境，我从床上爬了起来，望的窗外的月光，在那黑色里，我总感觉他们仍旧陪在我身边听我滔滔不绝的话语。有时，我习惯拿一支笔，写一些感伤的文字，来悼念那些不堪的回忆。我从几种色彩里挑出灰色来渲染我为之黯然神伤的情绪。
有些人，走了终是走远。
有些剧幕，散了终还是散场。
就如同易逝的时光，如隔了半个盛夏甚至一个光年的距离，再划上了末尾的句号！写这些文字，我从不逃避，比如怀念，比如情感，但都是一张无法拼凑得完整的照片，好些铭记得深刻的伤痕，怎可轻描淡写的一笑而过呢！
这些曾经那么想铭记的故事，却被我们轻易的忘去。时光湮没掉了承诺的等待，而我却仍然相信时光是逆时光的一些背影真的可以永垂不朽；就像他们，在我心中飘过的容颜，我可以念念不忘的，仅有他们而己。
那些人作文15
马上升六年级了，回想起我们班的那些人，那些事，我估计一天一夜都讲不完！不过，总有一些特别有趣的事和特别有趣的人，我不得不说说。
微机课上的那些事：说起我们班的微机课，总有一些不知天高地厚的人！尽管教我们微机课的是学校的教导主任，但我们班的那些“捣乱分子”，还是经常搞一些非正常人干的事！这不，不知道谁又惹祸了，把微机室的窗帘弄掉了，学校要我们班的人赔哩！你说，这些调皮鬼，哎！
音乐课上的那些事：说起我们班音乐课上的那些“捣蛋鬼”们，照样是该玩的玩，该换位置的换位置，尽管我们班的音乐课已经被老师停过三次了，但在第四次音乐课上，个别同学依然不懂得珍惜，哎！
品德课上的那些事：每次上品德课，我们5。2班总是鸦雀无声。而且那些经常捣乱的同学，也会竖起大耳朵认真听邢校长讲课。每次老师提问题，爱做小动作的同学也总能高高的把手举起来。难道邢校长真有这么大的魅力！
科学课上的那些事：原来我们班的“捣乱分子”也有听话的时候啊！不信你看，还没打上课铃，张皓轲、张浩洋、宋昭辉那些人已经安安静静的坐到位置上啦！看来，他们都很喜欢科学课，喜欢这个富有魅力的科学老师呢！
体育课上的那些事：体育老师对我们班的同学特别好，每次上体育课，任务完成以后，就可以由体育委员，带领着大家到凉快的地方玩儿老鹰捉小鸡、丢手绢、贴烧饼、跳大绳等游戏！不过，总有一些胆小的人，认为自己是最差的，没有人和她一起玩，结果那些人就只能站在一旁，傻呆呆的看我们玩游戏啦！
那些人，那些事，他总能给我们5。2班带来无数欢声笑语。这也许就是我们班的一大特点吧！那些人，那些事，到这里已经结束了，我下次再给你们讲这些发生在5。2班的精彩故事吧！
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