描写成长的作文

时间:2022-10-18 18:23:52 成长 我要投稿

【精选】描写成长的作文合集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的描写成长的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】描写成长的作文合集八篇

描写成长的作文 篇1

  成长不仅仅年龄在增长,身体,知识、情感、智慧等都在成长;成长不仅仅年龄在增长,思想也一步步成熟起来。它是伴随着时间的增长,逐步成长起来的

  十年前,我以为和伙伴们一起玩耍是件快乐的事情。

  十年后,我发现我们都在忙于手中的学习,偶尔抽空聚聚是一件快乐的事情。

  十年前,我以为听妈妈讲故事是一件幸福的事情。

  十年后,我发现和父母聊聊天、谈谈事是一件幸福的事情。

  十年前,我以为老师只会教我们知识。

  十年后,我发现老师还会教我们学会做人。

  十年前,我以为朋友是玩耍的伙伴。

  十年后,我发现原来朋友也是心理辅导家。

  十年前,我以为听话就是个好孩子。

  十年后,我发现做个好孩子不容易,尊重父母、关心父母、理解父母……

  十年前,我以为上课只要 认真就能考一百分。

  十年后,我发现上课认真能考个九十分不错了。

  后来才明白,是这样的。

  后来才明白,成长是一件漫长的事情,活到老学到老。

  后来才明白,成长是一种过程。

  后来才明白,成长是一种过程,从无知到有知,从听话到懂事,从被动到主动,从……

  成长需要观察身边的变化,成长需要用心感悟身边的事情,成长需要用心体验新鲜的事情。

  原来,我在一点点成长。

描写成长的作文 篇2

  成长是什么?成长是一个笔记本,里面的一笔一画都记录着我的点点滴滴;成长是一条小河,每一朵浪花都是一个有趣的故事;成长是一棵大树,上面的枝枝叶叶都是一个成长的秘密......

  在我的成长中,最令我怀念的是我第一次学骑自行车。

  那是发生在二年级的一件事。当时我问妈妈:“妈妈你能教我骑自行车吗?”妈妈爽快的答应了。我让妈妈扶稳后座,我就开始蹬。刚开始车子一歪一扭,好像要倒了似的。可是慢慢地,慢慢地我能把把扶住了,还没来得及高兴,我突然发现前面有人,害得我和大地妈妈来了一个亲密接触。可我并没有放弃,而是更加努力了。妈妈帮助我骑了一圈又一圈,摔了一次又一次。妈妈累得气喘吁吁,而我喉咙也快冒烟了。妈妈只好上楼拿水,我呢,还在卖力地“练习”。慢慢地,我觉得自己身轻如燕,能自己骑起来了。我没有就此满足,又开始练习拐弯,我得绕一个大大的圈才行。妈妈下来了,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈还不相信,我给妈妈表演了一次,妈妈对我竖起了大拇指。这时,我心里比吃了蜜还甜!

  这次骑自行车,让我发现了一个成长的秘密:有志者事竟成!你有这样的秘密吗?

描写成长的作文 篇3

  有一种叫岁月的东西,从我的指尖滑过,水银一般沉重而不可捉摸。当我试着要捉住它,它却义无反顾地流逝了,于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。

  不得不带着一种好奇和不情愿渐渐长大。从一个握着棒棒糖傻笑的小女孩变成了一个敢笑敢怒的小大人。可是,成长到底给我带来了什么?

  记得刚进入初三的那天,老师就很严肃地对我们说:“你们的目标就是中考。”好像就在那句话之后,初一初二嘴里说出的压力在初三就成了有重量的东西,沉沉地压在肩上。肩隐隐地痛着,而我又不能用增大受力面积来减小压强。

  桌上堆叠如山的参考书,漫天飞舞的试卷,永远都不能充足的睡眠和像吃饭一样随便的考试组成了我的初三。最初的一段时间很难熬,在高强度的训练下,人变得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,总有一种身在地狱仰望天堂的感觉。

  每每在煞白的灯光下做题,时间久了,眼前就会有一条一条的幻象,总是让我觉得绝望。我想问一句:我能否用叠如山的试卷来换一个容纳灵魂的世界?

  累了,就翻开一本书,看到了人比黄花瘦的易安。还记得年轻的她,是那么无忧无虑。“知否,知否,应是绿肥红瘦”是怎样的优雅和悠闲。而南渡之后的她,又是那么孤苦伶仃。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是怎样的一曲悲苦;“帘卷西风,人比黄花瘦”又是怎样的一帘断肠。而当我看到“生当作人杰,死亦为鬼雄”时,看到的又是她的铮铮铁骨。

  有人说,人是一根会思想的苇草。苇草,看起来是那样的柔弱,可是它却十分有韧性,在风雨飘摇中也不会折断,总是坚强地挺立着。

  我想,我也应该是一根坚韧的苇草,尽管前面下着雨,但我依然会挺直身躯,坚强地面对。

  既然目标是远方,就要马不停蹄地向前,不去管身后会不会袭来寒风冷雨;既然目标是地平线,那么留给世界的就只能是背影。

  明天就会看到阳光了吧?于是,就这样痛并快乐着。

描写成长的作文 篇4

  在我的童年生活中,发生过许许多多的事,有高兴的、伤心的、难忘的。很多我都已经忘了,其中有一件事却让我至今都无法忘记。

  记得那是我刚生五年级。有一天,班主任对我说:“王晓宁,这一周学校老师要听一节班会,你来主持吧!”我当时胆子很小,怎么也不同意。可老师执意要我来主持,没办法,“师命难违”嘛,我只好硬着头皮答应了。为了让我不怯场,老师还特意让我的“黄金搭档”王小莹来帮我。

  为了能够开好这次班会,我和王小莹花了很多时间,费了许多心思,而且还拟了一个班会议程。在我们紧张的期盼中,这一天终于来了。当时,我紧张的心好像都要跳出来了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安时,班主任来了,他拍拍我的肩头,说:“不要怕,我相信你。”我点点了头。

  开始时我很紧张,慢慢地又好点了。同学们表现都很好,积极地配合我,老师也在旁边给了我一个鼓励的微笑,我完全放松了。讲故事、讨论、唱歌、谈感受。一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃响了我长长的出了一口气,心里的石头终于落地了。老师过来对我说:“真不错!”我笑了。

  流失这样一件极其平凡的事情,却让我懂得了一个非常深刻的道理:困难并不可怕,可怕的是被困难吓倒。

描写成长的作文 篇5

  也许,我是一株草,在大地母亲的怀抱中成长,却忘记了,我早已成长……——题记

  十三岁那年,我迎来了人生中的第一次叛逆,开始沉迷于网络生活,却越发空虚,没有感到一丝对于生活烦躁的安慰。我不断地在思考:我是否已经长大了?

  又是一天,我又在手机上刷QQ,可刷来刷去,就只有那几条信息罢了,生气地一甩手机,跑到了客厅看电视。正巧,妈妈在客厅里折菜。我有点儿好奇:这东西怎么折啊?我内心有点犹豫,去还是不去?去,会不会被骂打扰?不去,又想了解。一下子举棋不定。这时妈妈叫了我;“阿璐,来帮我折菜吧!”正中下怀,我欣喜地答应着。坐在小凳上,我学着妈妈的动作依样画葫芦,可是新手上路,总是慢一拍。不一会儿,妈妈身边聚着一堆菜叶,而我只有小小的一搓。等折好了菜,我又先下手为强,拿起垃圾,往门外跑。站在楼下的十字路口,我又沉思了:什么模样才是成长?左边的路口一群衣着奇异的少年在吞云吐雾,右边的路口一位“红领巾”扶着老奶奶过马路。莫非,成长也分不同?我扔好垃圾,上了楼,却发现,妈妈在一旁哭了。我急忙跑了过去,妈妈却拉着我,激动地说:“阿璐,你变了!”这下,我才明白了。

  每当我玩手机到深夜时,妈妈总是担心,等到我熄灯后,不安心地入梦乡;看到我因同学说我幼稚时,一蹶不振沉迷于网络,在暗地里却伤心抹眼泪时,妈妈常躲在门后看着我失声痛哭……原来,妈妈早就明白了我的困惑,却没有教育我,而是选择在背后守护着我。

  看着妈妈的哭颜,我也红了眼眶,心中似乎有什么东西“破土而出”。啊,原来,成长情愫早已在默默地滋生,它只是在寻找一个合适的契机出现,我却在忧愁中忽视了它啊。就像小草,明明早已成长,却只在回头时才发现:呀,我已经这么高了啊!原本幼稚的我,开始学会理解父母的良苦用心。

  我放下了所有的电子产品,开始主动和妈妈的交流,不经意间,我悄悄地成长了……

描写成长的作文 篇6

  成长是首歌,在童年的嘴里歌唱,成长是首美诗,在记忆的嘴里朗诵。我们都有成长故事,它像一颗种子在我们心中已经发芽了!

  一天,我走进爸爸妈妈的房间,手里拿着一个小杯子,里面有半杯可乐,我喝了一小口可乐,在爸爸妈妈的房间里“巡逻”一圈,自言自语:“哎,爸爸妈妈的房间里没有什么好玩的,走了”

  突然,我在爸爸的工作桌上看见一个超大杯!我走过去一看,是一杯带着浓浓味道的棕色像水又像饮料的东西,我踮起脚丫,左手拿小杯子,右手向上伸直“一,二,三”我未拿到。我没有放弃,继续来“一,二,三”哎!还是拿不到!

  我呆站在那儿!

  “对了,我想到了一个好点子,耶!”想到这个好主意,我兴奋坏了!

  我先跑到客厅,再抱着小椅子,然后我重返爸爸妈妈的房间,之后把椅子放在桌子脚那里,最后抬起双脚,踩在小椅子上,向上伸手拉直。啊!终于拿到了,我成功了!

  我抱着“超大杯”,心想,这肯定是爸爸想独吞的可乐,哼,不管是不是独吞被我发现了,我就要试一试“打败”它。

  我拿起“超大杯”,一口气喝完了!但是,这个饮料一点都不好喝,不是甜的,是苦的,苦味苦得我差点没跳起来!忽然,爸爸妈妈回来了,我扑向妈妈求救!妈妈问我:“你怎么了”“我,我喝了那个杯子里的水,好苦啊,一点都不好喝”我要哭了,爸爸妈妈却大笑起来了?“你,你们,哼!我不理你们了”我委屈极了!

  爸爸慢慢地告诉我“那不是饮料,更不是可乐,什么东西都要先弄明白是什么再去碰的,你喝的是爸爸的中药也不碍事,但以后要注意哦!”原来是这样!

  经过那次可乐事件,爸爸的话我铭记在心!我相信心中的小芽会慢慢长成树苗!

描写成长的作文 篇7

  每个人都有一面成长的镜子,这面镜子记载着你生活中的喜怒哀乐。

  一岁时,我们咿呀学语,我们学爬,学走路……

  六岁时,我们上了幼儿园,幼儿园老师领着我们做游戏,认字,算数……

  八岁时,我们上小学一年级了,开始学习a,o,e,学习算题,还有扫地……

  十岁时,我们开始学习英语。英语在那时我们的眼里,就像日本兵说的叽里哇啦的话一样,根本就听不懂。后来随着学习的不断深入,我们也慢慢地听懂了……

  十三岁,我们小学毕业了,我们与老师们照集体相,我们与关系好的'同学照值得回忆的照片,在生活了六年的母校中,我们留下了最为美好的一个瞬间……

  十五岁,已经上初二的我,已经感觉到了学习的巨大压力,那繁重的作业压得我简直喘不过气来。我多想像小学时一样的自在,可是我又想,没有耕耘哪里来的收获?没有经历风雨,哪能见到彩虹?这,就是成长,这就是我所认为的成长!

  成长的镜子,像一面魔镜,它不仅会向你展现出未来的美好,也能向你揭示出现实有多残酷。在这充满竞争的年代里,有哪一个人愿意停下自己的脚步,又有谁愿意被这个快速发展的时代所抛弃?没有人,没有人愿意放弃,除非他是个不正常的人。所以,我奉劝所有的同学,一定要珍惜这段美好的青春时光,看看自己以前走过的路,再想想现在自己究竟该何去何从,你一定会从魔镜中找到答案。

描写成长的作文 篇8

  人的一生很漫长,但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快。在我的人生经历中,大错没有,小错一堆。今天,我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听?

  时间过的好快啊,小学生活即将过去了。回忆以前,我们常常在一起攻克难题,在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛,管同学管的很严,也由于我不会“说话”,本意想让别人开心,可结果往往不尽人意,弄得别人很伤心。因此,我在我们班不知让多少人记恨我。不过我换一种角度想,他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学,这也是乐观的表现。在我们班,我认为他是我的好哥们,但现实告诉我人家根本不是你好哥们,由此我也很伤心。

  回忆往前,我犯下的一次错误让我内心很纠结,不知该不该表示歉意。我想对同学说:那些不能忘怀的岁月,我们一起玩耍,学习……我常常和你们闹,开玩笑。虽然我嘴上不说,但我心里很愧疚。对不起!我想对老师说:有时您讲课时,我会很不礼貌的插言,搞得课堂不得安宁,对不起!

  其实我对一个同学很有歉意,事情是这样的:有一次,我见他不高兴,下课后我想让他高兴些,我和他闹着玩,我也知道这个笑话开不得,但是我也想让他开心。不料,他非但没有开心,反而更加难过了。从这之后,我一直没有和他道歉。还有,同样是他,有一次我语文考试考得不是很好,别的同学问我的成绩,他见我不开心,所以悄悄地对那个人说:别问了,他不开心。这件事过去以后我也没有表示我的谢意。还有,很多很多的关于他的事情我都感觉对他有歉意,我想说:“对不起,刘乐旋!”

  人生就是这样,充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受。人在成长的过程中,难免会犯一些错误,只要敢于承认,你依然还是好孩子。由此,我想告诉大家:你心中有歉意或有谢意,你不要埋在心底,要赶快表达出来。时间是不等人的,由此我们也要珍惜时间!

  六年级:袁国凯

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