【精华】六一快乐的儿童节作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六一快乐的儿童节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一快乐的儿童节作文 篇1
我盼望已久的六一儿童节终于到来了！心里既激动又兴奋！
我们胜利实验学校里举行了各种比赛项目。还有丰厚的奖品那！我参加了打保龄球的比赛项目。
我的前面放好三个瓶子，然后用皮球去打，“仇方显加油！仇方显加油！”同学们不住的为我欢呼着！呵呵我终于没辜负他们的期望！三个“保龄球”都被我打中了。“耶耶”我兴高才烈的欢呼起来！
我度过了一个愉快的六一儿童节！
六一快乐的儿童节作文 篇2
每一年都有一天是属于我们的节日，全世界儿童在这节日里一边唱歌，一边跳舞来庆祝这个节日，它就是我们的六一儿童节。
早上我们开展了环保秀，各年级是、的同学穿着自己的环保小作品走红地毯。有五彩缤纷的衣服秀，有各色各样的帽子秀，还有五颜六色的花伞秀等等。看着那些小模特婀娜多姿的步伐，每个人秀着自己的环保作品。真让我看的眼花缭乱。
紧接着迎来了社团体验活动，我和徐晨先去了六（2）班的空竹社团，看着管理员那优美的动作，和同学们卖力的表演，我们不禁严肃认真起来，因为我是参加空竹社团的，所以我通过管理员的动作就是小菜一碟。可是徐晨做那个动作就困难了，好在管理员手把手耐心的教他，不一会徐晨就学会了几个简单的动作。
然后我们去了三2班射击社团，他们的规则是用磁铁飞镖飞向镖盘，每个人只能射一次，最高分五十分，我随手拿了一个飞镖一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四颗星。我们又玩了画书签，编彩绳，踢足球等等，大家玩的不亦乐乎。
下午我们开展了班班有歌声的比赛，我们班级向六年级的打哥哥借了白衬衫。虽然他们比我们打了一岁，但那衣服穿在我们身上，又大又长的，感觉自己像是小丑。终于轮到五一班，我们伴随着钢琴音乐声翩翩摇摆，仿佛真的飞上了彩虹。剩下的一点时间我们看《小兵张嘎》，这部电影讲了一个叫张嘎的小男孩为奶奶报仇，当了一位小八路，跟着八路军叔叔们一起去杀鬼子。
时间过得好快啊！不知不觉的就到了放学的时候。今天的心情特别激动，感觉鸟儿也格外的美丽，花儿格外的芬芳，天空格外的圣蓝，白云也格外飘逸。校园里的每一个角落都洋溢着节日的喜庆气氛。迎面扑来绿草的清香，放眼看去，校园里的花争奇斗艳，温暖的春风也送来了对我们的祝福。
六一快乐的儿童节作文 篇3
今天是快乐的六一儿童节，我很开心。
早晨，我笑容满面地来到教室里。我放下书包，跑到楼下，我们排着整齐的队伍来到体育场里。我们先唱国歌，然后，我们评选新的少先队员，接着评选了希望之星，最后开始我们精彩的.表演了。我们的表演很丰富，有葫芦丝、有拉二胡、有跳舞、还有空手道……其中我最喜欢的是吹葫芦丝，听起来就像小鸟在叽叽喳喳地叫，真好听！
到了炎热的下午，老师给我们发了游园票，每个同学都有15张游园票。活动开始了，这里有你是我的眼、有钓鱼，还有盲人栽花……还我最喜欢的是吹乒乓球，第一次吹我没有成功，第二次，我吸取了经验，使劲就吹到了第二个杯子中，再吹到第三个、第四个……最后我成功了，可把我高兴坏了，我拿着礼品蹦着、跳着跑了。
这是最快乐的六一儿童节，真想天天过六一儿童节。
六一快乐的儿童节作文 篇4
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高.
这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。
这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
六一快乐的儿童节作文 篇5
今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。
我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。
我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？
六一快乐的儿童节作文 篇6
今天，要举行“五月的鲜花暨迎六一联欢”。同学们个个精神抖擞，场上人山人海。
校长宣布开始，一年级开始表演了，他们跳着骑马舞，在台上戴着墨镜，他们伴着乐曲，有序地跳着。下面老师在给他们指挥，不一会儿，一排小女生拿着旗子，和男生一起跳舞。最后来了一个完美的造型。
其他的学生都不约而同地站起来鼓掌，老师的话都不灵了，还是在鼓掌。一会儿，他们的小手全拍红了。而且我还听见他们说：“让我打分，我得打超满分。因为这个节目实在是太好看了。”节目结束了，孩子们的笑声洒遍校园每一个角落。
回家的路上，我一想起一年级跳的“江南style”，我的脑海里就响起同学们的欢声笑语。
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