合作作文

时间:2022-10-24 08:27:18 合作 我要投稿

【实用】合作作文锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的合作作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】合作作文锦集6篇

合作作文 篇1

  俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

  一天晚饭后,我正在玩拼图,眼看就要拼好的时候,有一块却怎么也拼不上去了,我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸走过来说:“咱们一起拼吧!”刚开始,我们一起找拼图,可是是,找了半天一块也没有找到,后来,爸爸出了个主意,他来找拼图,我来试一试能不能拼进去。

  就这样我们找啊、拼啊,终天把拼图拼好了,看着我们齐心协力的结果,我和爸爸脸上露出满意的笑容。

  通过这件事我明白了:“人心齐,泰山移。”“人多计谋广,柴多火焰高。”

合作作文 篇2

  我非常喜欢吃鱼,妈妈经常给我买许多不同品种的鱼做各种各样美味的鱼。每次吃鱼的时候妈妈总是把鱼肚皮上的肉给我吃,她自己却吃鱼头。记得有一次,我问妈妈:“妈妈,鱼头好吃吗?”妈妈微笑着对我说:“鱼头可好吃了!”这句话引起了我想吃鱼头的好奇心。

  当再一次吃鱼时,我趁妈妈不注意的时候,尝了尝鱼头的味道,发现并不比鱼好吃。我这才恍然大悟,原来妈妈平时都把味道鲜美的鱼肉省给我吃,却把一点也不好吃的鱼头留给自己吃,我感动极了!这让我想到了:平时餐桌上都有我的最爱,比如的炒鸡蛋、包心菜、油爆虾、青菜……,其时这都是大人们给我准备的,这就是大人们对我的爱。

  我应该学会关心他人,孝敬长辈,不辜负他们的爱!

合作作文 篇3

  星期二下午,我们上完体育课,气喘吁吁地走回教室。邓老师说:“我们来玩一个游戏。”顿时,班里沸腾起来了。

  邓老师拿来一张报纸,微笑着对我们说:“猜猜这张报纸能站多少人?”“一个。”“五个。”“八个。”……同学们争先恐后地说。“那我们来比一比,看看哪个组站的时间最长,报纸保存得最完整。”我们一共分成了六组,男生三组,女生三组。

  比赛拉开了序幕,这时,男生一窝蜂拥上前去,紧紧地抱作一团,他们有的手握双拳,站在那里纹丝不动;有的调皮捣蛋,在那边嘻嘻哈哈;还有的在大喊大叫,为自己组助威。比赛结束,第二组的男生获胜。

  就在男生激烈比赛时,我们一小组的成员纷纷出谋划策,我对后面的同学说:“我有一个很好的办法。”“说来听听!”我说:“我们都把外套脱了,就可以减少站立面积。”同学们纷纷脱下了外套。这时,该我们女生上场了,随着一声“开始”,我们有序地站了上去。我咬牙切齿,紧闭双眼,屏住呼吸一动不动。可是让我气愤的是,我们比赛时,我们这组的男生却围上前来,说些让人失望的话。在男生的打扰声中,我们一组的人开始生气了,扭动着身体,最后只听“嚓”的一声,我们脚下的报纸面目全非了。唉!我们失败了,只好垂头丧气地走下台。最后,第三组的女生赢了。

  最激动人心的时刻到了,女生和男生进行决赛,全班都在为他们呐喊助威。比赛进行得热火朝天,瞧女生那组,小个子的樊奕可被大个子的宋晨烨抱了起来。她们紧紧地抱在一起,一张张脸涨得通红。最后,胜利的奖杯属于我们女生组。

  游戏结束了,这个游戏让我懂得了团结就是力量。只有大家团结协作,才能取得成功。

合作作文 篇4

  书中写道:街亭之失,马谡之过。两军相接之初,诸葛亮运筹帷幄,调兵谴将,且一一授以战术要决,可谓煞费苦心,周详之至。然马谡违孔明节度,举动失宜,最终把街亭拱手相让。空明既有“中华智星”的雅号,又有“鬼神不测之机”的美称,全然可以“舍车保帅”,将干系推到九霄云外,可诸葛先生贵为一国丞相,三军统帅,一不过检讨反省,做做样子罢了。孔明自贬三级,亦太过耳目。

  从妇孺皆知的“诸葛亮挥泪斩马谡”一事中可看出马谡是一位猛将,诸葛亮是一位爱才、敬才之人,不愿自失爱将。他自知自己是刘备的掌上明珠,刘备不可能格杀一国之相,下有成千上万的士卒盯着,也可能为了避免树大招风,所以自贬三级。岳飞就因为树大招风,与秦烩水火不容,终招来毒手。今有《亮剑》中的李云龙,他屡次违抗“旅”命,明知山有虎,偏向虎山行。所以诸葛亮先生的所作所为并非不智,而是智上加智,可谓一石二鸟,一箭双雕之贤举,怎能如此批判诸葛亮先生,此为耻举也。

  文中说道:失掉街亭有过,保全军民有功。街亭既失,诸葛亮并未惊惶失措,而是指挥若定,设疑兵扰敌,设伏兵断后,令修剑阁,以备归途,使蜀军尽回汉中。且智收姜维,拔天水,取南安,抽安定三郡史民入蜀归降,以成蜀民,粮草并无一失,保存出佘山、统中华、定中原的实力。更不用说于空城之上,焚香操琴,以一人之力退十万魏军。如此看来,诸葛亮非但无过,且有“惊天地,泣鬼神。”之功。而诸葛亮居然不懂辩证之法,瞅不到北伐的大好形势,只盯着“阴暗面”“钻牛角尖”。诸葛亮虽谓孔明,何其不明也。

合作作文 篇5

  你,是个美术天赋强的孩子;我,是个舞蹈天赋强的孩子;她,却是个无所不能的孩子。

  因为有你,我的美术天赋又强了许多;因为有你,我的美术才表现出“美”;因为有你,我的艺术天赋才如此完美;因为有你,我们二班才能有第一个第一名……

  你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。

  因为有我,我才觉得人这一生活的有滋味儿;因为有我,我才能有机会向大家学习;因为有我,才能和你一起快乐学习……

  我,就是和你同年同月不同日生的女孩子。

  因为有她,我的声乐变得更棒了;因为有她,我的美术又上了一层台阶;因为有她,我的身体就会不听使唤地随着音乐手舞足蹈……

  她,就是九岁的作家王亚楠。

  因为有你,有我,有她,才能成为更好的“艺术家”。

合作作文 篇6

  合作,相信这个词我们并不陌生。我们的社会乃至我们所生活的这个世界都是一系列合作的产物,合作即是团结,而团结就是力量,而力量能推开成功的'大门,所以,我们要做一个善于合作的人。

  什么是合作?这是个很多现代人都无法完全理解做到的问题。合作是成功的基石,是胜利的垫脚石,一个善于合作的人,比其他独来独往的人,更易取得成功。而合作即是互相信任对方,赢得双赢的结果。

  我们为什么要合作呢?想必大家都听过一句话:“人多力量大。”这即是一种合作。一个人就算力量再大,也终究大不过众人的力量,就好像双拳难敌四手一般,因此,当我们遇到了我们闯不过去的困难时,我们要学会合作,从而博得更大的成功率。

  而做一个善于合作的人,需要忍让。合作的对象终究不是自己,不可能双方意见始终一致,而这时候我们需要忍让。卡耐基成名后,有一次与布尔门合作某个项目时,布尔门提出合作项目要以他名冠名,对合作伙伴来说,这明显不公平。而卡耐基为了取得合作的成功,却选择了忍让,从而双方取得了共同成功。所以说,有时为了长远的利益,而选择不得不合作时,我们需要忍让,退一步海阔天空,何必争个头破血流呢?

  做一个善于合作的人,需要互相信任。三家分晋时,赵韩魏三家本彼此为敌,面对智氏的压力,却互相信任,联合消灭了智氏。这何尝不能说明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一开始就固若金汤的,合作过程中总会遇到这样那样的问题和漏洞,而互相信任便是这缝补的补丁。彼此信任之间,使成功天长地久。君不见当年十八路诸侯伐董卓?又亦不见当年孙刘联合烧曹于赤壁?可见,互相信任是合作的基础。

  做一个善于合作的人,需要遵守诺言。人无信不立,在合作当中,履行你自己的责任,遵守你自己的诺言,这是必不可缺的重要因素。亚洲首富李嘉诚与人合作,从未爽过约,每次都严格按照双方约定成功地将约定之事做好,使双方的合作皆是圆满成功,皆大欢喜,从而一次又一次地继续合作。所以说,若要做一个善于合作的人,是必定要把自己约定合作之中的事做好的,不然双方都不履行若言,又怎能继续合作下去呢?

  所以说,在以后的学习生活中,在需要合作的时候,我们都要做一个善于合作的人,共同攀登上成功的高峰!

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