六一快乐作文

时间:2022-10-24 10:53:05 快乐 我要投稿

精选六一快乐作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六一快乐作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选六一快乐作文10篇

六一快乐作文 篇1

  六一国际儿童节是我们最快乐的日子。因为在这一天我们可以看节目,吃零食,进行各种各样的活动,我们都期盼这一天的到来。终于让我们盼来了。

  早上,阳光明媚,像在庆祝这个快乐的节日。我早到了学校,教室里只有老师一个人,我赶快拿起拖把拖起来,呀!怎么今天拖地也不累,好奇怪,应该是高兴的吧!同学们陆陆续续的来了。我们来到西操场整队,在老师的带领下,我的心情万分激动。来到实验礼堂在8点半开唱了“快乐的节日”这首歌,我们齐唱:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们好像小鸟一样,来到花园里,来到草地……同我们一起过呀过这快乐的节日。”杨丰硕等四个主持人……时间这样过去了,我们无比的开心。

  看完节目我们一起回班里,老师请我们吃了可口的冰淇淋,好开心。下午我们一起吃零食……老师也有不少吃的,还有带西瓜,甜瓜的呢!

  这一天让我感到了童年的快乐。

六一快乐作文 篇2

  六一到了!六一到了!我的同学大叫!我是多么开心!多么高兴啊!

  学校挂满了彩旗,有红的,有蓝的,真美丽!哈!只是一天呀!开心过了头吧!只见老师把一张张黄纸拿到了我们的面前,哦!原来是六一的节目呀!有吹气球、青蛙跳水、盲人摸象、袋鼠跳、、、、、一共18种游戏。

  先说青蛙跳水吧!就把乒乓球扔进水桶中,离水桶2米左右,真有意思啊!

  筷子乖乖,就是把筷子放进瓶子里,我一共放进了3根,总分7分,我觉得很妙!

  盲人摸象,就是黑板上画着一头象分为1——9,我摸到了2,总分4分,每次会加给你几分,不然的话,我怎么又加了2分呢?

  袋鼠跳让我苦苦等了一个小时左右,就是装进一个麻袋里一共跳3圈,总分10分。

  六一是我们的节日!我爱六一,就像老鼠爱大米!

六一快乐作文 篇3

  “六一”儿童节,是我们每一个小朋友最开心的节日。你听,哪里传来的一阵阵欢笑声?哈哈,告诉你们吧:我们学校正在举行“十岁成长仪式”呢!

  今天,我们都穿上了各种各样的服装,因为我们要扮演不同的卡通人物,有蝙蝠侠,有美国队长,还有蜘蛛侠、白雪公主、小红帽……你们猜,我扮演的卡通人物是谁?哈哈,告诉你们吧:我是“美国队长”。你们看,我穿着帅气的披风,戴着锃光瓦亮的头盔,手里还拿着一张盾牌,怎么样?威风吧?

  上午是精彩的表演,有街舞、弹吉他、弹古筝……其中我最喜欢阳光帅气的街舞。我们还合唱了《感恩的心》。最有趣、最开心的就是下午了:看电影、吃蛋糕,教室的大屏幕上,还跳出了同学们小时候的照片,还有全家福。最让人感动的是:家长的视频祝福,每个同学的爸爸妈妈都在屏幕出现了。当我看到自己小时候的照片、听到爸爸的祝福时,我特别感动。我们每个人还收到了一封信,那是爸爸妈妈写给我们的。感谢周老师,感谢爸爸妈妈,给我们这份难忘的“六一”礼物。

  这个“六一”,我过得很开心。真希望下一个“六一”儿童节早一点到来。

六一快乐作文 篇4

  醒来,看着悠悠飘在蓝天上的几缕白云,是一个个甜甜的微笑;望着远处飞走的小鸟,是一个个活跃的身影;俯视一排排小草,是一个个稚嫩的童声……今天,在小学的倒数第二个“六一”,又会是以怎样的姿态拉开帷幕?

  令我印象深刻的还是那个充满趣味性的游园会。随着时间的悄然而至,同学们一群接着一群,三三两两地涌出教室,争相去别的班看看游戏的难度系数。

  只见校园里的欢声笑语一阵接着一阵地传来,闹嚷嚷的。同学们有的扭曲着自己的五官,只为努力吃掉一块饼干,却贡献出了一大堆表情包;有的戴着眼罩,迷迷糊糊地转三圈,东倒西歪的去摸鹿鼻子,摘下眼罩却哈哈大笑,原来折腾半天,不是摸到的是嘴,就是耳朵;还有的用筷子从水中夹出玻璃球,快要成功了,玻璃球却调皮地落了下去……

  说了这么多,我到底在哪呢?哈哈,我正在五(5)班和酒瓶斗智斗勇呢!

  “啊!难死了,这个游戏是什么鬼呀?”不用听就知道肯定是我又遇到什么大难题了!我跪在地上,一只手拿着筷子,对准酒瓶瓶口,松开手,啊!没掉进去,没事,还有两次机会。准备,一,二,三!放!呃,怎么还没掉进去,我有些着急了。只剩最后一次机会了,我屏息凝神,双眼快眯成了一条缝,对准瓶口,放!只见筷子快速地掉落,只听“乒乓”一声,筷子掉进了瓶子。“耶!”我欢呼道:“终于过了!”

  “六一”是孩子们的狂欢节,这一天每个孩子都会收到无尽的快乐,每个孩子都会有一个甜甜的梦……

六一快乐作文 篇5

  看到题目没“六·一快乐”唉,快乐什么嘛,真是讨厌。今年六?一,是我最讨厌的。虽然是小学六年级的最后一次过六·一,但老师却说:“十首古诗背诵完才可以开联欢会,开联欢会的时候不能带零食、手机、饮料等。”

  星期五下午,好不容易背完,但是气氛完全没有。同学们垂头丧气,根本没有什么人看表演,一大部分的人都在聊天,除了精彩的时候笑几声。

  下午,就这样熬过来了。晚上,妈妈带我去朋友家吃饭,本来说好一家人去看电影的,但是呢?这些都是什么鬼?晚上一直吃到凌晨三四点才睡,他们在那吃,我们几个被赶到房间各玩各的。

  那天,我在想,如果我是教育局局长的话,我会下令让小学生放假,家长必须陪孩子玩。不管有多么忙,这一天必须要让孩子开心。不能吵孩子,更不能打孩子。这一天,所有兴趣班、补习班都不用上,贫困一点的可以去教育局领礼物,吃一顿大餐。

  如果要上学也可以,但是不能上课,可以开联欢会,一切都以快乐为主。可以不开联欢会,但是要出去玩,带学生去爬山或去野营……快毕业的学生可以全班一起吃饭,饭店打五折,对老师同学说心里话,感谢他们陪伴的这些日子。也可以用自己的零花钱给老师和玩的好的闺蜜或兄弟买一些礼物。

  如果我是教育局局长,我绝对不会让老师布置作业,因为六·一,是孩子们唯一的节日,占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局长,我一定会让孩子们过一个特别的六·一。

六一快乐作文 篇6

  一年一度的六一儿童节又到了,我们班举行了个联欢会。

  首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候,节目就上演了。

  第一个节目是闫宇鸽与沈佳楠的模仿表演,他们学着东北音“兔子们,猪尾巴,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜请香肠酱瓜??”大家听了捧腹大笑,都为她们的模仿热烈鼓掌。

  接着有表演了个小品。内容是:两个人去饭店就餐,不想被人偷走了>保险柜的钱,去给同事取钱忘记了密码,卡堵住了,回家又被人给骂了,真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩,一会儿高兴,一会儿难过,一会儿着急,是那么的滑稽、有趣!

  又表演了歌曲:策马奔腾、星月神话、画心;小品:一天、司马光你为啥砸缸??

  最后一个节目是张洁与张一平合唱的“望月”,那美妙而铿锵的歌声,那高低不平的音调深深地吸引了观众,掌声久久不停。

  六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。

六一快乐作文 篇7

  今天,学校举行了一场别开生面的六一嘉年华活动。活动内容丰富多彩,既有表演又有各种各样的游戏。我最喜欢的就是过独木桥,排了很长时间,终于轮到我了。

  我用一只手托着放有乒乓球的乒乓板,小心翼翼地走上窄窄的独木桥,心里不断地想:“千万别掉下来啊!”结果总算是顺利过关。活动结束后,我收获了好多礼物。今天真高兴啊!

六一快乐作文 篇8

  今年的六一,我随妈妈去公司参加“儿童吃西瓜大赛”。我来到参赛现场,惊呆了。为什么呢?因为来参赛的小朋友还真不少!看,报名处被围了个水泄不通,工作人员都派了好几个,可还是忙不过来。

  很快,参赛的小朋友按年龄被分成了8组,每组6人。游戏规则是:每人面前放有一样大小的6块西瓜,用时最短者胜出。随着裁判一声令下,大家都不停地往嘴里塞着西瓜。我正塞着西瓜,忽然组里有人高声喊:“我吃完了!我吃完了!”主持人举起他的手,说:“这位小朋友获得10岁组的冠军!”全组人向他投去羡慕的目光,不大一会儿,大家都捧腹大笑起来--因为第一名的脸上多了几颗“痣”!仔细一看,原来是西瓜籽粘在他的脸上了!等他反应过来,脸“唰”地红了,配上那几粒西瓜籽,嘿嘿,还真像个熟透了的西瓜。

  这次吃西瓜大赛,让我过了一个既快乐,又难忘的'六一。

六一快乐作文 篇9

  我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了!

  我迈着轻快的步伐,唱着悠扬的歌儿,来到学校。你看!校园热闹极了,同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼,有的同学在夹波珠,有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。

  我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所,拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候,波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠,但波珠好像和我作对似的,毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了,我都以失败而告终。正当我想放弃的时候,我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力,已经夹了好几个波珠。心想:我不能遇到困难就放弃,失败乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再来,从失败中站起。这时,慈祥的老师看见了我的情况,她和蔼可亲地对我说:“黄滢,你应该全神贯注地盯着一个波珠,然后小心翼翼地用筷子夹紧它,就能把波珠夹上来的,加油!”听了老师的话,我一鼓作气,按照她说的方法去夹波珠,虽然有几次波珠都“溜走”了,但功夫不负有心人,我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着!最后,我还得到了老师的奖品,我拿了奖品走向另外一个游戏区……

  这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!

六一快乐作文 篇10

  今天就是六一儿童节了,为此,学校特别准备了游戏节让同学们好好地玩半天。

  终于,上完了半天课,我迫不及待地想参与游戏节活动,连午睡也睡不着了。好不容易盼到了游戏节开始,我便立刻跑出了教室,从一楼到四楼,从四楼到一楼,不停地转,不停地寻找着哪个班级的游戏比较好玩。突然我的眼前一亮,四(3)班的“跳跳球”这个新颖的名字立刻吸引了我,我便走过去看看他们班的海报上写的规则是什么。海报上的大致内容是:一只脸盆里装有10只乒乓球,选手要拿一只乒乓球弹入盆内不能直接扔,否则视为犯规。我看后,立刻在“长蛇”后面排上了队。啊,好不容易马上就要轮到我了。我信心百倍地走了进去,拿起盆内的乒乓球对准盆子向地上弹去。眼看就要进去了,这球突然转了个弯,向右边飞去。再扔第二个,偏左了些,第三个,又偏右了些……我深吸一口气,盆里的球不多了,我拿起球瞄准了半天,终于,球不偏不歪地进去了。“耶!”我开心地欢呼起来。想再拿下一个球,一摸,怎么没摸到?再摸,怎么又没摸到?我拿起盆子一看,眼珠子都快掉出来了,球怎么一个都没有了?我欢天喜地地拿着单子去领奖,结果发奖员告诉我,要扔进两个才能拿奖,我又垂头丧气地走出了门。

  之后,我又玩了很多有趣的游戏,如:“青蛙跳水”、“投球打靶”等,每一样都玩得开心极了。

  游戏节不但让我们开心地玩了半天,还使我们的童年生活里添上一层抹不去的回忆。

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