同桌的作文400字

【热门】同桌的作文400字5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

同桌的作文400字 篇1

　　我的同桌庞文媛，长得挺漂亮，大高个，马尾辫，一双不大不小的眼睛闪着深沉的光。她能说会道，有胆识又会关心人，对我有着很大的影响。

　　我们两个说话很投缘，有一次，我俩半夜聊天聊上了瘾，说的连一丝困意也没有。记得有一次，我们俩跟另一个小姑娘去吃东西。文媛要给弟弟打包一份带回去,让那姑娘去说一声，因为她对这儿比较熟。老板娘可能隐隐约约的听到了，就问：”怎么了，闺女?”那姑娘不知怎么脸一下涨得就跟红高粱似的，不知咋说。我说:"哎，人家给你说话呢，你说话呀!”她迟疑着，还是文媛痛痛快快地说了出来。事后，文媛教训人家说："你干嘛呢?你长着嘴是干什么的，不能就知道吃啊，该说什么的`时候就说什么呀!”她无言以对，我也顺便听了很有意义的一课。我很佩服她在陌生人面前的胆量和口才。

　　初一时我们宿舍里住进两个小学部的学妹。一天晚上，一位小姑娘肚子疼没纸啦，文媛毫不犹豫的借给她，给她作伴去。回来后，文媛很关切地问她:“好些了吗?还疼吗?我给你倒个热水瓶暖暖吧!”那个小姑娘感动地说："没事儿了姐姐，谢谢你!”

　　文媛多么会关心人呀!每当我伤心难过时，她总会说:"别伤心了哈，茹，有我在，怕什么?”我便会心一笑，她就像我的小老师指引我不断进步，她像个大姐姐，带给我温暖和安慰。跟她做同桌真是太幸运了。

同桌的作文400字 篇2

　　我过去的同桌名叫刘语涵。

　　刘语涵长得很清秀，她又瘦又小，长着瓜子脸，眼睛小，鼻子小，但翘翘的，还有小小的嘴，可别看她嘴小，能说得很呢！她平时还很爱笑，一笑露出一口白牙。

　　她喜欢穿黄色的外衣，黑色的裤子。她是一个性格活泼开朗，乐于助人的小女孩。她很有艺术细胞，喜欢弹古筝、画画、写大字。听说她古筝弹得蛮棒的，在玄武区“熊猫杯”比赛中荣获二等奖，这些挺让我佩服的。

　　平时，她总是梳着两根细长的'小辫子。她皮肤白白的，声音尖尖的，每次全班读书时，都能听见她尖尖脆脆的嗓音。

　　她还爱看些课外书，再往她的书上看，哎呀，包书纸全是花花绿绿的，她也喜欢带一些杂志到学校，时常引来一群人围着看她的杂志，只要见到杂志上有人或动物，她总要挑选出谁最优秀，最好看。

　　她还喜欢书包上挂一些小挂件，并经常更换，给人一种新鲜感。

　　刘语涵跟我坐时，心胸有点狭窄，有一次，我不小心碰歪了她的字，我已经向她道歉了，可她还要向老师报告。

同桌的作文400字 篇3

　　我的同桌是一个普通的不能再普通的中学生。她留着一头黑色的与下巴并齐的短发，两只眼睛，一个嘴巴，只能算是比较端正的五官，皮肤还稍微有一点干燥，整个人全身上下并没有什么比较显著的，让人一眼就记住的特点。

　　第一次见面的`时候，她并没有在我的脑海中留下一点痕迹，直到我们俩成为同桌之后，我才开始了解她 。她的学习成绩并不是很理想，甚至可以说已经到了全班倒数的那种地步，去翻一下她的成绩单，你会发现它基本上是在30分左右徘徊，甚至连续几分的成绩都有几次。我曾经有一次教她做题，我费尽了口舌，她才说大概懂了，但接下来我把题目中的数据换了一下，她就不知从何写起了。也许在老师的心目中，她就是朽木而不可雕也的那一类学生吧。

　　但只要长时间的相处之后，你会发现她是一个很努力，很认真的女孩子，只要是她所最爱的，她所喜爱的，她就会一丝不苟的去对待。她还很执着，就说那道题目吧，虽然她一开始并不是很懂，但她虚心的向人求教了，也许换了一下数据之后，她又无从下笔，但是她也通过不断的练习来努力来熟练做题。也许学习上的缺陷是天生的吧，但是勤能补拙，相信她一定会做得更好的！

　　每当别人需要帮助时，只要是她力所能及的，她总会奋不顾身的挺身而出。作为她的同桌，我对这一点深有所感。她每天不厌其烦的帮同学记作业，别人需要什么他也会二话不说的借出去……

　　她就是她，我的同桌——吴金瑞。

同桌的作文400字 篇4

　　我的同桌，康墨轩常常抄我的作业，所以我给他起了个外号叫“小抄虫”。

　　有一回，数学考试，小抄虫有几道题，不会做，他就装在想的样子，眼一瞟，瞟到了我的数学试卷上，他就趁着我没看见他，就抄了那道题。等考试结果出来了，我和他的分数一样，考了95分，考老师就问我们，你们是抄的吗？错的题一样，分数也一样，我却告诉老师，我没有抄他的，老师你可以在打印两份试卷，我们俩在做到不同的位置，去考试。

　　老师打印好了，就让我们做到了，不同的位置上去，等我们写完了，老师也给我们看了，我仍然考了95，他考了62。这下呢终于真相大白。

　　正在这时，老师，把我们调开了。我还在想小抄虫，长大了能靠抄找到工作吗？

　　这件事情让我懂得了一个道理：抄是能让人们注入一个坏习惯，而想是从大脑里做出来的。上课听讲才能知道一些知识，不认真上课的`人呢是不会的，认真听课的人呢，考试考的好，不认真听课的人呢考试考的是不好的。

　　我们要好好学习，不应该抄袭别人的题。

同桌的作文400字 篇5

　　四年级上学期，班里来了个插班生，她是个女孩，长发飘飘，眉清目秀，彬彬有礼，老师把她安排到和我同桌。

　　刚一到位置上，她就一脸凶恶地盯着我：“小丫头，把你手上的笔给我！”我友好地说：“这笔我要用，借你其它的笔，行吗？”她怒气冲冲地叫：“小丫头，把这支给我，别敬酒不吃吃罚酒。”我装做不理她。

　　下课时，她用大大的手用劲捏我腮帮子，越捏越用劲，那感觉真的.好痛，我又挣脱不了她那高高的身子，她威胁我：“借吗？”我只好无可奈何地把笔借给她。

　　回到家，妈妈抚摸着我被打得红通通的腮帮子，问：“发生什么事了？”我把事情一五一十地告诉了妈妈，并问妈妈：“我该怎么办？我又瘦又矮，根本没办法回击她。”妈妈笑了笑：“没有天生就那么惹人厌，一定有原因的，你好好上课，记住，没有人能说你有多渺小，你有多伟大是你自己决定的。”

　　第二天，大课间活动时，她还是像昨天一样捏我腮帮子，我飞快地挤进教室，教室里有老师，她不能把我怎样。她生气地走向我：“小丫头，下次再教训你。我痛恨之情油然而生，并也威胁她：”看你能不能教训呢？“话音刚落，她又对我动起手来，我灵机一动，大叫：”老师！“老师见状，把她喊到办公室”喝茶“了。我的痛恨之情终于消了那么一点点。

　　一句话，使我和她成为朋友，班级处处飘荡着我俩的欢笑。

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