【精选】动作作文33篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的动作作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文 1
心动不如行动，这句话我认为是当之无愧的人生真理。因为只心动不行动所酿成的苦果，我可是亲身经历过的。
那时我刚由初一升入初二，暑假时肆意疯长的玩心还没有收回来，尽管老师父母多次提醒，我却将这视为耳旁风，从未认真对待过。心里总是想：我的学习成绩多好呀，班级前七，牛着呢！后面那群“虾兵蟹将”能赶上我？回家修炼个百八十年再说吧。在这种思想的驱使下，我并未将精力全部投入到学习上，反而“一心一意”贪图玩乐，结果之后经过几次小考，每次都是全篇红叉，最高分也不足85分。妈妈看着我这样，心里万分焦急，不惜许下重诺：“你本次期中考试只要能进前五，每个月我请你吃KFC，外加奖金1000元。”我听了这话后，心动不已，想到不就是前五名吗？对我来说小菜一碟。
从此以后，我每晚回家学习前必喊：“小盛无敌！期中考试必进前五！”做足了自己思想上的工作，但实际行动上却毫无动静——该玩就玩，死活不学。就这样，我一面为那优厚的.奖赏心动不已，天天高喊口号，一面从行动上“按兵不动”，自以为定能在期中考试时大出风头，把考题杀个片甲不留，科科高分。谁知当期中考试来临时反倒被考题打了个落花流水——每道题都似曾相识，好像在哪见过，却死活想不起来。结果，毫无悬念地，我非但没有考进前五名，反而因为体育的拖累，雪上加霜，成绩一落千丈，退到了十名开外——第十二名！
自期中考试后，我开始真正地收敛起玩心，专心致志地学习，对自己严格要求，开始了实际上的行动，终于在小测上屡屡满分，实现了我达到目标的第一步，而后我又从实际出发，查漏补缺，终于在期末考试时连考三科第一，重新进入文化前五的行列，那种快乐绝非用能用语言描述的。
老子曾说：“千里之行，始于足下”。是呀，心动但不行动，注定一事无成，相反如果你为自己的目标付出努力与行动时，不论结果如何，你注定会感到幸福与成就，因为追求目标的过程本身就是一种幸福。心动不如行动，让我们从现在开始，朝着自己的目标奋勇前进吧！努力，付出行动，你定会成功！
动作作文 2
今天下午，上语文课时，阳阳拿新买的三角板玩，说是新买的，因为是昨天下午放学后刚刚买的。阳阳上课做小动作，是阳阳的不对，回来后我也批评他了。只是班主任老师做的也过分了一些，老师拿起阳阳的三角板，两手向上一抬，三角板就成了好几片不规则的碎片了，阳阳才买了不到一天的三角板就这样被毁了。
阳阳回家后对我说了在学校做错事了，我就先批评了阳阳。紧接着阳阳又说了三角板的最后归宿，我就对阳阳的姥姥说:“阳阳做的不对，我们批评阳阳，老师批评阳阳这都是应该的。只是老师不该折了阳阳的三角板，这就是老师的不对了。”阳阳姥姥说:“这应该向老师提一下，如果总是毁学生的学习用具，还怎么学习呀，应该批评做小动作的学生才是。”
阳阳还说:“我的三角板是第二个被老师折碎的三角板，已经有一个同学的三角板在几天前被折了。”
我十分理解阳阳，因为是新买的.三角板，所以就爱不释手，在上课时就忍不住拿在手上，可三角板语文课是用不到的。老师见了肯定是生了气，但是二年级的小学生的自律性还不是很好，老师对他们批评教育，这家长是不会说什么的，家长也想让孩子学好，不想他们在课堂上做小动作。
这个班主任老师刚刚上任半个月，中间还请过好几次假，给家长印象就一般般了，还做出过分事情，刚好明天要开家长会，我一定要好好和老师谈谈。
动作作文 3
光阴似箭，日月如梭。时间去的匆匆，来的也匆匆。我即将结束我六年的小学生涯，迈进初中的学校。在六年的小学生涯中最令我忘不了的是同学们的动作。
我们班每一个人都有一个习惯的`动作，每个人的动作都不一样。看！那个眯着眼睛然后45度角斜望天花板的是曾伟彬。你看他那个样子，就知道他一定是遇到什么难题没有办法解决，在绞尽脑汁地的思考，在想破解难题的办法。他一边想办法，一边嘴里念念有词。就像一位名副其实的思想家一样。
还有伍文彬你看看他，他托了托眼镜，然后低下头沉思。这时候我就知道他又在想着些什么点子，课后他就和我们分享，常常把我们逗笑，使我们非常开心。即使心情非常失落，也会被他逗得开心起来。
眨眨眼睛，挠一下头。这个动作是我们班有“淘气包”和“机灵鬼”之称的陈鸿杰的。他做这个动作的时候可能有人认为他在想着一些鬼点子去捉弄别人，可惜并不是。陈鸿杰做这个动作的时候，其实是在想问题。你看！他又在做这个动作，他正在冥思苦想地思考着试卷上的一道很难的数学题，思考着破解的方法。
这时，我的脑海里满脑子都是同学们经常做的一个动作。虽然，这些并不是什么金银财宝，但是他对我来说却是一样非常有意义的东西。它已经印在我的脑海里，印在我的心里，让我记住了这个充满欢声笑语的班级。
动作作文 4
量子物理学中有一句很著名的话万物皆振动。同时，与它意思相近的还有一句话：振动使万物相连。
某国的实验室里做了一个小实验：将钟摆整齐地摆放在百色平台上，随意拨动它们。刚开始的时候钟摆的声音是杂乱的，但在1分04秒时，所有声音整齐划一。等2分35秒时，钟摆的声音完全一致了，并且他们的摆动方向也一模一样。
有没有手去调整它们，它们是怎么做到的呢？这是因为量子物理学中的一个原理：共振。万物皆振动，而振动是能量之源。
读到这里，我总是想：一个事物给人带来的影响总是有牵连性的，而这个时候，这个事物的好与坏就至关重要。若是坏，那么不仅事物本身，身边的人或物也会受到影响，这个影响就像实验中的振动。
这让我想起了网络上的一些不正确的舆论。这些舆论往往使我们误解事物的本质。这就像实验中所提及的那样，当一些错误的舆论发出时，它所带来的振动是巨大的，相信它的人会被它迷惑，最后也会加入其中。
所谓谣言，一传十，十传百，也是这个道理吧。
同时，振动这个现象也会在我们平常生活中。他带来的影响不像错误的舆论那么大，但也会影响我们。在课上，一些同学下课没玩够，或是仅仅觉得无聊，会专门接老师的下茬儿，或是故意挑老师的错。其他同学听了，会觉得很有意思，也加入了他们。开始时还好些，但后来就会扰乱课堂秩序，让同学们都会受到影响。这其实也是一种负面振动。而受影响的同学们，就像实验中那一个个摆来摆去的.钟摆。或许那些钟摆刚开始的摆动是不同的，但到后来，还是摆脱不了收到振动而变的相同的结果。
万物皆振动，只要我们是万物中的一员，我们都逃不开共振，也会或多或少的受到振动的影响。而振动所带来的东西不只是看得见，摸得着的，也可能是一种精神，一句话。如果我们互相传递好的事物，那么人与人之间也会变好。共振是无穷的，我们互相传递美好，也会共振出一个美好的世界。这样，振动带来的就不是负面，而我们就不再像实验中的钟摆，而是被赋予了意义。既然如此，何乐而不为？
动作作文 5
在浩瀚的太空中，划过一道蓝色的光，这是什么呢？你们猜不着吧？这就是我最新也是最得意的发明----“蓝色之光”号多功能宇宙飞船。
它与普通飞船有许多不同之处。比如，它不用化学燃料而用太阳能作为飞行能源，这样既节能又方便，不会因为没燃料而发愁。
它的颜色是蓝色，甲板的颜色则是白色，甲板表面铺着太阳能电池，所以飞船的能源是用不完的。它的底部是一对滑行翼，使飞船能在太空滑行，它还有两个更大的作用，滑行翼的底部是在迫降时会弹出一个气垫，保护整个飞船。另一个是保护网，它会在物体对飞船产生威胁时罩住飞船，飞船就安全了。
步入飞船首先看到是走道，横穿走道打开一号门，一号门里是客厅，客厅里设备齐全有沙发、电视、冰箱等，客厅里有机器人会帮我们做任何麻烦事。
如果你打开二号门里面是阅览室，供查阅资料，四周整齐地摆放着书籍，书架旁是一台电脑，它能查找任何书籍中没有的知识。
现在我们穿过走道来到动力舱，太阳能的能量就从管子输进大圆罩转化成动力。动力舱右上角有一架电梯直达二楼。往右看就是实验室，它是用来做实验的'。最主要的是驾驶船舱，它在甲板上，一进去就会看到一大堆东西。驾驶船舱的天花板有一个方洞，在地板上蹬两脚，地板就弹起来把你送上去。第二层是观光台，科学家用天文望远镜来发现新天体。
随着科学技术发展，我希望我的梦想能实现。
动作作文 6
这学期，学校开展的许多活动，使我都难以忘怀。其中，最难忘的就是社团活动，我选的是陶艺社团。
学陶艺的第一天，我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥，想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室，里面陈列着好多新奇别致的作品，非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课，教我们制做陶艺所需要的`工具及工具的使用方法。
我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组，教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥，我摸起来软绵绵的像面团一样。首先要做一个扁圆形，当笔筒的底，然后用陶泥揉成一条一条的，每一条都要粗细均匀，不能有裂缝，缠在笔筒的底上，每缠一条就要在这一条上抹一点水，因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠，缠到你想要的高度。但也不能缠的太高，因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。
通过这堂课，让我知道了怎样制做陶艺，看似简单的一个工艺品，其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美观的作品。
动作作文 7
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这雨天的清明，谁能不断魂呢？
当我走在泥泞的乡间小道上，刺鼻的泥腥味不断冲进我的鼻孔，远处的'一大片油菜花闯进我的视野，那油菜叶郁郁葱葱，鲜黄的花瓣经雨水打湿后，越发显得娇艳。爷爷的墓快到了，也许是因为想快点和爷爷谈一下话吧，脚步便快了许多。泥巴就更恋我的鞋了，一踩一滑，仿佛在练滑冰。
到了爷爷的墓前，姑妈已经开始在那里向爷爷哭诉一些对他的想念，我的心底竟也泛起了一丝线形象姑妈那样的涟漪，但眼泪还是忍住了。
烧纸了，燃烧的纸屑好象我和爷爷打电话，传达我们的心情，望着那离我越来越远的纸屑，就打开了我对爷爷的记忆。
小时候，爷爷的身体特别好，冬天了，他一位七十多岁的老人家还在冰冷的湖里冬泳。并且说好他教我放风筝的，也一直没学，现在心里一直很惭愧，懂了什么叫过去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜，懂了什么叫惭愧。
在这雨天的清明，让我懂得了一份真挚的情感——珍惜。
动作作文 8
最后一次秋季运动会在江城中学拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛，我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水平、赛出友谊，更可贵的是，还在在比赛中收获了经验。
我参加的是男子100米，这时，只听发令员举起了枪，大家都屏住呼吸，静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3，2，1”嘭”的一声，所有的选手都像离弦的箭一样，飞快地向终点冲去。我也毫不示弱，发挥那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“周佳炜，加油！周佳炜，加油！”同学们的加油声、呐喊声越来越大，盖过了所有的声音。我听见了，跑得更带劲了。双臂不停地前后摇摆，双腿不停地往前跨。果真，我没有辜负他们对我的'期望，终于在拐弯处超越了所有的选手，遥遥领先。跑到一半的时候，眼看排名第二的选手就要超过我了，我紧闭双眼，咬紧牙关，握紧拳头，发挥出身上所有的潜能，一鼓作气冲向终点。太棒了！彩带仿佛在我胸前飘拂着，“耶，我们赢了！我们赢了！”全班上下一阵欢呼声，都为我感到无比地自豪、骄傲。跑完步后，我还参加了跳高，跳远的比赛，都获得了前三名的好成绩。
我们班的运动员，就像是一串串珍珠，闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠，也没关系。
动作作文 9
到了三年级，我们进入了紧张的学习当中，但我们也有着更为丰富多彩的课余生活。有的同学喜欢看课外书，有的喜欢爬山，还有的喜欢溜冰和玩一些小游戏，可我最喜欢的是打篮球。
每天清晨，我只要一听到闹钟声，就一骨碌从床上跳了起来。以军人的速度洗漱完毕，我急忙抱起篮球向小公园飞奔而去。
我来到篮球架下，看准了目标，轻轻一跳，用力把篮球推了出去。篮球在篮框边上转圈，一圈，两圈，三圈??我的心都快从喉咙里跳出来，可惜它没有从篮网中落下，却被卡在篮架上。我叫了许多在一旁锻炼身体的老爷爷、老婆婆，可他们也都够不着。这样一来，我的心就更急了，在篮球架下直转悠。就在这时，一阵凉爽的晨风吹来，篮球晃了晃。机会来了，我仰着头，祈求着：天灵灵，地灵灵，风婆婆，帮帮忙，风儿再大点，再大点，把我这不听话的小球给吹下来。不知是不是风儿听到了我的`祈求，还是篮球不愿意被孤零零地留在那儿，它摇晃着，终于掉了下来。我接到球又继续练习投篮，这一回，几乎球球都中，真可谓百发百中啊！由于我的勤奋练习，我已经成为了我们小区的篮球明星了，说不定，将来的我会比姚明还要厉害！
篮球，给我的课余生活带来了无穷的乐趣！
动作作文 10
“哈哈哈哈……”是谁这么开心？哦！原来是512班正在玩悄悄话游戏。
规则是这样的：其中一个人拿着一张纸写上一句好玩的'句子给第一个人看，其他人不许偷听或偷看，如果偷听了，先警告一次，如果还偷听就得出局，然后从第一个人一直传到最后一个人，那最后一个人再将听到的话写到黑板上。
哦！游戏马上开始了！老师在纸上写了几个大字给刘佳雯看，她一本正经的看了一会儿，突然笑了出来，我们大家都奇怪极了，话已经传到“小红”——倪宇航那里了，他传过来时，我听见“我要吃蛤蟆”这五个大字，我很奇怪，心想：“我”有这么重口味吗？为什么要吃一只蛤蟆呢？我不管三七二十一直接传给了下一个人，一直传到彭靖斯时他对王皓轩说：“我要吃——”听得王皓轩一头雾水。
最后王梓萱在黑板上写了一个“我要吃蛤蟆”，我们全班哄堂大笑。
下面又开始了一场自由传话，由彭靖斯来写，我们来传话，这个姓彭的同学“阴险狡诈”，写了一个绕口令让我们传，传到我时，我已经听到绕口令变成“红鲤鱼与绿鲤鱼与皇帝吃蛤蟆。”
啊！真是眼见为实，耳听为虚啊！
动作作文 11
班会课上，我们是课外活动。大家分组，以小组为单位。去寻找不同种类的植物。例如苔藓类，蕨类等等的植物。
这一次活动给了我们亲近大自然的机会，又灵活的掌握了生物课上老师布置的任务，原来不仅我们有名字，连这些平日里默默无闻的守护者也拥有他们自己的名字。
他们是多么的平凡，让我一股脑说出他们的`名字还真有点儿办不到，在大家的共同努力下，我们小组集齐了该找的植物。我们将标语挂在了树上。 最后，大家齐聚一地，分享小组所收获的植物并一一介绍，我很赞成这次活动的开展，不仅带来了知识，还带来了快乐。
那是阳光明媚，虽说眼睛睁不开，但至少我们学到了令我印象最深的就是一颗名叫清风的树，它的名字真好听。给人一种神清气爽的感觉。或许这名字似曾相识并不那么陌生。这一次我算是长见识了，其实植物也有一个分类，也有名字，需要我们去认识它们，并通过它们了解更多有关他们的信息。
学习其实并不可怕，关键是如何从学习中寻找快乐的方法，就像这一次，两者兼得，相信在我未来的生活中，回忆此场景依然那么美好，毫无瑕疵。
动作作文 12
在一个阴雨绵绵的早晨，我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地，乡村的美丽景色映入我的`眼帘。虽然晚上兴奋，只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。
早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿，就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说：“立正要抬头挺胸；双手贴紧裤缝；大拇指放到食指的第二个关节；双腿要紧闭，不能留一点空隙，双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做，抓耳挠腮，使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正，要是谁被纠正过还是错的，就免不了被教官批评。教官终于忍不住了，使用了激将法——“你们这群人！连一点自制力都没有，哪里痒就去抓一下。这还像话吗？要是你们走上社会，就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来，完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。
美丽的滕头居然是个地狱！但从中我得到了深刻的启发：吃得苦中苦，方为人上人。军训很苦，但训练中的我们像极了一个个小军人。
动作作文 13
不一会儿，姚老师来了，我们按照已经分好的小组排好队。姚老师给每人发了一张黄色的纸，这是下午玩游戏记分用的。
游园活动开始了，每个班级都准备了游戏，大家可以自己选择。我们班的游戏是’抢凳子‘。规则是：十个人一组抢八把椅子，鼓声一响大家就围着凳子转圈，鼓声一停就开始抢凳子，没抢到的两个人被淘汰。下一轮减少两把椅子，再淘汰两个，最后剩下六个人获胜。我和李戎戍、杨子沐几个一组，游戏开始了。我前面是李戎戍，只见他走得很慢，手还摸着凳子，时刻准备着等鼓声一停就坐下。我觉得这办法很好，就学着他的样子。突然，鼓声停了，我慌乱的抢一把凳子坐下，安全了，被淘汰的'是谁呢？原来是杨子沐。唉，倒霉的老杨，我真同情你。第二轮开始了，我们继续围着凳子转圈。经过两次激烈的抢夺，我们六个获胜。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接着，我去了其他班级，二（1）班是萝卜蹲，二（2）班是海底捞月，都可有意思了。很快，两节课过去了，我们要去操场上欣赏社团展示，一起去吧。
动作作文 14
清明节时学校给我们放了假，正是踏青的好日子我们全家带着好心情出发了，登上了踏青扫墓的路上。
下了车，就和奶奶走向了山上，地上的泥土还很柔软，走起来“脚感”很好；周围的池塘发绿，都被污染了，因为周围好象有什么个工厂；空气也不怎么清新，那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出了工厂所在的那座小山，隔着一座小山，来到了一个很美的田野，到处都是油菜花，充满了浓浓的春意。走着走着，不知不觉就来到了矶山上，可能是因为被花的美所迷住了吧。山上鞭炮声震耳欲聋，因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打了这里，一起来祭祀先辈拿出了纸钱，草纸在那里烧，烧了纸钱后，我的身上就象被煮熟了一般，被那纸钱所燃烧的火给熏的'。马上就放鞭炮，我赶忙跑到一边，去躲避鞭炮声，我怕嘛。就这样祭祀了几个先辈后，就去别人家吃饭去了。
吃完午饭后，玩了一会了就回家了，总之，今日一日非常累，一回家就象软蛇一般坐在了沙发上，休息了一阵。
清明节，难得的能放松的节日，出游回来真是心情愉悦啊！!
动作作文 15
立夏是我国的传统节日，那天人们会做米鸭蛋，编立夏绳，吃健脚筋的笋……最受小朋友欢迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比赛就要在我们教室举行了。
我们耐着性子总算等到了第三节下课，马上就要开始比赛了。同学们争先恐后地拿出各种各样的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，还有叫珍珠蛋的，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我也紧握了手中黑黝黝的`大鸭蛋，早早摆好了架式。毛老师压下教室里闹哄哄的声音下令了：“第一轮同桌对拄，预备，开始！”我和同桌的白鸭蛋马上来了个亲密接触，把全身的力气都灌注在手上，就像两只斗牛，使劲往前推，只听“咔嚓”一声，我紧张地仔细一看，发现我的大鸭蛋完好无损，对手已经粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高兴得尖叫起来，不禁亲了我的鸭蛋一口。
经过一轮又一轮的激烈比拼，最后角逐出的是三个又小又硬的珍珠蛋，谁也拄不碎谁，毛老师只好设了三个“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都进了我们的肚子里！
动作作文 16
老师在班里组织了一个非常有意义的集体活动――给全班每一位同学集体过一次生日。首先，由谭晓艺统计女生的生日，李博闻统计男生的生日。老师说：“到每位同学生日的时候，就可以收到55份礼物，55句祝福，那将是一件多么幸福的事情呀！”
今天，正好是王子的生日。老师让同学们准备礼物，要求每个人必须自己做，不能用钱买，并写上祝福的话，这才是世界上最好的礼物。同学们都拿出自己的“绝招”，迅速行动起来。
大家都准备好礼物后，老师请王子站到讲台上，我们集体为她唱起生日快乐歌，然后一个一个地送礼物。同学们兴高采烈地送上自己亲手制作的礼物，王浩送给她了一张自制贺卡，胡嘉送给她了一幅画，罗鸣霄送给她的`是一只折纸兔子……最后，丰老师送给她一首充满祝福和希望的小诗。看着王子幸福的样子，同学们都羡慕极了，兴奋地说：“今天要是我的生日该多好呀！”
我真喜欢这个活动啊！它不仅加深了同学们之间的感情和友谊，还让同学们感受到了集体的温暖。
动作作文 17
在生活中，总是会遇到一些“小小的”“小小的”“小小的“事情。今天，我们又迎来了一次“小小的“““小小的““小小““小小”的“小小““小小”“小小”的“小小““小小“的事情。
记得那天放学的时候，我正在写作业，一不留神，笔芯断了，我顿时感到头大晕目眩，心想：完了，今天又要挨骂了。果然，妈妈走过来对我说：“没事的，没关系的。”可妈妈的眼神却变得凶巴巴地看着我。
过了一会儿，妈妈来到我的房间，看到我脸色苍白的`趴在桌子上，妈妈就用手摸了摸我的头，发现我的眉头不见了，就问：“你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……我写完作业了，就……写……了。”妈妈的眼神变得更加凶巴巴地望着我，我的手脚也不由自主地抖了起来。
妈妈的心情也变得更加严厉起来了。妈妈一边拿着笔芯在我的桌子上画着图，一边对我说：“你不要再这么粗心了，要记住：‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”妈妈的眼神里流露出了对我浓浓的爱，也包含着一丝对我的希望。我心中的大石头终于落了下来。
这次的“小小小““小小“小小”之旅，让我明白了，不管做什么事都要虚心学习别人的长处，也要虚心向别人学习。
动作作文 18
这个星期三，是我们科技周活动比赛的一天。
早上，我们并没有做早操，而是在操场上看科技周的开幕式。庄校长宣布完科技周开幕后，一架四轴摇控飞机也飞了起来。接着，一架超音速飞机也飞了起来，几架不同型号的飞机，一架接着一架飞了起来。科技周的开幕式虽然结束了，但我很开心能看到这么精彩的节目。
下午，是我们比赛的时间。比赛项目有九个，我参加的比赛项目是纸飞机穿环，规则是这样的，第一轮是晋级赛，每人两次机会，进一次环就可以晋级。晋级的`队员可以进行积分赛，在积分赛中进一次，加四分，分数多者为胜。
第一轮因为距离近，所以我两次全穿过环，晋级到第二轮的积分赛。在积分赛中，由于距离远了一米，因此我没有进一环。就这样，我没能取胜。
接着，我去观看其他比赛，观看了水火箭留空、船模、空模……最后，我还去读书漂流驿站拼积木。
美好的时光总是短暂的，三节课的时间过去了，我们回到教室里，老师总结完这次活动的收获，我们就放学回家了。
这真是一次让我难忘的科技周活动，它让我爱上了科学，让我懂得了科学。从此，我更喜欢上了科学。
动作作文 19
传说中梦寐以求的活动课终于降临在地球东边的中国广东省揭阳市的某一个课堂上。
“咯咯”“哈哈”“嘻嘻”……各种各样奇异的声音在我的耳边缠绕着。瞧！增悦同学满怀信心地走上讲台，那种气势好像他已经胜券在握了，同学们个个都仰着脑袋，凝视着这个“明星”登场表演“斗鸡眼”！
只见他不慌不忙地立正站好，把手漂浮在胸前，又轻盈地按下去，她在让自己“淡定”一下。那双眼睛扑在鼻梁中间，那双斗鸡眼可真吓人，身子又抽搐地抖着，真怕他那眼珠掉了下来，又做了一些乱七八糟的.“太极”，抖得同学们哄堂大笑。瞧！在黑夜里，灯光照亮着每个同学纯粹的笑容，像是星空中绽放着朵朵灿烂的太阳花。他们抑制不住自己的情绪，笑得直跺着脚，跺脚声把整个教室都轰动了起来，好像发生了“七级大地震”。连平时文静的小南瓜也“震”了起来，她直捂住嘴，发出了细细的嬉笑声。
“笑星大比拼”的“笑星”归落于增悦了，他不顾形象地为同学造出欢乐，这颗“明星”的“笑”储存在每个同学的“欢乐回忆”里。
我永远忘不了这堂有趣的活动课。
动作作文 20
自从我上初中后在今天下午最后一节课迎来了第一次初中义卖活动。全校学生全部聚集在操场，每个班都在所指定的区域买东西，琳琅满目。卖什么的都有，不仅有吃的、喝的和书之类的。还有让人意想不到的物品，如乐高、吉他、鞋、活螃蟹真像一个小型市场。
我什么东西也不想买，在各个班级中转悠。有些班级是真的黑，气球在学校外面卖不超过五块，但在学校里卖，有25的，有30的，一下子翻了好几倍，但还是有很多人买。有的班级为了推销，拿着大喇叭在那喊或者拿着商品到处推销。有个初一学生拿着皮筋到处推销，见他几次他推销几次，原本十分开朗的.心情全被他给弄烦了。最受欢迎的人还是那一家卖柠檬汁的，人多的不得了，在操场随处可见拿着柠檬汁来回走着的人。有的班级连老师都参加推销，老师在一旁帮忙，一边忙着收钱，一边忙着给别人说价钱
这次义卖活动是真的热闹，我回到教室的时候，向操场上望去，还是人山人海的，一件件校服来回飘动。希望还有下次机会可以参加义卖活动。
动作作文 21
放寒假了，所以，按照我们的计划，要完成参观博物馆这项活动，我们打算到大唐西市博物馆去参观。
星期六的早晨，我们早早地来到博物馆门口集合，大家拿着大人的身份证，跑到取票口那里，排好队，有秩序的取票。取完票，大家高高兴兴地排着整齐的队伍走进了博物馆。
首先，我们看见了一个大牌子，上面写着对丝绸之路的介绍，看完了前言，使我了解了西安是丝绸之路的起点啊！接着，我们继续往前走，我看见在脚底下有许多玻璃地板，立刻问爸爸：玻璃地板下面的是什么呀？爸爸说：玻璃地板下面是古人的排水沟。这让我觉得古人好厉害呀！这时，我猛的一抬头，看见了丝绸之路起点示意图。原来，丝绸之路不光是只在西安，别的国家也有呢！最终，我们又看了许许多多的文物。在它们当中，我喜欢的文物有很多，比如：古代人用的耳环、古代人穿的服装、古代人喝酒的酒杯，还有古代人系的腰带，我最喜欢的是古代人穿的'衣服，因为，他们的衣服非常精致，感觉就像用丝绸做的一样，而且衣服上的花纹也有各种各样、丰富多彩，非常美丽。
我真心喜欢这次的活动，因为这次活动使我增长了许多古代文物的知识，还让我认识了大唐西市和丝绸之路。
动作作文 22
阳光明媚的一周，从今天开始……来到班级，就和我的憨憨同桌说：‘’这天这么好，他们新生咋不军训呢？‘’军训，他对从没有军训过的小朋友们来说，是一个可以充满期盼的，可是对我们这些军训过的学生来说，对以后的军训丝豪不抱有憧憬，因为他会把你变黑几天下来，它会把你从白巧克力变成一个黑煤球。
我的憨憨同桌就有一个老弟，今年在校的新生，所以她对我校新生的某些变化一如了知，她告诉我，今天她们新生军训，我可以说就是高兴的不得了，因为在我军训时，一下课楼里就探出一个个可爱的`小脑瓜，看着我们，有时还吃着冰棍，使我们羡慕至极呀！
今天我就可以成为那一个个小脑瓜中的一员，看着他们军训，也不知道同桌的老弟回家后会不会腰酸背痛，喊着不想军训，反正是我第一天回家后，我是这样的妈妈，总是笑我说你这就不军训了，也不知道是谁？小时候就盼望初中的军训呀！‘’哼‘’！‘唉！
那那时还小，也不知道军训这么苦，这么累呀！我探出我的小脑瓜，看向外面一列列一排排整齐化一，喊着口号‘’一，二，一…………‘’突然，一个教官映入眼球，是我们军训时的那个教官，我们称为憨憨教官，说话东北味很浓。
虽然军训若苦，但也要坚持。
动作作文 23
去年最后一日，学校举办了文博焕新游园活动，我们班将教室装扮成河南博物院，与前来观光的老师同学喜迎新年。
我和小伙伴一起复刻的“杜岭方鼎”被摆在讲台的正中间，一下子就吸引了“游客们”的目光。这是我俩用纸皮、面泥、超轻粘土等材料，花了不少心血才制作而成的，相似度高，精细入微。听到他们的.啧啧称赞声，想到这个镇馆之宝成了自己班级的镇“班”之宝，你说，我能不感到骄傲吗?
为了留住更多“游客”，我们班还设计了两款游戏，分别是“趣味拼图”和“猜猜文物的年代”，难度不高，趣味性强，答对的同学可以获得文具、零食等小礼品。看到他们乐此不疲、雀跃欢呼的样子，你说，我能不感到欣喜吗?
在游园过程中，我也发现兄弟班级的布置毫不逊色，可以用“八仙过海，各显神通”来形容。瞧，“北京故宫博物馆”“福建船政文化博物馆”“山西博物馆”……全国各省的“博物馆”，毗邻而居。瞬间，我感觉自己就像穿梭在中华五千年的历史长廊中，手中的一张入场券，最后竟换取了一大堆礼品，你说，我能不感到开心吗?
动作作文 24
每个人都有自己的课余活动，当然了，我也不例外。下面，就看看我的课余活动吧！我最喜欢---玩滑板。首先，我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧！它是蓝色的，板子上有许多的小点点，两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒，漂亮极了！告诉你吧，这个小滑板不但漂亮，而且还“淘气”。我刚学滑板时，它总是从我脚下“溜”走，害得我连摔了几个大跟头，但是当我爬起来时，滑板却侧过脸，脸上带着得意的表情,像是对我说：“大笨蛋,大笨蛋！”气得我用脚跺了它好几下，直到跺累了为止。我想这下该听我的.话了吧！可妈妈却心平气和地对我说：“孩子,学任何东西都必须要细、耐心，这样才能学好。”我按照妈妈说的做，一次、两次、三次......功夫不负有心人，终于，我掌握了平衡点，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鸟，穿梭在体育馆里，任风儿在我耳边吹过，云随着我飘动，我微微闭起双眼，幻想在天空中飞舞，我情不自禁地大声喊：“我要飞得更高！”路上的行人纷纷看着我，我高兴地笑了！
通过学滑板，我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心，只有这样，才能把事情做好！
动作作文 25
昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。
然后李老师开始分组，我是第五组的.组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！
快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”
动作作文 26
今天是农历二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，单位所有人都很开心，因为公司在举行年会活动，听说年会不仅请了大厨，可以大饱口福，而且有各种各样的奖品可以拿，还有很多游戏。
年会开始了，先是主持人讲话，接着是爸爸讲了一年的回顾，接下去是游戏项目，大家边吃边玩，有抢凳子游戏，成语接龙，唱歌跳舞，每个参加游戏的人都可以拿到纪念品，大家都参与到游戏中去了，每个人都兴奋极了，后面的项目就是大家期待已久的抽奖，先抽取三等奖，奖品是米和油，大家都希望自己运气好，当三等奖全部抽完以后，有两辆电瓶车搬来，原来这是二等奖的奖品，分别被两个车间的人抽到了。最激动人心的时刻到了，由爸爸抽取大奖，主持人摇啊摇，爸爸摸出号码，宣布最后一位数是3，前面两位的.号码是连号的，大家都在猜iPhone6的大奖会花落谁家，终于出来了，是236号。每个参加年会的人都拿到了一份纪念品，大家都很开心。
在一片欢快声中，年会结束了。
动作作文 27
今天，是我盼望已久的日子。因为今天是我们魏塘镇中心小学举行“爱心义卖”活动的日子，用义卖活动得到的钱捐给“希望工程”。
下午一点整，学校正式举行义卖活动。操场上人山人海，热闹非凡。操场上设了许多摊位，每个摊位放了许多桌子，桌子上 的物品琳琅满目，摆着各式各样的书、玩具和文具......这可都是我们学生自愿捐献的物品。
我和班里的几个好朋友东逛逛，西转转，准备买些自己喜欢的物品。我们走到一(3)班义卖摊前，我们看到两个大姐姐向我们走来，手里拿着几支自动笔，问：“要不要自动笔啊?”我们问：“多少钱一支?”大姐姐说：“1元5角一支。”于是，我们就买下来了。
我还在一(3)班义卖摊买了一本三块钱的本子。
我们又回到自己的教室，在自己班的义卖摊上买了一本十块钱的`书......
大约下午三点多，义卖活动结束。顾老师宣布我们班总共能有432元可以捐给贫困山区的小朋友。
我心想：虽然钱不多，但这也是我们一(4)班的一片心意。通过这次活动，我体会到了要关心别人。以后，我要关心更多的人!
动作作文 28
今天，五彩的阳光中透着缕缕喜庆的色彩，校园里热闹极了，一片人山人海。原来今天是2014年的最后一天，学校里举办了美食节活动。
美食节的食品应有尽有。有松脆的薯条、有花式各样的盆栽蛋糕、有香喷喷的手抓饼，有香浓的鱼丸汤，有好看、美味的日本寿司，有香橙味的果冻......我拿着美食券想：“哟，美食街，我来啦!”我直奔三(5)班，发现那里已经排起了长龙般的队伍。我费了九牛二虎之力菜“抢”到了盆栽蛋糕，立马狼吞虎咽起来。
美食节真热闹啊!叔叔、阿姨们在校园里摆起了小地摊，有的班级装饰上了五颜六色的气球，有的班级装饰上了红红的小灯笼，有的班级挂起了五彩缤纷的大招牌......各位叔叔阿姨们忙得不亦乐乎。有的'忙着签字，有的忙着煮东西，有的忙着给东西......小朋友们的玩得十分尽兴，有的交头接耳讨论各自手中的美食，有的独自爽，闷头享受美味......
今天的美食节好开心，希望再有下一次这样的活动!
动作作文 29
叮，零，零...下午第三节课结束了。一些学生跳绳，一些是羽毛球，一些拿着乒乓球，沙袋等等，高兴地像鸟一样“飞”到操场。安静的操场突然变得热闹起来。
在我们完成眼保健操、武术操和民间舞蹈后，我们开始玩我们的.运动器材。
快看。几个男同学把沙袋掉在那里了。左边的男学生利用了对方的疏忽，突然吐了沙袋。这个中学生巧妙地躲开了。右边的男学生立即去捡沙袋，用力扔，打中了那个中学生。他措手不及。他别无选择，只能离开球队。
离这里不远，几个女孩正在比赛中踢毽子。看着毽子落下来，一起倒在他们的脚上，就像粘在一起一样，真是令人惊奇。他们非常专注，不停地数，一，二，三。突然只听到“啪！”两个女孩大叫一声，互相打了起来。她看着羽毛球飞向天空空的同时，忘记了疼痛，扑向羽毛球。
“接住，接住”，同伴们欢呼起来。
最后，也许同学太累了。她连续踢了几次后，羽毛球没打中，飞得很远。虽然她很快就去营救，但毽子还是掉在了地上。
叮，零，零...下课了，学生们正在向教室跑去。虽然冬天很冷，但每个人都很暖和。一脸开心的样子，有些学生仍然喋喋不休，仿佛没有沉浸在刚才的兴奋中...
动作作文 30
说到难忘的经验，就让我快乐无比，高兴得不知该如何说起！
三年级的我，字不但写得整齐又漂亮，像天女下凡一样，在纸上翩翩起舞，舞姿曼妙，妙不可言。老师就派我去参加硬笔字书法比赛，听到这个吃惊的消息，令我心中满怀讶异，也窃喜不已！
回到家，我赶紧拿出纸和笔，一笔一划努力不懈的练习，就怕错失了紧要关头。
光阴似箭，岁月如梭，比赛的日子到了，我心惊胆跳的走进了比赛的教室，看着桌上的白纸，让我脑筋一片空白，不知该如何下手。终于，我拿起了笔，开始回忆我练习的过程，振笔疾书，写下了我柔美优雅的字。时间一分一秒的过去，“交卷啰！”老师大喊，差点把我吓得花容失色。
满心期待的.我慢慢的走回教室，期待明天的成绩。
升旗典礼时，老师宣布了硬笔字书法比赛的成绩，“第一名，三年级一班，王萌！”我高兴得又叫又跳，三步并做两步的冲到主席台上领奖，高兴得合不拢嘴，接下奖品的双手还不停的发抖，兴奋的心更是噗通噗通的狂跳。辛勤的努力，果然有了丰硕的成果。
我想，每个人都有数不清的难忘经验，不管是喜是悲，只要细细的咀嚼，总是让人回味无穷、永难忘怀！
动作作文 31
我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢画画，有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的是游泳。
还记得刚开始学游泳时，教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练，蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气，心里高兴极了！当我一听到教练说：“张苏蕾，你可以下水试一下了”时，我就以闪电般的`速度跳了下去。教练大声说：“张苏蕾，我还没说跳呢！”我小声地说：“教练，我都跳下来了。”教练生气地说：“那你给我憋20秒。”我听了，心里想：20秒就20秒，没问题。于是，我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。
当我快要憋不住刚想把头抬上来时，却听到教练说：“张苏蕾，憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说，就故意在水里继续憋气，我一气憋了30秒。后来，教练还表扬了我，但他不知道我喝了泳池里的水。接下来，教练见我蛙泳动作掌握了，又学会了憋气，就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人，我终于学会了游泳，心里高兴得比吃了蜜还要甜。
游泳给我的课余生活带来了许多快乐，我喜欢游泳。
动作作文 32
今天是学校的冬季运动会，我在前几天就十分盼望了，虽然天有点灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它还是浇不灭同学们的热情。
我们到了江城中学后，又过了一会，运动会正式拉开帷幕，在雄壮的运动员进行曲中，我们迈着矫健的步伐走进操场，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号。嘿嘿，还真有点奥运会的气势呢！六个年级走完了，运动会入场式也结束了，接下来开始进行个人比赛。
首先进行的是女子200米的比赛。
听到检录台点名，同学们议论纷纷，有的说：“咱们二班的`周群岚跑得可快了，像飞一样。”有的说：“其他班一些人跑得也不错！”这时，运动员们已经在跑道上形成一条线，准备好了，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，特别是我们班的周群岚，脚底下想踩了风火轮一样，一下子冲出了很远，我们都在为她加油，“周群岚加油，超过她们！”她听了，紧紧盯着终点线，越发努力往前冲，终于冲过了终点线，夺得了第一名，我们高兴地欢呼，喝彩了起来：“周群岚，好样的！”
在呐喊和汗水中，我们结束了这场运动会。
动作作文 33
在今天，我们学校组织了一次图书义卖会，要将所有挣来的钱都捐给杨宁感恩基金会。
今天下午15：30~16：00之间展开了一次意义重大的图书义卖会。我实在控制不住兴奋，早早地就拿着要卖的图书，直奔学校。到了下午，同学们将自己精心布置好的展桌搬到了操场上，就等义卖会开始了，真是“万事俱备，只欠东风。”
15：30分，图书义卖会正式开始了。活动现场可真是热闹非凡，到处都是人山人海。各班用了不同的方法推销自己的图书：有的高高举起自己班级的班牌，还有的干脆大喊：“5毛钱，买一送一”……
于是，我们班也像那样喊起来，果然非常有效。顿时，一大群同学直奔我们班的摊位，“疯狂”地抢购，大家也爽快的付了钱，不讨价还价。我们真想长出三头六臂来，因为买我们班的图书的`人实在太多了。后来，有引了一些老师来买书。这又使得我们的营业额增长了很多。
时间过的太快了，一眨眼，热闹、有趣的义卖会在一片欢快的气氛下落下了帷幕。我们班居然赚了150多元呢!我们班每个同学听到这个数字都变得很兴奋。
这次活动不仅让我体验到了义卖会的乐趣，还把我们赚来的钱捐给了杨宁感恩基金会，这难道不是很有意义的事吗?
【动作作文】相关文章：
减肥运动作文-动作作文01-25
香甜的感动作文-动作作文01-25
活动作文-活动作文04-05
动作作文10-03
动作的作文07-08
动作作文10-01
动作作文（精选）03-09
（精选）动作作文10-08
记忆中的感动作文-动作作文01-25
多彩的活动作文-活动作文01-24