【荐】关于读书的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于读书的作文，希望能够帮助到大家。
关于读书的作文1
作为21世纪的青少年，我们是幸运的，因为我们有着那么多的好书陪伴。书中那一则则美妙动人的故事如同夜空中闪闪发亮的星星，会铭刻在我们心中，在默默中，使我们在面对流逝的光阴时不再黯然，在面对无可避免的错误时不再茫然，从而拥有值得回味的感动。
“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”，古人对于读书有着无可想象的热诚，也给了它极高的评价，在宋朝更是大力地推行文学，正是因为对读书的热诚，对文学的喜爱，才有了让我们引以为傲的唐诗宋词元曲以及现在的散文，美文，而这些知识和语感正是读书所得。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的，我也认为如此，书中有前人的经验和智慧，也有着今人的探索的发现，书中又有着许许多多的人的故事，作者用最质朴的语言详尽地描述着他所生活的那个时代的印记，带给我们最真实的感受，深深地触动我们的心灵。
书籍，是历史的烙印，是智者的低吟。读书可以神会古人，汲取先贤智慧。正如古希腊哲学家德谟克利特所说：“坚定不移的智慧是最高贵的东西，胜过其他的一切。”书中充满了智慧，它们在静静地等待我们去寻求，去探知，而书中所领悟的道理对我们登书山之路，泛学海之舟有莫大的推动力，更可以丰富我们的见识，沉着我们的心，让我们在残酷的社会竞争中站稳脚跟。让我们即使兵临城下，也能镇定自若地抚琴一曲，因为我们已获得心灵的镇静和从容的心态。
一本好书是我们成长的伙伴，一则好故事是我们智慧的萌发，它们有时可以让一个人收益终生，为我们带来丰富的精神享受，是我们得以尽情地畅游智慧与欢乐的书海中。就像《走遍天下书为伴》中的作者一样，一本好书所能带给我们的绝不是游戏所能给予的，一本好书甚至可以让我们活跃思维，学会思考，让智慧在灵魂深处发光。
读书善，让我们大家捧起一本书，静静地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧！
关于读书的作文2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们的心灵世界正是因为书籍的存在才变得如此绚丽多彩。
然而小时候的我并不喜欢读书，但这也没什么，自从上了初中以后，我才发现不读书是多么的孤独。因为我们班的大部分同学都喜欢看书，所以她们都讲着自己着自己看过的书以及书中的内容。而从不看书的我往往插不进去他们的话题。后来我们的语文老师也发现我们班的同学都喜欢读书，于是他就说：“读书是好事，但要在适合的地点与合适的时间里读。”而这时多读书有一点点小心动的我，听老师这么一说话，我就去借了一本《名人传》，然而我并不懂，而当时我们班的同学都说《草房子》很好看，而且这又是儿童文学自然更容易看懂了。于是我就准备去借一本，可惜晚了一步，它已被班长借走了。我心想等班长读完了我再读吧！可我们班上看过《草房子》的几位同学把这本书讲得栩栩如生，就像书中的故事就发生在我们身边一样。而禁不住诱惑的我早已等不及了，并多次去催班长叫她快点读，但她才读到二十几页，我实在等不住了，于是就回家恳求妈妈给我买一本。刚开始她并不同意，但在我的软磨硬泡下她终于答应了。就这样我看完了我人生中的第一本课外书，并且我决定收藏它，因为她是妈妈为我买的第一本书。
但就在去年冬天一场悲剧发生了。那天班上的一位同学说要借我的这本书来看，而我并没有理由拒绝她，于是我就答应了。可不幸的是她刚拿到书就被扒在后门“偷窥”我们的班主任发现了，他立即走了进来，一把把书抢走，一边撕一边说：“都什么时候了还看课外书。”我一边看他撕，泪水就不禁不住地流了下来，可他并没有理我撕完就走了。借书的那位同学表示非常歉意，并执意要赔我一本。第二天她真的拿来了一本书，它也是曹文轩写的书名叫《根鸟》，就这样我又读完了我人生中的第二本课外书。
读书是一件非常有意义的事，它有益于我们的身心健康，使我们获得许多新知识，是我们最好的老师。
关于读书的作文3
我是一个性格内向的女孩，不会踢球；不敢游泳；对奥特曼打小怪兽不感兴趣；跟芭比娃娃也无缘分；唯有读书才是我的最爱，我的闲瑕时间，大多是与课外书籍在一起度过的，读书我不寂寞，读书我不孤独，读书使我快乐，读书使我受益匪浅，读书使我开心。
读《蚊子和狮子》的故事，我领略了狮、蚊大战的胜况。蚊子的下场不光让我明白了小人物也能打败大人物，更让我懂得了在成绩面前不要得意忘形。
读安徒生的童话——《皇帝的新装》让人忍俊不禁；两个骗子猜透了皇帝的心思。因此自称能“织出人间最美丽的布”，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或愚蠢的不可救药的人都看不见这衣服。事实上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龙袍，让皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派资深的老大臣去看，骗子织布缝衣的情况，又派亲信的官员去看，自己又亲自去看，虽然谁都没有看到什么，人人心里都有疑问：“大概是我不配有现在这样的官职吧？”但他们都对衣服赞不绝口，上演了皇帝赤身裸体举行游大典的一幕丑剧。
看到这里，我笑他们的愚蠢和虚伪，笑他们的自欺欺人，笑他们的互相欺骗，笑他们的丑态百出，并且笑皇帝的卑鄙与昏庸。
读《十万个为什么》丰富了我的知识：我知道妈妈放在衣柜里的樟脑丸变小的原因；我知道打雷和闪电是同时进行的；我知道电是从哪里来的；我知道冷水滴在热油锅里为什么会溅起来；我知道……自然课上的问题，我对答如流，老师对我赞不绝口，让我有一种“鹤立鸡群”的快感。
读《白兔和月亮》的故事，我为白兔高兴，因为她最终放弃了月亮，不再贪心。并且真正领悟了“知足者常乐”这句话的道理。
读书开阔了我的眼界；读书丰富了我的知识；读书陶冶了我的情操；读书充实了我的生活；读书加惠于我的不仅是知识的'增长，而且还在于精神的感化和陶冶，读书让我成了文静而快乐的女孩；读书让我“沉醉不知归路”；读书使我开心。
关于读书的作文4
读书可以陶冶情操，修养身心，可以敷彩，可以长智。读书的主要用途，就怡情而言，体现在独处幽居的时候；就敷彩而言，体现在交谈的时候；就长智而言，体现在判断处理事务的时候。专家学者能有调不絮的处理事情，辨析事物的微妙之处；而深思好学者能统筹规划，全盘考虑大小事务的计划安排。
读书耗时过多是懒散；文采太过浮躁华丽是矫情；完全循规蹈矩则是学究怪癖。读书可以使人的性格趋于完美，而亲自体验则能补充完善书本知识：因为自身的资质犹如自然生长的植物，需要借助书本知识得以修整；要想把这种修整做得尽善尽美，就必须把书本知识与实践相结合。手艺人鄙视读书，无知的人羡慕读书，明智的人学以致用；因为书本不会教人如何运用；学以致用的智慧不在书中而在其外，全凭经历体验才能获得。不要为了吹毛求疵而去读书；不要尽信书中所言；不要只是从书中摘文引句，而应该思量斟酌。
有些书吞噬即可，只有少数的书需要细嚼慢咽地消化掉。也就是说，有些书只需摘选其部分内容来读，有些书只需粗略浏览，只有少数的书必须认真仔细地阅读。有些书可以请人代读，并取其所做的摘要，但只有那些题材不太重要或价值不高的书籍才适合这样做；否则从这类书中提炼的就像蒸馏水一样，寡淡无味。
阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人严谨。因此，很少写作的人必须有很好的记性，很少与人交谈的人必须天生灵敏，读书不多的人必须非常狡猾得看起来没有知识也像有知识一样。历史使人明智，诗歌使人聪颖，数学使人精细，自然科学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑和修辞学教人雄辩。读书可以陶冶心情。
正如运动可以治疗生理疾病一样，适宜的读书可以治疗心理上的弊病。打保龄球有益于睾肾，射箭有益于胸肺，慢走有益于肠胃，骑马有益于大脑，如此等等。倘若精神不集中的人，就让他学数学，因为在演算时稍一走神，就得重做；倘若不善辨别异同的人，就让他学经济哲学，因为那些哲学家都喜欢条分缕析；倘若不善洞察事物，不善推理的人，就让他研究律师的案卷。所以，智力上的种种瑕疵都有专门的处方来弥补。
关于读书的作文5
与书相识，是那段灰色的日子，莫名的苦闷充斥着我的内心，黯然神伤。望窗外，秋风萧瑟。
被单调晦暗的沉重色彩描绘满了的画面，容不下我的一笔勾勒。无奈中，我捧起了书，想找回丢失的那份真，那份曾经的感动，曾经的快乐。
从第一次不想无聊的打法时间开始，我开始读书。而这终究来源于培根的那几句谈读书，“读书足以怡情，读书足以长才。”书给了我睿智，给了我逻辑，教会了我什么叫思考。
从书中，我感受到诗仙李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒意境；也体会到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情；想到泰戈尔笔下调皮的孩子伪装成树叶；回忆起了小仲马的《基督山伯爵》，书，给了我一个又一个的完美故事，一个又一个的人生哲理。
路面和天空被各种颜色的灯光照得通透，甚至比白天还要耀眼，让人几乎忘记黑夜的事实。书，就像是那些铺在记忆上方闪着光芒的地图和风景照片，把我心里那个巨大的空洞温柔的隐藏起来。
喜欢读书，喜欢书带给我的那种感觉。
书中的智慧文字如熙熙暖阳，晒干回忆中的失落与忧伤，哲理故事如悠悠晨钟，敲醒旅人的希望与憧憬，捧书而读，与灵魂亲密接触，探明寻梦方向，解读人生经典。
以不争达到无所不争，以无为达到无所不为，这是道家的智慧；天行健，君子以自强不息。学而思，则智慧如江河不绝，随心所欲而不逾矩，这是儒家的智慧；悟道明心，转侃成智，善念如流，佛境自至，这是佛禅的智慧，读书，走进智慧。走进智慧，那是爱斯美拉达的骄傲，巴黎圣母院里美的化身，把无与伦比的祝愿与幸福缔造。走进书香，走进智慧。
漆黑的夜空下，一束束橘黄色的暖光从一扇扇小窗中射出来，一个个满载着思想的温馨泡泡，漂浮在单色调的夜幕下，幸福的挨在一起，书，让我不再感觉孤单。
关于读书的作文6
从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，可是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，由于假如此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。
关于读书的作文7
高尔基说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”的确如此，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
我是一位非常爱看书的小女生。在我的小书柜里，整齐地摆放着许多书。有关于天文地理知识的，有关于动植物知识的，还有关于科技知识的，有故事书，有工具书，还有有趣的幽默笑话和脑筋急转弯书等等。
记得妈妈说过，在我很小的时候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我进人甜美的梦乡。上幼儿园的时候，虽然识字不多，但我每天晚上都要捧起书，认真地看起来，看的是《儿童识字认物大图集》。因为那时候我总是喜欢指着图片，说出物品的名称，或者频频问父母，这是什么？那是什么？所以，爸爸妈妈根据我那时的特点，特地给我买了一套精装本的《儿童识字认物大图集》。从这套书中我认识了生活中最想知道的事物，是它带我走进奇妙的大自然，畅游浩瀚的知识海洋。
你瞧，我已是一名小学生了，每天都有一些作业要做，但是，我还是坚持每天读书。中午放学回家，妈妈做饭，我就拿起书，坐在小板凳上，一边看一边读给妈妈听，妈妈总是开心地说：“我们家的小公主，真会利用时间帮助妈妈学习，使妈妈忘记了劳累。”特别是今年“五一”我们全家去北京旅游时，因我以前阅读过关于颐和园的介绍，游园时，我还自豪地给爸爸妈妈当了一回小导游呢！
如今，我上小学五年级了，书柜里的书也越来越多，虽然每天的课程都安排得很紧，但我每天还是挤出时间来看一些课外书籍，如《十万个为什么》、《动植物大观》、《宇宙探秘》等等。虽然这里面还有很多东西我一时看不懂，但它激励我要好好学习，掌握更多的知识。
这不，前几天爸爸妈妈又给我买了一套《中华五千年》和一套《中国儿童百科全书》。这些书将伴随着我成长！
关于读书的作文8
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书的认识；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚对书的看法；“读过一本好书就好像交了一个益友”。这是藏客家对书的感受。而我呢，认为书就是一个苹果，越咬越甜。书就是一把金钥匙，打开智慧之门。书就是我的老师，告诉我人生的哲学道理。
说实话，我从小就不爱看书。虽然我很努力地去看，但我一看那密密麻麻、眼花缭乱的文字，就好像炸弹一样，一下就把我炸晕过去。直至有一次，妈妈为了改掉我这个坏习惯，在我旁边监督着看书。没办法，我只好装腔作势地看了起来。我读着读着，我却被书中的故事所吸引。讲的是主人公救了一只青鸟的感动故事，还用了很多好词佳句。就这样，我逐渐对书产生了兴趣，也和书结下了不解之缘。
现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时，我又时常看得入迷，仿佛忘了一切：有一次，我关上房门在书房里看书，看得入迷，时间似乎停止了一样，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，直到妈妈进来轻轻地摇了摇我，才从书中醒来，但我发现我已不知现在是几时几刻了，妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，我没有了书吃饭也吃不香，睡觉也睡不甜。
每当我看见灾区孩子们的艰苦生活时，我就会想起《童年》里阿廖沙小时候的生活；每当我看见母女分别多年相遇的感动场面时，我就会想起《城南旧事》里的妞儿和秀贞相遇的场面；每当我看见义工们在帮助别人的时候，我就会想起《白雪公主》里白雪公主善良的品质……
我为我可以在书中的海洋里遨游而感到幸福，感到快乐。书成了我生活的一部分，它让我懂得友谊是多么可贵，让我懂得亲情是多么重要。手捧一本好书，还有谁可以比我更快乐？
关于读书的作文9
真正让我明白“读书益智”这个道理，还得从我的亲身经历的事情说起。
“腹有诗书气自华。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百遍，其义自见。”妈妈整天拿这些话在我耳边唠叨，提醒我要多读书，常读书。“一天到晚都是写不完的作业，哪有时间读书。”“刚写完作业，我总得玩一会儿吧。”“你怎么那么烦呀，我的老妈，让我清静会儿吧！”对妈妈的话，我一句也听不进去，只要每天能把作业写完，我就万事大吉了。
一天的语文课上，我们学习《将相和》这篇课文。上课时，陈老师让同学们交流课前预习的收获。只见平时呆头呆脑的刘利站起来，滔滔不绝的从司马迁如何受到皇帝的责罚，被施以宫刑，而他却在狱中忍辱负重撰写了中国第一部编年体史书。从《史书》的主要内容，重要价值，讲到了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦的战国七雄，再联系到《完璧归赵》、《渑池相会》、《负荆请罪》……全班同学像听天书一样的仰慕着名不见经传的刘利。想不明白，那小脑瓜里面怎么装了那么多的知识，怎么晓得那么多的天文地理呀！
课后，同学们围着刘利问这问那，羡慕不已。正如陈老师总结的那样，并不是刘利有多聪明，是读书充实了刘利的头脑，让刘利知道了你不知道的人文历史。是呀，读书能让头脑变得聪明。我亲眼见识了刘利的变化。
我也想像刘利一样有一群忠实的粉丝围着，我也希望能给同学们爆料一些他们不知道的新闻。从那以后，我也试着找一些大家不常读的书来看看。也曾经有那么一两次，很成功的给周围的同学卖弄了一翻。尝到了读书带给我的一丝甜头，我也越发读的起劲了。课间、课外，我把以前用来和同桌说闲话，打闹跑的时间都用来看书了。越读书，越发现了书的有趣；越读书，越想探索更多的秘密；越读书，越感到自己知道的太少，越读越想读！
上周的作文课上，当陈老师把作文要求讲给大家，让我们写一篇关于“童年趣事”的作文时，我稍加思索就列出了写作提纲，一起笔那些文字急不可耐的一个个跳入我的笔端。第一次觉得写作文不用再承受抓耳挠腮的痛苦。当陈老师把我的作文当做范文在班级讲评时，我才理解了“读书破万卷，下笔如有神”的真正含义。我这才认真读了半年的书，就让我的脑袋变聪明了。这真是读书益智呀！
关于读书的作文10
作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我感觉读书使人快乐，在我的生活中，书籍是我的一位必不可少的好伙伴；书香伴我一起成长，让我进步，生活中我与书结下了不解之缘。
还记得刚读幼儿园时，妈妈就经常陪我一起读书，妈妈读一句，我就跟着学一句；不久，我喜欢上了读书，我觉得书里的故事很有趣，很是吸引人，于是，每一次放学我都是赶快写完作业，再去缠着妈妈给我读书，那是我就知道我爱上了书本。
渐渐的，年龄再大一些，我上了小学，学会了拼音，也学会了自己读书，妈妈给我买来了许多书，有《格林童话》《吹牛大王历险记》《绿山墙的安妮》《中华成语故事》等等。于是，我就常常整天坐在书房里如饥似渴的读书，一读书就是一天，经常妈妈喊我吃饭我也听不到，只因为看书入了迷，但是妈妈从来不吵我，她非常支持我读书。我跟着书中的人物高兴，也随着他们而悲伤。
就这样，光阴似箭，转眼间我已经是六年级的学生了。虽然六年级的学习很紧张，但是我的读书的习惯一直保持。就在前几天，妈妈又给我买回来二十几本书，所以我常常在作业写完并复习后就去读书，哪怕只有十分钟，我在想一天挤出十分钟，日积月累，不是照样可以读完这些书吗？一样可以收获很多的知识。
我也是把书看的极其宝贵的。就在昨天，我正贪婪的汲取着书中的知识营养，然而我的调皮蛋弟弟进来了，我当时一点察觉也没有，“啊。”弟弟大叫一声，我吓了一大跳，一气之下，我暴吵了弟弟；最后他把我的书给撕破了，我生气极了，一把推开弟弟去找胶布，找了好多地方也没有找到，我骑车去了很远的商店买来了胶布，回到家小心翼翼的把书粘好，压平整，放到书架上。
在我看来，书籍就是一盏指路明灯，指引我们通往光明大道；书籍就是一缕清风，吹散了我们心中的阴霾，让我们感到心旷神怡；书籍就是一束明媚的阳光，温暖了我们的心房。
读书使我感到充实，读书使我感到快乐，让书香与我相伴，我的世界将是一片明媚的春天。
关于读书的作文11
因为我特爱看书，爱看各种各样的书，爸爸、妈妈和同学们都叫我“小书虫”。
虽然我只是个读小学六年级的小女生，“书龄”却是十年有余了，因为还在妈妈肚中的时候，我便开始了与书相伴的生活。我的胎教，除了轻柔的音乐，便是妈妈讲述的一个个精彩故事。我爱读书,这还得归功于我的爸爸——因为他就是个“书呆子”，家中有许多藏书。我的名字就是爸爸从《诗经》这本古书中“淘”来的。早在妈妈怀孕五、六个月的时候，爸爸便为尚不知性别的我取好了名字——许燕于飞。这出自《燕燕》的头一句：“燕燕于飞，差池其羽”，妈妈的小名叫做燕燕，燕燕于飞代表了一家人的美好愿望，期待未来的我能在诗经古风的吹拂下，展开翅膀，向着快乐幸福的明天飞翔。
出生后，经常是妈妈喂奶，爸爸在一边念书，我享受着物质、精神的双重滋养。等到识字了，我便开始自己看书。爸爸给我订了许多报刊、买了许多名著，《幼儿画报》里活泼可爱的红袋鼠、调皮捣蛋的跳跳蛙，《大头儿子和小头爸爸》中的快乐父子俩，还有《红楼梦》里多愁善感的林黛玉，他们是我童年最好的小伙伴。
读书不但丰富了我的精神生活，也给我带来了实实在在的好处，我爱上了写作，作文水平有了显著提高。在爸爸的鼓励下，我试着给报刊投稿，习作屡屡被《大江晚报》、《南方周末》、《作文大王》等报刊采用。我还多次代表班级参加各种比赛，就在前不久，我还获得了学校高年级作文比赛的一等奖呢。
在我的读书生活中，发生了许多有意思的事，就说说最近发生的一件吧。那是一个周六的早上，妈妈、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完毕，三口两口吃了早饭，便赶忙捧起了《女生日记》，我急于想知道主人公冉冬阳写给美国朋友林淑媛的信的内容。正看得津津有味，突然，电话铃响了。原来是妈妈打来的，她说她的同事等会儿要来送一份文件，让我在家里好好呆着，别出去乱跑。挂了电话，我很快又沉浸在冉冬阳那多姿多彩的世界中。突然，电话又响了，还是妈妈打来的，她急切地说：“我还以为你不在家呢，同事阿姨在门外敲门，你怎么不开门啊?”我不好意思地笑了：“我读书读得太投入了，没听见。”
有意思吧!这就是我——一个喜欢“啃”书，沉迷于书海的“小书虫”!
关于读书的作文12
常言“书当快意读易尽”，说的是人间一大憾事：读书正读得高兴，书却已经结束了，往往令人怅然若失。可在我看来，书已尽不一定是一件坏事，因为好书可以反复地品读。能经得起反复品读的书才能算得上是经典。
要想从书中得到“惬意”，首先要读好书，有的书可以反复地读，有的书一遍未终，则可以弃置。这两种书是两条平行线，永远不会相交，永远不会互相理解，前者是内在充实的书，是有灵魂的，活生生的；后者则是徒有其表的书，迷雾一片，唬人而已。
一位作家本身也许有种种缺点使人不喜，但一本好书是作家毕生的心血与追求的凝聚。一位贤者说过，不读书是件很不合算的事，因为书里集中了作者的经验和智慧——这当然指那些好书。
其次，“广读书”也是惬意的一大要点。好书向来不分国家、民族与文化。它们是人类创造出的最可爱的精灵。要想了解某个地区或某人，最简便的∵方法便是去读一读相关的书。读书不应当仅仅局限于本国与现代，倘若如此，读书之乐便大大地消减了。所有感兴趣甚至不感兴趣的书都可以去读一读。＂诗酒趁年华＂，读书也趁年华，广泛地读书可以帮助我们比较精准地找到自己的航向与目标，不同类型的知识的学习也能让我们获得非凡的快乐。
最后，在确保了读书的“质佳”之后，就要体现“量多”了。每一本好书都是一位朋友，是这个大千世界为读者而开的一扇新窗，这一点极为符合“友多闻”的择友古训。多个朋友多条路，因此要多结识朋友。多读一本书，结交的不只是书，还有其中的精神力量，何乐而不为呢？
“量多”不仅指书的本数，还指读的次数。一本经典反复地去品味，得到的不止是一本书的力量，重读、再读可以让自己与书融为一体。“众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”讲的便是这种失而复得，心心念念之感。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的时代已经过去了，但读好书能给我们带来全方位的滋养。书永远是你最好的朋友，不会欺骗或者背叛你，学到的经验是你的，得到的精神力量是你的。
腹有诗书气自华，读好书，广读书，多读书，方能达到“惬意”的境界。
关于读书的作文13
书，是一个奇妙的东西，它如一块晶莹透剔的明玉，净化你的心海;它似阵阵动人心弦的歌声，让你心旷神怡;它像浪花飞溅的水面，令人心潮澎湃……
小时候就做过一个梦，梦到自己到了书的世界，成千上万的书堆积而成。那时就知道了，我与书结下了不解之缘，它是我精神世界的顶柱，迷罔时，书如一盏指路的明灯，困惑时，书如一位哲学家，总之它是我的良师益友。
从儿时的连环画到如今的名著，本本书都给我的生活带来不少欢乐。去年暑假，我读了《红楼梦》一书，受益匪浅，体会到封建社会的腐朽和无能，也对贾府由盛转衰的变化深表遗憾。曹雪芹那隽逸的笔墨和柔水般的情感把人物刻画得栩栩如生，活灵活现，也正因如此，我便喜欢上了他笔下的薛宝钗，对薛宝钗的感情，可能更多的是同情。她并没有尝过爱情的甜，就已嫁给了疯疯颠颠的贾宝玉，她可怜，可怜在一生都没有找到过自己的幸福，只是由贾母操办，糊里糊涂地就把自己的一生的幸福托付给一个疯子。但由这可知，贾母选孙媳妇时并没有选她心爱受宠的林黛玉而是义不容辞地选择了和顺恭谦的薛宝钗，我认为她属于现代社会“贤妻良母”型的女人。她的淡，更体现在生活之中，她不喜欢调脂弄粉，在元妃让大家住进“大观园”时，她也选择了淡雅简洁的“蘅芜园”，我觉得在很多的时候，我们都要学习她的生活意境。
说起冰心，肯定都是家喻户晓，冰心奶奶写的《繁星春水》也成了课堂内外的传阅之作，她的诗，充满了童真与母爱，她赞颂天空，赞颂大海，赞颂鸟儿，赞颂世界上一切美丽的东西。让我们不禁感慨：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，真正睁开双眼，会让你得到意想不到的惊喜，而这些惊喜，往往只属于有心人。
“读万卷书，行万里路。”读书有益，一路有书，成长不烦!
关于读书的作文14
我从图书馆里借了一本《城南旧事》。我借完后，坐在公交车站，一边等车一边看书。
马路上的喇叭声，交警的哨声在我耳旁，时不时响起，一阵广播声也加入了吵杂的队伍里。
书页在我的膝盖上轻轻的，慢慢的翻动，我我感觉在一个仙境里，没有喇叭声、哨声、更没有广播声。主人公英子妈妈的北京话常常使我开怀大笑，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑意。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。秀贞一生下小桂子，就被她的妈妈抱到齐化门，我想：秀贞的妈妈为什么要这样做?英子认识秀贞后，秀贞说：“小桂子，脖子后边有一块胎记。”英子想帮秀贞找到小桂子。英子会找到小桂子吗?小桂子现在又在哪里呢?英子有一次去找秀贞的时候，结识了正在井边打水的妞儿，发现小桂子就是妞儿，妞儿就是小桂子。原来小桂子就住在附近!真是无巧不成书啊!这下，她们母女可以尽快相认了，我心中一阵欢喜，英子并让她们母女团聚。他们母女终于团聚了。她们终于团聚了。看着看着我的眼睛有点儿发酸，我把眼睛闭上，休息了一会儿。已离开梦境，吵杂的声音又来了，知了叽叽喳喳，鸟儿唱起了欢快的歌曲。
我休息好了，准备再次回到“梦境”里继续看书，一缕阳光从脚尖慢慢的，慢慢的照到我的膝盖上，阳光照亮了我前进的步伐。我向前走。我合上书，叹了一口气，好像把所有的智慧都吞了下去，然后打开了充满智慧的大门。然后才依依不舍的把书收到了书包里。等待着85路公交车，但心里还想着故事的情节。我才发觉我已经看了1个多钟头了。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马
能像一首诗，带我们领略人世的真谛。是啊，书能带到浩瀚的天地，使我们身临其境。我爱阅读，阅读无处不在。
关于读书的作文15
读书就像攀爬阶梯一样，经过努力，越爬越高，越来越接近自己的目标。我也爬过读书这样的一把阶梯。
从幼儿园起我就开始读书了，那时许多有趣的故事书让我心奋不已。虽然只是一本本图文简洁的连环画，可《西游 记》、《哪咤闹海》不知让我快乐多少回！每天夜晚，爸爸都会给我讲故事，那色彩缤纷的图画，那美妙的语言，曾经是我童年生活最美的一部分！
后来进了小学，当上了一、二的小同学，我的识字量增加了。自己有事没事，总爱去翻一翻、看一看小人书。细细品味后，发现人物们多么有趣呀！那黑脸大耳的张飞，高大威猛、英勇杀敌，有时还会想：是张飞更凶，猪八戒更厉害；而唐僧是多么好玩呀！整天念经、面无表情，而我也有时会学着小念小念，看看谁是我的“孙悟空”；反面角色鼠王自己也挺喜欢，总是那么搞笑……各个角色都让我喜爱，梦里还成了不少人物， 这是属于我心中的小小快乐！
到了三四年级，我放下了小人书，看起了对学习有用的书。那些丰富的知识，让我在班上小有名气。作文水平提高了，正确率提高了，见识广了……当然成绩也很快冲到前面。看，知识丰富了，成绩提高了，真是赚了不少！
迎来了五年级，阅读量也增大了，这会儿，书更是让我大赚一笔。我不光读一些对学习有用的书，还读一些富有教育意义、人生哲理的书，来净化身心，陶冶情操。一些看似普通的小故事，往往蕴含着大道理。我与书中有趣的人物共同体验人生的酸甜苦辣，尝尽百味，明白千万。以前斤斤计较的我没了，变得热情大方；以前的爱哭鬼消失了，变得乐观向上；以前……
书就是如此神奇，让我的童年五彩缤纷又受益匪浅。将来的我，以后的我，都将继续攀爬这漫长的阶梯，让书的魔力给予我营养，赐予我无限的乐趣！
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