记一次游戏作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的记一次游戏作文,希望对大家有所帮助。

记一次游戏作文1
作文课上,老师说:“同学们,今天我们来玩个游戏,这个游戏是以前老祖宗他们玩的。”我们说:“这个游戏名字叫什么呀?”老师说:“这个游戏的名字叫‘击鼓传花’现在我来讲一下规则:当鼓声停止的时候,花在谁手上谁就表演节目,依次传给旁边的同学。”
游戏开始了,老师的声音增强了,老师让我们把桌子并排好,方便我们传花,老师说我们先试一遍吧!我们玩得不亦乐乎。由向同学开头往旁边的同学,兴致勃勃地在座位上跳起了迪斯科,当时我们的心情又紧张又兴奋。鼓声停了,你们知道花在谁的手上吗?当然是在那害羞的徐同学手中,徐同学说:“老师是故意的!”老师说:“我就是故意的。”这时候全班响起了热烈地掌声,徐同学像背了几十吨铁似的,慢吞吞的走上前,老师问徐同学唱什么歌?徐同学说:“我想唱小公主……”徐同学唱完了,我们班又响起了热烈的掌声。花儿传到向同学手中了,向同学愁眉苦脸地上了讲台,教我们跳了“海藻舞”全班同学都笑了。花又开始传了,我想一定传不到我,一分钟后,竟然传到了我,我说老师我什么都不会,可以让别人帮我吗?向同学说我来帮你,老师说你要唱什么歌?向同学说我要唱“纸短情长”……游戏结束了,老师说:“今天这个游戏好玩吗?”我们说:“好玩!”
这个游戏真好玩,让我知道玩起游戏要眼疾手快,团结力量大。
记一次游戏作文2
今天,我和嘟嘟在她奶奶家玩,嘟嘟的奶奶就是我的姥姥,可是姥姥不让我们乱翻东西和乱跳。我们就想:什么游戏又好玩又安静呢?
我们想啊想,想啊想,想了好一会儿,我说:“我们玩荒岛求生吧?”嘟嘟问我:“怎么玩?”我说:“我们拿铁丝做一个鱼钩,把泡泡泥穿到铁丝上当鱼饵,再把我们小时候玩的小卡子当做荒岛旁边的一些鱼虾,然后在纸上画一些螃蟹、虾、章鱼、海土豆、海参最后把画好的纸穿在鱼钩上。我们可以拿一个小点的箱子当锅,把床当船,把望远镜当海萝卜放在床的最外边一圈。”
一切准备就绪,我们开始玩游戏了。
我把画海土豆的那张纸挂到鱼钩上,假装底下有动静,说:“鱼上钩了。”接着,我把鱼竿往上一提,将海土豆钓上来给嘟嘟,让嘟嘟炒。炒完以后,嘟嘟把炒好的“菜”放在一个本子上说:“别钓了,先吃饭吧!”于是,我把鱼竿放下去吃饭。嘟嘟说:“看,这海土豆可是很好的蛋白质呀!”我们就假装开始吃饭了。嘟嘟又说:“你看盘子上放的一条带鱼(一条绳子)好大呀!我们今天就把它吃光吧!”“好啊!”我们假装快快地吃。
吃完了,我发现鱼竿动得很厉害,其实是嘟嘟在地上摇鱼竿。玩了一会儿,我们累了,躺在床上,就像躺在海上一样柔软。
这个游戏太好玩了!
记一次游戏作文3
前天上午,我们玩了一个游戏叫“跨大步”。
这个游戏是这样玩的:两个人一组,两人“石头、剪刀、布”,赢了的人可以向前跨步,跨几步呢?哈哈,我来告诉你吧,剪刀两步、布五步,石头十步。
游戏开始,我首先出石头,因为我想,万一赢了就可以走10步。不出所料,对方出了剪刀,我赢了。哈哈,我高兴地说:“这是我的三十六计,先下手为强。”对手也不甘示弱地说:“哼,这次是你幸运,下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等着瞧吧!”
第二局PK开始了,我想对方一定不甘心,会出石头赢我,我就果断地出了布,“石头、剪刀、布!”哈哈,她果然出了石头,我出了布,我又赢了。
第三局PK开始了,这次,我不敢轻敌,我揣摩着对方的心事:她估计会猜想我出剪刀吧?我还没出过剪刀,那他就会就出石头,那我应该出布!我这样想着。果然,如我所料,她真的出了石头。我又赢了。三连胜使我顺利地到达了终点,这让我感到了身心愉悦,走起路来都是飘的。
这个游戏让我明白了,哪怕是做游戏,也要善于分析,勤于思考。
记一次游戏作文4
今天,我们在上体育课的时候,老师让我们玩一个叫“贴膏药”的游戏。可是大家都不会玩。老师解释了游戏规则:贴膏药就是三到五个同学站成一列,然后三到六列围成一个圈。其中一个人跑,另外一个人追,跑的那个人在跑满三圈后,可以任意贴到一个队列的最前面,那么那么该队列的最后的一个人就开始跑,原先的那个人还是追。但如果跑的人被抓住了的话,那他俩就互换角色。
游戏开始,经过了一番讨论,我们让跑的最快的飞毛腿来追,而让最慢的人跑。一开始,跑得慢的人,马上逃跑,而飞毛腿在后穷追不舍,眼见就要被抓住了,跑的慢的人刚好跑完三圈,便立即贴到一个队列前。这下就该我跑了,我的速度在班上中等,我立刻冲了出去。但好景不长,我才跑了一圈半就摔了一个大马趴,刚想爬起来继续跑,但只觉得衣服一紧,不好,我被人抓住了。我赶紧去抓他,我怎么追也追不上,那个人贴在了一个队列上。最后那个调皮匠赶紧跑,他一圈都还没跑到,就往队伍前面跑,我正想去阻止,可他却往反方向跑,还好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑,在最后一圈的时候,我竟然一不小心踩到了自己的鞋带,但这次我直接连滚带爬贴在了队伍的前面。当我们的队伍的最后一个人刚刚想逃跑的时候,老师的口哨声却响了起来,原来是下课了。
我们全班都都意犹未尽,这真是一次有趣的游戏,令我久久难以忘怀。
记一次游戏作文5
星期一午时第二节课,我们在教室里开展了一场别开生面的游戏,游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语,这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后,同学们高兴的击掌说“耶”,有的同学信心自满地说:“我们赢定了!”
刘教师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表去抽签,决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签,只见他随手抽了一个,我的心里喊着:“抽好签!抽好签!”最终他抽了一个“外”。“我来!我来!”我们组的同学都抢着举手,最终张锟站起来:“里应外合……(过了一会)喜出望外。”时间到,刘教师打断了张锟,他因为紧张了,思考了一会儿才说出两个词语,耽误了时间,可是他还是为我们组挣得两分,组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下,其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”,那气氛真热闹啊!随后第二组的代表选手去抽,他抽了个“下”,他们组仅有一个人举起“小胖手”,最终时间该我们其他组回答了,经过十分钟,三、四组超过我们,我们使劲追赶分数。最终自由抢答,我先像泄了气的皮球,最终我充足气,脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语,为我们组赢得了5分,超过了3、4组,最终获胜了,我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们;必须要多读书,多积累词语。
记一次游戏作文6
上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当欢乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,能够把小鸡们都转晕,最终获胜的必须是我——季牧歌。
游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心境回到了教室,去享受课间的休息时间。
记一次游戏作文7
星期二的作文课上,王教师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王教师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不明白平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”,“吃生梨”台下的同学高声叫道。王教师公布了答案:吃生梨。
第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多趣味了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上头不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎样又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈…….”台下同学笑哈哈。结果,纸条上头写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”
这节作文课可真趣味,同学们都乐呵呵的。
记一次游戏作文8
“啊,快跑!”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴,在和钱韦呈玩捉人游戏。
我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼,再换楼梯上楼,就这样不停地反复了好几次。我偷偷地回头一看,啥,我不仅把钱韦呈甩走了,还把全体队员给弄丢了,而且不剩一个影子也看到。忽然,一阵尖叫声传来。啊哈,是杨晨轩他们,我立马循声追去,蹑手蹑脚地跟了上去,只见他们直奔图书馆,跑了进去。此时,图书馆时鸦雀无声,我们悄悄地躲到了“储物医院”里。突然,章成熙探出头来,举目四望,他发现钱韦呈没来,便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声,钱韦呈就冲了进来,我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望,虽然他什么也没查到,但不一会儿就望到章成熙的大脑袋,章成熙OUT。我趁钱韦呈没留意,就独自一人悄悄地溜了出去,躲过了惊险一击。可是,过了好久,钱韦呈怎么还没追过来抓我呢?我觉得有点纳闷,便从墙边上探出头来一看,惊呆了!什么鬼?他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久,他们又忽然追了起来,我一看形势有变,便和杨晨轩不约而同地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看,右看看,发现钱韦呈一直绕着另外一张桌子跑,这看着挺有趣。于是,我钻了出来,加入这个转圈游戏……
时间过得真快,转眼间,上课铃就响了。如果午休的时间再长一点,那该多好。
记一次游戏作文9
在我的多姿多彩的童年生活里,玩过许多有趣激烈(趣味盎然)的游戏,但我最喜欢的是我和爸爸之间进行“坦克大战”的游戏。
我的小坦克可帅啦!军绿色迷彩的车身,乌黑油亮的轮子上,挂着一条帅气的履带。一个椭圆形的炮塔装在“庞大”的车身上,前面安着一个长长的炮筒,为坦克增添了许多威猛的气势!
我和爸爸最经典的“战役”便是那次激烈的“红旗争夺战”。规则是两人开着小坦克,谁先抢到旗子谁就获胜。
比赛开始了,我和爸爸都不甘示弱,冲向了阵地。我开着坦克,连续加速,冲到了最前面,在下坡时超过了爸爸的坦克。要上山坡了,我按紧加速键向上爬。
突然,爸爸的坦克“嗖——”的一下冲了上来,利用下山的优势遥遥领先。要过山洞了,我打开大灯,紧紧地追在爸爸的坦克后面,一刻也不放松。冲出了山洞,来到了浅水区。我使出了杀手锏,把坦克的储水仓里吸满了水,对准爸爸的坦克发射出去。“呯呯呯!”我几个水弹把他的坦克打翻了。
谁知,他竟然调动了救援部队,把坦克吊了起来,放在了地上。我傻眼了,前进,加速,漂移,转弯键狂按不止。终于,我赶在爸爸的坦克前面,抢到了红旗,取得了胜利!我开心极了!
“坦克大战”这个游戏不仅丰富了我的课余生活,还给我带来了无穷无尽的快乐,我非常喜欢这个游戏!
记一次游戏作文10
又是一节体育课,今天天气晴朗,平时体育课都是跑步也没有什么新意,今天,体育课开始了,体育老师提议我们这节课玩游戏,我们很高兴,热情也很高涨。
这节课我们计划玩两个游戏,第一次游戏是跑步游戏,它的游戏规则是:大家转圈跑,老师一说1,大家都停下来,老师一说2,就相临两个同学抱在一起,老师说3,就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一个没人要,就要做两个俯卧撑,这个游戏很有意思,我们以前没有玩过,所以大家玩的兴高采烈,操场上不时传来大家欢快的笑声,就是挨罚的的同学也是很高兴的,大家都笑哈哈的。
第二个游戏也是一个新游戏,和上面这个游戏有些像,不过是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑,游戏开始了,听老师说的时候,觉得这个游戏很简单,没想到,玩起来的时候,才知道根本不时那么回事,老师一喊4,大家都跑了起来,1大多数同学都转圈准备向后跑,可是也有反应慢的',就影响了大家的速度了,每次向后跑的时候,大家就像一条冬眠的小虫一样,半天动不了,不过大家还是玩的很高兴,也觉得时间过的很快。
记一次游戏作文11
今天上作文课的时候,老师带着我们玩了一个有趣的黄红牌游戏。规则是:一只手拿黄牌,另一只手拿红牌,听口令举牌,举错或太慢皆淘汰。这是一个考验反应能力的游戏,我紧张的做了三次深呼吸。
比赛开始了,第一局,老师故作神秘地说:“举起~~黄牌”,所有人都举起了黄牌。老师又飞快地说:“放下红牌”,是有一个同学就错了,他放下了黄牌,举起了红牌。老师说:“举起红牌和放下黄牌有什么关系呀?"所以剩下的三名同学都变聪明了,先听清老师说的举起还是放下,再按颜色举牌,这下大家都成功晋级。
第二局,老师的语气明显放快,还用了疑问句否定句和双重疑问句,说道:“不要不举起红牌。”这时有一个同学苦苦思索了好半天,也没能举起来。老师说:“你淘汰了,如果我说两个不的话,就直接删除。”游戏又开始了,老师接着说:“难道不举起黄牌?”剩下的两名同学,一个放下了黄牌,另一个却一直举着黄牌,结果,当然是举着的同学赢了。
今天的游戏真是好玩呀,一些同学输是因为太着急,还有一些是因为对于双重否定句不熟练。通过这次游戏,让我加深了语文句式的理解,也懂得了一个道理,做什么事情都不能掉以轻心,先思而后行。
记一次游戏作文12
星期三下午,老师在体育课上给我们玩“拔河比赛”这个游戏。我们高兴极了!
老师先把我们分成两大队,一个是男生队,一个是女生队,然后又把男生队分成31号的队,和4号的队,把女生队也分成两队,一个是我的队,一个是32号的队。
女生队先开始比赛了。我们跑到长绳边上,交叉站好后,左右手紧抓长绳,心想:“我这队赢定了。”“预备——”老师发令,我们把脚往后一跨,屁股往下一“坐”,重心下移,双手紧握绳子,用必胜的眼神盯住对方,可谓架势十足!“拉!”老师刚一说完。我们就全力以赴地往后拉。所有的人都憋着一股劲,用力拽啊拽啊……比赛非常激烈,“红领巾”左右“摇摆”,忽左忽右,难分高下。突然,几个队员脚步大乱,这条长绳像施了魔法神力一样快速向前移动。几秒钟不到,我们组的人,一屁股坐在地上,就这样我们输了第一局的比赛。可是,我们没有放弃,在第二、三局时,我们吸取了失败的教训,调整好我们的战术,最终我们队赢得了比赛。
现在轮到男生队了,在4号队里有4个身强力壮的队员,而在31号队里只有一个大块头队员。31号队和4号队就像鸡蛋碰石头一样。当老师说“拉”时,4号队的叶同学躺在地上,用力向后拉,仿佛觉得只有这样才能把力气使出来。其他选手受到他的感染,也拼尽全力,最终4号队以绝对的优势赢得了比赛。
今天的体育课,带给我无穷无尽的乐趣。现在想起来,还是心潮澎湃呢。
记一次游戏作文13
童年的生活是丰富多彩的,童年的游戏是难以忘怀的,有的人喜欢踢毽子、有的人喜欢老鹰捉小鸡、有的人喜欢写大字,而我喜欢的游戏是抢凳子。
抢凳子的游戏规则是:同学们把凳子围成一个圈,凳子的数量要比人的数量少一张,当音乐响起时,同学们围着凳子转圈;当音乐停下时,同学们则开始抢凳子,没有抢到的同学会被淘汰,此时减少一张凳子,游戏继续,最终抢到凳子的人获胜。
游戏在老师的一声令下开始了,我急得像热锅上的蚂蚁,眼睛目不转睛的盯着凳子。一开始,我很紧张,后来慢慢的放松下来,因为我一次次成功的坐上了凳子,让我更有了信心。可是后来我一个不小心,被熊子俊把凳子抢了,我就遗憾的被淘汰了,最终PK的同学是xx和xx,他们俩对着场上那张凳子虎视眈眈的,场面气氛紧张,俩人竞争激烈,最终xx抢到了凳子,成为了冠军。
第二局开始了,我刚坐下,就被挤了出去,我就被淘汰了。此时竞争激烈,最终xx成为了全班的胜者。
抢凳子这个游戏非常好玩,我从游戏中明白了生活是这样的多姿多彩!
记一次游戏作文14
听到这爆笑声中,有人路过,一定会朝那个教室疑惑地一看,心中想那里面的人是不是都疯了!笑得如此开心,声音之大。靠着门一听,也不禁笑了起来。
原来,我们作文班玩了一个大爆笑的游戏,叫“阴差阳错”,你们肯定不知道。哼,一群小傻子。还要让我为你们讲解?可以!但记得要付钱。“支付宝”“微信”现金都可以(哈哈,玩笑)。
这个游戏要有四组人,第一组写名称,第二组写地点,第三组写时间,第四组写干什么。写完后,还要让人上去从四组中各取一张,连起来读。下面,我们最尊敬且温柔且善解人意且美丽的陈老师选人了。不得了,陈老师刚上来就叫我去取四张拼读。我“一身正气”走上去,“严肃”得取了四张,拼在一起。我一看,张开缺了两个牙的嘴就笑了起来。我俯下身子,想尽力控制住自己。但身不由己啊!陈老师见我笑得说不出话,就决定代我说,谁知她自己看了一眼也笑了,好半天才止住笑,拿着纸片说:“午夜十二点时,叶修在水池里打架。”顿时一阵笑声扑耳而来。陈老师说:“在午夜十二点打架,还在水池里?他是在和鬼打吗?”
而我的个人认为最好玩的是最后一个。当安蒙上台,抽了纸片后一看,那眼睛,和他戴的圆形眼镜有一拼了。他怀着深深的“歉意”,读了出来:“宇宙爆炸时,杨静书在鸡窝里……踢足球!”全班再次大笑起来。不得不说,杨静书的心态太好了!是不是很有趣?
记得要付钱哟!
记一次游戏作文15
我和我的家人在暑假玩了很多游戏:捉迷藏,三个字,丢手绢。但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦!一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”,扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去,随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着,一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始!”妈妈一声令下,扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮,晃悠悠。”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔而来,试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很长一段时间,双方不分胜负。追跑毕竟是体力活,我终究耐不住无止境地追跑,因体力不支而气喘吁吁了,有几次险些被小猴子捞到了呢!最后我一时大意,竟然离开了“井”,“碎”了。
输了需要接受惩罚,必须说出带有“月”字的词或诗句,幸好我语文基础还不错,我脑子灵光一闪,一下子就说出了好多呢!
游戏还在进行中,家里大厅不时传来我们的笑声,加油声,欢呼声。真是愉快的一天呀!
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