参观海洋馆作文15篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的参观海洋馆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观海洋馆作文1
今天，我来到科技中学，参加海峡导报组织的“海峡导报刊联展暨互评沙龙活动”，我们评选了各个队的校报分数后，就开始参观海洋馆了。
在我的眼里，科技中学的海洋馆数最耀眼的了。海洋馆虽然不大，可是在海洋馆里收藏了许许多多形态各异的贝壳和海洋中珍稀物种的活体标本。走进一看，每个活体标本与真的动物一模一样，还散发着海腥味。有满嘴不整齐而又锋利尖锐的牙齿的大白鲨;有拥有坚硬的壳的海龟;有满身绒毛的海狮;有张牙舞爪的蜘蛛蟹......当然，最引人注目的还是在一旁的白海豚，听周老师说，这条白海豚可是海洋馆的镇馆之宝呢!全厦门市只有5只。
大白鲨也引起了我的注意，瞧，那大白鲨正张开血盆大口，好像随时会把我一口吞进肚子里。看那锋利的牙，一点儿也不整齐。“它一定不好好爱护牙齿吧!”我想。
“那牙齿到底有多尖呢?”我突然萌发了一个想去试试的念头。于是，我将手臂放在大白鲨的牙齿上，轻轻一压。“哇!真痛啊!”我的手如同许多针一起扎来，使我手臂火辣辣地痛!
贝壳馆里陈列着三百多种贝类，其中最著名的四大贝类有鹦鹉螺、唐冠螺、砗磲、宝冠螺。它们每个后面都有一个有趣的故事。
通过这次参观海洋馆，我更加深刻记住了海洋知识。
参观海洋馆作文2
今天是阳光明媚而又开心的一天。
今天我将和我们全家一起去郑州海洋馆，那是我最想去的地方。妈妈一直说要带我们去海洋馆，这次终于带我们去了那个不知道是什么样子的地方。急急忙忙的到了海洋馆，我们还没吃饭呢！首先爸爸把车子停在了停车场。然后绕过了海洋馆到了一个小饭馆。到了那个小饭馆，我和姐姐喝了一碗八宝粥吃了四个芝麻球妈妈和爸爸也喝了一碗八宝粥。爷爷和奶奶要了两碗豆腐脑儿。吃饱了，我们又回到了原来的地方，我们去了售票处买了五张成人票和一张儿童票，一共160元。
一进海洋馆那风景可就不一样啦！黑乎乎的，前面的第一个海洋生物居然是白鲨鱼！我吓得躲到了姐姐和妈妈的身后。妈妈还说，这有什么好怕的。而我却吓的鸡飞狗跳，我们看到了一种鱼奇奇怪怪的长鼻子鼻子还扁扁的真是一个奇怪的海洋生物啊！看的看见了好多的小鱼，还有小丑鱼……我们看了美人鱼表演，还看了海象的表演真是好看极了。我们看到了企鹅，还有一个精灵穴洞里头还有好多的动物呢！有青蛙、大蜥蜴、蓝色蜥蜴，还有小小的蜥蜴多种多样！我们看了精灵穴洞你有拐了回来看了一遍，好像也没有什么那么可怕的了！
我喜欢海洋馆，以后我要多来海洋馆，看看还有没有其他，新奇的动物了！
参观海洋馆作文3
今天，我们学校举行了秋游——参观苏州海洋馆和绿光农场。
我们先来到绿光开心农场，来到农场我们一眼就看见了“腾讯游戏”四个金字。在这里有各种丰富多彩的旅游休闲项目：你可以与大自然亲密接触，亲身体验收获蔬果的喜悦、亲近动物的乐趣；或是玩一把卡丁车，切实体会一回“跑跑卡丁车” 中漂移的刺激……更让人惊喜的是，这里有着大片的香草花田，你不需要到普罗旺斯，就可以徜徉在美丽的香草花园中，感受薰衣草、迷迭香的迷人香味，享受到阳光、香草、法国乡村般的自在生活。
接着我们来到了苏州海洋馆，海洋馆馆区包括3大部分：水族展示区和海洋剧场表演区及潜水馆区！我们先来的海洋剧场表演区，有小丑、海豹、海狮。先是小丑们上台，让我们玩了互动游戏，同学们都高高地举手想拿到奖品；海洋馆最吸引人的可能要数4只海豚和1只海豹，经过短暂培训后，它们已在海洋剧场为广大游客带来精彩的节目。除了动物表演，海洋剧场内还将上演水中芭蕾、杂技、歌舞等丰富多彩的活动。最后我们去了海洋动物展示区，在这里可以看到来自红海、印度洋、南太平洋等全球各大洋的珍惜海洋生物。穿行于长长地圆形透明隧道，我们仿佛就有了身临其境的感觉。
时间飞逝，我们依依不舍地离开了苏州。
参观海洋馆作文4
星期天，我和妈妈去南通海洋馆。
只见，里面黑乎乎一片，好像蒙了一层面纱，给它增添了几份神秘的色彩。瞧！大缸里有许多凶猛的食人鱼，张开着“血盆”大口，圆溜溜的眼睛瞪得像铜铃般，好像随时都会把你吃掉似的。一只只碧绿的海龟，趴在一块巨大的石头上，好像很舒服，被一些小朋友用夹子夹住的大白菜。在海龟前晃荡着，海龟怎么经得住这样的诱惑，咬住白菜，哈……它上当了。
哇……那儿有碧蓝碧蓝的海洋隧道。隧道的左边全是电鱼！电鱼下面有一条已经奄奄一息的鱼，那鱼困难地呼吸着，真可怜！右边有一群可爱的海马，尾巴一卷一卷的，小巧玲珑，真有趣！看！从洞里游出一条美人鱼，我凑近一看，哦，原来是假的，她在和鱼跳优美的'““华尔兹”呢，听“加油……加油……”此起彼伏，原来是“奥特曼”和“蜘蛛侠”在抢“福”字啊！只见“奥特曼”抢过“福”，“蜘蛛侠”也不甘示弱，抓过一半，使劲地拉。“加油……加油……”观众们挥舞着拳头给双方加油呐喊，突然“蜘蛛侠”猛地一使劲，“福”调皮地滑过“奥特曼”的手心，“钻”进“蜘蛛侠”的怀里，顿时，赞叹声、欢呼声、和叹气声连成一片，“让我们用掌声来庆贺蜘蛛侠的胜利吧！”主持人高兴地喊道“二我们的奥特曼先生要加油了！”在一片欢呼声中结束了比赛。
海洋馆的动物真是目不暇接，美不胜收！
参观海洋馆作文5
之前，我还在电视上看到深海世界真奇妙，因而海洋馆一直全是我期待参观的地区。20xx年暑期，母亲就带我和哥哥去参观重庆市的海洋馆，听见这信息，我兴高采烈跳了三尺高，当日夜里，我高兴地基本上一宿睡不着。
到重庆市的第二天，大家就要了海洋馆。在那里，我看见了许多色调各不相同，形态各异的鱼群在水里悠闲自在的玩乐。又小又弱的三点白，一只海螺牢牢地的贴在夹层玻璃上，又长又细的海蟮顽皮地从石头缝里探出头来，五彩缤纷的各式各样蘑菇状珊瑚丛，都看我应接不暇。我又到了一楼，忽然看到一条大白鲨游动，哦，原先大家到了大白鲨馆。大家再次向前走，突然之间，看见了一个大海龟，立在地面上仰着头，傲慢地望着大家，看热闹的人都说它真自豪。另一只大海龟趴到夹层玻璃上，瞪着大家，仿佛在说：哪儿来的小孩子？，还很慢来与我问好。我正看得出来神时，听见有些人说海狮表演开始了，我赶忙拉着母亲的手，急急忙忙到了海狮馆，抢到了第一排的坐位。但是，看到两个海狮摇摇晃晃地走进舞台，最先表演的是顶球，一位管理者叔叔拿着球往水里扔，海狮进水中用鼻子支撑着球，精神饱满地靠岸，界外球进了竹篮，然后为自己鼓掌。大伙儿被它讨人喜欢的神色逗得开怀大笑。海狮还表演了算术，管理员推过来了一块教室黑板，上边摆着1+1=？的算式，左侧有五个数据，海狮看了看，咬了一个2给了管理员，这时候，观众席传来了一片喝彩声。
我都参观了小企鹅馆、海象馆，收看了喂鱼表演......今日，海洋馆帮我产生了无穷无尽高兴和无穷无尽开心，还要我提高了许多 眼界。
参观海洋馆作文6
今年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟来到了上海的海洋馆。
海洋馆里各式各样的海生物吸引着我们。其中最让我印象深刻的是海豚表演了，的海豚姑娘最讨厌人喜爱。她穿着乌黑的紧身衣，滑溜溜的。似乎搽过油一样的闪亮。小小的鼻子躲在黑色隐形衣下，可没那么容易被发现。他的眼睛却大大的，用炯炯有神的沐光和我们交流。据说它还是海上的语言专家会根据不同的环境发出尖叫、口哨、叹气、呻吟等声音呢。
海豚表演十分精彩。伴随着音乐，“海豚顶球”开始了。工作人员向空中抛出一个圆圆的球，海豚姑娘立即来了个后空翻，飞跃起身，一下窜起两米多高，那球就像被吸住似的，牢牢的贴在他的头上，顶球成功！在一阵热烈的掌声中，海豚悠然自得地跳回水中，顶着球，摇晃着脑袋继续向我们展示他的技能，向我们讨要掌声。这时，全场的掌声不断，惊呼不停，她在“海豚跳环”中大展身手。工作人员把两个吊环放置在水面上一米多高处，我们的海豚姑娘像玩游戏一样毫不在乎，轻轻的扭动身子，摆动尾巴，“呼”一声响敏捷的穿过吊环，优雅的落入水中。瞧他得意的，正用优美的海豚音向我们是好，这时我们才援过神来，给予他，最热烈的掌声，久久不息。
海洋馆里还有海狮投篮、白金鲸唱歌、群鱼舞蹈等表演，都给我们留下了精彩瞬间。
海洋生物是我们的好朋友，这次海洋馆之旅让我流连忘返。
参观海洋馆作文7
今天，我们六年级同学来到北京海洋馆进行实践活动体会。一进大门，蓝色的大海和鱼的壁画便充斥着我的眼球，就像走进了大海，走进了鱼儿们的"天堂"。首先，我们去的是雨林奇观，这里光线较暗，树木繁多，还有一座小桥，水里游着许多五彩缤纷的热带鱼。翻过小桥，两边的大鱼吸引了我的注意，仔细一看，原来是海象。海象身体近似圆柱体，身上是灰色，背鳍到尾部的一环是深红色，而且舌上还有坚固的牙齿，真是恐怖。
接着，我们来到海底隧道，大家站在缓缓移动的电梯上，仰头看着水中自由自在、悠闲自得的小鱼，时不时还会有几只穿着盔甲的海龟游过去，许多珊瑚将这里映衬得如同海底的宫殿，像一片海底的森林。穿过了海底隧道，我们一大堆人都争先恐后的趴在"白令小镇"鼓起来的"大包"上，观察白鲸。可是我看了半天也没有发现，突然，一堆沙子拍在我们观看的"大包"上，紧接着，白鲸也游了出来，把我们都吓了一跳，不过白鲸长得挺漂亮的，把我们都给迷住了。
最后，我们去观看了海洋剧院，不过人还没有到齐，所以我们等了很久，终于开始表演了。首先是白鲸上场，不过白鲸做的动作不是很好看，所以我就很期望下一个节目。白鲸表演结束后，就该海狮出场了，海狮表演的是撞球和唱歌，特别搞笑，最后还拍手。接下来的海豚表演让我大吃一惊，几只海豚一起出场，用力一跳，跳了大概三四米，真厉害。时间过的真快，逛完了所有可以看的东西后，我们依依不舍的离开了海洋馆，坐上了返程的大巴。
参观海洋馆作文8
早上一起床，就看见老天爷直抹眼泪，我也跟着掉泪：这个研学活动就这样泡汤了吗？还好，到了学校，老天爷不哭了。于是，我们坐着大巴，怀着心奋的心情赶往南昌。
到了万达海洋馆，走进海底隧道，我看见了一群群鱼儿在我头顶游来游去，形态各异，五彩斑斓：有尖头的、有扁的、有梭形的，有圆形的……颜色有白的、紫的、红的、黄的……有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆……看得我眼花缭乱。
继续往前走，我看见几只美丽的大鱼在水里游来游去。走近一看，原来是中华鲟。它的身体长梭形，吻部犁状，基部宽厚，吻端尖略向上翘。它的祖先在地球上已有1。4亿年的历史，现在被国家列为一级保护动物。
海洋馆中不仅有各种各样的鱼儿，还有珊瑚呢，漂亮极了！有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角。鱼儿像一只只蝴蝶在“花丛”中穿梭，时而和伙伴们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，让游客们都舍不得离开。
万达海洋馆里有趣的动物还有很多，如美丽的神仙鱼、懒惰的吸盘鱼、相爱的接吻鱼、华丽的狮子鱼……我真想和它们多玩会，可惜研学活动的时间结束了，以后有机会我一定还来万达海洋馆。
参观海洋馆作文9
星期一升旗仪式时，在司令台上宣布：“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯，我们个个都欣喜若狂。
星期三，我早早地来到学校做好准备，等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后，我们立即上了旅游车。
到达目的地了，我们一窝蜂拥下了车，像是从一个大魔术匣子里，飞用出一群接着一群的小天使，我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊，蓝倒吊，中华鲟，扬子鳄，黑魔鬼······我们走进了海底隧道，一进入海底隧道，就令人心旷神怡，我们在怀疑，这海底隧道是怎样建造出来的，太巧夺天工了，我们叹为观止！
欣赏完了海洋中的动物们，该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活：顶球和转呼啦圈，驯兽师把球一扔，小海狮用鼻子接住球，小海狮左右摇晃，让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃，使呼啦圈保持平衡，身体也随之转动。
小海狮TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它们的第一个节目是：凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥，三只海豚就游到一个地方跳了起来，三只海豚跳起时，大家都异口同声地叫了起来，落下时，建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是：空中顶球，三只海豚在驯兽师的指导下，跳起顶起了空中的两个球，真是太厉害了······
看完表演后，我们依依不舍得离开了海洋馆，回到教室里，一想起去海洋馆的经历，我就和们津津乐道。
参观海洋馆作文10
星期天，我和妈妈、爸爸、哥哥一起去了我盼望已久的海洋馆。
一进门往左走，眼前的景色就把我吸引住了，我就想遨游在浩瀚的大海之中，真叫人惊叹，各式各样的鱼在池里游，嘴还在一张一合好像在说“欢迎你们”，我们几乎把所有的鱼类都看完了
接着我们走在了小桥下，刚开始我们以为那是金色的颜色在下面，后来我才知道，那是一条条的金鱼在下面游。
不一会，我们来到了海底隧道，看到了鲨鱼。还有一些海底小精灵，和面带微笑的魔鬼鱼。走完通道，我们来到了表演区，我们观看了人和海狮的表演，一开始的节目是套圈，饲养员扔向海狮一份圈圈，还是纠结一个，动作非常敏捷。第二个项目是顶球，把一个球吊在了水中央，饲养员吹了一下口哨，海狮就跳进水里再跳出来顶球。求越来越高，不过，这也难不倒我们的小孩师门，第三个节目是观众和还是互动。这可真吓人。
看完表演后，为我们来到了北极狼和北极狐的区域，平日我们认为比较凶猛的假货，现在看起来是那么和蔼可亲，让你想抱他们的冲动。
往前走，我们到了海狮的区域，我们看那些海狮，一会儿在水里憋气，一会儿又自由泳。真是可爱。
看完还是，我们就结束了海洋馆之旅，在回家的路上，我的脑海中不断浮现出海狮表演和看到的鱼儿们，我觉得这次的海洋馆之旅真是既好看又好玩。
参观海洋馆作文11
大海，一个神秘的地方，里面藏着许多宝贝，我一直向往去大海中一探究竟。
暑假里，我的愿望实现了。爸爸妈妈带我去了蚌埠嘉年华的海洋馆。我怀着激动的心情来到海洋馆。首先，我们来到了水母馆，三个巨大的水族箱映入我的眼帘。左边的水族箱里面是黄的水母，大小像我的拳头那么大，色彩非常鲜艳，黄灿灿的，像一个个大芒果。它们上下摆动着，像在跳着优美的舞蹈。中间的水族箱里面是白色水母，身体是椭圆形的，像一把把小雨伞。右边的水族箱是粉色水母，它们集中在一个地方，像在开大会。
顺着路向前走，我们眼前出现了一个巨大的水族箱。这时，几条魔鬼鱼向我游来，它们圆圆的、扁扁的，像几张大饼。大海龟正缓慢地在水族箱的下方游来游去。它们背着墨绿色的壳，像个将军在巡逻。这个时候，一条庞然大物朝我游来，我一看，哦！原来是大鲨鱼啊！大鲨鱼张开了它的血盆大口，牙齿数都数不清，每一颗牙齿都像一把锋利的匕首。我不禁一哆嗦，心想：要是谁落入了它的嘴里，肯定会粉身碎骨的。
最后，我们还观看了美人鱼表演。音乐响起，一条美若天仙的美人鱼公主出现了，她碧绿色的尾巴在水中摆动着，非常优美。她穿着一件红色的上衣，像一位精灵。演出的节目是《亚瑟王》，我看着看着都入迷了，心想：要是我也是一条美人鱼就好了，直到掌声响起，我才回过神来，。
一次海洋馆之行，圆了我的梦，认识了更多的朋友，真高兴呀！
参观海洋馆作文12
哇！海洋馆终于到了，好大啊！同学们刚下车，站在海洋馆前，不由发出赞叹！
说实在的，其实我是第一次去海洋馆，好兴奋，好期待呀！进了海洋馆，我们先是上了二楼。哇！好大的一个玻璃鱼缸啊！里面有好多，我叫不上名来的海洋生物。‘噢，快抢位置。’某人叫道，我们小组以最快的速度抢到了第一排的好位置。“哇！是鲨鱼呀！咦？这个大圆盘是什么鱼啊！”同学们观赏着鱼提出了一个个问题。多亏了指导员给我们介绍，我们才知道那个大圆盘是魔鬼鱼，不过它一点儿也不像魔鬼，说起来，还真是挺可爱的呢！
接下来，是参观时间，我们小组也动身了。“哇！这蜥蜴做得好真哦！”“这是真的，不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在动。”身旁的徐梦瑶告诉我。“哇，好可爱的海星。”“快拍，快拍。”徐梦瑶叫我，还真有趣。我本来以为海洋馆也没什么好玩的，只是因为第一次来而兴奋，没想到这真有趣。
最令我感到好玩的是四楼的——亲亲鱼。
许多亲亲鱼被关在一个大鱼缸里，鱼缸上有很多小洞，可以让游客把手伸下去。我体验了一下，把手伸进去了后，果然有很多亲亲鱼来亲我，我被亲得痒及了，就忍不住动了一下胆小的亲亲鱼一下就散了，我不动了，它们又围过来了，我又动，它们又走了。哈哈！这亲亲鱼可爱极了。
不知不觉，夕阳为海洋馆披上了一缕红纱。我们也该回家了，但是在这儿获得的记忆和乐趣，我是永远也难忘！
参观海洋馆作文13
暑假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去海洋馆玩。
到了海洋馆，我们被那里的一切深深的吸引住了，我们看见许多小鱼儿正在那儿悠闲地游着，这时一只庞然大物——大白鲨游了过来，顿时所有的鱼儿都吓得四处逃窜，就在这时，我看到了一场激烈的战争上演了。凶猛的大白鲨冲上去咬海龟，海龟立刻钻进了它的“保护盾”里，鲨鱼没有办法下口，只好灰溜溜地走了。
我心想“呀！海洋馆里也有战争啊？太可怕了！”
走着走着，妹妹问了我一个问题“为什么有些鱼长胡须呢？”我回答道：“在鱼类中，有不少鱼都长胡须。胡须是鱼类的触觉器官，它具有重要的功能，长胡须的鱼，多数是视力不好鱼类，它们就是依靠触须在水底寻找食物，胡须还能帮助它们感觉到猎物放出的微弱电流，这样就有利于它们捕捉猎物。”
妹妹又问：“鱼身上的鳞片有什么作用呢？”我回答说：“鱼鳞是鱼露在外面的骨骼，你可别小看鱼鳞，它们的用处大着呢！它们就像给鱼穿上了一件盔甲，有保护的作用，还能帮助鱼防止水里的细菌的侵害，鱼鳞像一面闪光的镜子，可让它进攻的动物炫目，有利于捕捉食物。”
海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类，还有很多美丽的珊瑚，漂亮极了，你看那些珊瑚像花儿一样竞相开放，有漂亮的水母点缀其间。
海洋世界真奇妙呀！真是难忘的一天。
参观海洋馆作文14
8月22日，我来到了日本。日本让我印象最深的是冲绳海洋博物馆。
一进博物馆，我就被几个”大圆桶“吸引住了。其实里面只有一些可爱的小水母。它们一吸一蹦，每做完一次，就会向前游一点，真是太有趣了！但是我发现水母的身体下面拖着几根”胡须“，不知道是干什么用的。于是我就看了上面的介绍，不看不知道，一看不得了，水母的胡须居然有剧毒！以后我还是小心为妙！
接下来，我参观了另外一种奇特的水母。它的模样很奇怪，身子倒扣在沙子上，触手向外展开，里面呈现出一些莹绿色的小棍，我看了看介绍，终于知道这种水母是和海澡共生的，平常靠光合作用获取养料。
看完水母，我们去了热带鱼地区，在那里我看见了许多五彩缤纷的鱼儿、海澡和海葵。但最有趣的要属一只刺鲀了。听说剌鲀被激怒时会把自己胀成一个球，露出自己身上的尖刺。我想亲眼所见这样的场景，于是我故意激怒它。但是它对我不屑一顾，转转眼珠子，好像在说：”讨厌的人类，干嘛对我瞪眼？“我只好离开了热带鱼地区。
之后，我去看了鲨鱼、海牛、乌龟等动物，还观看了上了精彩的海豚表演。当我兴致勃勃地准备去其它参观点时，导游宣布上车了！我只能扫兴而归，直到旅馆，我还在想着海洋馆里的动物和植物……
参观海洋馆作文15
1月14日是我第一次参加冬令营活动。一大早，我急急忙忙穿好衣服，赶去学校集合，在老师的带领下，我们整理好队伍就出发了。经过两个小时，我们抵达了上海海洋馆。
我们见到了各种各样新奇的东西呢。比如，红绿灯鱼，小丑鱼，珊瑚礁还有医生鱼。一些小丑鱼在珊瑚礁里无拘无束地游着，好像在捉迷藏。医生鱼是鲨鱼的医生，进入它的口腔，帮助其清理胃部的残渣。我们还看到鳄鱼，它纹丝不动地趴在一块石头上，好像在伪装。在水泄不通的人群里 ，我们看到了形状各异水母。有的是黄色的，有的是绿色的，还有的是蓝色的，这些颜色都是灯光照射上去的，五颜六色，好看极了。在场馆里我们还看到了南极的企鹅，穿着黑色的燕尾服，样子滑稽可爱。
第二站我们来到了科技馆。老师带领我们进团体入口时，我看见馆中央有一个大圆球，好像是一个土星登陆在地球上一样。进入场馆，我们分组行动。第一个参观的是机器人场馆，看到消防演习。任何人都可以设定哪个房子有火，机器人无需人操作会自动寻找着火的房子，它背上有细长的管子，会瞬间喷射出强大的水流，把火熄灭。在馆内还有造车的机器人、给人画画的机器人、会和人下围棋的机器人。我们不知不觉走到另一个场馆，是有关航天的。可惜我们年龄不大，无法体验失重情况下翻跟头的情景。不过，我亲眼看到了航天服，我的梦想就是当航天员，真希望哪一天我能穿上航天服遨游于神秘的太空啊。下午我们依依不舍地和两个场馆告别。
回来时我和爸爸妈妈简单沟通了一下，用丰富多彩概括了此次活动，妈妈和我共同完成了一副对联。上联是丰富多彩，下联是收获颇多，横批是下次继续。
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