放风筝小学生二年级作文

时间:2022-11-07 08:38:38 二年级作文 我要投稿

放风筝小学生二年级作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的放风筝小学生二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝小学生二年级作文

放风筝小学生二年级作文1

  阳春三月,是放风筝的好季节,要是你们留意,就会发现:人民广场上有个女孩在开心地放风筝,你们猜猜她是谁?那就是爱蹦爱跳的我!你们知道是谁教会我的吗?下面,就让我来给大讲讲吧!有一个星期天,我学完书法妈妈来接我,我对妈妈说去人民广场看一会喷泉再回家,让我意外的是,那天的广场上没有喷泉,而是有许多人带着在放风筝。这时候,我想起了爸爸,可是放风筝的高手。回到家后,我就缠着爸爸教我放风筝,爸爸高兴地答应了。吃过午饭,爸爸带着我一起来到人民广场,我们找了一个空旷的地方,爸爸先教我放风筝的基本要领,然后教我怎么迎风拉线,练了几次,我还是不会,风筝飞着飞着一头就扎到了地上,爸爸帮我从地上拿起了风筝,耐心地我:别灰心遥遥,多练几次就熟练了。听了爸爸安慰的话,我擦了擦汗,在一次又一次地练习中,我终于掌握了放风筝的技巧,我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔了,我和爸爸高兴地又唱又笑,爸爸还对我伸出了大拇指并说我很棒。现在你们知道是谁教我学会放风筝了吧,那就是我亲爱的!

放风筝小学生二年级作文2

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一夜过后,我推开了房门,一阵春的气息迎面而来。柳树抽出了嫩芽,小草探出了头,一阵和煦的春风吹过,小草像波浪似的在空中摇曳。放风筝的季节到了。

  莫道君行早,更有早行人。我抱着我心爱的蝴蝶风筝来到公园时,公园里已有很多人了。

  蔚蓝的天空,在白云的映衬下一只只形态各异,光彩夺目的风筝在空中翱翔。有在空中游来游去的“金鱼”,也有展翅高飞的“苍鹰”,更有一只庞然大物,一只百米长的“大蜈蚣”在空中张牙舞爪。正当我看得入神时,突然听到有人叫我的名字,原来是我的同学小刚和小明,他们也来放风筝了,小刚把他们的燕子风筝高高举过头顶,小明用手牵着线,一手拿着线轴,一阵风吹过,小明赶紧往前跑,当线快被拉直时,小刚及时地松开了双手,风筝随即腾空而起,风筝越飞越高。小伙伴们异口同声地说:“来一场比赛吧,比谁的风筝飞得更高!”在他们的帮助下,我的“小蝴蝶”也飞上了天,和他们的“小燕子”竞相追逐。

  我们笑着,跳着,我们的心也化做那风筝一起在天空翱翔。

  小鸟叽叽喳喳的叫声把我从回忆中惊醒,推开窗户,一阵阵春的气息扑面而来,春天来了,放风筝的季节还会远吗?

放风筝小学生二年级作文3

  今天晴空万里,上午不上补习班,作业也写完了,干s么呢?哎呀!我才想起来我不是有两个风筝吗?和弟弟一起去放风筝吧!说干就干,便拿起我的“老鹰风筝”向湿地公园出发了!

  到了地方,我把我的“老鹰”放上天空中,我弟弟的“小白兔”也上来了,老鹰在天空中飞来飞去,弟弟不会收线,不一会儿就落地了。正当我乐呵弟弟风筝落地时,没顾着收线,老鹰“啪”地一声掉在了树梢上,我好不容易才把风筝弄下来。只见弟弟却在哈哈大笑。哎,这个老弟真是的!我说再来一次,说罢,便拽着风筝跑。弟弟在后面拽着它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀,我实在跑不动了,就停了下来。一股风又让“老鹰”升高了,跑到了“群体”里面。这下弟弟急了,便蹦了起来,急忙放线,只见他快到“群体”里面去了。我连忙说:“乐乐,看那有一架大飞机!”他往后看,我连忙放线,超过了“群体”。他扭过头来一看,傻眼了,他急忙说:“不玩了,不玩了,哥哥耍赖!”“哈哈,没有呀,是你技不如人哦”……吵闹声伴着微风把我和弟弟的风筝吹了下来,她像一个慈祥的母亲一样让我们停止了这场比赛。

  哎呀!我才意识到已经中午了,不说了,我要把坠下来的风筝收起来了,朋友们快来帮我呀!

放风筝小学生二年级作文4

  星期天下午,秋高气爽,微风习习,我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

  我的风筝是金鱼形状的,它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴,非常惹人喜爱!

  我们来到太子山公园,看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱,有展翅高飞的老鹰,有精美别致的脸谱,有喜气洋洋的猪八戒,还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏,一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处,我手里拿着线,准备好了,喊一声“放”,妈妈便把风筝往天上一送,我就飞快地跑起来。我一边跑,一边松手中的线,慢慢地,风筝飞高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正骄傲时,风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了,我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑,直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来,我的心里美滋滋的。

  太阳快落山了,热闹的太子山公园渐渐安静了下来,我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来,离开了太子山公园。

  通过这次活动,我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

放风筝小学生二年级作文5

  阳春三月、风和日丽,正好是放风筝的好时节。力力、小风和小希一起约好放风筝,在哪儿放呢?对!就在公园。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公园,力力看见天上有各种各样的风筝,他很羡慕。“我们快点放吧!”小风说,于是力力拿起风筝举过头顶,小风一边拽着引线,一边往后跑,小风喊:“放。”力力把风筝扔向天空,“飞起来了!飞起来了!”小希说。风筝越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀自己的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞起来。

  看着天空中各种各样的风筝,小希数着“1、2、3….”哇!天空中有数不清的美丽风筝,有蝴蝶的、有虎头的、有老鹰的……

  小希光顾着看天上的风筝了,自己手里蝴蝶的风筝忘记飞上天了,于是,小希和小风一起把蝴蝶放起来了。后面还有一家人,孩子把三角形的可爱的风筝放起来了,放的那么高、那么远,那个孩子的父母站在他旁边,父母的左手搭在了母亲的肩膀上,他的`父母一边仰望天空那个三角风筝,一边鼓励他们的孩子。

  哇,多么有趣的一天啊!望着那些风筝,他们的心,也好像飘向了远方。

放风筝小学生二年级作文6

  星期天下午,阳光明媚,微风吹拂,天气格外温暖,我的心情也很好,因为叔叔要带我去放风筝。

  我和叔叔一路走一路说笑着,不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀!很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高,像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝,我的心痒痒的,已经有些迫不及待了。

  我是第一次放风筝,所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线,不一会儿,风筝便高高地飞了起来。

  看着叔叔的示范,我觉得我会放风筝了。于是,我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地,风一停,风筝就会掉下来。这时,叔叔对我喊:“跑,跑起来!”听了这话,我立马在广场上跑起来,风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了,我一放开跑,风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线,并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放,这次很顺利,风筝飞得很高。我仰望我的风筝,它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔,和其他风筝一起,让这场空中舞会变得热闹非凡。

  望着天空飞舞的风筝,我不禁想到,有时我们就像那风筝,总想飞得更高更远,可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着,可换个角度想,没有了父母的帮助,我们怎会高高飞起?

放风筝小学生二年级作文7

  阳春三月,春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋,柳树突出嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

  中午,我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升起来,不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

  到下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发,我吸取中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空,我高兴得又蹦又跳。

  春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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