学校的动物园作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学校的动物园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校的动物园作文1
我们班是个“动物园”，“动物园”里的“动物”们的性格、爱好、特点各不相同。感兴趣的，就和我一起来参观吧！
袋鼠——袁语骞
我们班的“袋鼠”有着细细的、长长的、非常健壮的四肢，而且，这四肢非常有力。开始跳远了，只见她的双手不停地上下摆动着，双脚也随着双手点起，放下……而她那双水灵灵的大眼睛直勾勾地盯着前方。忽然，她那强壮有力的后腿猛地一蹬，“嗖”的一声，她腾空跃起，在“空中”划出一道优美的弧线，再着地。我定睛一看，呀，是1米87，这个成绩可真优秀。
猫头鹰——郑老师
我们班的“猫头鹰”有一个智慧的大脑。她总会经过大脑的思考，再下结论。你看，她又在解决我们“动物”之间的矛盾了。我们班的两个“脱皮猴”又打起来了。他们两个都“杀”红了眼。这时，“猫头鹰”赶来了，只见她双手放在背后，用威严的目光在这两个“脱皮猴”身上徘徊着，紧接着，她大吼一声：“你们两个，都给我停下！”顿时鸦雀无声，时间像被停住了，这两个“脱皮猴”也停住了。“猫头鹰”一把揪住这两个“脱皮猴”，把他们拉进了办公室。他们互相指着对方，都说是对方先动手的。“猫头鹰”赶紧把他们两个呵住。然后问我，我诚实地说了我看到的事实。只见“猫头鹰”沉思片刻，说：“邱亦然，你先挑衅他，所以你有错，但厉林子轩，你动手打人，你也有错，所以你们两个的错各占二分之一，都不要再说对方了。听到了没有？”他们说了声“知道了”。“猫头鹰”就叫他们走了。“猫头鹰”不仅解决问题公平公正，知识也非常渊博。有一次，有一位同学向“猫头鹰”考了一道很难的.题目，只见“猫头鹰”黑黑的小眼珠“滋溜”一转，嘴角便微微上扬，很快就说出了答案，我们全班都目瞪口呆。
我们班的“动物园”里还有熊猫——张钧禹，他可以用“惊人”的速度，跑一个倒数第一……我就不再一一道来了。
学校的动物园作文2
我的学校坐落于美丽的良渚，这里的每个人都像一只小动物，接下来就让我给你来介绍介绍吧！
我的同桌小郑虽然是个女生，但她非常调皮，不喜欢学习，还总想着玩，简直就是只又贪玩又调皮的“小猴子”。有一次，她踢足球踢到很晚才回去，被她妈妈臭骂了一顿。这还不算什么，最要命的是，她作业还忘写了！第二天，这件事被老师知道了，老师岂能放过她？结果这整一天，除了语、数、英、科四门课，其他的课嘛……她全得留在办公室里补作业！不过她这纯属自作自受嘛！
说完了同桌，是不是该说说我啦？没错！我是班长，当然会凶一点啦！那我像什么动物呢？我当然是像狮子啦！我不仅是班长，还是四人组长。有一次，老师让我们改作文，并让四人组长把改好的作文收上来。可组里就我和另一个女生改好了，另外两个人一下课就溜出去玩，像条鱼似的，抓也抓不住。我又急又生气，还好最后他们被我抓住了。可他们还是不改，我用上了第一招——“河东狮吼”，我朝他们俩吼道：“快点给我改！听到没！信不信我告诉老师！”说完，我便大步走出教室，可我并没告状，而是在外面晒了会太阳，假装去告了状。果然，我回来一看，有一个同学上当了，正在认真地改作文，可我同桌还是不改。我只能使出第二招——“降人十八打”。虽然我并不想用这招，但也是迫不得已了！我一个“栗子”敲在同桌的头上，她大叫一声“饶命”，便改起了作文。哈哈！完胜！
学校里还有“老虎”老师、“小白兔”同学、“棕熊”同学、“绵羊”老师……我们是快乐的“动物”，在同一个“动物园”里一起生活、学习。
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