生命的作文汇编15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的生命的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命的作文1
海浪在他的脚下怕打着凌乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
就是在这美丽的海滩边坐着一个人，那就是保尔。
远处，在接近地平线的地方，轮船喷出的烟柱像一片乌云似得舒展开来。一群海鸥尖叫着向海面俯冲。
那时的保尔正在回忆着、检查着自己的一生。他的一生对于我们，对于世界都是有价值、有意义，他用他的一生成为了人们理想主义的旗帜、人生的教科书。他在那战火纷飞的年代中，他毅然决然的选择了正义，选择了保护家园，抵抗侵略。
他把自己的一生献给了正义、部队。他用他的双手筑起了人们心中的一堵墙，理想的墙。使我们看到了他的勇敢、坚强，怎能不受人们的敬重呢？
他勇敢，他一次次的战斗，杀灭了一个个的敌人，他骁勇善战，他令敌人闻风丧胆。可他，一次次受到了命运的摧残，他残疾了、失明了。但他没有放弃了生命，坚强的活了下来。他离开了战场，进入了另一个“战场”——文学的战场，丢掉了刀、枪，拿起了笔，还在和敌人战斗，与之战斗。这就是他，一个坚强勇敢的人。
他的坚强、勇敢难道不让我们敬佩吗?他使我们敬佩。
世界上有许多坚强的人，许多生命有意义的人，就像江姐。
鲜血淋淋的头颅挂在城墙上，那个头颅就是江姐丈夫的，可是江姐并没有退缩，她把那哀伤转化为对敌人的打击，江姐一次次看着自己的亲人远离自己，可她并没有远离革命，还是一直为新中国的成立而奋斗。可最后命运还是没有放过她，她惨死在敌人的枪下。她虽然死去了，但是她的精神名流千古。我们因中国有这样的人而骄傲，而自豪。
当然世界上坚强的人有许多许多，他们为和平而奋斗，为自己的家园而奋斗。我想告诉他们：“世界因有你们而绚烂，我们因有你们而自豪。”
在学习中，我们难道不应该面对难题，坚强、勇敢的面对，去战胜困难，克服困难，人生不也一样吗?我们正是花朵，正在成长，会遇到许许多多的挫折，我们不也应该像保尔，想江姐一样，坚强、勇敢的去面对、去战胜。我希望我会成为一个重于泰山的人，而不要碌碌无为，不要遗憾终生。
像保尔，江姐一样，许许多多的父辈们，甚至父辈的父辈们。他们为我们打下了一片美好和平的江山，我们也应为社会作出贡献，做一个生命有意义的人，为我们的下一代创出更美好的世界，为他们做出表率。
人生的风雨一次次的洗礼着他，他一次次的从那风雨中走出，走向成功，走向······
生命的作文2
有人说世界上母爱最伟大，也有人说世界上父爱最伟大，我要说的是老师的爱也一样伟大！
今天我终于可以说我当了一次称职的妈妈！很久很久了，我从没有和孩子谈过心，甚至冷落她，以至于在孩子的心理妈妈离她很远很远。晚上她会对爸爸说：“爸爸今晚和我一起睡，好吗？”放学后会给爸爸打电话，汇报一下到家了。而作为妈妈呢？我不是嫉妒，我是辛酸。是啊，我啥时和孩子在一起谈过心呢？就算是辅导作业也是凶神恶煞，那还有母亲的温柔和关爱呢？期中考试孩子考试不理想，昨晚老公不在家，孩子见了我没话说。就这样，我们沉默了很久，我静下心来决定做一次合格的妈妈。我和孩子谈到考试的失误，总结教训，当我谈到自己不称职时，孩子哭了，她对我说：“妈妈，我知道你的心里只有你的学生。”
在学生的心里，我是一个和善的老师，可以和她们促膝谈心；可以把不会的题不厌其烦地讲，直到听懂为止；可以和他们一起做游戏，一起嬉闹；即使对于他们犯错误也一样能接受。学生的一句：“老师万岁”“老师你对我们真好”“老师你真漂亮”“老师给你吃吧，一定要吃的”······会让我开心很久很久！在家长心里，觉得把孩子交给我很放心；在同事的眼里，我是多么的温柔，哪来的凶神恶煞。可对于自己的孩子，我感觉母爱藏在心里，不用表达，对她凶是因为爱，对她不管是因为想让她独立。可我错了，孩子毕竟还小，有不会的太正常了，为什么我要一个高标准来要求她呢？有位名人说的好：“孩子的今天就是你的昨天。”难道小时候的自己就令母亲很满意吗？我真的错了！从这小小的经历，我也悟出了自己的人生。
巴金老人的话就是我的座右铭：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的经历，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。”孩子啊，原谅妈妈对你的不好；原谅妈妈的私心；原谅妈妈的不称职；因为有太多的孩子也向你一样在等着妈妈。
但今天妈妈向你保证：以后妈妈再累，回家一样会听你讲你的故事，一样会耐心的给你辅导，一样会陪你，一样会让你感受到母爱的甜蜜！孩子，妈妈爱你!所有的妈妈都爱自己的孩子！同行的妈妈们，在爱学生的同时也给自己的孩子一份爱吧！即使你很累，即使你工作很忙，孩子一样是你的心肝！即使孩子理解你，家人从没埋怨过你，我们也应该把爱分一些给他们，因为没有孩子的理解和家人的支持，我们不能做一名好老师。军功章上有你的一半也有他们的一半！
生命的作文3
大自然像是一个巨型调色盘，孕育着五彩斑斓的生命。生命犹如沙滩上的贝壳，色彩缤纷，形态各异。有的生命如美玉般完美无暇，有的却支离破碎；有的生命光辉耀眼，有的却平凡无奇。
当一粒种子被播种，在它钻出泥土，吐出嫩芽的那一刻，崭新的生命便开始了。它会经历春夏秋冬；会经历严寒酷暑；会遭受洪涝灾害。当它长成参天大树，枝繁叶茂时，它会发现生命的美与价值。尽管不久它便要枯死，变成一条光秃秃的树干或者说是腐木。我们人类，又何尝不是如此。
产房里响起呱呱的哭声，一个新生儿落地，像是刚吐芽的种子，迎着阳光，崭新的生命放出他耀眼的光芒。他天真无邪，纯洁胜白雪，水汪汪的眼睛似乎将这浑浊的世界一览无余。他有时哭有时闹，可是一笑便逗得大家都跟着笑，比任何幽默都让人开心。在母亲温暖的怀抱里，他不会害怕，给他一个小玩具，他便会满足，像是刚出土的嫩芽只需要几滴朝露。就这样，新生的生命于是便进入了生命轮回的“公式”。他和它都开始成长。
种子开始有枝芽，朝露已不能满足它。孩子也会自己走路了，开始牙牙学语，一声“妈妈”或“爸爸”，便可以让父母幸福落泪。漫漫地，玩具不再可以使他满足，他要成长，需要知识作为养料。于是他将玩具放回橱柜锁上，背起了书包。他很聪明，很快学会了拼音和计算，经常受到老师的表扬。他依靠着自己的努力一天天充实自己。尽管曾经和同学打过架，逃过课。这些回忆也被消化吸收，作为了他成长必需的养料。小树的分枝被风挂断，又坚强地在“伤口”处吐出芽来，伸出自己强大的根，努力地让自己一天天茁壮。
他成了家，有了孩子，事业上也达到了顶端。他日渐衰老。摸着额头的皱纹和两鬓的白发，他不由得感慨时间流逝太飞快，他开始害怕死亡。不久前，他目睹着自己的父亲离开人世，那短暂的几秒，父亲离去时痛苦的表情让他彻夜难眠，尽管他总安慰自己：人总有那么一天。
终于，他还是躺进了“盒子”里，在一群身着黑西装，别着白花的人的悲泣声中，在牧师的祷告中，被泥土掩埋。至此，他的生命画上了个工整的句号。这个句号后面已不会在出现新标点符号。
树，也已是参天大树，枝叶甚是繁茂。引来无数鸟儿打窝筑巢。渐渐地，它的叶子被秋风刮落，春天却再没长出新叶。看着身旁的那棵枯松被连根拔起。它清楚，那也将是它的结果，它无法改变，甚至眼泪也没有。当自己最后一片叶子被风吹起，还在空中打转时，它庞大的根被连跟拔起，它躺在卡车上，那是一辆开往木材厂的车。
所有的生命均遵循着不变的公式，初临人间到挥手而去。然而不同之处在于过程，是否了无遗憾。任何生命的起步与结局无不相同，意义在于，是否去把握，是否使之升华，使之价值得以体现。
生命的作文4
伸出手，扣在自己的心脏处，其中有着强而有力的跳动感。它一下一下，稳稳地，有规律的跳动着，没人知道它会于何时停下，然而它一旦停下，你的生命也就此落幕……
你有没有抱过刚出生的婴儿？这是一个鲜活的生命。轻轻淡淡的眉眼，胖嘟嘟的小脸，香香软软的小嘴，精致的肉乎乎的小手，两条微微蜷缩的小胖腿，还有两只小小的脚丫……一切是那么的平静安详。轻抚他那细细滑滑的皮肤，甚至可以感受到里面的血液在流动。慢慢地，他睁了眼。你仿佛望见了一潭清泉，你仿佛落入了一个明镜清澈的世界……
久立在树边，望着满树的绿色，不由得用双手去碰触它，硬硬麻麻的树皮使你似乎感受到了树在徐缓的生长，树干在变粗，养分在里面静默地流淌。心不禁地平静下来，仿佛自己也融在了树里。
闭了眼，指尖轻点在一片叶上，轻轻悄悄地摩挲着，手指从叶柄软软地滑到叶脉，又轻轻转到了细腻的叶片上。细细的纤滑的触感，和着树上一声两声清高的鸟儿的鸣叫声，一点一点，慢慢慢慢，我的心都被晕开了……
曾经养过一只牡丹鹦鹉，那是一种十分美丽的观赏鸟，性格比较温顺。它落到我家的阳台上，我就把它“抓”回来了。其实根本就称不上是“抓”回来，而是它自己往我这凑。天气又冷，我便把它从寒风的“魔爪”里救了出来。
过了一段时间，鸟儿边的病怏怏的。“一定是我没有照顾好它！”我暗自念叨着。给它弄了个木笼子，给它吃最好的鸟食。可它却不领情，它在笼子里乱扑腾，似乎想撞开笼子飞出去，羽毛也被弄掉几片。渴望自由吗？可你是我的。我点着冷冰冰的笼子自私地告诉它。
它开始进行反抗，啄木笼上的木条，见到我给它喂食，就扑打食盆，用嘴把水盆摇来摇去，水就洒了一地；它把当食物的小种子的壳咬开，再把仁和壳扔到地上，胡乱地拍打翅膀，结果阳台上都是它的羽毛。最后一次，它啄了我的手指。
我并没有生气，也没有向任何人诉苦，反而开始同情它。“妈妈，我想把它放走。”我提着被它啄断三根木条的可怜笼子说。“你终于明白了，”妈妈说，“去做你想做的事吧。”我点了点头。
我要放走它！我用双手捧着它，像是捧着一件无价之宝。第一次认认真真去感觉它，我严肃地踏出每一步，手中的它，身上都是凉冰冰的。它的心跳也随着我踏出的每一步跳动着。一到楼下，它亢奋地试图从我手中飞出去，努力的扑打起翅膀，终于，它从我的手中飞了出去，开始了它一生中的飞行，也是最后的飞行。到了半空中，它永远的落下了。随着它一起落下的，还有我的泪……
触摸婴儿的生命，我们感受到它的鲜活，它的弱小；触摸植物的生命，我们感受到它的平静，它的顽强；触摸动物的生命，我们感受到了它对自由的无比的渴望。
不错的，生命确实弱小，然而谁又能否认它的顽强？生命是平静的，但那个生命不向往自由翱翔？任何禁锢生命人行为都将成为对生命的扼杀！
所以，人类，请你，珍爱生命，敬畏生命！
生命的作文5
印度泰戈尔《飞鸟集》第82首中说：“使生如夏花之绚烂”。台湾作家罗兰曾在散文《夏天组曲》中写道：“夏天的花和春花不同，夏天的花有浓烈的生命之力。如果说，春花开放是因为风的温慰，那么夏天的花就是由于太阳的激发了。”说“生如夏花”，正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命，它们在阳光最饱满的季节绽放，如奔驰、跳跃、飞翔着的生命的精灵，以此来诠释生命的辉煌灿烂。
母亲勤劳的双手，父亲弯曲的背影，爱人楚楚的眼神，朋友真挚的友情……生命，因爱而温暖!因责任而伟大!可是，生命，却因违章而葬送!因事故而凋零!因不以为然和麻痹大意而画上句号。一个个血与泪的故事，一声声痛与悔的哭号，让我们揪心地思索这生如夏花却也脆弱异常的鲜活生命。
《韩非子·喻老》中说：“千里之堤，溃于蚁穴”，讲的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。同理，一件安全事故的产生往往也是由不屑一顾的细节累积造成的，而在事故之后，当人们看到坍塌的矿井废墟，废墟下生死未卜的工人和废墟上惨不忍睹的血迹;当人们看到遇难者家人撕心裂肺的痛哭，看到尚不知人间是非的婴儿天真无辜的眼神向人们传达爸爸什么时候回家啊;当人们因饮酒过度驾车过快而躺在医院的的急救病房里有很多话要说却表达不出来时……除了痛苦,悲伤和扼腕叹息，我们还能思考些什么呢?事后人们总结的经验教训总让我们痛心疾首，遗憾地后悔着怎么不多注意些不屑一顾的细节，怎么就不能认真检查一下脚手架是否扣紧，怎么就上了一晚上网第二天还自以为精神良好的硬撑着开机工作，怎么就抹不开面子喝那么多酒……看到事故之后的鲜血、哭泣、阴影、巨大损失与负面影响，原本其乐融融的家庭失去了欢笑的权利，那时才知道在安全上存在麻痹、大意、侥幸、马虎、凑合、不在乎思想所付出的代价是如此之大，如此不可挽回，才知道防微杜渐不能是敷衍应付和不以为然。只可惜逝者已矣，只留下妻儿父母亲朋挚友的哭泣与悲伤。
带好安全帽，系好安全带，及时检修，认真检查，不过是举手之劳，莫等用鲜血换取教训，再没有价值地说“如果”，“如果怎样，就会怎样”，爱惜生命，就要用教训避免流血，从内心深处重视安全，让安全的警钟时刻长鸣在你的耳畔。珍惜如夏花绚烂般的生命，不仅仅是为你，更是为了在家惦念你的老父母，为你炖好鸡汤等你归来的贤惠妻子，还有你那懂事可爱已经获得三好奖状的孩子。
生命诚可贵，而昭示生命体存在的则是安全与健康，因为安全对家庭来说意味着和睦，对企业则意味着发展，对国家则意味着强大与繁荣发展。于是我们高呼“关爱生命，安全发展”。
因此，安全在某种意义上就是财富、就是资源，就是生产力，就是家庭历经风霜变故依然幸福甜蜜的基础保障，就是你和爱人平凡又烂漫生活的延续，就是对这个世界风和日丽的眷恋和享受。
生命的作文6
生命真的是黑白与无常。
也许，昨天还是一张鲜活的笑脸，而今天就已双目紧闭；也许，昨天还和你挥手示意，而今天就与你阴阳两隔。没有预言，没有征兆，一切尽在那无知的冥冥之中。活着的人除了震惊、哭泣、叹息、悲哀，还能做些什么？即使你哭得死去活来，也看不到他睁开的双眼，哪怕你愿意用自己的生命去交换。你自然不会相信，不会相信他的离去。你只相信他到远方流浪去了，只是会流浪到永远，永远不会回来了。永远是什么？永远到底又有多远？
我只知道幸运之神青睐于勤奋进取的人，我不知道死神又垂青什么。它会毫不留情的带走这世界上所有的人，不管你是好人还是坏人，是穷人还是富人，是男人还是女人，是老人还是小孩。它不会只等到你老去的那一天，它不会只等到你把事情做完、心愿了结的那一天。它来的时候无声无息。也许在你走路的时候，也许在你睡觉的时候；也许在你得意的时候，也许在你失意的时候；也许在你幸福的时候，也许在你痛苦的时候……或者给你开一个惊险的玩笑，与你擦肩而过，让你汗颜。
死亡原本离我们如此的接近，但又好似离我们那样的遥远。日子每走过一天，我们离死亡也就近了一天。人生没有定数，我们无法预言自己在哪一天离开这个熟悉的世界，也许很远，也许就在明天。所以，我们只能在有生之年过好每一天，珍爱每一天。
错过了太阳，才留恋温暖的味道；错过了曾经的拥有，才明白失去的东西是多么重要；经历了生死的较量，才发现，原来活着就是一种幸福，一种奢侈。活着可以哭，可以笑，可以蹦蹦跳跳。活着可以说笑话，做美梦，吃酸酸的葡萄。活着可以浪漫的恋爱，幸福的结婚，还可以生一个可爱的小宝宝……活着真好！活着真妙！活着就要让无常的生命变得有常，可以和它交流。活着就要快快乐乐，健健康康。摘不到的璀璨星辰，何必要冒着粉身碎骨的危险去摘；走不到的天涯，何必要拼死亡命的狂奔。生命背负的东西越多，活着就越累。不要让自己的生命活在死亡的心灵里。你听，虫儿啾啾，那是在为自己的生命唱着快乐歌谣。你看，绿叶在阳光下肆意挥洒自己斑斓的青春霓裳。走在大路上，随意掬一缕清风，泼洒自己疲惫的脸庞，让自己自由呼吸。
轻轻地，你从我的指尖悄然滑过，幻作天边的一抹云烟。而那曾经的怒、怨、仇、恨竟是那样轻，轻过那一缕云烟，袅袅飘向那美丽的世界；曾经的喜、乐、恩、情竟是那样重，重得垂落盈满花香的湖底，沉淀着百合的梦。我不敢说我会天天想起你，我也不敢说我会永远记得你。但是，在我记忆的相册里，一定会保存你。
生命的作文7
何时，何地，又怎样地出生；何时，何地又怎样地死去；作为被夹在生死之间的生命，这似乎不由我们决定。但正如史铁生所说：“要为活着找到充分的理由。这“理由”填满了生死的狭缝，述说着我们的生命；千千万万的“理由”积累凝聚，谱写着人类的文明之歌。——成长中的我，愚昧又小心地要去窥视这些理由。
生命值得去爱，去享受。
我们时常听见“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。我认为不然。一个生命的出现，最原始，最朴素，最热烈的愿望仅仅是维持生命——这样活着。诸如此类的句子并非是多么温暖的激励，反而多少带些枷锁的意味：“若是碌碌无为，得过且过了些许日子，那么这些日子就无异于死。”如此，以另一种方式将死生齐平，实在冷漠。“当其欣于所遇，暂得于己，快然自足……及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。”若感受了美好，心中留存了喜悦，享受了生命，爱了生活，这已经是生命最朴素的价值。
生命可以去连接，去延续。
每每回望历史，展望未来，我都感到震悚：手上的笔，头上的灯光，身处的教室，依靠的国家，都布满了过往的生命的故事。从某种程度上来讲，我们不正在接续他们的生命？那些用自己的故事筑造了我们所思所想的人的生命，那些用自己的血汗建成了我们所依所托的人的生命；我们行为处事，正如他们行为处事；我们这般活着，正如他们也这般活着——因为我们的生命有着物质与精神的纽带相系，也将牵动着后世的生命，塑造着他们的生活，影响着他们于后世的后世的影响。“我的开始是我的结束，我的结束亦同我的开始。”生命的结束便连接着生命的延续了。
生命得以去创造，去绽放。
我们赞叹着几千年来人类历史的辉煌绮丽，我们欣赏着人类文化的神秘宏伟。人类群星闪耀着——这是无比自然地流淌出的对“创造”的尊重与敬畏。人类的历史是由无数的生与无数的死铺陈而成的，也正将奔向更宽广的生与死的大洋；在生死之中存留着，发着光的是生命“创造”出的艺术、故事、意志、精神。千万年的生命璀璨地绽放着：这些生命的歌——王希孟、达芬奇、毕加索的画；拜伦、李白、杜甫、冰心的诗；哥白尼、麦哲伦、伽利略、爱因斯坦的探索——人类还在用生命创造着一些奇迹般勇敢、好奇、令人动容的歌。
作为被夹在生死之间的生命，我们总被裹挟着在这世上创造了些什么，留下了些什么。我没有权力，没有能力，也不应当去评价他人生存的理由与创造了什么价值，但我热切地渴望终有一日人类群星中也得以闪烁出些许我的光芒：也许不是“向死而生”隆重地过完我的生命——我们应当与生死共舞的。把我的生命的舞蹈去由于我之前的和于我之后的生命一齐完成，爱我的生命，接续我的生命，绽放我的生命——生与死成为了大和鸣的曲谱上缀连的音符。我凝视着宇宙中如此的奇迹并为之动容……
生命的作文8
今天早上，学校开展了“让生命充满爱”演讲，学生和学生家长都来参加。由著名演讲家邹越演讲。
邹越先生主要讲了“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”三个话题，还有其他的内容。演讲时间从九点演讲到十一点半。
他严肃地说：“中国现在人才危机，并不是因为缺乏知识，而是缺乏品德。‘品学兼优’，品在前，学在后，品德比学习还重要。”一个人要是没有品德，就算学习多么优秀，也不会受人欢迎。我应当慢慢摒弃所有不礼貌的行为。
邹越先生说了许多话，令我印象最深的，是关于“爱”的内容。
“一位优秀教师去了大山里支教，学生们特别尊敬他。大山里的生活很苦。有一天，这位教师买了火车票，准备离开。而他要走的时候，学生们都呼唤着他：‘老师啊，你走了谁教我们呀！不要走啊！’老师被学生们迫切的求知欲感化了，留了下来。后来，这位教师得了癌症，所有的学生都来看他，纷纷捐出了两元，一元，五角……老师知道自己要走了，决定给学生们上最后一节课，然而他去大山的路上，死在山里了。”这位教师为了教育偏僻山区的孩子，奉献了自己的生命。为了那些纯真的孩子，他愿意死在山里！这是多么伟大的教师！
说着说着，邹越讲到了“爱老师”和“爱父母”这两个主题。他让班主任站在队伍前面，一本正经地说：“你们可以走到老师跟前，说一声‘老师，你辛苦了’或是拥抱一下。”话音刚落，坐在我左边的爸爸立刻把腿侧开，让出一条路，示意我去。爸爸亲切地鼓励我：“上去吧，老师这么辛苦，你要学会感恩。”我显得有些腼腆，踌躇不前。虽然我知道要对老师感恩，但是“不好意思”这个词把我的信心彻底冲垮了。老师是学生的恩人，若是得不到回报，就像是培育出了人才，便被唾弃啊！于是，我坚毅地走向班主任那里。顿时，身边的脚步声越来越响亮，所有的学生都汇集到了老师身旁，最后，全场的座位上，只留下了欣慰得泪流满面的家长，老师都幸福地被学生环绕着。我们班的学生已把班主任围了起来。一张张瞳孔上噙满了热泪。学生们回到座位后，邹越用洪亮的声音，说了一句震撼人心的话：“接下来，我想请大家做一件事。请孩子们走到家长的左边，拥抱自己的家长！”虽然，这是个很普通的动作，但是“不好意思”这个词把这件事变得特殊。全场一千多个学生一齐展开双臂，紧紧地拥抱着家长。这是爱的传递！
我相信，多么邪恶的人内心深处，都有那根最脆弱的弦，他们都曾经热泪盈眶。毕竟，世界上存在着爱。
我特别喜欢这次演讲，邹越先生讲了很多在“应试教育”的教育机构下不会讲到的那些教诲，我将终生受益。让生命充满爱！
生命的作文9
愿小草能静静地站在自己的那一立锥之地，吸收雨露阳光，独自青葱；愿飞鸟能在蓝天下展翅飞翔，或在枝头婉转歌唱；愿鱼儿能在水中往来翕乎，鱼鳞映照出斑斓的波光，如沉淀在水中的彩虹。愿你，愿我，愿世间万物，生命如画，岁月如歌。
生命，是世界变得美好的开始。生命，或如绿叶窸窣之静，或如春鸟秋虫之闹；或如鲸象之庞大，或如蝇蚁之渺小。每一个生命，都能让世界更有意义，让天地少一分孤单。
善待生命，让世界更美好。
正如三毛所感叹的：“沙漠的至美，更是那一棵棵手臂张向天空的枯树。是一朵在干地上挣扎着开尽生之喜悦的小紫花。是一只孤鸟的哀鸣划破长空。是夕阳西下时，化入一轮红日中那个单骑的人。”沙漠是苍凉而孤寂的，只有沙漠中那一个野蛮生长的生命，那一种对生命的向往，那一份与大自然搏斗的勇气，才能用微小的力量与烈日风沙抗衡，打破苍凉，播撒美丽。生命是唯一能与大自然抗衡的事物，它有着改变世界的力量。善待生命，让生命更快地生长，遍及世界的每一个角落，将欢乐与美丽撒向全世界，用生命之光，驱散黑暗。
善待生命，温暖每一个爱你的和你爱的生命。
每一个生命都是一份爱的结晶。我们每一个人都不单单只为自己而活着，还为了一切爱你的和你爱的人活着。善待生命，无论是对自己，还是对他人，都是一个温暖的举动。它暖如晨曦，不畏突如其来的风雨，它能穿透厚厚的乌云，光芒四射，温暖人心；它暖如春风，无惧凛冽刺骨的冰凌，它能熔化冷冷的冰雪，温柔和畅，唤醒大地。愿你善待生命，善待每一位盛装莅临你的世界的人或物，善待每一份温柔了你的岁月的爱与情。
善待生命，创造生命的奇迹。
中国男孩刘伟十岁时因事故失去双臂，但他却活成了一个传奇：曾在残运会游泳项目上夺得了两枚金牌；学习钢琴一年，达到了专业的钢琴七级水平，还登上了维也纳金色大厅舞台；他打破了一分钟用脚打字最多的世界吉尼斯纪录。我为他的成就而惊叹着――不知有多少身体健全的人也做不到他能做的事，比如我，活了十几年还不会游泳。同时也惊叹着他顽强的生命力。他执着对生命的热爱与向往，就像拉着一根救命稻草，努力地爬出绝望的深渊，重见的是任何人都看不到的无限光明。正是他对生命的热爱，让他战胜命运的困厄，创造生命的奇迹。正如汪国真所说：“我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。”
生命有限，修短随化，终期于尽。生命无尽，如歌如画，带给世界无尽的欢乐与美丽。愿你，愿我，愿世间万物都懂得：生命，无论好坏，善待便是。
生命的作文10
水，生命之源泉，孕育了万千生命；，奔流到海，日复一日，奔腾不息。
水，水，水是什么呢？小时候啊，我常常坐在池塘边，望着那满池波光粼粼的水静静的发呆、出神，思绪飞出九霄云外，思索着到底什么是水？
回首，古时，村妇在池边洗衣，浣纱。闭眸，我仿佛忆起病时，一股股清凉的液体流入我的身体，熄灭了我体内滋长的火焰。低头，我看见鱼虾成群，岸边红花绿草。我蓦然清醒，哦！水是长青的老人，从远古时期它便存在；水是生命之母，孕育出了千载文明。
水，为什么要奔入大海呢？这个问题曾经困扰了我许久，直至我看到这样一个故事：一条小溪与一池春水相遇，池水静止不动还不屑地说：“瞧你那弱小的身躯，还妄想奔流到海，简直是可笑。”小溪没有回答，只是静静地流淌，几年后，它遇见了大海，并最终汇入大海，得到了永生，而那一池春水却变成了死水。这给我很大的启示，水以自身事例使我懂了生命在于运动的真谛，也许它们毫不起眼，也许它们只是一条小溪，也许你会笑它们仿若螆蜉撼树，不自量力，可它们从不理会，因为它们知道“不积小溪，无以成江海”，所以呀！它们奔腾不息，汇入大海。
水，为什么能如此清澈？我要问你，为什么你能不染尘埃？古人说，莲，出淤泥而不染。那水呢？水淌过高山，流过沙滩，穿过泥洼。你任由泥沙穿入你的身体，石块阻你的前路，却始终清澈依旧明朗。你仿佛一块镜子，对，你就是一块镜子！你是天地的镜子，是尘世的镜子。你是天地的镜子，你照出靓丽的白云，蔚蓝的天空，让人陶醉于水中美景；你是尘世的镜子，照出红尘俗世的迂腐，尘世的黑暗在你的面前无所遁形，所以你出入天地不染一丝尘土。
水啊！你淘尽天下英雄，百姓是水，水可载舟，亦可覆舟；水孕育了多少佳人才子。水是天地的维系者，所以青山不老，绿水长存；水是诗人的愁绪的依附，所以才有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”与“关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁”的长绵；水是深情的诗人口中咏出的佳句，“曾经沧海难炎水，除却巫山不是云”，“溯洄从之，道阻且长”；水是伟人抱负的表达，“中流击水，浪遏飞舟”。
水，为何你总是让我情感波动，尽管我知道水中观景比雾中看花更加飘渺，可望不可即，可我却更加迷恋。尽管我知道有的也许只是镜花水月，可我依旧喜欢望着你沉思，晴日，望着波光粼粼的你温柔的一面，我不禁为你吸引；但当我在新闻中看到那怒吼的海啸和河水，吞噬人类的生命，我又不禁对你感到畏惧；当我在海边看到波涛如怒的大海时，听着你吼声，我又不禁被你折服，被你感动。
也许，这就是水。
生命的作文11
“红灯停，绿灯行”这是人所皆知的交通规则，但闻红灯、逆行与酒后开车等不良行为在社会中猛如虎，一桩桩令人痛心不已的车祸不就证实了这些不良风气吗？我就目睹过一次令人痛心的车祸。
那是个炎炎夏日，爸爸驱车载着我路经西门十字路口。这时，红灯已经亮起，爸爸不得不停车等候。旁边的一名青年男子打扮前卫帅气，叼着根香烟悠闲地“喷云吐雾”，一脸的傲慢无理。等了一会儿，那男子瞧了瞧了手表，东张西望下便踩紧油门，像一条摇来摆去的蛇向前冲刺。我清楚地意识到那男子“闯红灯”了，就目不转睛地盯着他，想明白接下来发生什么事。突然，一辆大卡车从侧路钻出来，眼看就要撞着青年男子的“大绵羊”了，而此时踩刹车已一于事无补。“砰――”一声，我从捂着脸的手指缝看到了“大绵羊”破烂不堪，满地都是碎片，而青年男子则被弹出好几米远，躺在一片血泊中呻吟，大卡车司机急忙下车播打“120”，局势顿时像一锅粥乱七八糟的。我望着红绿灯刺眼的光芒，仿佛听见它在恶狠狠地说：“活该，不遵守交通规则的人的下场就应如此，看你下次还敢不敢！”
社会中，触目惊心的车祸事故并不在少数，如：12月3日下午3时泉州市区坪山路农校路段一辆“大绵羊”摩托车撞上隔离带，三少年一死两伤；12月13日下午3时，土方车与小轿车在离学校不远的十字路口一个超车一个拐弯导致相撞，幸运的是无人员伤亡……这些本不就应发生的车祸数不胜数，它残忍地夺去了多少人的生命，夺去了多少个家庭的幸福美满，夺去了多少人最亲的家人。难道这些交通事故，这些宝贵的生命，给人们的警示还不够多吗？生命是无价的，可偏偏有人不珍爱它，为了一时的痛快，付出了自我宝贵的生命，留下家人悲痛交加，值得吗？试问那些为车祸而付出沉重代价的人，为了一时风光痛快，而把自我的一生埋送在那里，看到家人通红的眼睛，你难道问心无愧吗？平安二字值千金啊！不遵守交通规则的人是可耻的，愚笨的，拿自我的生命安全作赌注是无知的！期望大家能在这些不幸的交通事故中醒悟过来，从生活中的一言一行做起，永远把安全排在第一位，珍爱生命，做礼貌驾车人、行路人。
生活中不仅仅车祸可怕可憎，其它危险行为可都隐藏着安全隐患，而且事故频繁发生，例如火灾、煤矿爆炸、溺水死亡等这些危害生命的事故想必大家已是司空见惯。对于这些危险事故，我们不但要懂得防范，杜绝，还要学习在危险之中自救，这样才能彻底杜绝危险事故，在困难的绝境中也能有一线生机，大大保证了生命安全。
朋友们，让我们从此刻做起，努力营造出一个光明温暖、太平安全的完美明天！
生命的作文12
生死离别中，才满蕴着不能承受之重。
——题记
残红未谢，寒秋夜长，风雨又助凄凉。轻罗小扇，影娟魄愁，无言倚楼头。黛玉香魂殒散，灰飞烟灭，她本可以不死的，如果能做到宝钗的宽容大气，或是湘云大大咧咧行走红楼，她就可能另寻才郎。但她的生命承受不了泪的重量，她虽然才傲群芳，貌胜众艳，依然盈盈烛泪，逃脱不了“千红一窟（哭），万艳同杯（悲）”的命运。
她走的还算漂亮，没有落到王熙凤等没钱办丧事的地步。黛玉虽没有做到八面玲珑、贤妻良母，没有和青梅竹马的宝玉洞房花烛夜，而是在红颜知己已婚庆良辰时流尽了泪却不悔。黛玉脆弱的生命可以承受亲人的死亡，富贵的辉煌，却难以担当泪的重任。
她没有留恋喧嚣的尘世，她爱过了、恨过了、悲过了、喜过了、哭过了、笑过了，于是也就走了。这绝非一场戏剧性的安排，而是命运的必然。如果她没有死，而是在新婚的第二天看着知己已变作姐夫，姐姐变作嫂子，那才会是戏剧性的尴尬。
义薄万云天
鹅毛铺天，彤云盖地，义绝驾马归去。笑傲三国，惊世骇俗，万语难颂英雄。关羽英魂赴西，威震九江。他本可以不死的，如果他能够做到孔明的熟思远虑，或是吕布轻视聪明买主求生，他就可以重写历史。但他的生命承受不了义的重量。
关羽虽然武霸群雄，略敌众英，依然恃才放旷，逃脱不了“分久必合，合久必分”的悲遇。他走得更为漂亮，没有落到马革裹尸的地步，而是在孙吴帐中附体缠绕，在奸雄曹操处以上等殡礼厚葬，又声势浩大的让义兄刘备兴师伐吴。他短暂的生命可以承受单刀赴宴的危险和刮骨疗毒的痛苦，却难以承受住义的重量。他从五虎将沦为阶下囚，却始终戴着“义”的光环走向死亡。他履行了结义的小义，也保持了民族的大义。在他的字典中没有“卖主求荣”的字眼，而是光荣就义后自己痛骂仇敌，血刃仇敌，英灵除凶，他的生命中，“义”字当头，霸气冲天。
纯色悼寒烟
黑云翻滚，日星隐耀，怒涛卷出灰风。阴风怒号，浊浪排空，霜印难诉梦空。海子灵魂空绝，花愁相嗔，他可以不死的，如果能像大多数人一样举世浑浊，能像普通人一样众人皆醉，他就可能续言诗歌。但他的生命承受不起“纯”的重量。
他超凡入圣，看破红尘，达到了独清独醒的孤僻境界，也就无法忍受世界的灰暗。他是一颗星，不过偶尔划入世俗，必定要回到天空浩淼处的家。心越加孤僻便越加自由，他选择了自己的`人生，把“面朝大海，春暖花开”的憧憬留在了晦涩的尘世，却把纯洁的心灵带走。他的生命可以承受外界的流言，可以容忍黑暗的现实，可是却被“纯”升华到天堂。
泪、义、纯，都是人生中至清至洁之物，但正是这些唯美，使再坚强的生命也无法承受。
生命的作文13
生命，自出生以来、便享受着上帝赋于万物平等的权利，这无损的生命。
生命像是信仰，让人敬畏；像是宝玉，让人珍惜；像是换取经历与财富的不可逆筹码；像是坐拥着成功是否的天神；又像是白纸一张清诗一首。
在生命的源头，它开始有所意识，即使现如今已不记得，但那时的它沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出，像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向所向往的草原，而随着成长。所谓成年人，要它接受人类社会公认的法则，不论是父母所有的夸奖，批评、恐吓以及奖赏都无以建树，还是苦口婆心终于有所收获，总之，它变得懂事了。
这总是有转折点的，若不是一记重创，又怎会让它长记性呢？生命，它并不安分。
鲁迅，一个毕生以文字从事搏战显著的祖国人，正是在日本留学期间，看着祖国的落魄和侵略者的嚣张，把对于民族和人类的热爱理解得那么深沉，他才毅然选择弃医从文。他没有把一个充满光明、幸福的美药世界描绘给人们，却以炽热的革命战斗激情感召着无数革命志士，他的思想成为鼓舞人们战斗的光辉旗帜。所以啊，生命它需要重创，需要磨砺，需要让你感受到真实的难过和切肤般的悲痛，这样它才可以成长，可以变得自信而强大。
生命不怕歧途，只有不归路，五柳先生陶渊明在二十几岁那年，因家境贫寒，出任江州祭酒，不久辞官，此后十多年里，他先后任镇军参军，建威参军等职，最后一次出任彭泽县令，因为自己不愿“束带”迎接上面派来的人，说“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”便解绶辞官回乡，并一直躬耕田园，再来出仕，写下《归园田居》“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”“久在樊笼里，复得返自然”。正式因为他迷途知返，才有“复得返自然”，成为我国著名的田园诗人。
反观旧时绝大多数诗人，沉郁于壮志未酬，仕途艰难。更多官场之人汲汲于名利，欲望囊括金钱、权力、地位和名望，也因此所累。
生命也十分容易动摇，在这世俗里锐利的岁月可以将一个骨肉丰盈的生命削减到无比瘦瘠。
当一个人穷困寥落的时候，钱为主，人是奴。而一个人腰缠万贯之时，人为主，钱是奴。我们总是千方百计地想要挣钱，不惜付出一切代价。也许有一天真的梦想成真，可是，钱却赚走了你的青春，你的朴素，你的情感。而我们只能躲在华丽的帐帘里，吝啬地竖着仅剩的一小段生命，生怕他们似水一样，从手指的缝隙间流走，也就剩下无比的后悔去撑着你那气若游丝且皮包骨的灵魂罢。
在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水，但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历经劫数，尝遍百味的生命，会更加生动而干净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担……
愿你一生不枉白头有所得，愿你灵魂生动干净且鲜！
生命的作文14
生命对于一个人犹如一张无需自己付款的单程旅行票，有长途的，也有短途的，感悟生命作文。人生如旅途，充满期望和神奇，也充满艰辛与险阻。
在人生的旅途上，有着无数异站，在这些释站中，等待你的或许是鲜花与掌声，或许是荆棘与苦难。也许你会陶醉于鲜花和掌声的温馨，然后怡然止步；也许你会畏缩于荆棘与苦难的伤痛，其后望而却步。那么，朋友，我要说，一旦陷入了这样两种境地，你就永远也实现不了自己的理想。
生活之路对于每个人都是充满坎坷与崎岖的，不管前面的路有多艰辛，我们都应该勇敢地走下去，任人世的尔虞我诈，任世事的沧海桑田。面对鲜花与掌声，我们得默然走过；面对荆棘与苦难，我们也得毅然走过。只有这样，才能达到人生最辉煌的释站。
人的一生对于漫漫的岁月长河，犹如流星般瞬间即逝；我们的生命对于茫茫宇宙，犹如大海中的水滴般渺小细微。人生在世，总应该给后人留下点儿什么，才足以证明我们生命的存在。是留下千古传颂的英名，还是留下遗臭万年的骂名，这全然在于你自己。如何让自己短暂而渺小的生命焕发出应有的光芒？唯有用我们的智力与体力去奋力拼搏，去披荆斩棘，才能让我们的生命之花熠熠生辉；也唯有这样，我们的生命才于世界有意义，于他人有价值。就算是天边那颗瞬间即逝的流星，也要让它在划过天空的一刹那，发出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要让它成为春苗干枯时的一滴雨露，感恩作文《感悟生命作文》。。
感悟生命吧，朋友。当你立足于成功的顶峰时，当你置身于失败的谷底时，请你记住，唯有坦然面对生活中的一切成功与失败、光明与屈辱、荒凉与繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的顶峰。
每种生物都有一样最珍贵的东西——生命。生命给予每个人的都是一次新生，一次忏悔，一次磨炼。生命对每一个人都是平等的，坚强的人经受得住生命的磨练，软弱的人却向生命举起白旗。
如何把握生命，珍惜这唯一的一次呢？。
有的人，面对生命的挑战，他害怕了、畏惧了，不敢与生命对弈，信奉的是“顺其自然”。于是四处漂泊，浪迹天涯，偷一顿、骗一顿地过着提心吊胆的日子。有的人，靠着一张甜言蜜语的嘴，奉承领导，拍拍马屁，唱唱赞歌，来点表面光，日子倒也过得滋润。
有的人，嫌贫爱富，欺软怕硬，当面是人，背后是鬼，多么可悲可怜的生命。 当然，也有的人自小就受过命运的打击，但却从不向命运屈服。于是，他将大胆地、豪迈地笑傲江湖。
我曾听说过一则关于生命的惊心动魄的故事——
听说当金丝猴不幸被偷猎者的子弹射伤后，当死亡在逼近时，当痛苦折磨着生命时，金丝猴会用最后的力气，咬断自己那条名贵美丽而又长长的尾巴，并将它丢在深山峡谷里。意思是你们即使捕住了我的躯体，也不要想得到我的灵魂、我的美丽。然后才悲壮地走向死亡……
这就是生命，它的意义包含着：勇敢、奋斗、挑战、壮烈、成就和尊严！
生命的作文15
生命究竟是什么？
是如花般，春天萌芽发枝，灿烂似锦；冬天枯萎凋零，华为尘土；是如蜉蝣一样，早晨才出来，晚上就死亡，充其量只不过一昼夜的时间；或是如露水一样，看起来不乏美丽，可只要阳光一照射，一眨眼的功夫它就消失了。
从20xx年的疯狂杀人案，20xx年初三女学生因家庭矛盾而选择结束自己的生命，到今年10月份连续发生的5起被杀案加自杀案。我不禁思考生命究竟是什么？
记起近日看的一段演讲视频，一位26岁的患癌白领讲述了关于得知自己身患癌症后母亲的悲痛欲绝，自己的心里变化：由不相信、相信、不愿接受到乐观面对的全过程。“我希望那些在努力拼搏的人，在他们满满的行程表里，给自己留出一点点空隙，为自己的健康考虑；我希望那些为了梦想不断追寻的人，你想一想如果一旦你出了一丁点儿的伤害，在家父母是最脆弱的人，这个世界上没有如果，只有后果和结果…”这一字一句狠狠打在我的心上。思绪回到前天中午，一个电话，让爸爸顾不上吃饭，不断地接打电话，坐在一旁的我隐约听见了“西河”“死”“桥洞”“学生”，心头一凉，又有人自杀了？还未等我向爸爸发出我的疑问，他已飞奔而出，留下我苦苦纠结。直到下午上学，也一直未见爸爸的身影，只见西河周围围了一圈人，车子很快驶过，未等我听清人们在谈论什么，车子已经驶出了那片区域。
直到放学回家的路上，坐在行驶的车里，妈妈和叔叔热切的谈论着西河里自杀的学生，我才知道死者就是前几日微信朋友圈疯传的失踪者，追根求源，只是因为父母的“一巴掌”。听到这里，我又想起了那位癌症女孩。多么鲜明的对比，一个重视生命，一个轻视生命；一个渴望活着，一个选择轻生；一个充满正能量，元气满满，一个却因小事而自杀。我思索着，心中又浮现出那句人人都知道，却很少有人做到的那句话“世上没有度不过去的坎”。人作为高级动物理应拥有比其他动物更丰富的情绪，有不同的情绪必然是好事，但是，万事有利有弊，当你被负面情绪吞噬时，你会变的焦躁，不安，内心充满对世界的仇恨，犹如将炸药放在熊熊燃烧的烈火旁，万事俱备，只欠东风。此时此刻，需要我们冷静处之，你可以选择大哭一场消除内心的痛苦；也可以选择与朋友谈心转移注意力；还可以选择看自己喜爱的书，全身心享受阅读带来的快乐。为第二天的愉快的心情打下基础。相信我，无论什么样的挫折，只要你不对自己失望，那些看上去再难爬的山，再难越过的砍，也都会顺着时间的推移一点一点被翻越。
因为我们的生命不如花草、不如蜉蝣、不如露珠。生命只是一次呼吸，生命的长度只是一呼一吸，只有不懈怠放逸，你的生命才会精彩。
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