【荐】规则的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的规则的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
规则的作文1
如今，时代已经与时俱进了，可是那些教师的水准却在逐渐降低。
那些学校里的教师，哪一个没有昧着良心做事？那些学校里的差生也能变成区优干、市优干、省优干？那些差生能当上班干部？这些全部都是通过那些所谓老师的“特殊”渠道获取来的，那些用钱来收买老师的学生，有哪一个是真的有能力当任帮干部的？我就是一个活生生的例子：
我在读小学六年级，在这最后一次的评选中，由于评选全是由老师全权操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我们班有一个学习并不是很好的同学，有的时候还结巴，他这次半期数学只考了65，英语考了78。5，语文考了86，老师还给他一个区优干，我只落了个区优少，我这次语文考了88，数学考了99，英语考了97。5。上次我把很明显的态度摆在语文老师面前，还哭得稀里哗啦，老师给我的答复却是：人家这是最后一次机会了，你让一下他嘛，区优干和区优少是没有区别的。
区优少可以抵学费8000，区优少可以抵学费800，一个0的差距是多么大的啊，我不明白为什么上天对我这么的不公，我在班上做了那么多的事，却没有人在意我的存在，明是我的功劳，老师却问都不问就说这是我们班班长做的，那我这副班长当了有什么意义。
我在这警告那些人：别以为抢走的是你的东西，你夺走的是一个好学生的尊严！
我也告诉那些老师们：钱不是万能的，我眼睛擦干净了，你只要身为一个老师，就应该对所有的学生都持有公平、公正的态度，不要做一个让我们这些小学生都鄙视的人！
规则的作文2
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”因此，养成良好举动习惯是咱们的正性、养心、成德的要害以及基础 。
记得在我上学以前，爸妈便时常告诉我：食饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进四小的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻点点头，并把老师的话暗暗地记在心里。
我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到尊长，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿点头，把老师的话紧紧记在心里，学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从身边的小事做起，以遵守的规则为指南，规范本身的举动，不来晚不早退，珍惜时间，不踩踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。
自尊自强耀中华，美行美德乐校园，无论何时何地，遇到老师、同窗、朋友或客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当旁人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和每个人一样，牢记老师们的教导，牢记我是中华学子，我骄傲、我自豪。举动规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信，四小的明天会因我们而更加灿烂、更加辉煌！
规则的作文3
人来到世界上都要遵守规则，有规则才成方圆。
今天我和妹妹一起去玩，刚要准备过马路，妹妹就拦住了我说：“现在是红灯，有很多车子，我们的老师给我们说只有等到绿灯的时候才能过去。”我说：“没事的，现在这些车开得很慢，我们一下就冲过去了。”妹妹说：“现在是没有车，可是万一一会儿有辆车忽然开过来，你跑得急吗？万一开车的那个司机正在打电话，没注意到你，就开过去撞到你怎么办呀.。我们要遵守交通规矩，那样才不会发生意外。”我说：“好吧，就依你.。”事后我想了想连妹妹一个一年级小学生都知道遵守交通规则，而我身为一个六年级的大学生都不知道，我真是太不应该了，以后我要向妹妹学习，做一个遵守规则的人。
受到妹妹的影响，我也开始遵守规则了。
有一次，我站在教室门口看外面，忽然，我看到一个小弟弟在爬旗台上护栏，我马上想起妹妹对我说的话，走过去对小弟弟说：“小弟弟，你不要爬护栏，这个护栏要掉了，待会儿掉了摔着怎么办呀。”小弟弟却理直气壮地说：“我就爬，你是谁嘛？我为什么要听你的话，要你管。”我说：“听我一句劝，快下来，待会儿摔到哪里就不好了。”小弟弟说：“你再说，再说我就回去告诉我爸爸，我告诉爸爸你打我，我爸爸就在学校来告诉校长。”告诉校长，小弟弟的话启发了我。我对小弟弟说：“如果你再不下来，我就去告诉校长你爬护栏，让校长处罚你，罚你站旗台，让全校的人都看到，真是太羞了，如果换着是我，我都没脸见人了。”小弟弟听了我的话，给我承认了错误，并保证再也不爬护栏了。
这就是关于规则的几件事，是妹妹启发了我，让我也懂得了遵守规则了，如果人人都遵守规则，这个世界一定会更加美好。
规则的作文4
“规则”，一个人人熟悉的字眼。可是，规则究竟是什么呢？——是修饰白板的颜色？是花中心的粉？是有或是没有都没关系的无聊事物？还是不可消失的重要东西？昨天，我看了一部香港的电视，其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了，不禁不寒而栗。看，在香港这个这么讲法制的社会，居然发生这种事情，可想而知，在其他地区，类似的事情更多了。因此，规则在生活中有着很重的地位。有人说，要自由就不能有规则；有人说，有了规则才有更好的生活。两者互相比较，其实都有道理。前者——规则，控制了人们不能干这个，不能干那个，限制了人们做事的范围，对人们来讲多少都有些牵制。但是，只要反过来想想，如果没有了规则，你活在世上是否就会得到百分百的自由，也就是所认为的快乐。——假设，你走在大街上，有人向你冲来，把你刺伤了，你问他为什么，他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么，这时候，你会服气吗？你会接受吗？当然，凭人的本能，你决不会让这件事就这样算了，而是会跟他理论。这样一来，“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决，让你上街是有了几许安全感。后者因为在规则的保护下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。两者这么一进行比较，我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。
规则，让我们生活得更安全。因此，我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。
规则的作文5
国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。所以每个人都要遵守诺言，我也不例外。
记得上个星期五晚上。我正在按门铃叫雷子含下来玩的时候。忽然 ，在地上掉了一个小巧玲珑的玩具熊猫。这个熊猫有两个小黑眼睛、两个大黑眼圈……我心里像揣了一个小兔子一样特别高兴。这真是天上掉饼子的事。刚好我想要一个玩具小熊，就对它爱不释手，就想悄无声息地把它取下来带回家给我和弟弟玩。我的心中就像有两个小人，一个说：“不就是一个小玩具吗，主人随时喜欢就随时可以拿回家，反正别人看不见！”另一个小人说：“但是，如果失主回来找东西的时候没有找见，那该有多伤心呀！所以，还是找小朋友去问是谁的吧！”
竟然没有一个小朋友要这个小熊！我的心中又打起了邪恶的念头。刚才的警告早已飞出九霄云外。心里就想：“这个小玩意既然没有一个人要，而且是千载难逢才能见一次，妈妈不给我买，我也没有。就自己放到口袋吧！”刚要把玩具放进口袋里，又一想：“这些五六岁的小孩子都知道不是自己的东西不能拿，况且我比他们大好几岁，所以就更加不能拿了，必须得遵守规则把东西还给失主。”
我就把这个小玩意交给了保安叔叔来处理，保安叔叔还说我是一个拾金不昧的好孩子。这件事以后，我还经历过很多这种的事。但想起了这件事，我自觉地把不属于自己的东西交给保安。每当想起这件事的时候，我就为自己骄傲！
所以大家都要遵守规则，才能有一个美好的家园。
规则的作文6
“敬畏”一个陌生而又熟悉的词语。熟悉在于人们常说要怀有敬畏之心，陌生在于没有多少人能将其付诸实践并持之以恒。人应当怀有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才会有行为的标准和规范。做为一名学生，我们要敬畏的东西很多，敬畏老师，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科学，敬畏课堂……
规则无处不在。孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头裁向大地，是规则就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有规则，社会生活中有规则，校园生活有规则……规则虽不起眼，但它无处不在，无时无刻不影响我们。
上课了，同学们全都在位置上安静下来，没有人再说话和打闹；学校每个月会例行检查仪容仪表，同学们会按照要求勤剪指甲，勤理头发，没有人不遵守。每天早上同学们必须按照学校的规定，六点半就起床迅速的洗漱，然后上早自习，久而久之，形成定势没有人会去破坏这规定，也没有人不会去遵守。
相信很多人都听说过一个关于周恩来总理的事情：在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给图书管理员打电话，说有领导要借世界地图和一些书籍。接电话的同志说：“我们有规定，图书不外借，如果要看请到图书馆来看。”周总理便冒着大雨到图书馆借书。这位同志见是周总理，便很懊恼。可周总理却说：“无论是谁都要遵守制度。”
在生活中，我们要遵守的规则还有很多，体育竞赛要遵守体育规则，游戏竞赛要遵守游戏规则，课堂上，要遵守学校的纪律规则，失去规则，人就是一颗流星，飘之于宇宙之外。人之所成熟，就是因为不断把自己放在规则中，不断进步。我们伟大的周总理用行动告诉了我们规则的重要性。
敬畏规则是一种方式，是一种态度，使我们的生活变得和谐有序，使我们的社会更美好，敬畏规则就是敬畏我们自己。
规则的作文7
读了《美丽的规则》这篇文章，我体会到了规则之美。
道路上只有一条让人忽略的白线，却没有任何人超过这条白线，这是一种多么美的品德。如果这个世界每个人都拥有遵守规则这种美德的话，我相信这个世界会变的缤纷多彩。但倘若没有这种品德，你们可想过后果会如何？后果就是让这个世界上的美丽荡然无存。
文中的作者被这种美感动了，我也曾被感动过。
有一次我和爸爸在东方明珠的门口等待进去参观。等的过程中我一直在吵，因为当时是旅游高峰期，所以我们已经在外面等了两个多小时了。老爸把我叫住，让我看看周围，周围鸦雀无声。我心里顿时产生了一种羞愧感，不过我也难以相信，足足两小时过去了他们居然都没有出声。这证明他们是有修养的，看来这世有修养的人并不是没有，只是我们没去发现。
这种美丽是多么渺小，但是如果你能用心去好好体会肯定也会被这种没感动的。这种规则之美在如今的世界上已经微乎及微了，就是因为现在不遵守规则的人太多了，闯红灯、车超速、酒驾造成的伤亡绝对不止一次，这也让我想到了《美丽的规则》里面，人们不会为了图方便而超线，这样不仅没给别人造成伤害自己也非常安全。
有了“海纳百川”的规则，溪流才练就了汹涌的波涛；有了“百折不挠”的规则，小树才造就了苍天的伟丽；有了“天高任鸟飞”的规则，雄鹰才成就了翱翔的梦想……
正是有了各种规则，这大千世界才会变得生机盎然。
一家有规则，一家强。一国有规则，一国强。天下有规则，天下强。
规则的作文8
为什么？为什么那么多人“牺牲”在那十字路口、交叉路口和红绿灯之间呢？我觉得大多要怪他们自己，要是过马路的时候多看看、多注意，不闯红灯、不酒驾、不疲劳驾驶……，还会发生那么多血案吗？
在不久前，死神来到了十字路口，等待着“猎物”的到来。“呵呵，就是他了”。死神看中了一位边打电话边骑摩托车的大叔，他正准备过马路，一辆面包车突然冲过来，只听“砰”的一声响。当我回转过身，只见摩托车翻到在地，周围零星散落着碎片。最令我触目惊心的是，我看到了大叔已躺倒在血泊中……面包车也撞在了路边护栏上，司机还没下车，也不知道受伤情况怎样。由于我的胆小，我不敢走近看。于是，我站在不远处，想知道大叔怎样了。不久，救护车来了，交警叔叔也来了……此时周围已有许多群众，我听到有人说，大叔已无生命迹象；面包车司机无大碍，但是他喝酒了。听到这些，我感到很气愤。不过，对于大叔也有错，边骑边讲电话，这不是分散注意力吗？怎么会安全呢？大叔因自己的这个小举动，却失去了生命；司机是凶手酒驾了，结果他却没什么大碍，我顿时感觉真不公平啊！不过，想想也是，摩托车和汽车相撞，感觉那是鸡蛋碰石头，我感到很无奈。
一年前的所见，那一幕至今滞留在我心中，让我感到惋惜。我想说人的生命是多么的脆弱，每天不知有多少生命被死神带走。一场车祸，不仅会让人受伤致残，甚至付出生命，它也会让一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。要是人们记住“一停二看三通过”，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，这最简单的交通规则，我想许多事故都是可以避免的。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片美好。如果我们都学会真爱生命，注重交通安全，就能减少死亡的人数，许多孩子就不会成孤儿，或是寄人篱下。请大家一定要爱惜生命，遵守交通规则。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！
规则的作文9
世界上，有一种东西叫规则。俗话说“没有规矩，不成方圆。”今天，老师就开了一场讨论会：关于规则，让我们谈谈宁波动物园老虎咬人事件和南京铁路夹死人的事件看法。
激烈的讨论会开始了，同学们有的介绍了老虎咬人事件的反思，有的介绍了预防铁路夹人的方法，有的介绍了遇害者家人的“恶行”，还有的同学说了自己对规则的看法……
“每一项规则都是不可打破的，我们不能愚昧地认为规则是限制我们自由的工具，其实，它是用来保护我们的，不让我们的生命受到威胁。”许同学滔滔不绝。
蒋同学紧随其后：“对呀，那两个遇害人就是聪明反被聪明误，他们一个人逃票，一个人翻越站台，结果都遭到了厄运，我们不能向他们俩一样不守规矩。”
沈同学也不甘示弱：“没错，那两个人就是自寻死路。他们多多少少存在侥幸心理，以为他能靠一两秒时间，越过站台，以为不会遇到老虎，如果他们在规则上有一点点敬畏之心，可能悲剧就不会发生了。
庄同学也若有所思：“嗯，规则是天神赐给我们的保护罩，是给我们的长生不老药，它不会让我们遇到危险，可为什么还有人要有意打破它呢？”
讨论接近尾声，老师进行了总结：“规则实在太重要了，违反规则是要付出生命代价的，钱可以再挣，而生命是不可以和金钱划等号的，所以我们要好好珍惜呐！”
是呀，没有规矩，不成方圆。只有我们每个人都守住规则，社会才会有序不乱，更加美好。
规则的作文10
在我很小的时候，爸爸妈妈抱着我过马路，马路上的车就像一只只巨大的机器虫，飞快地爬过，但是在爸爸妈妈的怀里，我感到很安全。
长大一点，外婆拉着我的手过马路，汽车就像一条长龙，好像开也开不完，我们走得小心又小心。
上小学了，我决定要学会一个人过马路，可是好几次，面对来来往往的车辆，我还是不敢自己过，就像怕猫的老鼠一样，脑海中总是会有电视上、报纸上的交通事故镜头。
今年夏天，妈妈要我自己去图书馆、自己去超市，我就勇敢地挑战一下吧！去图书馆第一次马路，我心中牢牢记着“红灯停，绿灯行”“过马路走斑马线”，小心地先左看，后右看，再快速通过，好紧张啊！就在我过马路的时候，一辆警车在斑马线前面停下了，让我先通过，我给他竖了一个“闪亮亮”的大拇指！回来的时候，又有一辆小轿车停下给我让路，我感觉有一股暖流从心里涌上来了，我又给司机竖起了大拇指，我要为文明行为点个“赞”！后来，无论是去超市、还是去书店，我都能轻轻松松地过马路了。
嘘，悄悄告诉你，今天我又把“大拇指”送出去啦！
如果我长大学会了开车，也要礼让斑马线，让行人平平安安过马路。我还有个梦想，希望斑马线变成五线谱，汽车慢慢开过就会发出清亮优美的音乐喇叭声，那时的马路一定会变得平安又快乐！
规则的作文11
近几天，我在一本课外书中看到了一组这样的漫画：非典时期，强调卫生安全。一位老爷爷告诫孙女“非典时期要讲卫生，不可以随地吐痰。”可这位老爷爷刚和孙女讲完，自己就往地上吐了一口痰。这时，一位戴着口罩的警察走了过来，手里拿着一块牌子，上面写着：“随地吐痰罚款50元。”爷爷看了，心里一惊忙说：“我没钱，我没钱。”这时，孙女走到爷爷身边，从爷爷口袋中拿出50元，还忙不喋的和那位警察说：“我爷爷的钱在这里”。与此同时，爷爷的脸也涨红了。警察奇怪的看着她们俩。
看完这幅漫画，我深深的'感受到了两个道理：一是规则，每个人都要遵守规则，违反了规则就要接受惩罚，就像漫画中那位爷爷一样，随地吐痰了就有警察来管，二是榜样，那位爷爷从一开始和孙女说要注意卫生，可自己没有做好榜样刚讲完就吐了一口痰在地上，这是爷爷做的不对的地方，如果要教育小孩，首先自己好做到，才能起到好的榜样作用教育小孩。三是诚实，不可以像这幅漫画中的爷爷那样做错了事情，遇到罚款，就骗警察说自己没有钱，而要像漫画中的孙女那样诚实，做错了事情要勇敢承认，改正了就是好孩子。
我也曾经遇到过类似的事情，去年暑假，我去卖报，看见一位叔叔把车随便往路边一停就下车去买烟，因为违反了停车退则，被贴了罚单，过了一会儿，那位叔叔出来看见自己的车上被粘上了一个罚单，不仅没有不好意思，还毫不犹豫的把罚单随手扔进了下水道。我看到后，非常生气，心想：自己不遵守规则，还乱扔垃圾，真不应该。
做了不诚实的事，心里就像被墨水画过的纸;做了诚实的事，心里会像一张敞亮的白纸，只要我们不违背规则，诚实就在身边。希望我们大家都做遵守规则并且是诚实的人!
规则的作文12
“没有规矩，不成方圆”生活中处处有规矩，在图书馆">图书馆里，在马路上，在教室里。六年级很累，连回老家都得学习，在路上妈妈对我说：“你现在是毕业班了，要是不想睡的话背背英语，别闲坐着啊。”“恩恩，知道了。”我有点不耐烦的说，毕业班有这么紧张吗？我还是谁一会吧。想着就躺下了，过了不知道多长时间，我睁开了眼睛，发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包，我心里一惊：莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了？那我的赶紧喊人，不行，他应该有防备措施，万一他有刀子怎么办？再说了他要不是小偷的话那我又怎么办？我还是先轻轻踢一下他试试他吧。恩，就这样。
我看了看距离，装作转身轻轻一踢，那个叔叔一惊，转身一看，原来是个小孩子不小心碰住了。顿时松了空气，但紧接着那个阿姨的声音就响起了：“你在干什么？你为什偷我的手机？”“没、没。我没偷啊。”那小偷紧张的说。“没有？你手里拿的什么？”小偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饶了我吧，我是为了我生病的母亲啊。”“你就别骗人了，触犯有那么熟练吗？”那小偷说不出话来，最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了，我也早就识趣的到了妈妈身边。
“没有规矩，不成方圆”如果那个叔叔不偷东西，就不会去公安局，就是因为他违背了规矩，所以他才得到应有的惩罚。
规则的作文13
在记忆中的那个小妹妹的几句话深深的刻在了我的脑海里一天早上，我从小吃街出来，急急忙忙的往家里赶，因为妈妈有一件很急用的东西叫我带回去。
在马路的右侧，我骑着自行车着急的往前面的那个十字路口赶，以为只有三秒钟的时间了，如果在三秒钟之内不能过十字路口的斑马线，我就要再等到红灯时间过后才能过，可是事不随人愿，就差一点，还是没过去，三秒、两秒、一秒。马上就要亮绿灯时，来了一辆摩托车疾驶而过，我没有太在意，一看绿灯亮了我就走了，来到斑马线时看到有好多人在围在那看，我也好奇的向前去看，一个警察叔叔指着另一个人说：“你闯红灯了，驾照拿来，再交罚款！”那人蛮横的说：“我没有闯红灯为什么要给你驾照，又为什么要交罚款。”我定睛一看那个人怎么这么面熟，噢原来是我刚才看到的那个人啊。就在那人很不服气的时候，有一个小女孩走过来，大约八九岁的样子，她对叔叔真诚的说：“叔叔，如果是我闯了红灯我会主动承认错误，别看我比你小，但起码的交通规则我会遵守。叔叔更应该遵守交通规则，给我们做榜样才是啊。”那人不好意思的说：“叔叔以后一定遵守交通规则，给你们做榜样。”说完就掏钱交了罚款，街上的人都夸刚才的小姑娘心灵美，是个遵守交通规则的好孩子。
是啊，刚才的小姑娘说的对，不遵守交通规则就应该敢于承认错误，接受惩罚，只有这样下次才不会犯相同的错误。
规则的作文14
在我的金色童年里，有许多有趣的游戏，每个游戏都让我十分难忘。其中我印象最深也是我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”了，规则很简单:一个玩家当老鹰，一个玩家当母鸡，其余玩家当小鸡。
一天下午，我和伙伴们聚在一起再次重返童年，我们第一个想到游戏就是“老鹰捉小鸡”了。我很幸运当上老鹰，这样就可以“吃”美味的小鸡了，但没想到班长当母鸡，唉，班长是我们班个头最高的可以用一个词来形容她:鹤立鸡群。看来这位“鹤妈妈”惹不起啊，没办法，只好硬着头皮上。一切准备就绪，游戏开始！我露出老鹰般凶狠的眼光，气势非凡，但“鹤妈妈”伸出一对有力的“翅膀”挡在我面前，继续丝毫不书于我。
我们俩面面相觑，两眼之间似乎发出一道闪电。这时，我趁“鹤妈妈”不备，以迅雷不及掩耳之势冲到最后一只小鸡那，但只差一步之遥，居然被“鹤妈妈”逮个正着，连滚带爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想办法。中场休息的时候，我灵机一动，计上心来，在心里暗暗发笑。中场休息结束了我终于可以放大招了。刚开始，我跑了一会儿，假装跑累了，等“鹤妈妈”和小鸡们放松警惕时，我撇了他们一眼，果然中招了。
于是脚踩风火轮似的，捉到了一只行动缓慢的小肥鸡——郑雨珊！高兴得一蹦三尺高。“你，你耍诈！”“鹤妈妈”急得面红耳赤。我冲她做了个鬼脸:“哼，这叫兵不厌诈！”“鹤妈妈”被我气得够呛，头昏脑涨，一连被我“吃”了好几只小鸡，最终完美获胜。玩了老鹰捉小鸡我明白了:不管遇到什么困难，都要冷静，总会解决的。没想到在游戏中不仅能收获快乐，还能收获一些人生道理！
规则的作文15
不知道是什么时候，我知道了“规则”这个词。那时我很小，只是能把这两个字写出来，并不知道它的真正含义。上学后，我才能理解规则的含义，但是我没有去切身体会它，去感受它，去品味它。直到有一次……
记得那是我上初二的时候，学校举行象棋比赛。在班里小有名气的我毅然参加了这次比赛。我连“杀”数人，闯进了复赛。复赛的对手是一个我不认识的棋手。刚开局，我摆开架式，杀气腾腾，盛气凌人。看着对方绞尽脑汁解棋局的时候，我觉得他的棋艺不是很高超。我便放松警惕，肆意进攻，把对方的阵地当成自己的营房。我正下的兴起，对方突然把车挺进到我的底线，将我一军。我看出了对方的棋路，但是无论我怎样走，都是死棋。我只好低头认输。就这样我输掉了第一局。
随后几盘我便小心起来，以2：1的比分结束了三盘棋。
这时，我将记分员叫过来，说：“2：1我赢了。”谁想，记分员说：“复赛是一局一胜，谁胜了第一局？”“什么，一局一胜，为什么不早说？”我非常诧异地说。记分员说：“这…这个…你别管这么多！你告诉我谁胜了第一局？”对方说：“是我。”随后对方对我说：“你的棋艺很高，但是规则…这毕竟不是正规比赛，规则都不是你我想象的那一样，规则是人定的。”我不知道该说什么好，只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味，好像有点酸，似乎又有点咸。我以2：1的比分结束了三盘较量，这说明我不是下不过他，我的棋艺并不比他低，但我输了。我输在所谓规则上，我的对手说的多好“规则是人定的。”我好像明白点什么：规则是人们限定事物的准则，是人们画好的一个圈，是人们衡量“好坏”的标准。我只好在规则面前认输。
现在的我不会再为这次失败难过，因为它使我抬起头正视规则。它让我感悟到事物的本质。
一阵清风吹过，我又要面对新的规则……
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