描写同桌作文

时间:2022-11-26 11:29:35 同桌 我要投稿

描写同桌作文【热门】

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写同桌作文,希望能够帮助到大家。

描写同桌作文【热门】

描写同桌作文1

  在五年级的成长历程中,我遇到了一个同桌,他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了,一定也解脱了吧!换个新同桌,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

  刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,总是找一些无聊的借口替自己开脱,还很气人,总是大喊大叫,所以我门之间总产生一些矛盾。

  就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问题。

  我觉得他的智商很低,所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说,读初一不想和柳旭一班,柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验,结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话,搞的他无话可 说,我实在太有才了。

  近期,柳旭和他们学的越来越坏,我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’,我祝你长寿。

描写同桌作文2

  我有一个黝黑黝黑的,黑的发亮的奇葩同桌。

  他非常非常奇怪,没事就喜欢去捏一捏他同桌的大腿,幸亏他同桌商量,没和他斤斤计较(其实我会去踹一踹他腿啦);他有一个爱笑的嘴巴,只要被他找到笑点,就会“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑,(是上课!!!!)结果,周围的人也莫名其妙的跟着笑;他很爱讲话,经常向东家借借纸,想西家姐姐透明胶,(也是在上课)结果,老师就罚他一个人坐在最后一排。

  他爱流鼻涕,每到大冬天,他的鼻涕就会像瀑布水一样用出来,随后,他就会用他那双乞求的眼神向你借纸,若不借他,他就会不停的捏你腿(算什么借纸啊,明明就是有借不还),如果我叫他还纸的话,他就会从抽屉里拿出他那沾满鼻涕的黏糊糊的纸,是我的话,我总会捏着鼻子说:“莫还了莫还了,哎呀,赶快把纸扔掉吧!他的行为动作言行甚至一举一动,都不像个女生,哦不,就是个女生,班上俏皮的男生总喜欢叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他听见了,总要和那个骂他的人进行一个激烈的撕扯战争---------------我是战争的分界线---------------

  如果是本班童鞋的话,就不用我报上名来了吧!若不知道的话,我就告诉你,他叫胡毓城!

  我真羡慕我同桌有一个这么好的同桌!

描写同桌作文3

  一谈起同桌,也许每位同学都有一段与他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的话,那就听我慢慢道来:

  我的小学生涯一共经历过四个同桌。一年级的同桌是我幼儿园是的挚友,刚入学时,我们都还是一些牙牙学语的小孩子,但她可不像我们这么幼稚,她那张嘴可真是厉害,一口蹦出一个笑话或者歪点子,常常把我们惹得捧腹大笑。和她的时光,甭提有多开心了。

  二年级的同桌也是一个女生,挺十全十美的,每当我遇到困难是她也总是二话不说的帮助我。她的学习成绩特别好,这使我羡慕得两眼发直。

  三年级的同桌是个男生,这是我上小学以来第一次跟男生做同桌。遇到这个想陷害我的家伙,学习成绩下滑不讲,还经常被语文老师K得很惨。他每次上课前就故意问我几个十分古怪的问题,等我开口回答时,正巧被语文老师发现了,老师以为我上课不认真,大怒,而他则躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被领去当“门卫”了。周记大全

  四年级的同桌没什么可形容的,就只能用一个“猪”字来描述。首先,你一看他那身材,你就会知道真正的“猪”是什么样了,其次,他学习成绩也不好,笨得想头“猪”,跟这样的人做同桌,真是“苍天不助我也”哎!

  怎么样,听完了我讲的同桌,你有何感想呢?

描写同桌作文4

  我和同桌确实是一对“冤家”。每一次我有了主意,她百分之百是特别反对。其实她也同意,只是想让我们的“冤家生活”更长久罢了。我哪怕说出一个反对的字,她马上就张牙舞爪地把我打得遍体鳞伤、落花流水。

  星期三,我们又开始“大战”了。美术课上,我聚精会神地画着画,她突然来了“袭击”――飞速用记号笔在我的美术作业本上点了个大墨团,我想回击,没想到她早已预测到了,记号笔已经在她手中,我想回击也没门了。真把我的肺给气炸了。

  星期四语文考试的题目叫〈老师,我想对您说……〉,试卷发下来时,我看见同桌竟在作文中写道……

  下午,自习课时,英语老师问我和刘琼蔚得了多少分,我说:“‘98分’”。刘琼蔚说:“‘99.33分’”。英语老师刚走了几步刘琼蔚就抱怨说“‘我讨厌做作业’”。没想到被老师听见了。老师问:“你上学不做作业干吗呢?”……哼!那家伙竟然侮辱我!要不是老师在,我真想很很揍她一顿。

  她就是王睿,我最恨的人。看来我们的“冤家生活”还要维持很久哪!

描写同桌作文5

  新学期开学不久,老师重新排座位,我和王小红成了同桌。王小红是从外地转来的,黑黑的脸蛋,眼睛小而亮,穿着很普通,个子在班里最矮。她不爱说话,上课很少回答问题,我有点小看她。可是最近有一件小事改变了我对她的印象。

  一次,老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一题,我轻轻松松地就做出来了,再看看王小红,只见她双眉紧锁,嘴里咬着笔杆,正凝神地思考着。这时,她发现我已经做出第一题了,就请我给她讲解一下思路。我看着她说:“这么简单的题你都不会做,真笨!我没有时间给你讲,还要做下一道题呢,你还是自己想想吧!”王小红低下头,继续苦苦的思考着。

  第二题很难,我绞尽脑汁,想了很久,也没想出个头绪来。我便向王小红那边看了一眼,哟!只见她已经把两道题全做出来了,正认真地检查呢。我非常后悔,后悔刚才没有帮助她,现在自己不会做了,想让她帮助自己,她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。

  王小红看了看我,好像明白了我的心思,便主动帮我解题。她讲得那么认真,那么仔细,语言又是那么亲切、诚恳。

  这件事使我改变了对王小红的看法,觉得她是一个性格深沉、爱动脑筋、热情助人的好同学。

描写同桌作文6

  我的同桌是个帅气的小男孩,他叫李凌宇。他的皮肤白白的,眼睛大大的,睫毛长长的,十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文,脾气却很大。而我呢,也是班上出了名的“女汉子”,所以在我们同桌的时候,看上去挺平静,底下却“波涛汹涌”,发生了许多故事。

  有一次我不小心碰到了他的胳膊,他马上用手肘撞回我一下,我气坏了,大声问他:“你干嘛呀?”他就凶巴巴地推我,啊!气死我了,我“蹬”地踩了他一脚,他立即伸手掐了我一下,正在我们打得不可开交的时候,杨老师来了,吓得我俩立刻停止了“战斗”。

  我的同桌还特别爱哭鼻子,有一次黄璟奕不知道说了他什么,他先是说了一堆辩解的话,然后就眼睛红红的,抽抽嗒嗒的哭了起来,我好心肠的问他怎么啦,想安慰一下他,却被他恶狠狠地推开,还被他骂了一句“要你管,神经病”,一副气急败坏的样子。看看,我的好心被当成了驴肝肺,他的脾气可真坏啊!

  不过他的成绩倒是很不错,国际象棋也下得很好,是我的竞争对手,更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了,我们终于结束了“敌对”的日子。

描写同桌作文7

  我的同桌——李昊雨,他虽然有很多缺点,不过人无完人,金无足赤,人也会犯错,经过一个学期的相处,我从开始不喜欢他渐渐可以在学习上互相帮助,先来看看我的同桌吧!哎!说曹操曹操就到,他来了!

  一双充满怒火的眼睛,牙齿咬得咯咯响,脸都涨红了,脖子上的青筋也暴露出来了,他为什么这么生气啊?只见李昊雨几乎是用飞的速度赶过来,我问他为什么这么十万火急,他咬牙切齿地说道:“你为什么拿我的心爱的亲爱的牛牛笔嘛!”我马上明白了,说:“我知道了,对不起嘛!我就想拿你的牛牛笔玩一会儿,可是忘记还了,实在不好意思!”李昊雨的红脸马上“熄灭”了,挠挠头皮,说:“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撑船,算了!”我听了,觉得一语双关,过几分钟后才听懂,我抡着拳头向他跑去……

  他这种调皮的性格在下课后更容易显露出来,看,下课铃响了,他大声叫“解放了!”就开始不安分起来,跟王炳清还有陈科聪,胡侃杰等人开始玩耍。我起初在做作业,后来觉得旁边的响声实在太大了,不由地扭过头去,只看见李昊雨正在和陈科聪玩打肉搏,用手不安分地抓对方的头发,李昊雨是心有余而力不济,一下子就被按倒在地了,他头发被揪得一块突出一块陷下去,脸红得像关公一样,真是关公照镜子——自觉脸红,他看见我在看,马上起来,又整整衣服,开始做作业了,你说,他不是像猴子一样调皮吗?

  这就是我的调皮同桌——李昊雨。

描写同桌作文8

  大家都说我的同桌是头“猪”,因为大家都叫他谢老猪,为什么要这样叫呢?因为他很胖呗!不过,这头“猪”还做了不少好事呢!

  一天,阳光明媚、风和日丽,火红的太阳高高的挂在空中。我们做在教室里等待着老师奶上课,而我呢?却急得团团转,因为这一节是英语课。我是个“小马虎”整天都丢三落四的,这不,今天就忘记带英语书了。哎,找得着一场暴风雨的来临。同桌看见了,好像看出了我的心思,就对我说:“你没带英语书吧?”我沉重的点了点头。他拿着自己的英语书带着微笑对我说:“给你。”那你怎么办?我问。他说:“没事,拿着吧。”我接过他的书,心里感激不尽,还不忘说一声谢谢!“咯咯”,大家都知道,这是老师的脚步声。老师来了!一位同学说。老师走上讲台,先环顾四周,好像在检查谁没带书似的。“扑通、扑通”我的胸前好像有一只小鹿在乱撞。真倒霉,老师发现了谢老猪的桌子上空空如也,便走到他的面前,问道:“你的书呢?”我以为他会揭穿我,可万万没想到,他却支支吾吾地说:“我……我没带。”之后,老师就让他去后面站。我深受感动,一颗颗金豆掉了下来……

  我认为,有这样一个同桌,生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上阵,真是乐趣无穷,多姿多味啊!

描写同桌作文9

  我的同桌是个闻名于班的书呆子——邹世成。一年365天,没有几天不看书的,什么《三国志》、《王子复仇记》等等书都爱看,怪不得长着一对大眼睛,可能是为他看书“服务”的吧。可是他这些书好象对他学习没什么帮助,每次考试都比不上名列前茅的我,因此我瞧不起他,常常因为把我的学习用具碰掉或是把我的本子弄脏这样的小事而遭到我的痛骂乃至报复。

  刚刚开学不久的一次写字课,我的钢笔出了故障,无论用多大的劲,怎么也写不出字来,我气极了,把钢笔狠狠一甩,不好,几滴墨水甩到了他那雪白的衬衫上,顿时衬衫上绽开了朵朵小蓝花。惨了,这下他一定会因为前几天的事而报复我,想到这,我不由得紧张了起来。

  几天前的一次写字课上,他不小心把墨水甩到了我的本子上,立即向我赔了礼,道了歉,可我还是不依不饶,不但让他给我擦干净了本子,而且还和我的“同党”串通一气,让他冤枉受了老师的一顿批评。

  哎,事到如今,也只能等着他来报复我吧。我只好硬着头皮对他说“对不起,我不是故意的”,可他的`态度出乎我的意料,他只微微一笑说“没关系,做个纪念吧。”

  此时此刻,我感慨万千,相比之下,我是多么的自惭不如啊!

描写同桌作文10

  她,是我的同桌,也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

  她名叫童馨,是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发,所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海,在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

  先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次,我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学,我的“假小子”同桌看不过去,便拔刀相助,用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说:“汝为何骚扰陈基昂?”“淘气鬼”好像有点害怕了,就用颤抖的语气回答:“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来,就兴冲冲地对我说:“你看,礼玮,我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑,没有回答她。

  接下来说一下她的幽默吧!记得有一天,我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候,同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作,脸上却不动声色。我看了她的样子,忍不住哈哈大笑起来。

  这就是我的同桌,一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

描写同桌作文11

  我熟悉的人非常多,不过除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一双炯炯有神的浓眉大眼镶在长瘦的脸盘上。在小小的嘴巴两旁各有一个小酒窝。他笑起来总是那么甜。几根头发散落在眉宇间,他常常用手把头发往后背,看起来真是漂亮极了。他穿一件红色的夹克衣,一条牛仔裤。

  我同桌有一个小小的缺点,就是把什么东西都胡乱放,丢三拉四的,一会这没了,一会那没了。最后总是在他那鸡窝一样的抽屉里找着丢失的东西。他不管发生什么事都是乐呵呵的,干什么事都兴致勃勃的,但是在学习上从不马虎。他特别喜爱数学,学习很认真,所以,是我们班的数学尖子。再难的数学题,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他。可是,他不骄傲,仍在努力地学习。他还经常帮助同学,给同学补习功课。每次总是耐心地讲解,一遍,二遍,三遍……直到听懂为止。

  他数学学得很好,老师推荐他参加学习微机班。他操作微机十分沉着冷静,像个经验丰富的“博士”。有时竞然忘了一切,把所有的精力放在了微机上。机房空空,只有他一个人还在打微机,机房里回荡着他按动键盘的声音。

  这声音好像在鼓舞着我,奋发向上,以优异的成绩向祖国汇报,做一个好少年。

描写同桌作文12

  我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。这不,上个星期四,我和同桌因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。

  那情景至今,我还记忆犹新。那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说:“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”“你说什么?下课你给我等着!”下课了,她又对我使用了“抓神□”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神□”是我以前的同桌小林传授给她的。在调换座位时,小林怕她治不住我,才教她的“绝招”。又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。

  说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是百分之百,足以让对手束手待毙。果然,她受不了,缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!”……我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。

  总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。

描写同桌作文13

  我的同桌一见数学眼发亮,一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者,他哪天勤奋一下,一定可以突飞猛进。

  那是一个清爽的秋日,偶尔一丝凉气钻入脖领,他手托着老师刚发下来的报纸,翻过来,掉过去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉,敢跟我比数学报纸吗?话刚出口,他猛一转身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩,头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上,时快时慢,时而像一首激烈的摇滚,时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼,平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住,额头上有一个突起的的八,正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。

  忽然笔尖停了,他写完了,一个念头猛撞上我的头,却见他手突然抓住桌子,屁股轻轻一抬,两眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢点写。

  铃——突如其来的下课铃下了我一跳,我俩同时冲向大门互相瞪了一眼,扶着墙跑进了厕所,等我出来时,门边的一个小脑袋,冲我一笑,没了。

  奥斯特曾经说过:一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他,就永远不会疾驰飞奔。同桌,我相信你会更好!

描写同桌作文14

  我的老同桌武文健,貌不惊人,略带三角形的脸上嵌着一对又大又圆的眼睛,高高的鼻子,宽宽的嘴巴,中等身材。因为他对我不友好,我就戏称他为“野猫”,因此,他也毫不客气地将“家猫”这个雅号送给我。

  他平时不大爱说话,对老师说话时语气里甚至带着点惊慌。如果你惹恼了他,他决不会饶你,还会让你吃些皮肉之苦。因为他经常生气,火药味十足,所以我一天不知要开展多少次对抗“野猫”的战役。

  有一次我无意中踩到了他的脚,他就警告我说:“家猫,这几天你又开始嚣张了,小心点,今天本官给你一个改过的机会!”我不服气地顶了一句:“野猫,你为非作歹,胡作非为,该当何罪呀?”武文健听后勃然大怒,去扯我的辫子,我就拉他的耳朵,俩人厮打在一起。不过,我和他吵归吵,好的时候也很好。有一天下午正在上第三节课,窗外忽然狂风大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的雨点从天而降。我没有带伞,心里想着千万别下课,可偏偏下课铃却响了,我只好收拾书包到走廊上等妈妈来。武文健带着伞,他问我要不要他送我回家,我一口回绝了。他只好拿着伞无奈地走了。等了好一会儿,妈妈才出现在我的视线里。在途中,妈妈告诉我是武文健打电话给妈妈,叫妈妈来接我的。我听了,不禁想起我拒绝武文健的场面,脸上立刻像夕阳一样红彤彤的了,心里却暖烘烘的。

  这就是我时好时坏的老同桌——武文健。

描写同桌作文15

  说起咱班,那可是无人不知,无人不晓的“内战班”,天天冒硝烟害得老师咳嗽得喘不过来,最疯狂的要数我和冯俊华了。

  NO1、三人线大战

  “嘿!老兄,你越线了!”我大吼道,“怎么着”,看他一副一本正经的样子,我的怒火不禁从心底油然而生(good)喝道:“小子,‘寡人’上次与你签订的合同你忘了吗?”他二话不说,拿起书本向我打来,我也不示弱,拿起“青虹剑”(尺子)向他扑去,“你这三脚猫的功夫是打不过我的!”我一个“佛山采脚指”给他的鞋子穿了黑裙子,他怎么能受这种奇耻大辱,一个“断子绝孙”脚直踢我在害,“可恶!”我忍不住了,一个“桃子摘桃”Yes!打中了!……旁观者心惊肉跳。

  NO2、WWE在图画大战

  “臭小子,为什么你的人马更强。”我指着战略图大叫,我还拿起笔向他的本子扑去,他也现学现卖,向我本子扑来,噢,我可怜的本子啊!30分钟后,本子大战正式落下帷幕。(good)

  唉,不是冤家不聚头。

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