小学生观察作文

时间:2022-12-07 08:19:58 观察 我要投稿

小学生观察作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学生观察作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生观察作文

小学生观察作文1

  蜜蜂,在我们学校的花园里随处可见。它每天早起采蜜,修筑峰槽的本能无人能敌,领我是佩服!为了更深入地了解蜜蜂的生活习性、外貌特点,我写一篇关于蜜蜂的科学论文。

  蜜蜂,它的属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米,颜色黄褐色或黑褐色,天生生有密毛。蜜蜂头与胸几乎同样宽。蜜蜂触角膝状,复眼椭圆形,有毛,口器嚼吸式,它后足为携粉足。两对膜质翅;前翅大,后翅小,前后翅以翅钩列连锁。腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螯针。一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫腹。

  蜜蜂幼虫,蜂王幼虫又叫蜂子、蜂胎,蜂王胎,是蜜蜂的受精卵孵化而成约3日龄的幼虫体,一生食蜂王浆长大,也是蜂王浆生产过程中的必然产品或副产品。蜜蜂是有毒的,这种毒叫做蜂毒。蜂毒是一种透明液体,具有特殊的芳香气味,味苦、呈酸性反应,pH为5、0~5、5,比重为1、1313、在常温下很快就挥发干燥至原来液体重量的30%~40%,这种挥发物的成分至少含有12种以上的可用气相分析鉴定的成分,包括以乙酸异戊酯为主的报警激素,由于它在采集和精制过程中极易散失,因而通常在述及蜂毒的化学成分时被忽略。

  蜂毒极易溶于水、甘油和酸,不溶于酒精。在严格密封的条件下,即使在常温下,也能保存蜂毒的活性数年不变。20xx年3月,美国科学家宣布,可以利用在蜂刺毒素中发现的化学物质毁灭艾滋病毒,防止艾滋病传播,但又不伤及周围正常细胞。

  关于蜜蜂身体的其他秘密,我在以后的研究中,将继续观察、总结。

小学生观察作文2

  今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

  仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。小编推荐:

小学生观察作文3

  最近,家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是老妈在花鸟市场买来的。没过多久,我们就成了形影不离的好朋友。

  小金鱼一条是红色的叫“红豆豆”,一条是纯黑的叫“黑豆豆”,它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙,身上镶着闪闪发亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一颗黑珍珠,“红豆豆”的头上有个大红蝴蝶结,它们游起泳来一摇一摆的,像两位高傲又美丽的公主。

  最有趣的是它们吃食的样子。当我准备把鱼食放到水里的时候,小金鱼会跳来跳去,好象它们在摩拳擦掌,看谁能吃到鱼食,吃到鱼食的那条小鱼会高兴地吐出一个个泡泡,仿佛对我说;“小主人,谢谢你!”看着它那高兴样儿,我哈哈大笑起来。

  有一次,大约晚上九点左右,我打算上个厕所,然后舒舒服服地睡觉,我突然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊:小鱼瞪着眼,一动不动的呆在水底。我的心中充满各种各样的念头:难道我的小鱼……死了?我大哭起来。“怎么啦?出什么事了”?老妈急忙跑来。“老妈,小鱼是不是死了?”我说。老妈听了哈哈大笑,“小鱼没有死,它们在睡觉呢!”老妈说。听了这话,我更丈二和尚——摸不着头脑了。后来,我在“百度解答”上知道了,原来,鱼是没有眼睑的,它们从生到死都不会闭眼,我恍眼大悟。

  两条小金鱼给我带来了快乐,我喜欢它们。

小学生观察作文4

  我家楼下停车场有一片草地。长长的绿叶伸展开来,看上去生机勃勃。有两只小蚂蚁在边上的白色石头上慢慢爬行,好像在玩耍。我边吃糖边看小蚂蚁。说,如果我在边上放点糖,蚂蚁真的会把糖搬走吗?

  我很好奇,就把糖咬在嘴里,一小块糖被我“改”了。我把这个小糖果轻轻地放在石头边上,等着小蚂蚁找到它。很快,两只小蚂蚁找到了食物,慢慢走近,用食物碰了碰它。当他们触摸它时,他们的触角不停地颤抖。他们似乎在讨论:“谁来宣传这个好消息?谁在这里看守食物?”过了一会儿,一只小蚂蚁沿着石头的边缘爬走了,它的触角还在不停地摆动。我知道它在求救!然后,几只蚂蚁不知不觉地从草丛里爬了出来。蚂蚁越来越多,一长队爬了过去!我很好奇,他们怎么这么快就得到消息了?有暗号吗?

  几分钟后,小糖果旁边出现了一圈“小芝麻”,有的紧贴着糖果,有的围着转,有的爬到糖果上吸汤。哈,我的糖果一定很好吃!

  我蹲在旁边,等着小蚂蚁把糖背回来。但是没有我想的那么简单。我等了很久,蚂蚁还是围在糖边。我认为:蚂蚁已经放弃了运糖。也许这一小块糖对他们来说还是个怪物。为什么我不打破一些更多的糖?为了不伤害蚂蚁,我先轻轻吹了一下。唉,他们被我吓得团团转!这对小蚂蚁来说是一场龙卷风!我赶紧掰糖,蚂蚁没来。他们还在吮吸剩下的糖汁!

小学生观察作文5

  下午三点,我正在门口吃饼干。小弟弟走了出来,伸手要饼干,我给了他一块。弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。饼干被他分成三口吃到嘴里,两口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二连三地向我要了好几块饼干。等一包饼干被我们吃完时,弟弟站的地方都是饼干碎沫。我刚想拿扫把时,突然一只蚂蚁爬了过来。我知道在动物世界里称得上是大力士,能搬动比自己体重重七八倍的东西。于是,我蹲下来仔细观察。

  这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。它对饼干碎沫十分有兴趣:一会儿东看看西看看,一会儿左闻闻右闻闻,一会儿用触角碰碰,一会儿呆着好像在流口水。过了会儿,它开始品尝,似乎觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上推,一点也不动,再用力推,还是一点也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头 - ———自不量力。蚂蚁试了半天,可饼干沫丝毫不动,但它并没放弃,而是换了一种战术 ------ 去搬救兵。

  蚂蚁真聪明,推跟它身体差不多大的饼干沫跑着。它在路上遇到同伴,便用触角去碰同伴同伴的触角,好像在说 :‘‘前面有一些美食,你马上去通知大家,要他们马上排队美食。’’短短几分钟,蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们分成四小队,有一只蚂蚁站在前方,好像是指挥官。饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬起来,有时还会停下歇会儿。我调皮的用小石子挡住它的路,它们会绕开再向前走。几经波折,它们终于把饼干沫抬到了洞穴。

  蚂蚁搬食物真有趣,它们有多么不可思议的智慧!

小学生观察作文6

  我有一个很要好的朋友,它不是人,也不是植物,它是一只动物,我的好朋友是一个白色的小球,你猜它是谁呢?对啦!那就是我的朋友,它是一只小兔子,名字叫:火球。

  火球是一只公兔子,它长得还可以算是可爱,一双想红宝石一样的眼睛亮晶晶的,火球这只公兔子看起来它很活跃,可是,火球是一只孤傲的兔子,可是,它却像狗一样忠诚,而且,还很粘人,别看它很冷漠,可是,我每次要去什么地方旅行,都得带上火球。(当然,除了坐火车和坐飞机除外……)

  有一次我正在看书,忽然,感到脚上有个东西在蹭来蹭去,我一看,原来,是冷漠的火球在蹭我的腿,我气得不打一处来,想到:“好你个火球,尽然打扰我学习,看我怎么收拾你!!!”想着,我抡起那本《神奇图书馆》,可是,看见小火球可怜巴巴的到样子,我放下书,对火球说:“火球,下次不要再打扰我看书了喔。”火球仿佛听懂了似的,“郑重”的点了点头,好像再说:“好的,小主人,我下次再也不打扰你学习了。”作为给火球的.奖励,我去给火球到厨房拿了两个大马铃薯,给它吃。

  一天以后,我起床一看,呀!小火球躺在笼子里一动不动的,我一听它的心跳,已经停止了,我这才想起来,我给火球喂得是已经发芽的马铃薯啊!我这才想起书上的知识:当兔子食用了发芽的马铃薯,就会产生严重的胀气,一个晚上就会死掉。我后悔至极,当初为什么要给火球喂发芽的马铃薯呢?它可是我在家里的伙伴呀,现在,已经无法挽回了。

  虽然,我的伙伴小火球已经离开了我,可是,每天晚上,我都会看着月亮思念它。

小学生观察作文7

  傍晚,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

  我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……没过一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,能够蚂蚁们吃好一阵子了。

  时间不早了,我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结能战胜一切的困难。

小学生观察作文8

  观豆芽 前几天,语文老师布置作业,让我们观察豆芽。我回到家,立马做了起来。我把那圆滚滚的,身穿绿衣裳的豆子们放进杯子里。我把水往里倒的时候,那些豆子们可不安分了,在杯子里跳来跳去,仿佛在比谁跳得更高。过了几秒,这些绿豆又不那么兴奋,在杯子里静静的躺在杯中,晒着阳光,做着美梦,可休闲了!我一直在祈祷:小绿豆们,一定要快快长大,变成大豆芽!

  第二天,杯子里的绿豆比昨天大了好几倍。有的饱胀的马上要破裂似的,有的外皮裂开了一条缝,还有的甚至已经露出了嫩芽,脱了衣服。我好奇地拿起一颗绿豆观察,这颗绿豆饱胀得把衣服给撑破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴钻了出来,像一只小乌龟,可爱极了。

  过了几天,豆子们变化可大了,许多绿豆已经把绿大衣完全脱掉了,应该是在阳光下晒得太热了吧!更神奇的是竟然大多数的有一厘米,有一个已经有两厘米这么长了,仿佛大象的鼻子。

  豆芽长得越来越长了,现在有五六厘米了,像小姑娘的长辫子。这一杯豆芽,你的芽缠着我,我的芽绕着他,多么像相亲相爱的一家人。

  又过了几天,豆芽上已经裂开,钻出了一片嫩叶在中间,仿佛一个躲在下面遮阳。这一颗颗豆芽,多么像森林,一个豆子孕育出一个新生命。还过了几天,那些小嫩叶已经钻出豆片,变成大大的,两半相向的叶片,组合在一起,多么像是螃蟹的钳子,仿佛是用来保护自己。

  观察了豆芽的生长过程,我觉得只要细心观察,认真记录,就能发现生活许多未发现的奥秘。

小学生观察作文9

  下了一场雨,迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾,将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中,并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。

  空气似乎变凉了,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去了知觉。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。

  春天的草儿在雨露的洗涤后,绿的透亮,勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下,努力让自己长高,再长高。那本光秃秃的操场,现在远远看去,竟也有了一层绿,也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。

  雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。

  门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。桃树的绿芽,发满了整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。

小学生观察作文10

  大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!

  就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

  我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!

  有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

  厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。父亲看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!

  原来是这样,那我就放心了”。

  冬,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

  春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对父亲“仙人球是不怕冷的”。

  这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

小学生观察作文11

  星期六早上,我写完钢笔字去厨房洗手。

  咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!我蹲下身子,用手指碰碰它的房子,它的身体感觉到了危险的信号,马上缩进壳里,过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了,我使劲戳它,蜗牛终于上当了,它开始往前爬行,一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

  然而,更令我惊奇的是,蜗牛的行动十分缓慢,并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来,我从电脑上知道,这种粘液能帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力,有助于加快它的行动速度(虽然它还是很慢),还能防止蚂蚁等小昆虫侵害它,真是一种自我保护意识很强的一种动物呢!我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边,嘿,蜗牛居然缩在房子里不肯露头,直到我退到洗手间门口,它才会狼吞虎咽地吃起来,真是一只可爱的胆小鬼!

  老妈告诉我,蜗牛是从买来的菜叶上带来的,它不喜欢生活在我们家的厨房里,我就把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的,可是观察蜗牛让我明白了许多知识,以后我还继续留心观察,发现身边更多的惊奇。

小学生观察作文12

  寒假的一天,我和妈妈去鸟园看鹦鹉表演节目。凤头鹦鹉会骑小单车,脚登踏板,骑着向前走。金刚鹦鹉会打水,一个链子拴着一个水桶,它用嘴叼着链子,然后用爪子摁住链子帮忙,这样很快就拉上来了。

  鹦鹉还会唱歌,跳舞,投篮,打保龄球,说话,拾垃圾。

  鹦鹉拾垃圾的时候,它用它的大嘴壳叼着垃圾,放进回收箱,用嘴壳推着垃圾回收箱继续捡,直到捡完最后一个为止。鹦鹉到这儿还会抓钱,只要一元的。

  鹦鹉的颜色有红色、绿色、黄色、蓝色,还有灰色、白色的等等。

  白色的鹦鹉的颜色是雪白色的,好像穿了一身雪做的羽毛,非常漂亮。

  看完鹦鹉表演,我非常开心。 回家就开始查找有关鹦鹉的资料。

  野生的鹦鹉栖息于各种森林、开阔林地、农地、森林边缘地区,爱吃种子、漿果、坚果、水果等。

  家养的鹦鹉的养殖室应选择通风和光线较好的房屋。在建造时,每栋养殖室两侧各栽植两行遮阳树木,例如杨树。树距养殖室4米 左右,行距 3米 ,杨树成林后,在夏天,繁茂的杨树遮住照射养殖室的阳光,这样可降低养殖室温度 2℃ ~4℃ 。还可以改善养殖室周围的小环境。

  养殖室的通风状况要良好,房顶设有天窗,墙壁上有通风孔保证空气流通。另外,养殖室要安装有暖气等增温设备,这样在寒冷的冬季,鹦鹉也能安全温暖的度过。还要注意的是,由于鹦鹉的嘴壳坚硬,足趾与利嘴配合灵活,非常善于拆毁笼舍,所以适合在屋内使用坚固的金属笼舍进行饲养,一个22平方米 的房子大概放 48个笼子就可以了。最后别忘了在鹦鹉养殖室内放置温湿度计,使养殖室的温度保持在 17— 21度,湿度保持在 40%左右。

  将来我要养一只鹦鹉!

小学生观察作文13

  今天我回家时,在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛,我小心翼翼地把它用纸包好,带了回家。

  到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的,呈螺旋形,上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来,我看清楚了:它的身体是淡黄色的,它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线,又像树丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

  对了,过了那么久,小家伙该饿坏了吧,我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋,似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿,它才伸出触角试探了几次,然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

  也许,小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会,它停住了,伸出触角,碰到了再缩回来,然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把笋叶提了起来。当它爬到底部时,我以为它会掉下来,就把手托在下面。可它不但没有掉下来,还,竟然翻过了“山”,我又吃惊又纳闷,仔细看看蜗牛爬过的地方,留下了一条白乎乎的印迹,用手摸一摸,还黏糊糊的。哦,这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

  嘻,我真喜欢我的小蜗牛!

小学生观察作文14

  每个人都有自己感兴趣的事,我呢,就喜欢观察星座。

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈来到黄山旅游。晚上,我们坐在山顶的一块空地上仰望天空,天空幽蓝幽蓝的,一丝云也没有,无数颗星星眨着眼睛,好像正在邀请我们到太空中去。我兴奋极了,连忙聚精会神地观察起来。啊,看到了,看到了,天琴星座就像一把古代的竖琴,又古朴又典雅;天鹰星座则像一只雄鹰,正展开宽大的翅膀在天空中飞翔;天马星座像极了一匹奔腾的骏马……我看着这些星座,简直人了迷。我真喜欢观察这些星座啊!

  我指着天空中一个星座对妈妈说:“妈妈,那是大熊星座,上面的北斗星像一把银白色的勺子,旁边是它的儿子——小熊星座。”妈妈问我:“那是几等星?”她一边说,一边用手指着小熊星座顶端的一颗星星,我知道妈妈是在考我,思索了一下,便说:“是二等星。”妈妈点了点头,接着问:“北极星有什么作用?”我干脆地回答道:“北极星指着北方,在野外迷失方向的人,只要看到它,就能找到正确的方向。”妈妈满意地笑了。

  望着满天的星星,我的眼前突然一亮,那不是蝎子星座吗?只见它身上像披着大架装,中间一颗橘红色的星星闪烁着光芒,我一看便认出那是蝎子的心,实际上,蝎子哪有心呀,只不过这样便于辨认它罢了。你看,观察星座多么有意思呀!

  忽然,一颗奇异的流星划破了寂静的夜空,“多么漂亮的流星啊!”我和爸爸、妈妈异口同声地赞叹道。

  夏天的夜晚,星光灿烂,我常常这样观察星座,被这迷人的夜空陶醉。

小学生观察作文15

  有的人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人的喜欢富丽华贵的牡丹花……可是,我却喜欢平平凡凡的山茶花,它使我陶醉让我想到了很多为人民服务的人。

  我学校和上操后边只有一种红颜色,可是我听妈妈说山茶药不公有红色的、还有白的、紫的、墨色的等好我种颜色呢!我看到了学校的红色山茶花,如果不去看看,还真以为是一片红云。

  春天是山茶花成型的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那山株粉色的山茶花,它们形态各异,有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱国.有的刚刚绽放许多花都与它在斗奇斗艳里有的已经完全成型了,它像婴儿甜美的笑脸,向游客展示着优美的身姿。山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有强性使人觉得另有一番情趣。它的花瓣里的缀满了许多金黄的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。听说,一般的花要开放很久才能打骨朵,而山茶花只要花瓣一设施花骨朵就怎么也忍不住在花苞里面生长了。山茶花的叶子是青绿色的 ,周围是锯齿关的边缘,有了它的衬托,山茶花便显得更加美丽了。

  我敬佩这默默无闻的山茶花更敬佩那些清洁工人,当天还没有全亮,公鸡刚刚打鸣,那些清洁工人就摄像头三囚车去绿化路口,街边。山茶花的生命力非常强无论怎么打折树木,还是扭断树枝,不过,过了山天又重新长了起来。

  山茶花,名为花中西施学名——映山红,许多的诗人为他吟诗,让它作我的好榜样。

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