启示小学作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的启示小学作文，欢迎阅读与收藏。
启示小学作文1
大自然是美丽的，因为她有树有花有草，大自然是热闹的，因为它有狮有虎有鸟。大自然更是绿色的，树是绿色的等等。今天我们就来说说大自然的启示吧。
苍蝇的眼睛是一种复眼，由三千多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或几千块小透镜整齐排列组合而成，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”。
一次就能照出千百张相同的照片“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
启示小学作文2
星期五，我不小心夹了同学杨建成的手，美术老师让同学们写写这件事，我当时认为同学会指责我，所以怒火冲天，把同学们的纸全撕掉，还打了同学。放学了，大家都走了，我还在教室里找同学们的纸撕，过了一会儿，唐老师上到教室批评了我，我哭了。我说：“是同学们乱写我。”唐老师说：“我再让同学们写写你，你看到就会高兴的。”下午我到了教室，同学们把纸给我，我一看有写我优点，有写我缺点，我看了很开心 。
启示小学作文3
2月29日，那天下午老师在讲课，一个人看老师看不到他时他人一本书砸到我的头了老师真好看到了说是谁仍的，他们说是钮寒磊，一看老师说我没事把，我说没事，老师就叫他给他妈打电话来给我去医院看看有没有事。结果没有打这就好了。
启示小学作文4
今天，我们完成了第《钓鱼的启示》课。这篇文章太生动了，我非常喜欢看。
文章主要讲述作者在鲈鱼垂钓开放日的前一天晚上钓到了一条美丽的鲈鱼。父亲让作者放鲈鱼，作者不肯放，最后放了大鱼。三四十年过去了，作者觉得父亲说的是对的。
三四十年后，作者启发了父亲的选择：道德是一个简单的是非问题，但很难实践。如果一个人接受了把抓来的大鲈鱼放回湖里这样严格的教育，他就会在道德实践中获得勇气和力量。
通过研究这篇文章，我意识到虽然父亲对作者要求严格，但他做的是对的。道德写起来简单，做起来却很难。如果我们做一些像把抓到的鱼放回湖里的事情，我们会获得道德实践的勇气和力量，作者的启示深深地印在我的心里。
启示小学作文5
每次吃泡面都是我中班。
那一次，我妈给我买了一包孔师傅牌的方便面。我妈对我说：“我给你做。”我着急的说：“我就泡！我就泡！”我立刻抓起它，自己泡了。
我先把面打开，然后看到里面有几个小包。我觉得没用，就扔了。结果泡面一点都不好吃。
我妈对我说：“你没放调料！”我说：“原来如此！”
终于明白了“心急吃不了热豆腐”的道理。
启示小学作文6
小的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红色的，一条红色的。
它们的头圆圆的，两只眼睛鼓鼓的，嘴一张一合，尾巴一摇一摆的。我越看越高兴，就把妈妈给我买的好吃的零食拿来，一下子放进了鱼缸里，心里想：“这下金鱼准能吃饱了。可是，中午回家一看，金鱼都死光了，我感到很奇怪：“给它吃的食物这么好，怎么都死了呢？”妈妈说：“鱼不知道饥饱，你喂它多少他就吃多少，另外也不能给它们喂食品。你不要难过，明天上街给你再买几条金鱼，你学着喂喂，就会养了。”养金鱼使我明白了一个道理：无论做什么事都要不懂就问。
给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。
启示小学作文7
大自然是美丽的，它就像一个伟大的母亲，时刻教育着我们，让我们在它身上得到了很多的启示。
植物仙人掌，我的家里就有好几株，我在百科大全上查找过，它们生活在沙漠，那里很热还有许多猛兽，它们的处境十分危险，但它们生活在沙漠很久了却也不见灭绝！是因为它们为了适应险恶的自然环境而长出了尖锐的刺，使动物们对它们无可奈何。它们也是在告诉我们，只有靠自己坚强的毅力才能克服平时生活中的困难。
启示小学作文8
小的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红色的，一条红色的，它们的头圆圆的，两只眼睛鼓鼓的，嘴一张一合，尾巴一摇一摆的。
我越看越高兴，就把妈妈给我买的好吃的零食拿来，一下子放进了鱼缸里，心里想：“这下金鱼准能吃饱了。
可是，中午回家一看，金鱼都死光了，我感到很奇怪：“给它吃的食物这么好，怎么都死了呢？”妈妈说：“鱼不知道饥饱，你喂它多少他就吃多少，另外也不能给它们喂食品。你不要难过，明天上街给你再买几条金鱼，你学着喂喂，就会养了。”
养金鱼使我明白了一个道理：无论做什么事都要不懂就问。给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。
启示小学作文9
昨天晚上，我和朋友杨昊昀在家里下围棋。
我们的围棋汪老师因为有事，所以请来了王老师给我们上课，他的.级别是7段。汪老师说：“你先跟王老师下一盘，看看现在的棋艺怎么样。”我就先跟王老师下一盘。下到一半时，杨昊昀来了。我和老师又继续下。下了一会儿，我发现我的一块大的棋被老师被吃掉了，可是老师还是表扬我说：“看来你的棋艺还不错嘛，还要加油哦！”“我明白了。”我说。然后我们就收棋，重下一盘。老师说：“这次让九子。”。又下到中盘时，然后我们又收棋，分析，老师们就跟家长谈话，我们就玩。上课结束，老师就要走了，我们说：“老师再见。”
我的感受是：王老师上课挺好的，我还要继续努力。
启示小学作文10
从前，有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿，成了瘸腿就下了一道命令：把全国的蛇统统除掉，少一条也不行！几个月过去了，大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了，可田鼠又多了，没过几天，稻田就毁了，田鼠把稻田吃得一干二净，人们就要忍饥挨饿了，有的人甚至饿死了。
这究竟是怎么回事呢？是国王的命令把稻田也毁了，人们也饿了，到处都是田鼠的痕迹，给人们带来了灾难！
原来，大自然中的一切动物都是互相联系的，这样就能保持大自然的生态平衡。
启示小学作文11
有一天，一只狮子和一只狼、狐狸一起捕猎。
它们一起抓了一头野猪，一只鹿和一只兔子，狮子想让狼和狐狸分一分如何用餐。狼先发言了：“大王，我觉得应该您吃最大的野猪， 我吃鹿，给狐狸留个最小的―兔子，您说怎么样？”狮子想都没想，直接给了狼一巴掌，打得狼眼珠子都出来了，口里直冒泡。狮子假装恭恭敬敬地问狐狸：“狐狸老弟，你说该怎么分呢？”狐狸胆战心惊，结结巴巴地说：“我觉得大王……早上吃兔……子，中午吃……大鹿，晚上……吃野……猪。”狮子赞不绝口：“你分得太好了，是谁给你的启示呢？”“是它……”狐狸指着倒在旁边的狼说。
这个故事告诉我们，做什么事情都要灵机应变，否则没有好结果
启示小学作文12
童年，是多姿多彩的。发生的每件事都很有趣，但是，只有这一件事让我记忆犹新、受益匪浅。
今天是晴朗的一天，我缠着妈妈让她去陪我练习骑自行车，他做完了所有的家务，终于和我来到了健身广场。“哇，人可真多啊！”我们找了一块空地开始练习。
开始，我哆哆嗦嗦地慢慢坐上去，左脚踩好车蹬，右脚踩地，准备好了，我使劲一蹬，车子晃晃悠悠的向前移动了，我很紧张，双脚急忙的寻找车蹬。啊！怎么找不到啊！眼看车子就要停下来了，再不踩好我可就惨了！“通！”闷响一声。我心里想着：不在半空的感觉真好。
启示小学作文13
我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢？给菊花浇开水吧！有可能这样菊花就不怕冷了吧！我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事？爸爸说：‘‘你是给菊花浇的什么水？’’我回答爸爸说是开水。爸爸说：‘‘不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。’’我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。
看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
启示小学作文14
你看看现在！我们美丽的家园—地球都成了什么样了，我们要开始拯救地球了，再不快点儿的话，美丽的家园就会变成一个臭味的家园。
我们要开始植树，种美丽的花可爱的草，不的话很容易造成洪水，到时候，洪水会冲走一切的。我们还要造一个美丽的大森林，让新鲜空气停留在我们的家园。
我们要阻止战争，不能让战争来到我们这个美丽的地球，我们要赶走它。据我统计，第一次世界大战造成1000万人死亡，3000万人受伤。看看，战争是多么的恐怖啊！我们要让和谐来到这美丽的地球。
你们看了我这篇作文就赶快行动起来，来拯救我们的地球吧！
启示小学作文15
在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！
在田野里，成熟的稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。
大自然给我们的启示真多，我们要向大自然中的万物好好学习。
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