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小学看图作文

时间：2022-12-09 15:27:42 看图我要投稿

小学看图作文集合15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学看图作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学看图作文集合15篇

小学看图作文1

　　星期天的上午，小明看见妈妈躺在床上，小明走过去问：“妈妈，您身体不舒服吗？”妈妈一边摇手一边说：“妈妈没事，不用担心我。”小明看到有人敲门就去开门，一看是小刚，小刚说：“我们一起去踢足球呀。”小明说：“不行啊，我妈妈生病了。”小刚说：“那你快去照顾妈妈吧。”小明说：“我们下次在一起踢球吧，再见。”小刚说：“再见。”小明给妈妈拿来了一杯白开水说：“妈妈快喝了吧。”小明又给妈妈拿来一个香蕉，小明一边让妈妈吃香蕉一边给妈妈讲故事，希望妈妈能快点好起来。

小学看图作文2

　　今天中午，爸爸和妈妈在准备吃午饭时，发现儿子不知道去哪了，妈妈叫爸爸去找儿子来吃饭。

　　爸爸就去儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书，看得哈哈大笑。

　　爸爸指着饭桌，叫儿子出去吃饭。爸爸看见儿子走了，也想看一看儿子在看什么书，结果爸爸也看得很入神。

　　儿子来到饭桌，端端正正的坐好。妈妈和儿子一直等，都等不到爸爸出来，妈妈便叫儿子去喊爸爸出来吃饭。

　　儿子来到房间，一看爸爸在看他的书，儿子也和爸爸一起看书了，把吃饭给忘记了，这可真是一本引人入胜的书啊！

小学看图作文3

　　春天到了，树叶绿了，小草也绿了，大雁从南方飞回来。有三个小朋友在栽树，有一个小朋友扶着树一个小朋友培土，还有一个小朋友说他去打桶水来浇树，他们渡过了愉快的一天。

　　3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说："小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。

　　春天来了，天气暖和了，是播种的好季节。有一天，学校组织去山坡上植树，到了山坡上，同学们有的拿着铲子正在用力的挖坑，有的小心地把小树苗移入树坑扶住，有的培土，还有的提着水桶来到河边打水回去给小树浇水。有几只小鸟在他们的头上叽叽喳噎地叫着，好象在说："谢谢你们给了我们一个美好的家。

小学看图作文4

　　今天是森林音乐节，小兔和大象也受到了邀请。一早它们就打扮得漂漂亮亮地一起出发了。它们一路上有说有笑，忽然发现前面有一条小河挡住了它们的去路，这可怎么办呢？它们皱着眉头想来想去，怎么也想不出一个好办法。正在它们发愁的时候，河对岸走来了长颈鹿和可爱的小刺猬，着急的小兔连忙求助它们，于是四个小伙伴一起商量起来怎样才能让它们顺利过河。忽然，长颈鹿灵机一动、一拍脑袋说：“这河不宽，我可以伸长我的脖子和大象那万能的鼻子在空中搭建一座弯弯的小桥，你们就可以顺着小桥过河了。”小刺猬和小白兔立马欢呼起来，直夸这真是一条妙计。然后它们就按照长颈鹿的办法去做，很快一座脖子和鼻子连结的小桥形成了，小刺猬和小兔兴奋得踏上了这座小桥，顺利地过了河。

小学看图作文5

　　在我的学校里，有一片可爱的小竹林。

　　春天翠绿的竹枝上长出了嫩绿的新叶，又薄又软。调皮的小孩有时会摘下一两片竹叶，当做口哨。如果你仔细观察，还会发现在一株株竹子旁边生长着一两个小竹笋。春天的竹林生机勃勃，为校园增添了不少春意。

　　夏天，竹子长得正茂盛，(大大小小的竹子都在比谁长得高，竹叶密密麻麻的遮住了太阳，给小朋友们留下了一片乘凉的树荫。小明在树荫下给人们吹口哨，同学们在捉迷藏。)

　　秋天，(一阵秋风吹过，竹子上的竹叶随着秋风飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞，一株株绿色的竹子依旧挺拔。)

　　冬天白雪皑皑，(整个竹林像绿色的哨兵守护着校园的每一个角落，显得那么坚强。)

　　学校的竹林可真美呀他不仅为我们带来了快乐，也为学校增添了一份美丽。

小学看图作文6

　　一个风和日丽的.早上，母鸡正在草窝里孵蛋。过了一会儿，它累了，不知不觉的睡着了。这时一只小老鼠亲手轻脚地从草丛里走出来，悄悄的走到了母鸡身旁，从他身下偷了一个蛋，然后转身就跑。小老鼠举着蛋，一口气跑回了家。在家门口碰到了另一只小老鼠，那只小老鼠指着它的蛋说：“快看，你的蛋裂啦！”小老鼠吃了一惊，赶快把蛋放下。可是蛋刚放下，里面就钻出一只小鸡。小鸡想要回家，于是它们就把小鸡送回了家，然后它们自己也回家了。

小学看图作文7

　　一天，天气睛朗，万里无云，草地绿油油的，花朵美丽极了。小明出去走走，走到半路中，小明看到一只小狗很伤心，小明马上跑上去问：＂小狗你怎么不开心呢？＂我的帽子不见了，你看到我的帽子吗？”小狗低着头，无精打采的样子。小明说：＂我和你一起去找你的帽子吧！＂小明一边走一边看，小狗也不停地用鼻子四处闻帽子的味道。

　　最后，找啊找啊，终于他们在草丛中找到了帽子，小狗对小明说：“谢谢你帮我找到了帽子。”小明连忙回答：“不客气，下次记住不要丢三落四了。”接着，小明和小狗在草地上开心地玩起来了。

小学看图作文8

　　一天，小兔玲玲和小刺猬当当两人想过河，可是想尽办法也未能成功。这时，大象伯伯慢吞吞地走了过来问：“怎么了，玲玲？”玲玲着急地说：“你能帮帮我们吗？我们想过河。”大象伯伯说：“我试试吧！”他把鼻子伸得长长的，可是河太宽够不到。嗒！嗒！嗒！对岸一只长颈鹿大摇大摆地走过来喝水，看到了这一幕，问：“需要帮忙吗？”。“恩！太谢谢你了！”玲玲说。于是长颈鹿伸长了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱桥，小兔玲玲和小刺猬当当高高兴兴地过了河。

小学看图作文9

　　我从小就有一个坏习惯，就是吃饭前不爱洗手。

　　一直没觉得有什么问题。直到上了小学，上了第一堂自然课，我才发现我以前的习惯有多坏。

　　上课的时候老师跟我们说，人对做事很有兴趣，这些细菌肉眼看不见，只有显微镜下才能看清楚。如果吃饭前不洗手，这些细菌很可能随食物进入人体，对人体健康造成极大危害。

　　上完这课，我意识到洗手不仅是为了洗手，也是为了保护自己的健康。从那以后，我逐渐改变了不喜欢洗手的坏习惯。

小学看图作文10

　　星期天下午看电视的时候，我发现我的手帕有点脏。我想：男人脸脏，手绢脏，我就帮他洗澡。说着，我来到水龙头前，倒了一盆水，拿到院子里洗手帕。

　　我把手帕浸在清水里，看到它慢慢下沉。然后我拿起浸湿的手帕，拧了点水，摊在左手上。我拿起右手里的肥皂，敷了一下。我在脏的地方多涂了一点。然后我抓起手绢，轻轻摩挲。把脏的地方蹭了几下，连四角都蹭了。这时，我感到自己的手很滑，一股淡淡的香味扑面而来。越用力搓，气泡越多，灰色的泡沫包围着手帕。许多气泡掉进水里，很快就消失了，水变得越来越脏。我想：这个应该清洗吗？于是我把手帕放进水里，一放下，清澈的水立刻变成了浑浊的水，肮脏的灰色泡沫浮在水面上。我去换了一盆水，把手绢放进去冲洗。这次冲洗的水比上一次干净多了。

　　最后我把手绢挂在竹竿上，阳光下看起来很干净。在风的吹拂下，手帕翩翩起舞，仿佛在说：“谢谢你，帮我洗个热水澡！”

小学看图作文11

　　一天，天气晴朗，小东带着他的小狗来到一片绿油油的草地上，玩着玩着，小东发现他的帽子丢了。她自言自语地说：“我的帽子丢哪儿了呢？”小东东寻西找，但就是找不到，突然他好像想到了什么，眉头一皱，计上心来，原来他忘了他的小狗有一个特别敏锐的鼻。小东对小狗说：“我的帽子丢了。”小狗没听懂，小东做了一个帽子丢的手势。小狗看明白了，它用鼻子一闻，果然闻到了小东的帽子的气味，小狗顺着气味走，小东跟着小狗走，小狗走到了一片草丛里，一下子就看见了小东的帽子。小东跑过去捡起自己的帽子。然后抚摸着小狗的头，对它说：“你真厉害。”小狗听了心里美滋滋的。

小学看图作文12

　　从前有一只小猴子，每学期期末都没有得奖。这一次，小猴子打算学习技能。

　　一天，小猴子让小兔子教他写日记。小兔子说:“要想写好日记，一定要写得清晰流畅。”兔子边说边写。小猴子一听，马上就写了，但是一天又一天，小猴子对他的写作变得不耐烦了，于是他放弃了写日记。

　　又有一天，他去喜鹊那里学唱歌。唱歌不容易。他必须发音正确，唱得好。当他到达歌唱站时，喜鹊对小猴子说:“如果你想唱得好，你必须像我一样。”它边说边唱，唱完了。它让小猴子跟着唱，小猴子跟着音乐唱。然而，唱了一会儿后，小猴子想:“唱歌太难了！”于是，它放弃了歌唱。

　　然后，小猴子去找羚羊学跑。羚羊说:“要想学好跑步，就必须每天跑半小时！”猴子听了，坚持每天跑半小时。有一天，猴子对羚羊说:“跑步，跑步太累了！”然后，猴子又放弃了跑步。

　　学期结束时，另一只兔子、喜鹊和羚羊获奖，但小猴子没有获奖。很难过。

小学看图作文13

　　今天是个大晴天，小猴约了三个小伙伴到公园里玩球。他们选了一个荫凉的地方开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。小猴说：“对不起。”朋友们说：“没关系，我们一起想想办法。”他们七嘴八舌的说着，一只猴子爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：“球离岸不远，我们就请大象伯伯来帮忙吧。”一只猴子跑去叫来了大象伯伯。大象伯伯问：“你们有什么事呀？”小猴说：“我们的球掉进了湖里，你能帮我们吸进来吗？”大象伯伯把长长的鼻子一伸就把球吸上来了。大象伯伯对小猴说：“以后要小心喔。”小猴说：“谢谢你，我们知道了。”他们又开始抛球了，一边唱歌一边抛球玩得可开心了。