【精选】保护环境作文锦集3篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的保护环境作文5篇，欢迎大家分享。
保护环境作文 篇1
一、谈话引入，引出话题。
师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。
生：哇！
师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的`幻灯片）
生：哇！
生：哇！真缺德！
……
二、根据调查，寻找身边的不环保例子
师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？
生：我觉得有些人太缺公德心了！
生：有些人没有环保意识！
生：只顾着自己，不理其他人的感受！
师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？
生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。
生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。
……
师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！
师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？
生：没有。
三、说危害
师：你们知道这样做有什么危害吗？
生：影响环境。
生； 影响人类的身体健康。
师：（相机板书：影响健康。） 那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？
生：为了钱。
生：为了自己。
师：听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与环保工作中。今天，我们还要对环保工作提出好的建议，好吗？
保护环境作文 篇2
前几天，我在上学的路上，发现一位清洁工阿姨正在大搜马路。这时，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便扬长而去。我看见了，连忙跑过去，把纸捡起来，丢进了垃圾箱。这时，那位清洁工阿姨走过来对我说：“谢谢你啊，小朋友!”
我笑了笑。看见那位清洁工刚要转身走，我问：“阿姨，您为我们、为这个社会做出了这样的贡献，您觉得快乐吗?”
那位清洁工阿姨先是愣了愣，然后笑眯眯地对我说：“当然快乐了。”我又问：“您每天都要扫这么多地垃枯枝落叶，而且还要扫人们丢下的垃圾，您希望人们怎么做呢?”“只要人们不随地扔垃圾，就足够了。”
我向清洁工道了声再见，就上学去了。我在想：“是清洁工们每天毫无怨言地打扫大街，而他们的要求就是那么一点点‘只要人们不乱扔垃圾就足够了。’”是啊!这是一句多么平常的话，可反映出来的，是我们环保意识的.下降。
平常走在马路上，时不时的能看见有人随地吐痰;在马路上那些川流不息的车辆中，我们也能看到有人从车里扔出来的烟头、零食包装袋等垃圾;在公园的水湖中，也能发现水面上漂浮着塑料袋、矿泉水瓶……
“保护环境，人人有责，”这句话大家都听过，可这件事也是说起来容易，做起来难，有哪些人是真正做到了?没有。
“保护环境，从我做起”，如果我们不去执行，那它就是一句空话。我们该怎么做呢?是让我们居住的环境越来越脏呢?
保护环境作文 篇3
我的家乡在温州文成一个美丽的乡村，村口有一条清澈见底的小河。没等你走近小河，远远就能听到河水哗啦啦的声音，河上有一座小桥，桥下一群群鸭子在水中嬉戏，不时把头扎到水中觅食。
每年暑假，我总会和爸爸妈妈一起回到家乡，和村里的.小伙伴一起去河里玩耍，我们在小河里抓小鱼，找小虾，摸螺蛳……玩累了，我们就上岸扔石头，看谁扔得远，比谁溅起的水花高。河边总会集满很多的妇女，她们一边洗衣服，一边聊天，捣衣声和欢笑声组成了一首优美的乐曲。
今年暑假，我照例又回到家乡，来到村口，我被眼前的景象惊呆了。河水变浅了很多，水质也没有以前那么清澈，河岸上还有很多垃圾，河中央还长出了杂草，听不见哗哗的流水声，看不见有人在河里洗衣服，更可怕的是，河里散发出一股刺鼻的气味。
我沿着河岸走了一圈，发现河边新建了很多工厂，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的水从排水管里一直流到小河里。我想：问题肯定出在这！
为了让小河变回昔日美丽的容颜，还给小鱼小虾一个舒适的家园，我赶紧跑回家，在爸爸的帮助下，终于做好了一块木牌，上面写着“保护环境，从我做起，请叔叔阿姨不要把废水排到小河里！”
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