杨树的作文

时间:2024-02-23 08:31:20 剑锋 杨树 我要投稿

关于杨树的作文20篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的杨树的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于杨树的作文20篇

  杨树的作文 1

  这是个荒园,园子里有几块排列杂乱无章的石头,一个塌了顶的小土房子,只剩下光秃秃的四壁,显的枯燥无味,不过还有一棵高大的杨树值的去回味,它靠近围墙,枝叶繁茂看起来年龄很高了。

  感谢你杨树,你默默地的奉献,却不图回报,你牺牲了自己,却照亮了他人。这种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的.精神是多么值得我去学习,杨树伫立在这荒园中,成为了我精神上的一座风景。

  夕阳普照,大地一片柔和,晚霞如金色一般,撒下金黄色的种子在人世界发扬滋长,如今,那个破旧落后的房子早已不复存在了,但不变的依然是那棵杨树,直直地挺立在那里。

  杨树,虽经历风吹雨打,但品质却从不改变,它将永远成为我心头上唯一的一座雕塑,为我提供无限动力。

  杨树的作文 2

  杨树,它是我童年的好朋友。

  很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

  当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的'杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,姥姥也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,它说不定“失宠”了好几天。

  冬天,杨树藏起了它的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

  春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待它们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

  在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。

  后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

  我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

  杨树的作文 3

  我爱故乡、也爱故乡的胡杨树,但是,更爱胡杨树坚不可摧的精神。

  当深秋的脚步越来越重的时候,胡杨林青翠的色彩渐渐褪去了,取而代之的是一派金黄,色彩斑斓的转换,预示着生命中的一个轮回即将结束。这美妙的红、绿、黄,天然的组合起来,让你思绪万千,无不为他的壮美而感叹,那层林尽染,沙海碧透的怀想总是心灵上激昂的诗句;是一种震撼、一种没有任何修饰骄美,没有她沙洲会寂寞、没有她沙洲如何博大的胸怀因而也显得失落。

  向往的胡杨……,游子的'感叹、少女的幽怨、文人雅士的豪情在这里都失去了风骚;因为她是一棵“英雄树”有英雄的气概,有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的生命旺盛经历;他不畏贫瘠、不惧严寒,在如刀的风沙中勇敢的抗争,在如火的骄阳中不屈的拼搏,因而,她喜欢风霜剑雨里成长,喜欢在寂寞里感悟,不愧为树中极品。

  依恋的胡杨……,也许前生今世的情缘,须从牵手开始。每一棵胡杨都是主干相依,俨然一对跨世纪的情侣,携手并肩、叶叶相偎,倾诉衷肠;她在沙海独立又像个腼腆的壮汉,笔挺;她像个含羞的美少女,妩媚,而又不失雍容……

  爱你,胡杨姑娘!

  杨树的作文 4

  乡的杨树 我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔,那里到处长着高大的杨树。春天来了,家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的外衣。

  一阵微风吹过,杨树轻轻的摇晃着头,时不时发出“沙沙”的笑声,可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字,它们有的叫“德杨”、“关杨”、“意杨”,更有意思还有的叫“五年抱”。

  杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口,赚取外汇,它还是生产玩具和装饰房的`优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材,变废为宝。杨树的生命力很强,它不需要什么肥沃的泥土。

  不管是房前还是屋后,只要把杨树苗朝地下一栽,不几天,它就会抽出新芽来。 杨树把自己宝贵的一生都献给了人类,我爱我那美丽的家乡,更爱那家乡千千万万棵杨树!

  杨树的作文 5

  108年的慢慢征程,那束源自1905年的教育之光,在这所百年老校,粗壮的老杨树见证了我们的成长。

  我还曾记得刚刚踏进学校的时候,大杨树是那么的高大、粗壮。

  那是二年级的一场运动会,本来要参加跳绳比赛的我在早上发现头好疼,妈妈一摸说我发烧了。我没有在家休息,去了学校。妈妈给老师打了电话。老师找了一个人代替我去跳绳。运动会即将开始,每个班陆续来到操场上,我也随着队伍下去了。

  “来,老师摸摸。”只见老师把手伸向我的脑袋,温柔的摸了一下。“坚持不了了跟老师说,老师给你妈妈打电话。”我也不知道为什么,当时只顾着看眼前的.比赛,没有跟老师回答一声,老师便走开了。过了一小会儿,又温柔的摸了一下我的额头,什么话也没有说,又走开了。不知什么时候,老是第三次摸了我的额头。第三次,我知道了老师是关心我的,谢谢二字涌到嘴边,不知怎的,又咽了回去,我没有说。我的眼注视着老师走开了。第四次老师并没有摸我的额头,而是问我哪里不舒服,我说:“都挺好。”再后来的一段时间里,老师不知道又摸了我多少次额头…

  在这冀东名校,留下我成长的足迹,即将告别母校,四棵大杨树不知道增加了多少个年轮,岁月的流逝,让大杨树换上了不同的容颜,这是我最好的见证。

  杨树的作文 6

  我的学校座落在美丽的惠济区,在我学习与玩耍的校园里学习与玩耍的校园里,在同学们活动的操场旁边,生长着一颗颗高大的杨树。春天到了,天气变暖,它们也开始发芽了,杨树的叶子长得很快,不过几天时间叶子就有手掌那么大了,他们枝繁叶茂,微风吹来,它抖动着茂密的叶子,好像在向学校里的老师和同学们问好。

  每到春末夏初的时候,杨树上飘下来许许多多的杨树毛,它们自由自在满天飞舞美丽极了,天气热的时候,同学们在操场上玩累了,总喜欢躲在大杨树下乘凉,厚厚的杨树叶子,把阳光挡的严严实实。

  秋天到了,杨树的叶子渐渐变黄了,晚上秋风一刮,第二天早上杨树下面就厚厚的一层,就像铺上一层厚厚的黄地毯,好多小朋友在这张地毯上打着滚儿。叶子渐渐的掉光了,我们心里也不免有这些失落。

  寒冷的冬天寒风刺骨杨树,只剩下光秃秃的.枝丫大雪飘落下来给杨树盖上一层厚厚的雪被子,但是它们一点也不怕冷,依然看着我们的校园。

  我爱这些美丽的杨树,同学们你们说呢?

  杨树的作文 7

  我们学校门口有一条新建的柏油马路,为了美化环境,人们在大路两旁种了许多白杨树,它一年四季都傲然挺立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨。

  白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的,有二、三层那么高,一般二、三米内绝无旁枝,所有枝叶都向上生长,而且紧紧靠拢,站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱,心形的叶子在太阳照射下银光闪闪,只要有风轻轻吹过,叶子便哗哗作响。

  白杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,它不用人的.悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

  我每天上学要路过这条马路,看到这些白杨树,它好像在时刻告诉我学习要勇攀高峰,不怕困难,才能取得最后的胜利。

  啊,白杨树,我爱你!爱你那笔直笔直的树干,爱你茂密的枝叶,更爱你不怕困难的精神,和你默默为人们奉献的高贵品质!

  杨树的作文 8

  我们小区里到处是杨树。它们在烈日中站的笔直,这一种精神让我很佩服。

  我从小就特别喜欢杨树,每次和小伙伴一起玩儿时,就躲在它的下面纳凉,一阵风吹过,身上清爽了许多,休息片刻,我们继续玩了起来。

  记得有一次我们在小区里玩得正嗨,乌云婆婆携着雨滴就砸了下来。起初很小,并不影响我们继续做游戏,不一会儿雷声大作,闪电从头顶划过,我们措手不及,赶紧往家跑,可是哪能跑的过突入其来的大雨啊。还没跑出一分钟,大雨如注。紧急时刻,路边的一棵大杨树依然站得笔直,我急忙招呼伙伴们暂时躲在下面,茂盛的杨树叶子如同一把大伞,替我们挡住了风雨,没过两分钟爸爸妈妈打着伞过来接我们了,避免被淋成落汤鸡。

  杨树不仅为我们遮风挡雨,还给我们带来许多快乐。夏天到了夕阳西下和伙伴们一起在杨树杆上逮知了,特别是下过一场小雨,蜕壳的知了就会在杨树根部的土里钻出来。沿着树干往上爬,这是逮知了最好的时机,一会儿的功夫蜕壳的知了就会变硬成熟,就要把它们放进时先准备好的装上盐水的瓶子里,起到保鲜的效果。知了最喜欢杨树的汁液了,是杨树给知了提供了丰富的营养。在杨树下逮知了给我留下了最美好的回忆。

  杨树陪我度过了难忘的童年,现在我已经是五年级的小学生了,但每次从它身边经过,还忍不住停留一会儿,此时快乐的`往事就会浮现在眼前,时不时的还会像之前一样给它浇水松土呢!

  杨树是我从小到大最好的伙伴,它不畏严寒也不惧酷暑,总是站得那么笔直,仿佛在诉说我和它之间发生过的那些难忘的经历。

  杨树的作文 9

  我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。

  枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。

  春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

  夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的.叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

  秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

  冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

  我爱这高大的杨树。

  杨树的作文 10

  我们小区里有几棵既高大又粗壮的白杨树。说它高大,一点也不过分,它的树梢都超过三层楼了;说它粗壮,的确惊人,它那银白色的树干,两个人也合抱不过来。看!笔直的树干支撑着高大的树冠。

  春天,细雨如丝,它尽情吮吸着春天的甘露,光秃秃的枝头上吐出了密密麻麻的新芽。白杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖,远远望去,真像一个个绿色的小桃。

  夏天,它好象一把绿色的大伞,为人们遮阴避暑,挺直的身子伸向天空,密密丛丛的深绿色的叶子,在太阳下闪着夺目的.光彩。哪怕是再小的风吹来,它总要发出哗啦啦的声音。

  秋天,树上的叶子渐渐变黄,秋风轻轻吹过,落叶便“飞”了起来,像一群黄绿相间的花蝴蝶在天空中飞来飞去,它们好象与大树妈妈依依告别,不愿离去。

  冬天,下雪之后,它又变成了一棵银白色的大树,美丽极了。充满生机的白杨树在严寒中又准备着迎接新的一年。

  白杨树不但美化了环境,还给我们带来了欢乐,我感谢前人栽下这几棵白杨树。

  杨树的作文 11

  我们校园有十几棵高大的杨树,春风把杨树吹醒了,让它和我们一起送走冬天,迎来春天。

  初春,高大的杨树伴随着春风长出了嫩绿的小芽,小芽像一个个害羞的小姑娘,一个挨一个,好像对这新鲜的世界,惊奇又胆怯。

  伴随着春风,来了一场丝丝小雨,给大地清洗了它的`脸庞。经过春雨的洗涤,杨树上的小芽长出了调皮的“小尾巴”,只有3、4厘米长,它和春风一起舞动,张望着这个美丽的世界,慢慢地长大。

  一场春风,来得及时,把舞动的杨花从树上纷纷扬扬地吹落下来,像春雨直直地飘落下来。偶尔调皮的杨花落在我的头上,“啪”的一声,跳了起来,似乎在和杨树告别,又轻快地落了下去。我轻轻拿起杨花,细细端详着它,毛茸茸的“毛毛虫”大约有10厘米左右,尖尖的那头像尾巴,圆圆的那头像“毛毛虫”的小脑袋。我轻轻地拨开它的毛,看到一些花瓣,花瓣中有几颗黄的花蕊,像沙子一样。

  这几棵大树从不孤单。每当下课,小朋友成群结队的在大树下玩,有的,比看谁拾的杨花多,有的,用来吓小女生、、、看!大树能给我们带来许多乐趣呢!

  杨树的作文 12

  她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。 白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的`,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。

  秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。

  杨树的作文 13

  在我们教室的前面有几棵玉树临风,清俊挺立的白杨树,挺立竖立的树干,枝繁叶茂的树冠,微风拂起,白杨纵情的的向人们展现着它那动人的歌喉,阳光轻轻的抚摩着它,它露出了非常灿烂的笑脸,连叶子都容光焕发。

  白杨没有桃花那样娇艳,引人爱好;也没有荷花那样亭亭玉立,高贵典雅;更没有柳树那样婀娜多姿,妩媚动人。但是,它那顽强的生命力和坚韧不拔的意志力,更值得人们去欣赏和赞美。不论是在狂风暴雨的天气里,还是在寒风凛冽的风雪里,白杨都纹丝不动的挺立在那儿,白杨啊白杨,你值得我们学习。

  夏初,杨树上结下了很多孕育着新生命的'种子杨絮,杨絮时而像一个玩皮的孩子,飞上人们的头顶,把人们打扮成一位白发苍苍的老人,杨絮时而又像一个忸怩的小姑娘,跟在你的身后,不敢见你,它又像一个个雪精灵,从天空中纷纭扬扬的飞舞下来。我伸出手来想要捉住它,它却在我的指尖上溜走了,真是个玩皮的孩子呀!置身于此,杨絮飞来飞去,引发我很多的空想,我仿佛进入了一个梦幻的童话世界。

  我爱白杨树,更爱他朴实顽强,默默无闻的伟大精神。

  杨树的作文 14

  学校门口种着一排枫杨树,棵棵高大挺拔,枝繁叶茂。远远望去,就像一队精神抖擞的战士,在为我们站岗放哨呢。近观枫杨树,它的树干粗壮有力,树皮呈褐色,上面有着一条条深深的纵裂,一副饱经沧桑的模样。它的树枝向四周伸展开去,就像一把绿色的巨型大伞。枫杨树通常在春末夏初时开花结果。它的果实是翠绿色的,一颗挨着一颗,整整齐齐地排列着。果实的两头微微往上翘,看上去就像一只只“小馄饨”,难怪人们又称枫杨树为“馄饨树”。郁郁葱葱的枫杨树把小鸟们都引来了,它们在它身上筑巢安家,幸福生活。

  每天早晨,当我准时来到学校,枫杨树摇摆着枝叶,仿佛在向我招手。“你早呀,枫杨树。”我迈着欢快的步子走进校园,开始一天的学习生活。傍晚来临,当我扑进妈妈怀里,枫杨树发出“沙沙”的声响,似乎在对我告别。“明天见,枫杨树”。我蹦蹦跳跳地跟着妈妈回家去。日复一日,枫杨树仿佛成了我的`好朋友,我真喜欢枫杨树呀!

  一转眼,我即将升入四年级,得去新的校区上学了。三年的快乐生活令我难忘,让我不舍。舍不得认真学习过的教室,舍不得嬉笑打闹过的校园,也舍不得你们——我的好朋友枫杨树。让我再对你说一声“再见”,再见了,枫杨树!

  杨树的作文 15

  今天,我们老师带着我们到操场来上课,我们也拿着小本和笔,就和老师走向了操场。

  我们来到了操场,老师让我们先从远处观察。我们从远处一看,就看见大树像一面绿大墙挺立在那里一样。然后,老师把我们带到数多的地方,然后让我们分小组来找一棵树观察。我们找了一棵杨树来观察。它的枝干很长,一枝树干比一棵树还要长,树干也很粗,我把那树抱得紧紧的,还拉不住手。树皮也非常的光滑,要是你的手在上面划,一定能觉得出来它的滑。上面还有很多的绿色块块,我们考虑到了现在我们都不知道是什么。树干上还有很多的小生命,有蚂蚁、西瓜虫,还有很多我们不知道的小虫子和说也说不上来的虫子,而且上面还有很多的小洞洞,我想,那一定是小生命们的家吧。上面还有很多的果实,它的'样子圆圆的,有红的,有绿的,还有棕色的,我捡了一颗它的果实,我们把它掰开,还有很多黄色的毛毛飞了出来,钻进了我的鼻子里,害得我们直打喷嚏,就像蒲公英一样。它的叶子很像“葫芦娃”头上的叶子一样,看起来像是有数也数不清的葫芦娃一样。后来,我们把看到的都记录了下来。

  集合了,我们小老师奔去,拿着我们的小本和笔。今天的这一节课,我真是受益无穷。

  杨树的作文 16

  当你跨进申寨小学时,第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。

  远看大杨树长的比我们的教师还要高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在教师的前面,好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的.声音,真像同学们活泼的笑语。

  春天,杨树发出嫩黄的芽,不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了,这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫,好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光.

  夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地,但是我们不怕,因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光,我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。

  天气凉了,树叶黄了,大燕往南飞,秋天到了。树上的树叶落了下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。

  冬天,天气更冷了,北风呼呼的刮着,这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风,让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。

  我们学校的大杨树真将强,我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们申寨小学增光添彩。

  你写出了杨树的四季的美,表达了你对杨树的爱。

  杨树的作文 17

  一颗杨树种子随风飘动,落在一棵高大的榕树下,睡在土壤里,准备在春天发芽。

  有一天,杨树种子被草鸟的叫声吵醒了。澎湃为土,拔土,他觉得外面很精彩。草在摇头,花在跳舞。我忍不住说:“外面太热了!”

  在阳光的抚摸下,在暖风的微风下,在雨露的滋润下,小树苗长得和同龄人一样高。因为他们的成长,他们需要更多的营养。他抱怨榕树的大小阻碍了它的生长。

  “老家伙,你太老了,怎么能迁就我的高大和威严?走开,我这里不欢迎你!”

  榕树听了,轻轻解释道:“我的孩子,你太骄傲了。如果我没有保护你免受风雨,忍受冬天的.寒冷,忍受痛苦,你就不会有今天。

  白杨听了,得意地说:“胡说,快离开这里。”

  几天后,伐木工人锯下榕树,把它送到造纸厂造纸。榕树不在,小杨树越长越开心。

  从春天到夏天,烈日当空照在杨树上,酷热难耐,有的树枝已经没水了,杨树的枝叶已经脱落。他变成了绿色和黄色。

  突然,冬天来了,大地变白了,北风吹着雪花。杨树叶已经凌乱。白杨瑟瑟发抖,奄奄一息。他羞于想到赶走榕树。

  春天,为了保护树木,人们在周围种树,在杨树旁边种植榕树。榕树回来在杨树旁作伴。白杨又觉得暖和了。

  杨树的作文 18

  一位农民背着一大堆种子走着,全然没有发现他的袋子破了一个洞,里面的种子漏了出来。其实就有一粒小小的白杨树种子-那就是我。

  我被落在了一块空地上,我冲着远去的农民伯伯大声喊:“农民伯伯,我在这里!”可是我的`声音实在太小了,农民伯伯压根没听见,我还是得面对残酷的现实。不知不觉,中午来临了,我虽然渴得不行了,但是还是对生活充满了信心,因为我相信总有一天生活会好起来的。

  每天,我都拼命的生长着,长着、长着……终于有一天,我终于从一粒小种子长成了小树苗。可是我正高兴时,一只羊跑过来把我的叶子吃掉了,可是我没有伤心难过。因为我想,周围的同伴不都和自己一样?为什么他们就能坚持住,自己就不行呢?

  我始终没有放弃,每天都不停的生长。夏天里太阳猛晒着,我虽然很热,但是还是努力坚持着;冬天暴风雪落了下来,我被打弯了腰,但我没有放弃;干旱时我拼命的把根扎进土里,汲取水分。经过这样风吹雨打的生活,我终于变成了一棵高大的白杨树,我终于长成了一棵参天的白杨树。

  “哇!这棵树真高呀!”你总能听见这样的赞叹声,但你并不知道这棵树就是我!我明白了一个道理:不管事情有多难,只要坚持就一定会成功!

  杨树的作文 19

  从窗口望去,一片葱绿,使我的心情一下子明朗起来,好似清风吹过我的心田。那一抹抹青绿,一屡清和的温柔,舒缓着我。久久凝视着窗口的白杨树,那颤动的树影萦绕着我。乍一看,疏密相间的亭亭立于那里,恰如一位恬静温和的.少女,却不失蓬勃的希望与热情。

  她就是那么美,让你不知是为她的安静所陶醉,还是被她的希望所感动。细一看,一片片绿叶恰如翡翠一般,绿里透着晶莹。风一吹,整个树就舞动起来了,那一片片可爱的小叶子,像一只只最美的精灵,随风飘呀飘。我的心情完全被吸引了,久久凝视着这最美的白杨树,却不知厌倦。此时此刻,尽管夏日炎炎,口干舌燥。我却像品茶一般,享受着清新、安宁与希望,给我的夏日带来清凉。白杨树没有柳树的轻柔,没有竹子的风采,没有松树的常青。有的只是她本身的普通与坚韧,为我们的夏日带来无限的清凉。它不加修饰,却不显普通,以天然的最美与自然映入人眼。我多么想和白杨树一样,清新最美默默奉献!白杨树,最美的白杨树。

  杨树的作文 20

  我的学校一年四季都很美丽,尤其是操场东边的那一排排白杨树,更为我们的校园增添了色彩。

  那一排排白杨树很粗壮,两个人手拉着手才可以把它合抱在一起。当然,他们也很高大,有四层楼那么高。

  春天,一阵春风拂过,树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子,那么富有生机。在我们上学的时候,他们像高大的战士一样保卫着我们,好像告诉我们要好好学习,像他们一样。

  夏天,他们绿树成荫,长得越来越壮了。他们的叶子又大又绿,和我们的手掌一样大。明亮的叶子照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。那翠绿的叶子不留一点空隙,像一把撑起的绿绒大伞,为我们遮挡炎热的太阳。我们小学生在树下嬉戏、玩耍。而他们大的学生,每一次跑圈的.时候,都停下脚步来看白杨树,任凭老师怎么呼唤,他们也不回来。

  金秋时节,白杨树的叶子变黄了,像穿着黄色的外套。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上。

  到了冬天最冷的时候,虽然他们的叶子落光了,但他们依然在风雪中挺立着,与严寒抗争,绝不屈服。

  白杨树啊,你是那么坚强,把一切都奉献给我们,我喜欢你。校园的白杨树,我要做一个像你一样的人。

【杨树的作文】相关文章:

(精选)杨树的作文12-22

杨树的作文[精选]12-19

(经典)杨树的作文09-06

(精选)杨树的作文09-12

(经典)杨树的作文11-08

杨树的作文11-03

【经典】杨树的作文08-17

杨树作文10-23

杨树的作文11-02

【精选】杨树的作文02-20