合作的作文

时间:2022-12-14 08:26:34 合作 我要投稿

【精华】合作的作文锦集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的合作的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】合作的作文锦集六篇

合作的作文 篇1

  今天,阳光明媚,也是运动会的最后一天,比赛更加残酷了。昨天,我班的运动健儿们齐心协力创造了新的辉煌。我想:今天的接力赛他们一定会再接再厉,取得更好的成绩。

  第一场50m×4的男子接力赛已经尘埃落定,我班和79班几乎不分上下,只是79班比我班快一步,我班屈居第二,接下来就是紧张刺激的100m×4的男子接力赛。我想:唉!还不是一样,我们怎么会跑过“飞毛腿”李伟呢?又肯定是一个银牌。正当我这样想着,发令枪响了,我们班的健儿排在第一道,只见运动员们像一支支离弦的箭,冲了出去。果然不出我所料,我班第一棒的雷森跑在了最后。棒传递到罗程豪手里,他抓住棒,像一头健壮的雄鹿一样,一跳一跳往前冲,快赶上倒数第二名了,棒又传给了“小白脸”王聪,别看他腿不长,可跑起来毫不逊色,眼看追到前四名了,棒又传给李泉峰手里,这可是最后一棒,也是最关键的一棒,如果胜利了,4枚光闪闪的奖牌到手;如果失败了,只得眼巴巴地望着别人拿奖了。只见李泉峰左手捏紧拳头,右手死死地抓住棒,瞪大双眼,微张着嘴巴 ,脸上的肌肉随着跑动有规律地上下起伏。我大喊:“李泉峰——”“加油——”后方同学扯着嗓子异口同声吼道。看,那小个子陈磊,沙哑着嗓子,伸直了脖子,双手凑在嘴边喊着:“泉峰加油——”脸上的青筋也一起一伏。李泉峰仿佛真加了油似的,脚下生风,像一颗出膛的子弹,超过一个个对手,就连79班的李伟也望尘莫及,只好望“峰”兴叹,当李泉峰的那双白球鞋第一个踏过终点线时,全场沸腾了。他伸出一根手指,使劲地摇晃着,黑黑的脸上浮起了灿烂的笑容,显得特别可爱。一群男生拥了过去,团团围住他,笑啊,跳啊,高兴得难以形容,像迎接凯旋归来的大将军。而他呢只是憨憨地笑着,还是那么谦虚。我也惊喜得说不出话来,这时,我才觉得我低估了他们,是啊,只要他们四人齐心协力,勇往直前,奋力拼搏,胜利就属于他们。

  看着他们四人胸前光闪闪的金牌,看着他们胜利的笑容,听着耳畔不住的欢呼声,我更真切地体会到“团结就是力量”。我忘不了这次运动会,更忘不了这次精彩的接力赛。

合作的作文 篇2

  一天,一只狮子正悠闲的边吹着口哨,边唱着小曲儿,在森林溜达。忽然,碰到了狐狸和驴。“喂,你们俩给我站住!”狮子叫道,“说什么呢?”

  “哦,是狮子大王呢!我们正商量着怎么一起合作捕猎呢。”狐狸抢先回答道。

  狮子一听这恭维,马上变了脸色,笑着说:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我们三个一起吧,这样可以捉到很多猎物的,你们跟本大王一起,可以占很多便宜的。”

  狐狸和驴知道狮子是百兽之王,不敢拒绝,只好假装欢迎它的加入。果然,不到半天,它们就捉到了很多小动物,足够他们好好享受几天的了。

  到了分猎物的时候了。

  “驴老弟”,狮子平静的说,“把这些食物分了吧,我知道你最公平了。”

  驴听到狮子夸奖自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,让狮子和狐狸来选。狮子把食物仔细的比较了一会儿,把驴叫了过来,什么话也没说,一口就把驴吞了。

  站在一旁的狐狸看呆了,吓得手心手背全是汗。

  “狐狸老弟,我没想到驴的算术这么差,太让我失望了。还是你来分吧。”

  狐狸战战兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一块最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了狮子面前。“哈哈!”狮子看了大笑起来,“看来你比驴聪明多了啊。可是,你怎么知道,我想让你这么做呢?”

  “是丢了命的驴告诉了我一切”。狐狸低声说着,拎着那小块肉匆匆离开了。

合作的作文 篇3

  有句名言说得好:“成功在于合作”。一个星期天,我和妈妈的快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆。

  上个星期五,老师给我们布置了一个特殊的作业——与亲人合作做一样美食。我一听,顿时激动万分,我的妈妈可是“美食达人”,尤其是那香喷喷的椰汁马蹄糕,那香味,令人流连忘返、回味无穷。于是,我下定决心,就做马蹄糕吧。

  首先,妈妈准备好材料。把马蹄粉分成两盆,各加入一点水,压碎成糊状,我和妈妈每人负责一盆,我刚开始做得十分轻松,心想:第一步这么简单,第二步就由我自己来吧。我似乎胸有成竹。第二步,把黄糖加水放进煲里煮,等糖熔化了,就慢慢倒进刚压碎成糊状的其中一个马蹄粉盆子里,要一边倒一边搅拌。还没等妈妈伸出手去,我就如一支离弦的箭,迅速把糖、水倒入煲里,打开了火。我得意洋洋地看着妈妈,妈妈也没说什么。不久,糖熔化了,这时需要一边倒一边搅拌,我这才发现我一个人做不成了,就不好意思地看着妈妈,他看出了我的心思,说:“做不成了吧?正所谓‘成功在于合作’呀。”我的脸上升起了两朵小红云。片刻后,制作美食继续进行。第三步,煮一罐椰浆加白糖在煲里。之后同样倒入另一盆马蹄粉在盆子里,这次我配合着妈妈做,不敢出现任何差错。这样,两种颜色的液体就做好了。看着准备好的材料,我心里十分急切。

  终于到了最后一个步骤,这是最关键的一个步骤。我先找来又扁又平的盘子,在锅里倒一些水,再把盘子放上去,并开火。等水开了,就用两种颜色的液体一层一层地铺上去,每层煮两分钟。很快,我和妈妈一起合作的劳动结晶就出来了,妈妈提出盘子,色香味俱全的马蹄糕扑鼻而来,当我正想把它切开时,妈妈叫住了我:“现在还不能吃,要让它凉了才行。”我只好等待着,坐在马蹄糕旁边,眼巴巴地看着自己与妈妈合作的杰作,真是垂涎欲滴!

  “成功在于合作”这句话说得好,有些事情一个人不能完成,但只要合作,事无不成!

合作的作文 篇4

  分工合作是一种非常重要的团结力量,因为有时候太多事情是无法一个人单独去完成的,例如:大扫除、拍电影、篮球队、足球队、工作、经营商场、公司、企业…等,这些都是需要许多人分工合作才能完成。

  今年春节期间,我们全家一起去奶奶家过年,顺便帮爷爷、奶奶大扫除,因为爷爷、奶奶已年迈,体弱多病,加上奶奶家的房子占地又很大,妈妈一边要煮饭,另一边又要打扫,一个人实在忙不过来,相当辛苦。所以爸爸、哥哥与我决定分担妈妈的辛劳,一起分工合作。哥哥负责扫地、爸爸则是拖地,而我负责刷浴室,妈妈则安排擦拭灰尘。在短短不到一柱香的时间,就把奶奶家变得清洁溜溜、一干二净。可见分工合作实在是大有效率、事半功倍呢!

  还有我们在学校所办的义卖市场,有人负责顾客光临时推销商品,也有人和我一样是负责吸引顾客上门。我们几个同学都不约而同的大声吆喝着:“来喔!来喔!来买喔!我们的商品物超所值,买到赚到,不买可惜!”并且大力的挥手,大伙都相当卖力。在经过我们所有同学通力合作后,我们的商品几乎销售一空,同时,在大家的心里面,也充满了无限的成就感。

  不过,也不是所有事情经过分工合作后都能事半功倍,并且很有效率。因为有时在分工时,会有人因意见不和,而故意唱反调,甚至恶意陷害。或是分工不当而导致大家之间勾心斗角,互别苗头,甚至有可能会反目成仇而起冲突。又或着因为在合作过程中,有人笨手笨脚,把事情搞砸,甚至连累到大家。

  总而言之,每一个人都有自己的专长和优点,也有各自的短处和缺点。但只要大家能分工合作,团结的力量便上下一心。因此,好好去完成自己份内的工作,千万别小看分工合作的力量喔!

合作的作文 篇5

  在我的成长历程中与他人合作必不可少,每一次合作都有不一样的感触,作文 合作的力量。但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。

  记得那次“阳光体育”的`比赛,同学们都踊跃报名,在老师的挑选下,我们有二十名同学参加比赛。这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间,由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞,这期间我们付出里许多,小学六年级作文《作文 合作的力量》。

  终于盼到了比赛这一天,队员们手搭肩,腿绑腿,每个人都被紧紧地绑在了一起。与其说每个人都被紧紧地绑在了一起,不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。当大家一起吼出“一班,加油!”时我坚信我们一定可以战胜对手。

  “砰!”的一声枪响,队员们犹如离弦的箭,飞一般地冲向终点。加油声此起彼伏,不绝于耳!我们班的队伍遥遥领先。耳边是无数个加油,必胜交织在一起。这让我们的团队精神,合作意识更加强烈,我们心中只有两个字“拼了”突然,我一个步子没踩稳摔倒了。 队伍里马上出现了混乱,继而又很快安静下来。大家并没有责怪我,而是用关切的目光看着我。我心想:为了集体的荣誉,为了这次合作的成功,我一定要站起来。 我不顾一切,咬着牙,以最快的速度爬起来。继续走上“征程”。最后我们班一0.1秒的优势,险胜对手。那一刻,二十名队员紧紧相拥。

  这次合作让我感到集体的力量,也让我和同学的关系更融洽。

合作的作文 篇6

  星期五,数学潘老师给我们布置了一个特殊的作业——做一个立体模型。我和小伙伴们相约星期天下午14:00到小张同学家一起完成这个特殊的作业。

  到了星期天下午14:00,我们都如约而至。可这时,一个足以致命的问题摆在了我们眼前——做什么呢?这时,小杨同学提议:“我们做一个机器人吧!”小谢左思右想,提出了自己的建议:“我听小沈他们说,他们好像决定做机器人,而且都开始讨论怎么做了。”小张冥思苦想,一会儿歪着头,一会儿趴在桌子上。终于,她决定用纸箱做一个房子,我们都一致同意这个想法,开始做了起来。我们先分工,小张美术很好,负责美化;小杨、小磊、小唯和我动手能力较强,负责做房子,小谢摄影好,负责摄影。这一切都做好时,我们各干各的,开始了“伟大作品”的创作。一开始,我认为我的工作对我来说,简直是小菜一碟,可是做到一半,我就遇到了一个难题:房子做好了,可是它会倒,歪歪扭扭的。我想来想去,什么办法都行不通,换一点的纸板?不行,一是没有那么硬的纸板,二是就算有硬纸板,上面托了那么重的房顶也还是会倒。那该怎么办呢?唉!我偷偷瞄了眼旁边的小唯和小磊,他们好像也遇到了困难,一问,他们也遇到了跟我一样的困难。我灵机一动,提议跟他们一起商量,俗话说‘世上无难事,只怕有心人’嘛!可是,我们仍然没想出好的计策。这时,小张的爸爸给了我们一个提示:“房子要倒,那什么可以固定房子,让房子不倒呢?”我恍然大悟,跟大家说可以做一个直角三角体,放在房子内的一角,这样,房子就不会倒了。大家听了我的建议,纷纷举起大拇指夸我聪明,我的心里美滋滋的。等做完了这些,小张同学就开始给房子“化妆”了。“耶!”随着小磊的呼声,我们终于完成了我们的“伟大作品”。

  有喜有忧,有笑有泪,合作学习不仅提高了我们的知识、收获了合作学习的快乐,还让我们意识到了合作学习的重要性。

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