关于六年级的作文300字汇编9篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
温柔美丽的秋姑娘来到人间，她不仅美丽，也十分慷慨，给人们送去了五彩缤纷的色彩，我漫步在街道上，来寻觅秋姑娘的踪迹……
温柔美丽的秋姑娘来到人间，她不仅美丽，也十分慷慨，给人们送去了五彩缤纷的色彩，我漫步在街道上，来寻觅秋姑娘的踪迹……
哈！找到啦！慷慨的秋姑娘将代表着热情的火红赠给了她最宠爱的枫树姑娘。瞧，她穿着那一身火红的衣裳，展开了甜美的笑靥，向人们预告着秋天的到来。
樟树仿佛是秋姑娘的宠儿。只有它才得到那种黄中带绿的颜色。樟树可高兴了，要知道在春夏两季时，它可是最不起眼的一个了。它在萧瑟的秋风中挺直了腰杆，显得那么俊俏，那么美丽，那么挺拔。
不光是枫树，樟树，就连那身材魁梧的梧桐树，也得到了秋姑娘的赏赐。它得到象征着阳光的黄色。瞧，它披上黄袍，是不是更健美了呢？
当然，在这些树中，最最与众不同的，要属松树了。秋姑娘似乎很喜欢松树穿绿衣的模样，把生命的颜色送给了它，看，松树是不是很得意呢？
多美的秋色啊！多美的树叶啊！假如我是一名画家，一定要画出这最美的树叶！
六年级的作文300字 篇2
人人心中都有一位最好的老师，我当然也有，这位老师就是我现在的班主任尚老师。
我在升入六年级的时候是个“淘气包”“调皮鬼”，上课常常与同学说一些与课堂无关的话。下课常为了一些鸡毛蒜皮的小事与同学吵架，甚至打架。老师也批过我很多次，还对我说“只要我上课认真听讲，下课不与同学打架就一定会成为一个人才”。可我却想：一个天天被老师批评的人能成为人才？鬼才信！可当尚老师给我讲过“相信生命的无限可能，主动成就成功”后，我认真想过以后的确如此，如：贝多芬小时候被老师认为没有一点音乐天赋；爱斯坦小时4岁才会走，7岁才会认字……从此以后我每天都对自己要求严一点，每天都进步一点点，日积月累，我便成了现在老师心目中的好学生，家长心目中的好孩子，同学心目中的好伙伴了。
教师就如滋润万物的春雨，他们滋润了万物以后自己却消失在了泥土中。六年级快结束了，要给老师说再见了，今天我在老师门下认真学习，明天我一定会扬起理想的风帆。
六年级的作文300字 篇3
“吃”是我接触最多的。我最爱吃的东西就是辣椒。“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子从来不怕辣……”这一句歌词最能表达我对辣椒的喜爱之情。
小时候，我跟外婆去菜市场，我看见一个红色的小不点，就问外婆：“这是什么呢？”外婆细心地告诉我这是辣椒。我拿起一个，仔细地瞧了瞧，全身红红的，有一个绿色的小尾巴。外婆对我说：“小孩子不能吃辣椒。”我灰溜溜地走了。
有一次，外婆在餐桌上摆了一盘辣椒就又出去买菜了。我像一名警察，看见了一位土匪似的。我掏出一把玩具枪，轻悄悄地向那盘辣椒走去。快到了，我趴在地上，一步一步地往往辣椒的地方爬过去，慢慢将头伸了上来，伸出手就将敌人抓获了。我一口将辣椒吞进了自己的小肚腩中，我咀嚼着，脸颊瞬间涨的通红，头往上一抬，仰天长吼。我立刻跑进厨房拿起一杯凉白开，一口气就喝完了。啊！这辣椒原来是这个味道，真是太辣了。
第一次吃辣椒，令我难以忘怀。辣椒虽辣，但是能让我们的身体更加健康。
六年级的作文300字 篇4
在学习某种艺术，你必须要坚持不懈才能成功，没有什么是不劳而获，我学习弹吉他就是这样成功的。
那天我在广场散步，突然发现一位衣服破烂不堪，戴着墨镜，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，弹起吉他，那首曲子很忧伤，前面是幽静的，如一潭水，很深很深……那忽隐忽现的声音很是让我着迷，我便下定决心，也要去琴行跟着老师学吉他。谢老师教我怎么拿吉他，每一次的学会都让我很开心，学完那基本的谱子，我以为我即将弹得像广场上的人那样好，可是在弹欢乐颂时，需要用左手按着一品或二品和四品六品的转换，尽管我的左手无名指，中指，食指已经按得凹下去一红红的线，我已经想打退堂鼓的时候，脑海里浮现那叔叔的'样子，于是我又埋头苦练，终于我经过了三个星期的努力，我已经可以弹得十分顺溜了。
同时我也明白那叔叔也不是天生弹得这样好，也是经过千锤百炼才达成的，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
六年级的作文300字 篇5
“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。
“呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。
“踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。
“哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了!”
“轰——”飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。
自然真奇妙啊!
六年级的作文300字 篇6
春姑娘慢慢地向我们走来了，给大地铺上了五彩六色的地毯。
春天在花园里。金黄的迎春花开了，雪白的江梅、嫩黄的春梅，粉红的朱砂梅。艳丽的大红梅都开了！还有一些我不认识的花朵。远看，一阵微风吹过，那些花朵簇簇拥拥，翩翩起舞，好像在欢迎我呢！
春天在田野里。那里有金灿灿的油菜花，有嫩绿的麦子。瞧，那有一个小伙伴在捉蝴蝶呢！我急忙跑过去，对他说：“不要伤害小动物！”他只好把蝴蝶慢吞吞地放了。
春天在小河里。河水融化了，小鱼在水中自由自在地游着，小虾在水中玩耍，小朋友正在小河边捉小鱼；捞大虾呢！
春天在树林里。粉红的桃花、雪白的梨花、淡粉的杏花和苹果花都开了！看那边有一个小伙伴正在挖蚯蚓呢！突然，小伙伴“哎呀为！”一声叫了起来，我跑过去看个究竟，哦，原来是一只蜜蜂叮了他一下，我捉住蜜蜂，可那只蜜蜂不甘束手就擒，活像戏台上的一员武将，我只用手轻轻一捏，那武将就成了我的俘虏。
春天在广场上。春天到了，小朋友一起到广场上放风筝。风筝的形态各种各样，有龙形状的，有老虎形态的。有喜羊羊与灰太狼的……
春天是多么令人流连忘返呀！
六年级的作文300字 篇7
你是否体会过什么是真正的秋天？如果你去过银杏林，也许对金色的秋天就会有更深的体会。
银杏树又叫公孙树、白果树。身处金色的银杏林，让人心情开阔，因为在银杏林里，谁也不会叫喊吆喝，只有清脆的鸟叫声在林中回荡。
轻轻地，走进草地。地上的草还是淡绿色，草地上的露还没有退去，走在草地上，就像躲进了大地的怀抱，既舒服又温暖。地上的银杏叶千姿百态，有的因为落下时间长变得枯黄，没有一点光泽，却发出了泥土的芳香，和大地来了个亲密接触。有的刚落下还保持着金黄色的光泽，散发出银杏叶特有的香气，像一片片闪闪发光的金子。
银杏树上，片片淡黄的叶子被阳光点成了金黄色。十点半的太阳正温和，它用阳光照耀着大地。看着银杏林，我想说：它是花海又不深邃，说他是王宫又没那么大，真是难以言喻。
眼前的金秋林犹如银杏的天堂，也是人们陶冶身心的地方。周末中，人们可以在这里赏景修身养性，也可以在这里打太极锻炼身体。瞧，那边有几个叔叔正在取景拍照，还有一些父母带着孩子来这儿野餐，多么惬意啊！
这样的美景，怎能不让人心旷神怡、流连忘返呀！
六年级的作文300字 篇8
在我的童年里，有着许许多多的趣事，这些事我仍记忆犹新，特别是那件事。
得在我六岁那年，外婆让我带妹妹出去玩。我俩闲着无聊，就东瞧瞧，西逛逛，不知不觉地来到了外公的菜园。我眼睛一亮，看到有一种菜成熟了，我不知道这是辣椒，却心花怒放，高兴地拍着妹妹的肩膀说：“看，那红色的尖尖果成熟了，咱们去摘几个尝尝。”“嗯！一定很好吃！”妹妹也高兴地拍起手来。说干就干，我们找了一株最大的辣椒，精心挑选了两个最大的。
我们立即跑回家，找到一把水果刀，迫不及待地将“尖尖果”切成两半，洗也不顾得洗就狼吞虎咽地吃了起来。霎时，我的舌头开始发麻，喉咙像火烧一样难受，我俩张着嘴巴，大口哈着气，眼泪、鼻涕一起淌下来。我们在屋里团团转，最后抱起茶几上的凉开水，和妹妹你一口我一口地喝个精光。
外婆进门，看到我俩那副狼狈相，惊奇地问：“发生什么事了？”我指着桌上的辣椒。外婆大吃一惊：“天哪！我的小祖宗，这是朝天椒，生吃不得，外婆急忙端来一盆水，让我们漱口。直到夜里，我的舌头还是火辣辣的。
从那以后，我见了辣椒就害怕。
六年级的作文300字 篇9
周末这两天有些闷热，却挡不住人们出门游玩的兴致。我呢？完成作业后，我便是大闲人一个了。看会儿电视，我的眼皮开始"打架"了,于是我决定去睡一觉。躺在床上，我疲倦的打了个哈欠，就立马与周公下棋去了……
周围白茫茫的，我看不到任何东西，一时间，我竟然由心中生起一种特别的熟悉感。时间开始倒退。天，像泼了墨。我的狗被别人下药，安静的侧躺在车上，它走了，我去抚摸它的毛，像往常一样摸摸它的头，它没有反应。大雨倾盆而下，我仰望天空，电闪雷鸣，眼睛被雨点打得睁不开，泪与雨点顺着脸流了下来，融在一起。
忽然坐起，双眼通红，枕头上残留着大片大片的湿块。我忽然想到一个哲理，人生在世上必会有挫折，但是，我们在人生的挫折中学会珍惜一切，任何东西都不可随意丢弃。你一定要学会独立的同时也要学着坚强。
时间的匆匆总会让人不禁头涔涔而泪潸潸，我们身处于这样的环境中，不能改变生活，但可以让自己适应这种环境，从而悟出道理。
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