六年级作文

时间:2023-08-18 09:04:12 六年级作文 我要投稿

六年级作文【经典】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文【经典】

六年级作文 篇1

  我家有三只小狗,白的叫小白,黑的叫小辉,又黄又胖的叫胖辉。常言道:三个女人一台戏,我们家是三只小狗一台戏。三只小狗在一起,不免会发生打架。你看。今天小辉和胖辉又拉开了“戏”的'帷幕——小辉扑了上去,把胖辉扑倒在地,胖辉猛地一反抗,小辉弹了过去。小辉好像不甘心就失败了,于是爬起来。两只狗对视了很久,好象在放狠话:我一定会赢,你输定了!紧接着,它们俩就扑在了一起,好像两个相扑运动员。胖辉使了一招“咬腿不放”,吓得小辉不得动弹。当然初中,小辉也不甘落后,来了一招“抓脖挠痒”,使胖辉蜷着身子滚来滚去。忽然,胖辉使了一招“坠千金”,把小辉压倒在地,压了好几分钟。就在这时,小辉知道了胖辉的“夺命弱点”,在胖辉的肚脐眼上按了几下。嘿!还真灵,不动了。原来胖辉装死想反败为胜……唉,最后,我“啧啧……”唤了几声,它们俩乖乖地跑到我的身边。看来,我才是真正的胜将。

  只要我们细心观察一些动物,也能像我一样从它们身上发现乐趣!

六年级作文 篇2

  秋风瑟瑟,树叶黄了,草儿枯了,大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下,映入眼帘的是一片枯黄的新世界,扩写《秋思》作文700字。诗人站在洛阳城中,秋风忽然乍起扑面而来,对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天,想起了故园,心中不由得泛起一阵阵酸楚:啊!离开故园有多久了?秋天果子丰收,正是与家人共享美好时光的日子......

  诗人想写一封家书,给远在千里的亲人。只见诗人来到书房铺开信纸,提起毛笔,千言万语立刻涌上心头:儿女可好?兄.姐事可顺利?父母身体可好......面对眼中那洁白的纸,作者难以发挥,手中那笔似乎有千斤重,700字作文《扩写《秋思》作文700字》。

  时间流逝地很快,一分,一秒,一时......诗人费了好大功夫终于写好了,又长长的.叹息,担心由于太匆忙,有些重要的话没有说完,于是,诗人反复的读,一字不漏地读。

  · 第二天,诗人早早的起了床,百家书跌的工工整整,丝毫没有皱纹,像捧着宝贝似的把家书递给信使,还特地吩咐信使:“此家书一定要你亲手交给我家岳父大人!”信使接过家书放进包袱,诗人又一次提醒:“一定啊......!”

  · 正当信使准备出发时,诗人突然有急促的大叫:“等等!等等!”信使急忙赶回来到诗人面前,用疑惑的眼神望着诗人:“有什么事吗?”诗人用双眼恳切的注视着信使说:“让我看看有什么忘记写了?”接着,信使从包袱里拿出家书递给诗人,诗人又一次打开家书,瞪大眼睛,看看家书,又从头到尾津津有味的读了好几次,最后发现没什么错误后,便不好意思地将家书还给信使,满怀歉意的说:“对不起,打佬您上路了!”信使很同情他,便安慰他说:“请您放心吧,这份家书我一定会亲手交给你的岳父大人,并告诉他您的心意!”说完,信使把家书放回包袱,跨上马,拽紧缰绳,绝尘而去。

  · 洛阳城门只有诗人独自站在那,望着远去的信使,直至看不见人影为止,才肯默默离去......

六年级作文 篇3

  “生活中,不是缺少温暖,而是缺少感受”。

  ——题记

  拖着疲惫的身躯,背着沉重的书包,终于回到了家。家的温馨又一次在心中弥漫开来。

  一、晚之梦

  皎洁的月光,偷偷地洒入我的房间。躺在床上,呆呆地看着外面漆黑的世界,回想着生活中的点点滴滴。母爱悄无声息地沉淀于心。“嘘——”门开了,我赶忙闭上眼,原来妈妈进来了。轻轻地,帮我开了窗,盖上了被,又轻轻摸了我的额头,然后又悄悄拉上灯,关上门。我深切地体会到“有妈的`孩子像个宝”。

  二、晨之爱

  泛着金色的阳光,挤入了我的房间,洒满每个角落。揉着迷蒙的眼睛,穿好衣服,来到楼下。堂前空空荡荡,不见一个人的身影,桌子上摆着热腾腾的粥和包子。出去走到水池边,才发现妈妈正在那洗衣服。刷子在衣服上奏响了音乐,妈妈的身影在不断地摆动,汗珠正不断地从脸上流下,泛着白沫的衣服不断在水中闪光,水也变成了乳白色,涟漪一圈圈地荡开散去,一直荡漾到心中的湖面上……

  三、午之情

  “妈,我上学去了。”背好书包,我拉开了门。妈妈疾步跑了出来,问:“茶带了吗?”一边又把苹果塞进我的书包,又看看我的衣服,把我这边整一整,那一边拉一拉,还不断地唠叨着:“都这么大了,衣服还穿不好,别人会笑的。”妈妈絮絮叨叨地说着,但我觉得这就是母爱。走在上学的路上,回头看着家,一个熟悉的身影依然站在门口,我知道,那是母亲。

  也许,温暖是微不足道的;也许,母爱是无怨无悔的,但我已深深触动,这平凡的关爱。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。

六年级作文 篇4

  前几天,我放学回家,一推开家门,还没脱好鞋子,便见一个顶着“狮子头”的“女妖”向我走来。我瞬间愣住了,还未等我完全反应过来,“女妖”便迎上来问我:“怎么样,好看吗?”一边说着,一边露出一副诡异的笑容望着我,看得我心里一阵发毛。“妈呀,老妈你这是……?”“怎么?你不觉得这个发型显得我更漂亮了吗?”老妈甩了甩麻卷卷的头发回了她自己的房间,留下一脸无语的我在原地。

  经老妈这么一显摆,我这才想起,其实半个月前,她就开始出现种种奇怪的迹象了:一会儿去健身,一会儿又美甲,想把自己弄得像一个三十刚出头的年轻女人一般,真不知道一贯比较保守的老爸回来会怎么想。

  “叮咚!叮咚!”一阵门铃声响起,我知道是老爸回来了,便起身去开门,却被激动的老妈一把拦下,抢先打开了门。可就在老爸进门的那一刻,我看见他那张愣住的脸庞,目不转睛地盯住了老妈,仔仔细细地上下打量了一番,惊讶得半天说不出一句完整话来,像卡住了的磁带一样,断断续续地反复播放着一个音“你……你……”

  本以为会得到一番赞赏的老妈,见到老爸欲言又止的样子,酸酸地说:“你难道不觉得这样的我显得更年轻了一点吗?”老爸一听,也有些不高兴了,“呯”地关上了门:“你闹够了没有,都快五十的人了,怎么成天尽整这些不着调的事?一把年纪的,去整这一头花卷似的顶脑门子上,你以为自己还跟小姑娘似的呢?”老妈也毫不示弱,反驳道:“怎么老了啊我?明明是你五十多了,不懂年轻人。”老爸撇撇嘴,露出一副无力吐槽的样子,语重心长地道:“我说,你的`审美观都跑哪去了?我看啊,你们女人是完全不顾基本现实,只想着臭美。”“什么吗?我就是爱美,我们女人就是爱美,你又不是女人,你知道什么?”老妈发怒了。就这样,家里的战火味儿越来越浓烈。老爸老妈你一句,我一句,互不相让,一发不可收拾,万般无奈的我只得出面化解矛盾。

  我试着闪进两点之间,有效地隔开交火双方,对着老爸,看似公正地评说道:“爸,我认为这事就是你的不是了,古人不是说,士为知己者死,女为悦己者容吗,老妈这样臭美,还不都是为了让你高兴啊?你就不能配合一下,笑一个吗!”我边说便咯吱老爸,挠他痒痒。老爸终于憋不住笑了起来。我又转过身去,适时地“教育”起老妈来:“老妈你也是的,现在不是都讲用户体验吗?拜托,下次臭美前,还请您先征求一下我们两个大客户的意见好吗?不带这样搞突然袭击的,让我们一点心理准备都没有。用当下时髦的话讲,这幸福来的太突然,老爸他一时没醒过神来呢。”话音刚落,刚刚还一脸怒气的老妈也忍不住“噗嗤”一声笑了。一场头发引起的风波就这样在一阵欢笑声中平息了。

  最后,老妈终于妥协了,下楼重又把麻卷卷的头发拉直了。而老爸也承认老妈还是很年轻的,最起码是看上去,还是很年轻的。

六年级作文 篇5

  张雨萍是我的邻居,她很喜欢看书,是我们班里有名的'书虫。记得有一次,她为了看书忘记回家。

  那是一个空气清新,阳光明媚的星期六,我和张雨萍约好今天9点去图书馆,现在8点多了,我穿好鞋子去图书馆,我看见张雨萍正在凳子上看着书。“嗨,张雨萍”我叫道。“陈倩,你来了,一起看书吧!”张雨萍说。我从书架上拿了本《格林童话》看,一两个钟头过去了,不知不觉间睡着了。当我醒来时,张雨萍还在目不转晴地看书,我叫了她几声,她没反应。我又看了起来,又过去了两三个钟头,我们还在看,我看了看挂在墙上的钟,都下午2点了。我说道:“张雨萍,2点钟了,我们回去吧。”她说:“你先回去,我再看会。”我说:“好,那我回去了。”

  回到家后,我又睡了一觉,醒来时已经四点多了。“陈倩——”张雨萍的妈妈喊道。我说:“怎么了,阿姨。”阿姨说:“你知道张雨萍去哪了吗?”我心想:她不会还在图书馆吧。我说:“张雨萍可能还在图书馆吧。”后来阿姨真的是在图书馆找到了她。

  张雨萍,的的确确称得上是十足的“书虫”。

六年级作文 篇6

  我奶奶家养有一只小狗,它的毛会灰溜溜的,当它把身子卷曲在一起时,就像一个大石头,所以,我给它起了一个名字叫“石头”。

  “石头”非常逗人喜爱。圆圆的头上竖着两只小耳朵,好像总是在认真地听着什么,它的眼睛瓦蓝瓦蓝的,就像天上的星星一眨眨的。它那娇小的'嘴巴,常常发出“旺旺”的叫声。

  小石头的饭量虽不大,但很讲究。它从来不吃不干净的食物。每天要把爱吃的鱼、肉,剁成碎块,放在干净的小碗中,旁边再放上一碗清水。每当它吃饱喝足了,便用它的小舌头舔舔嘴巴,然后才离开它的“小饭桌”。

  小石头还非常活泼,它常常从这跑到那儿,似乎在和谁捉迷藏。有时候我拿着一根小红绳,逗得它上蹦下窜;有时候我拿小镜子一晃一晃的,它便东捉西扑,扑捉不到,还露出失望的神情。

  同学们,我奶奶家的小狗——“石头”,是不是很可爱?你们是不是和我一样很爱它和喜欢它呢?

六年级作文 篇7

  现在想起来真不可思议!一向对长篇小说不大感兴趣的我竟然破天荒地看完了一本长达486页的《淘气包马小跳》。这部作品诙谐幽默、好玩有趣,映射了现代儿童的心理,努力唤回我们儿童张扬、好玩的天性,舒展了我们好久未释放的童心。

  书中的主人公马小跳是一个敢作敢为、善良、爱动脑筋的小男孩儿。在他的身上,体现了一个不断犯错误、不断改错误的孩子的特质。只不过他常常闯祸,便成为了老师和同学眼中的`淘气包。

  在他的世界里,我看不到一丝忧愁,而是看到他快乐的身影,看到他与三个“铁哥们儿”并肩作战,创造“丰功伟绩”。在他的世界里,我有着无穷无尽的幻想,一会儿,我在惊叹:丑乖丑乖的安琪儿连老师的问题都回答不出来,而在做脑筋急转弯的时候,却能对答如流!一会儿,我又在好奇:世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样的房子吗?

  再把目光转移到我们身上:在我们的世界,除了永远做不完的题海和永远上不完的兴趣班之外,就是每天沉浸在父母的唠叨声中。“不好好学习,将来连混都混不下去”什么的。跟马小跳相比,他是一只在蓝天中翱翔的雄鹰,而我们呢,只是天天软禁在笼里的傻鸟,永远飞不出来,也永远不会飞。

  在这本书里,凡是有马小跳的地方,每一件事、每一天、每一个人都会很精彩,很与众不同,很不平凡。而正因为这种不平凡,深深地吸引了我,使我带着是悲是喜的心情,看完了这本书。在这本书里,有贪玩的老爸、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果……总之,有马小跳的地方,每个人都不寻常,每一天都不一样。

  我是多么希望成为另一个同样快乐的马小跳!虽然他淘气、成绩差,可是,“跟着马小跳,不跳也会笑”!让我们去寻找童心,释放童心,做一个快乐的“淘气包”!

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-22

六年级的作文08-23

六年级的作文11-07

六年级作文11-04

有关六年级的作文5篇 关于六年级作文06-09

我上六年级了小学六年级作文10-25

(精选)春游六年级作文07-10

雨六年级作文07-06

六年级作文礼物11-29

获奖六年级作文10-19