有关风作文（通用34篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的有关风作文，希望能够帮助到大家。
风作文 篇1
你是风，你是大自然的精灵。
忽而粗犷、豪放，忽而轻柔、婉约，忽而冷酷无情，忽而亲近相知。这是你吗，我的风？
我想，我是爱你的，因为只有爱才能包容你的一切。
我爱你竟然会想要变成你。看你那愤怒与狂欢，你那深思与激烈，看你那长啸与低吟，看你那自由与局限。是的，你是风，是我心中的风。
一条条高高的屏障不能经得住你雄浑的高歌与雷电般的力量猛冲、激荡。我说，我已是风，同你一样的风，与你同行，去畅游宇宙摘几颗星星，去给孤寂的沙漠带点喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。
也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。
风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地显示天性。
因此，我被你的我行我素所征服，被你的冷酷后的热情所征服，被你张狂后的`温柔所征服。最重要的是你的真。
做人要像风，纵使并不完美，并不是每个人都喜欢，但依然要保持住自己的个性。有信心，有主见。不让自己受限于他人的喜好，也不要随波逐流。
做人要像风，一如既往的自信，不向任何人低头，包括困难。一路高歌。
做人要像风，怀揣着心中的梦想走遍天涯海角，游遍名山大川。
我的风，请带我去一个没有风的国度，让所有的人都唱着我们的凯歌，做着我们的梦……
风作文 篇2
一年四季的风啊！是那么的可爱。
春天，你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。
夏天，我们在上体育课热得汗流浃背时，你会及时地送来一阵凉风，你是那么善良友好，急人所急。
可是，有时候你也爱跟人们捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼万唤着叫你，可你却怎么也不出来。
秋天的`风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。
有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。
冬天的风，你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里，只要有一丝缝，你就会毫不留情的挤出来。
风啊，你是人类的好朋友，我们会永远爱着你。
风作文 篇3
秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的金黄的大海；
她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！
秋天的'风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！
秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！
秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！
秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！
风作文 篇4
起风了，窗外的树枝摆动着，树叶在哗哗作响。窗户似乎不情愿风的吹打，不断发出“咣当”声作为对风的抗议。夜失去了往日的宁静，我的梦也被淅沥的雨声打断了。
“降温了”想到这里，我感到浑身一股寒意，不由得下意识的裹紧了被子。
一夜风啸，只见清晨的马路上，行人很少，只有上班族的人们，撑着被风吹的歪歪斜斜的雨伞，踩着满地的落叶。匆忙的行走着。
那是我曾经熟悉的匆忙，熟悉的步履。
马路两旁的大树曾几何时枝繁叶茂，可怜一夜北风，竟然在寒风中瑟瑟发抖。枯萎的黄叶随风到处飘舞。大树以它的落寞在诉说着年轮无情的凄凉我终于悟到了：“假如上天肯再赐给我“匆忙”的话，我将无怨无悔的去珍惜每一次的匆忙，珍惜每一次匆忙的脚步。”
风似乎读懂了我的心，它终于安静了。
那在春日里发芽，夏日里茂盛，秋日里凋零，冬日里入土为泥的.树叶也似乎读懂了我的心，它满怀深情的告诉我：“别为我伤感，生命会不断延续的，我可以心安理得的叶落归根了，因为我的生命过程是精彩的过程。”
我赞美树叶的坦然和前仆后继的奉献精神，更感慨我在深秋的悲凉中悟出了人生的真谛。我感到僵硬迟钝的脚步仿佛又有了活力，我相信，深秋的天空虽然没有了明朗和蔚蓝。但深秋的阳光会使人温暖，会使人留恋往。
风作文 篇5
秋天的风像魔术师的棒子，他轻轻一挥，金色的秋天已经来到了我们的身边。
秋风吹过果园，果园里硕果累累。苹果向我们露出了一张张红红的笑脸。香甜可口的梨压弯了树枝的腰，不断地向我们招手。桔子，柿子也不甘落后散发出迷人的香味。
秋风掠过田野，田野里五谷丰登。白白的棉花像童话中的白雪公主。火红火红的.高梁燃烧着一团团火。大豆一粒一粒又大又圆地挤在一起。稻子笑弯了腰，不断地向农民伯伯鞠躬，感谢他们辛勤地劳作。
秋风吃过学校，学校里桂花开了。远远望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地挤在绿叶丛中。仔细一看，四片花瓣像四张笑脸合在一起。一阵风吹来，花香飘进了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的颜色就更多了，有黄色、有白色、有深黄色数不胜数！
秋天的风带给我们的是一首香甜的歌，带给大地的是一曲欢乐的歌。
风作文 篇6
在我家的电视旁有一盆“一帆风顺”。它种在一个白瓷花盆里，叶子绿油油的。在那密密麻麻的叶子中，有几枝细长的茎伸出来，在每枝茎的顶端都有一个花骨朵。这些花骨朵和其它植物的花苞不一样，其它植物的花苞一般都是球形的，而“一帆风顺”的花骨朵却是长条形的，没有展开的花瓣把花蕊紧紧地卷了起来。
“一帆风顺”的叶子上有许多对称的叶脉。它的叶子比我的手掌还要宽一些，长一些，绿叶映着白花，显得特别清新。
最有意思的就是它的花了。“一帆风顺”的`花瓣是白色的，而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的，上面有许多小突起，看起来就像一个小小的狼牙棒。它的花瓣与花蕊的位置也与众不同，大部分植物的花蕊是在花瓣的中央，而“一帆风顺”的花蕊却是在花瓣的正前方。
我想：这花为什么取名为“一帆风顺”呢？于是我就去问妈妈。妈妈说：“我也不知道，你可以上网查查呀！”听了妈妈的建议，我上网查了有关的资料，我知道了，因为“一帆风顺”的花瓣很像船上的风帆，而“一帆风顺”这个词又有吉祥的寓意，预示着一切顺利，所以人们才给它取这个名字。
我还知道了，原来不同的花代表着不同的寓意，看来生活中的知识可真不少啊！
风作文 篇7
我喜欢风，因为风有时似一双温柔的手，轻轻地拂过你的发梢；有时热情如火，拥抱着你；有时带着满身清凉，和你一起飞；有时像一只难以驯服的野马，考验着世上所有事物的意志力。
春风是温和的。天气渐渐地暖和了，似乎有了春的气息。早上一出门，春风便轻吻着人们的面颊，它悄悄地撩起了人们的衣角，轻轻地梳理着人们的头发，然后又去唤醒山爷爷、溪水妹妹、田野哥哥，还有许多花儿草儿，去告诉它们：春天来了！
夏风是热情的。它跳着、玩着，为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为农家小院中的小狗扇风，为田里辛勤劳动的.农民抹去烦恼和急燥。它闯进了一切事物的心扉，
为这个热闹非凡的世界增添了许多乐趣。
秋风是凉爽的。它拂过万物，轻轻地来了。好似一股清凉的泉水沁入人们的心田。人们情不自禁地伫立在秋风中，感受着秋风带来的丝丝凉意，秋风在空中唱着歌，它像是一个画家，用彩笔染黄了田野、染红了枫叶、染绿了国槐？？
冬风是狂暴的。看！那咆哮的狂风夹杂着大块的雪粒，疯狂地在大街上跑着，仿佛要吞没一切似的。树上的枯枝被它吹地仿佛要掉下来一样，上下左右地摇晃着，那大雪粒正随着狂风不停地碰击着玻璃，“啪啪”的响个不停，路上的行人也被风刮地面颊通红、寸步难行。
啊！风儿啊风儿，我喜欢性格多变的你，更喜欢真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、乐都完全展现在了人们的面前。
风作文 篇8
我们班是一个团结的班，文武双全的一个班。班风，学风也都很好。
在平时的学习生活中，我无时无刻都能感受到学风的存在。有几次，在课间时，我正在写作业，这时，何灏娟，郑诗琦这些同学都会来问我一两道英语题，我身为课代表，自然有责任帮助这些同学。她们不懂就问的好习惯不就是我们班学风好的表现吗！在军训中，我们通过班级的团结一心，争取到了优秀集体的称号，这不是我们班风好的.表现吗？
周五下午班会时，主要讨论了我们班学风和班风。我们班的班风是：立德，博学，乐群，尚真。
虽然，我们班班风基本很好，但还存在着一些问题，如：有一些同学经常欺负一些比较弱的同学。并写一些关于那位同学的脏话。
接着我们又讨论了六和敬：身和同住，口和无诤，意和同悦，戒和同修，见和同解，利和同均。我们要将六和敬背下来，也要明白它的意思。
我们要按照学风，班风去做，争创红旗班集体。
我相信四班能做到，因为，四班是最棒的。
风作文 篇9
这是个装满风的匣子，风行风止，从春到冬。
宁静，安静，沉静，大抵如此。我从来不曾真正理解过宁静二字，但我知道，每每风声在耳畔响起时，自己就突然变得很安静，闭上嘴，不再说话。也许这风声是呜咽的，绵绵而不绝；也许这风声是呼啸的，疯狂而可怖；也许这风声是轻柔的，夹杂着风独有的味道，拂面而过。但任何一种，带给我的都是一湾脉脉流淌的宁静。
风声中弥散着儿时的歌谣。在田野中奔跑的日子，耳边呼啸而过风声，快乐的歌谣中飞出的燕子就这样窜入了风中。或是那些胆怯的`日子，曾在呼啸的北风中瑟瑟发抖，却又在奶奶的怀中听着她略微沙哑的歌谣，安然进入梦乡。风声，回忆。
风声中，思索着。也许狂风注定想要挣脱天地的束缚，于是才要呼啸，将天地叫喊的苍凉。后来，它累了，没能挣脱束缚的失落感凝成一声声呜咽，演奏了一曲哀歌。但它永远不会放弃，于是，和风走过大地，温柔地拾起每一片风之碎片，积蓄起下一次的冲击，如此，周而复始，它未曾成功，但也不会失败。风声，思考。
因为回忆，所以宁静，因为思考，同样宁静。我珍视着这风带给我的宁静，无论风声缓，风声急，风声柔，风声紧。
爱上，风声……
风作文 篇10
当来自地面的热空气调皮的向上跑，遇冷感冒后再恹恹的沉下来，这时风就长成了。
风说山很美
缭绕的云雾为连山穿上纱衣，赤叶点缀在其中。一流细水在葱郁的树林某处发源，环绕了整座山丘。有不知名的鸟儿在山涧哼唱着歌，婉转的啼声不绝于耳。风悄悄溜进这群山之间，卷袭了整片山域的味道来到我的身旁，让我领悟山风的概念。
风说海很美
没有边际的大海倒映着天空的蓝，岛屿零零散散的分布在水中。海鸟们自由翱翔在海天之间，与水中畅游的鱼儿共舞 ，风也愉快地加入了它们的队伍，海风带着独特的咸腥钻入我的鼻腔，让我明白什么是沙和浪的情爱。
风说街很美
当汽车穿行在夕阳漫溢的街道，这会儿我们可以放下生活中的嘈杂，安静地沉浸在这不可多得的美景中了。灿烂的`余晖从天边烧起来，染成大片大片的橙红。汽车略过一朵又一朵的云，要是现在把手伸出窗外，或许可以接到一掌橘子味的风。它带着我领略藏在喧嚣中的宁静。
当我们游弋于一切美好之中时，会情不自禁地感叹大自然的神奇。是大自然创作了天地间的生灵万物，才让我们得以美的感受。那么，与风同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……
风作文 篇11
在大家的印象中，风只不过是轻轻划过的一笔，总会被人们忽略，遗忘，其实风是具有灵性的，四季中会展现出不同的风采。
“春风能解冻，和煦催耕种。群裙微动摇，花气时相送。”春风，这个四季中最美的风，冬爷爷刚走，她就来了，她一挥衣裙，一阵清新扑面而来，这一挥，挥得所有冰雪都融化了，把花儿变得更香了;这一挥，所有树木都绽出了绿芽儿，小草像吹了仙气一般，都冒出了脑袋。
夏风，有时很凶猛，他生气时，瞪起眼睛，鼓起腮帮子，顿时，狂风大作，把尘土吹的满天飞，把人们的头发揉成一团糟，“轰——”雷声一响，大大小小的雨点像子弹一样砸到人们头上。可它温柔的时候，也很可爱。太阳火辣辣的晒得人们头皮都裂开了，突然一阵 凉 风吹过来，人们又感到了丝丝凉意，那感觉太棒了。
“秋风砸秋雨，夜凉添几许。嗖嗖不觉声，落叶悠悠舞。”秋风，在这一刻，把它的奉献精神表现的淋漓尽致。果园里，农民伯伯忙着采摘果实，他们的额头上渗出了大大的汗珠，一阵秋风吹来，农民伯伯感受到了秋风带给他们的惬意。秋风默默的让落叶归根，为大树蓄积更多的力量。
人们说，冬风是一种讨厌的风，可我却不这么认为。冬风虽然残酷无比，但它却有着唤醒花草树木的职责。我们看见冬风不停的'摧残万物，不是想毁掉它们，而是想唤醒它们求生的欲望，你们说哪次成功的背后没有挫折和考验呢?
风的四季，不同的性格。此刻，让我们静下心来，去感受这缥缈的精灵……
风作文 篇12
风
春天，柔和的风拂过大地，小草悄悄地从土里探出了绿色，可爱的小脑袋。柳树吐出新芽，换上了新衣，随风翩翩起舞。春风吹过大地做着绿色的梦。
夏天，太阳喷出炽烈的'光芒，人们被烤得口干舌燥，于是人们轻声呼唤着风儿，风儿听到了人们的招呼，急忙赶来人间，吹出丝丝的凉意。夏风吹过，人们做着一个个清凉的梦。
秋天，凉爽的风拂过人间，为大地泼洒上了金色，为人们带来了收获，空气里弥漫着瓜果的香气。秋风吹过，大地做着丰收的梦。
冬天，风的脾气十分暴躁。它怒吼着，把雪花吹得满天遍野，大地上变成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花儿吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒风中。朔风吹过，人们做着一个个纯白色的梦。
风还在大地上漫游，开始新的旅行。
风作文 篇13
春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。一年四季，各有各的特点。四季的风，也是截然不同的。
春天的风轻轻的，柔柔的。从你的脸颊上拂过，伴着那金色的，温暖的阳光，像母亲的手抚摸着你，使你感到十分惬意。她吹蓝了天空，吹绿了小草，吹红了小花，整个世界都是一派生机勃勃的景象，他们好像都在说：“春天来了!”
夏天的风脾气古怪，非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行，小狗吐着舌头，知了“知了，知了”地叫着，他才不耐烦的出来，用力在空中舞蹈着，大家顿时感到神清气爽，可是夏天的风却不见了，干嘛去了?回家了呗!
秋天的'风儿调皮极了。他用力吹起了一片片落叶着，一边，那叶子就像是断了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飘飘悠悠，打着转儿，然后慢慢的落在地上。秋风一边看“格格”的笑个不停。唉——这调皮的秋风。
冬天的风寒冷刺骨。挂起朔风阵阵，寒冷刺骨。一不小心吹到了人们的脸上，大家纷纷感到脸上如刀割一样，疼极了。冬天的风看到了这一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。
春天的风是可爱的，夏天的风是古怪的，秋天的风是调皮的，冬天的风是寒冷的。一年四季的风，永远是美丽的!
风作文 篇14
每天，我和云姐姐一起游玩，和雨妹妹一起嬉戏。虽然我只是一阵平凡的风，但我每天都很快乐。清晨，我来到彩虹姐姐这儿，她们为我添上一件五彩缤纷的衣裳。
我飘呀飘，来到一条小溪旁。这条小溪的.水清清的，我准备在这洗个澡。突然，我听到了一阵哭声。我急忙飞过去，是一个小妹妹在哭。原来这个小妹妹买了一只风筝，想在这里放风筝。可是这里没有风，所以她就哭了起来。我悄悄地托起风筝然后飞起来。小女孩一看，高兴地笑了。我托了好一会儿，感到累了，于是叫来了我的风姐妹，让她们帮小妹妹把风筝吹起来。我又来到了小溪旁，想洗个澡。又听到一声声叹气。我飘去看，奇怪，一片片金黄的稻谷像金色的海洋一样。农民们却烦恼地仰望天空。我抬头一看，原来是乌云在作怪。他们遮住了太阳，使人们无法工作。我很生气，冲到他们中间。乌云惊慌了，吓得赶快离开。顷刻，一束束灿烂的阳光射下，人们愉快地工作起来。我再一次地来到小溪旁，可又听到了一声声：“好热呀。”我闻声飞过去。是一群老人坐在榕树下，摇动着扇子在说话。我连忙跑到他们身边，把嘴张得大大的，用力地吹风。老人们称赞道：“好凉爽的风啊！”不一会，他们也回家了。当我想到小溪那里时，发现太阳已经下山了。我也只好回家了。
我一天连续做了三件好事，真开心呀！想知道我在哪吗？我就在你们身旁。
风作文 篇15
上了初中以后，学业的繁忙以及课程的重要，使我很少有机会出门，唯有每天学校跑操的时候才能运动一下……
可是，风，你观察过吗？是的，风是无色无味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我们只能感受到。
当冰雪融化时，它不知不觉的来了。没错，它就是春风。春风就像一位魔法师，它用魔法棒轻轻点了下树梢，树梢变成了彩色；它用魔法棒点了下湖面，小河流向远方；它用魔法棒点了下向动物们，它们伸了个懒腰，结束了冬眠，开始了春天的准备；它再用魔法棒点了下城市，城市立马变得一尘不染、一干二净。可以说，是它把春天唤醒的。
春风像一双柔嫩的手，抚摸着你手嫩的脸蛋。它不像冬天的风那样刺骨，它不像秋风那样凉爽，它不像夏天的风那样猛烈，它能给人们带来温暖。有一次，我考了69分，我感觉手脚都被冻着了似的，这时，一阵春风吹来，就像是妈妈的手抚摸着我，好想在告诉我：没事儿，下次再接再厉，你一定能考出一个理想的成绩！瞬间冰都融化了。我想知道春风姐姐为何如此神奇。
春风像一位顽皮的孩子，喜欢玩捉迷藏。不信你瞧！当小姑娘的发梢扬起的时候，你知道它从那儿经过，可是，不一会儿它调皮的消失了；当树叶演奏时，你知道它从那儿经过，可它又消失的无影无踪了；当花儿扭动腰肢时，你知道它从那儿经过，它好像一直在跟你作对，有意不让你找到似的.。我想：我如果能发明一种机器，能让风儿露出原形，那该多好。到那时候，我要看看它到底长什么样，为何如此的调皮，连我这个捉迷藏高手都玩不过它。
春风像一位高明的画家，绘出大地的姹紫嫣红；它，像魔术师；它，像一双柔嫩的手；它，像一位顽皮的孩子……春风就是这样的神奇！
风作文 篇16
这首歌送给我的最爱。尽管你已不在我身边
风吹散了我的梦，风带了我的痛。我始终不知道，该怎样面对你……
我的爱，是否会回来。我的梦，是否会重来，记着你的笑容，我不想忘记我的最爱
风不说话，梦也碎了。我还有什么值得依恋呢？你已不在我身边。
就像你当初说的话，我们始终量不出未来的长度。算了吧，放手吧，你我已经不起爱的考验了。
可现在你已不在我身边，如果可以回到当初，我绝对不会这样说，可现在，梦已碎，爱已随风飘走了。
爱不在，梦碎了，我多想再听你说“你爱我”
哎………
风吹散了我的梦，风带了我的痛。我始终不知道，该怎样面对你……
我的爱，是否会回来。我的梦，是否会重来，记着你的.笑容，我不想忘记我的最爱
风不说话，梦也碎了。我还有什麽值得依恋呢？你已不在我身边。
就像你当初说的话，我们始终量不出未来的长度。算了吧，放手吧，你我已经不起爱的考验了。
可现在你已不在我身边，如果可以回到当初，我绝对不会这样说，可现在，梦已碎，爱已随风飘走了。
爱不在，梦碎了，我多想再听你说“你爱我”
爱让我心痛，让我明白。我真爱你啊，我的最爱。
风作文 篇17
风是什么？风是快乐的小音乐家。它经过树枝，树叶“沙沙”地为它伴奏；它淌过小河，小河“哗哗”地为它歌唱；它吹过草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母亲为它而感到自豪。
风是什么？风是顽皮的小孩儿。它走过人群，为人们献上一丝凉爽；它会玩弄人们手中的风铃，发出清脆的声音；它会钻进人们身上，挠他（她）们的痒痒；它会顽皮的给人们“送”上冰凉。
风在哪儿？它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里，会藏进你的衣服内，会藏在你不知道的地方，风总会在你的左右。
风是谁？风就是风，是快乐的音乐家，是顽皮的小孩儿。
它还会变呢！春天，它是温暖的；夏天，它是凉爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是调皮冰冷的。风，你真美！风，你真可爱！
金色的记忆童年，就像一个美丽的海滩，那美好的往事，就像那海滩上的贝壳，我轻轻将海滩上那闪着金光的贝壳拾起，静静的看着贝壳里那金色的美好往事。——题记我的童年是快乐的，小时因为太幼稚了，所以我经常闹笑话，还会给家中增添一些乐趣。瞧！ 我又闹笑话了！自己做蒸蛋我刚上五年级的时候，那时，我才8岁，是因为看了电视上播映的“天才bang bang”节目，受到启发，我决心为妈妈做一碗蒸蛋，我调好蛋，放入锅中蒸着，10分钟后，我拿着抹布将蛋端了出来，想像本应是黄澄澄的蛋羹，却带了一点点黑！我不知道是怎么回事，就将妈妈喊醒了。妈妈尝了尝我做的蛋，连声说好吃，其实妈妈是有点勉强地吞下去的。我一尝，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真难受！妈妈呢，在一边笑个不停。童年是美的，童年是难忘的，童年是快乐的，我的童年有金色的记忆，是海滩上闪着光的贝壳。
无私的母爱——读《荔枝》有感慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每一个母亲都像这穿针引线的慈母，和蔼可亲，用无私的母爱温暖着我们。《荔枝》一文叙述了一位母亲因为疼爱自己的儿孙，尽管自己也很喜欢吃荔枝，可直到临死前，都没有舍得吃一颗荔枝！生活中，我们的母亲不也是这样吗？文中写道：“我知道这一定是母亲买的`处理水果，每斤顶多5分或者1角”，“母亲很喜欢吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃”，正如这位舍不得吃荔枝的母亲一样，我的母亲也很节俭，总是把最好的留给我。每次买衣服，母亲总是买好的衣服给我穿，希望我漂漂亮亮，健康活泼，而她自己却很节俭，舍不得乱花一分钱，对我无私地奉献着她那永不枯竭的母爱。母亲爱我，爱得无微不至。我的一声咳嗽，一声“不舒服”，都会牵动着母亲的心。母亲的关心和照料，包围了我的身心：雨中送书、雨中背我看病，带病陪我上课……一幕一幕，呈现在我眼前。有句话说得好：妈妈给我的总是最好的！是啊，妈妈什么都可以给我，什么都给了我，那我又能给妈妈什么呢？当然是健康的身体、优异的成绩和一颗充满爱的心。无私的母爱，在我周围蔓延，深厚的母爱，一直伴随我成长……“风”
风作文 篇18
风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。“ 看哪，东北风正在呼呼地刮着，小树也在随着着悠悠的春风在翩翩起舞，她的舞姿美极了，在风中的`每一个关节定住了，都会是一幅美丽的油画。她仿佛是上帝派来人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中轻轻的摇摆，好象所有的事物都在风中茁壮的成长。
人有悲观乐观，树自然也会有，乐观的树会在风中顽强的成长，悲观的树没有自信，可能会被风吹断。
不仅是树，人也是一样，你要是悲观者，风就会把你吹向失败，你要是乐观者，风就会把你吹向成功，这就是风。
生活中的悲观着和乐观者到处都有，你有没有想过，你是乐观者还是悲观者，你等风会把你吹向哪边？
风作文 篇19
风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在黑暗的大海。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
看哪，东北风正在呼呼的刮着，小树也在岁着着悠悠的春风在翩翩起舞。她的舞姿奇妙无比，在风中每个关节定住了，都会是一幅绝妙的画面。她仿佛是上帝派到人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中自由的摇摆，仿佛所有的事物都在风中茁壮成长。人有悲观、乐观，树也有。乐观的树会在风里顽强的'成长，悲观的树没有自信可能会被风吹断。
生活中的悲观者和乐观者处处都有，你有没哟哦想过你是乐观者还是悲观者，你的风会把你吹向哪边。
风作文 篇20
风，几乎无处不在。它是流动空气，它可能是一场巨大的灾难，风是上帝之手。
风，只不过我是流动的空气。当空气运动起来，它会给你带来清凉的感觉。它会在你脸上跳舞，让你十分凉快。只不过，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很强，风就让你着凉，感冒，生病。它也令人讨厌，当别人咳嗽的时候，风带着别人的细菌和病毒进入你的身体，和你身体里的白细胞打仗。最可怕的`是风可能带来可怕的病毒，这种病毒很难治疗，比如“非典”病毒，和今年的新型冠状病毒，那可就太可怕了。
它也可能带来巨大的灾难，它就是风。
风，会带着他的同伴，向你袭来。如果你住在沙漠里，沙子会和风联手，变成沙尘暴，它像个巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海边，那你就要注意台风，台风大部分都诞生在太平洋，它们是一家人，它们都是跑步冠军，最快每秒可以跑51米，它们会卷走很多东西，甚至可以拔起一棵大树；接下来出场的风能卷走一切，它就是龙卷风，它会伴随着雨，闪电，水，甚至火，它是风家族里最强大的，是一个大哥了，破坏一个足球场，停车场，让一座高楼大厦面目全非，更是小菜一碟，它真是太强大了。
风是上帝之手，它会惩罚我们，也会帮助我们。
你知道风车吗？风车可以发电，风会将它旋转起来，现在能源缺乏，电是种很好的能源，风车发电也是一种不破坏环境的发电方式；风可以带动水轮抽水，将水带到别的地方去，在古代，在没有水的地方，他们就是靠水轮运送水；风也可以让我们快乐，那就是放风筝，它可以将风筝吹起来，让我们得到无尽的快乐。它就是风。
风，是上帝之手，会惩罚人类，也会帮助人类。
风作文 篇21
大家都知道，风是自然界非常常见的自然现象。有时候连跑步跑得快都能产生风。可是，只要你仔细一点观察一下它的话，你就会发现风其实很美。
春天的风我感觉很美，因为春天正是一个生机勃勃，万物苏醒的美丽景象。这时，只要春风一来，你不仅会感到有一股柔和温暖的感觉，而且还能吹出那花香味给你闻呢!怎么样，春天的风很美吧!
我想夏天的风不但是一阵无人讨厌的风，而且还有“救星之风”的美称!不信的话我就来举一个例子给你们瞧瞧。
在这个夏日炎炎的日子里，大家一定感觉很热吧!这时有的人吃冰棒，有的人喝冰水，还有的人去游泳呢……大家会用不同的方法来消暑，而你在外面热的满头大汗的时候，即没有冰棒，也没有冰水，还不能去游泳，此时的你是不是多么的希望有一阵清凉的微风吹过来帮你解暑呢?
再来说说秋风吧!秋天很多果实都成熟了，是一个大丰收的季节，而且天气也不冷不热，只是一股清凉感。深秋时一阵瑟瑟的秋风吹过，你再看看那被秋风吹落下来的黄叶，是不是很美妙，有一股很强的亲密感呢?我想一定是吧!秋天这一个美妙的.季节再加上这温馨的秋风，你不想有亲切感都不行了，你是不是已经深深的陶醉进去了呢?
好了,四季之风的最后一风登场了，它就是冬风。冬风肯定是让人讨厌的风。因为在这寒冷的季节里再来一阵扰人心寒的冬风确实很讨厌的，就连我以前都认为冬风是一个‘‘趁火打劫’’、‘‘幸灾乐祸’’、‘‘火上浇油’’……所以我很讨厌它，可是后来我换了个角度，就不再讨厌冬风了。虽然冬天是个寒冷的季节，但是会下雪，可是冬天为什么会下雪呢?那是因为温度低，温度正常或高的话就不会下雪了，于是我便不再讨厌冬风了。
看，每个季节的风各有各的用处，看了我这篇讲述，你们一定觉得风很美吧!
风作文 篇22
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”。我看不见，摸不着。没错，我就是风。
的我，是、清新的，我所到之处，生机盎然，一片新绿。我来到了小河边，溪水快乐地哼着小曲，杨柳正在一旁对着溪水梳妆打扮，是时候轮到我这个万能理发师出手了。我帮杨柳姐姐剪了一片片又细又长的柳叶，接着，我又在柳叶上涂了一些焗油和护发素，使杨柳姐姐有了一头飘逸的秀发，变得更加。临走时，她还向我点了点头，好像是在感谢我呢！真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
的我，是闷热、烦燥的，我在四处跑来跑去，一会儿蹿到东，一会儿蹿到西。终于，我来到了一个足球场。那里，有十几个小孩正在踢足球，他们矫健的身影在足球场上掠过，我在一旁看得不亦乐乎。休息时，我为他们吹去一阵阵凉风，让他们凉快一点儿。接着，我又来到了广场上，看见了几只摇摇欲坠的风筝。我鼓足了一大口气，吹出一阵大风，一下子，它们全都飞上了蓝天。随后，我来到了一片一望无际的田野。农民们心急如焚地说：“最近这些天啊，天天都不下雨，再这样下去，庄稼就都要死光啦！”于是，我立刻把云弟弟们召集过来，我们跳着迪斯科，把雨都震下来了。农民们的愁云消失了，脸上的笑容重新绽放了，我们也跟着笑起来。大家都惬意地这一切，这可真是一场及时雨啊！
的我，是凉爽、萧瑟的，在农民伯伯辛勤地劳动时，我经常为他们送去一阵凉风，为他们送去。我来到了树林，一片金黄令我陶醉其中。是谁在叫我？哦，原来是跳伞运动员——叶子弟弟。哈，他是想跳伞啊！于是，我刮起一阵凉风，叶子弟弟便一下子从树的怀抱中跳了下去，落到了金黄色的地毯上，动作优美无比，都可以参加植物奥运会了。
的.我，是寒冷、凛冽的，我和雪一起，手牵着手在城市里玩耍。我们落在院子里、草地上、马路上……小们都来堆雪人、打雪仗，大街上热闹无比，每个人的脸上，都荡漾着幸福的笑容。
我是风，我热爱帮助别人。我随时随地都在你身边，我就是四季的风。
风作文 篇23
我爱风，柔和的春风，清凉的夏风，金色的秋风……我更爱奥运之“风”，它是激人奋进的“风”。
这不，好久没到爷爷家了，寒假里爸爸带我去看望爷爷奶奶，一早我们就出发了。刚进爷爷家门，我们不由惊呆了：只见一个人架着一副老花镜，穿着一套西装，打着领带，脚蹬一双褐色皮鞋，正在挥毫作画呢。莫不是我眼睛花了，仔细一看，这不正是我的爷爷吗？我忙走过去，仔细打量了一下：爷爷很正常呀，看那一丝不苟的样，再看看那笔下栩栩如生的山水画……那架势俨然是个大画家呀。过去因为家里穷，爷爷可从来没上过学呀，甚至从没碰过笔呀，今天怎么会……不可思议……
爷爷见我们来了，放下手中的笔，摘下老花镜，看我们一脸惊讶的样子，爷爷笑了。他告诉我们，最近他进了老年大学，虽然已年逾古稀，可他还要为自己的大脑“充电”。说着，他从房间里拿出一张自画像，我接过一看，还真像。我问：“爷爷，是你自己画的吗？”一旁的奶奶忙证实说：“是的，我亲眼看着他画的。他是用镜子照着自己画的。”奶奶一接上词儿可就没完没了了。“你爷爷自从上了那个老年大学，可用功了，每天总在家里写呀画的。他说了，奥运会马上就在我国举行了，我们再不学点知识那才真是落后了，‘落后就要挨打呀’，等到奥运会开幕那天，他也想露一手，让外国人也看看……”爷爷站在一旁呵呵的笑着：“你不也是吗？一大把年纪了，还去学英语呢。”什么？奶奶学英语！牙齿都掉得差不多了，说得准确吗？我有点不信。“Welcome to China…”好一口标准的英语呀！那水平简直可以和我相比了。奶奶说：“乖孙子，怎么样，我说得还可以吧？”原来奶奶看爷爷为了迎接奥运忙着“充电”了，自己也不能落后呀，学点英语，奥运会期间也好为外国朋友服务呀，向外国朋友介绍我们家乡呀。真是想不到呀，两个一字不识的人，这么大年纪了，还学会了这些，我不由得打心眼里佩服他们。
这段时间，爸爸妈妈也没闲着：买花，翻地，种花……把院子里装扮得漂漂亮亮：金黄的迎春，灿烂的`梅花，优雅的君子兰……他们说：“我们这也是为迎接奥运出力呀！”
看着大人们个个为奥运忙碌着，我的心里也痒痒的，我也约上我的好伙伴们，每逢星期天，我们总要上街宣传“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”和奥林匹克精神，传递人类社会和平发展、人与自然和谐相处、人与人之间和睦相处的理想和追求。
奥运让我的爷爷奶奶焕发青春，奥运让我家更美丽和谐，奥运让我们更热情好客。让奥运之风来得更猛烈些吧！2008奥运会一定是最成功的！
风作文 篇24
我脱离了大部队，自己化成一阵微风后，便离开了……
“我要开始实现去帮助别人的梦想了”！我笑着喊到。我飞了起来，然后四处寻找需要帮助的人。
“你走开，我讨厌你”！一个小女孩愤怒地。喊道。“我怎么会有你这样的弟弟”！那个男孩听到这些话后便默默地离开了，我清楚的看见男孩眼角流下了无声的泪水。小女孩好像也发现了那红了的眼眶，思考片刻后低声的说了声：“对不起”！男孩似乎没有听见，还是继续往前走。我发现“对不起”那三个字无论怎样都赶不上小男孩，我飞奔过去，想要帮助“对不起”一把，可它太沉重了，我怎么吹都不能让它的.速度变快一点。
最终“对不起”还是没有被听见，我第一次开始怀疑自己是不是太弱了，连让歉意被别人听见都做不到。
我又开始追逐起来，心事重重的向前飞着。“妈妈”！我一听见这撕心裂肺的声音就赶紧回去看情况。“大部队”！我忽然高兴了起来，经过刚刚的事，我一直都在想到底要不要回答不对呢？可就算要回也无处可寻了。正当我犹豫不决时，就看见小叶子即将要被吹离自己心爱的母亲，我一开始不知如何是好，是回家还是帮助小叶子？我到底该怎么办？救它！我毅然决决定。我想抱住小叶子让它不被吹走，可它太大了，不管我是抱着它、拉住它，还是在它要飞走时拉着它的尾巴，缠绕住树阿姨的手指，都无法阻止这一切。树妈妈开始不安了，她晃动着她的身体，以表她此刻的紧张。我开始无能为力，撕心裂肺地吼着，最后还是没能改变树叶离开母亲怀抱的事实。
“啦啦啦”，一只小蚂蚁正在唱这歌，它唱的真好听，令我陶醉，甚至无法自拔，我在它即将唱完之时轻轻吹一下它所在的树叶，以表示我的鼓励与尊重，它好像也感受到了深深地鞠了个躬。
我想，这大概就是我这小小的风可以做的吧。好像，当一阵小小的风也不错。
风作文 篇25
风是大自然界中的，人们常把它和雨、雷电合在一起叫，而且把它放在前面，表现出人们对于风的喜好和大自然中的景象的形成。风在不同的时候，也表现出不同的性格。
春天来了，万物开始从睡眠中醒来，小草露出自己绿油油可爱的小脑瓜，小花也张开了自己的笑脸，柳树也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看着这美丽的景色心中有一种说不出来的高兴。走到一棵树的跟前，望着蓝蓝的'天空和白白的云彩，然后闭上眼感觉周围的一切。一阵春风吹来，带着开始的信息飞向每一个地方。听！风声在草花中欢笑着，翻滚着，随着轻柔的枝条抚拂着我，感觉像妈妈的手一样温暖。水也随着风到处流淌着，唱着欢快的歌。睁开眼再看田野时，一片绿色的生机，温暖的风吹过大地之后，万物变得更加美丽和柔和了。
夏天天气炎热，蝉也烦闷的诉说着自己的不满，劳动的人们也满头大汗的对着天长叹：“老天爷，快下点雨吧！让我们凉爽一下，不然我们也会像大自然中的生命一样会受不了了！”人们说完后，看看那些草，好像要着起来似的。也许老天爷听到了，下起雨来，人们欢快的从雨中跳舞，说着“谢谢老天爷”……花草树木昂起头在雨中冲刷着自己的“旧衣服”，露出自己绿油油的皮肤，雨下完后，我走在马路上，看着两旁被冲干净的树木和花草，自己也觉得很兴奋，蹲下身子凑到一块花长得茂盛的地方，吸收着空气，觉得好舒服，但缺少了一些东西，是什么呢？我在那里静静的想着，风从我身边过去了，拉着我的手好像要带我去一个地方，我跟随着风走去，风在一路上很顽皮一会儿到这里，一会儿又到那里，真是不够它忙的！终于来到了，原来是一个小池塘，池塘中的鱼儿游来游去在芦苇中捉迷藏，水面上不时有一两个蜻蜓飞来飞去，像一个个小仙子一样，水静静地流淌着，风从水面上过去了，迎面向我扑来带着一种清新的气息来了，我一闻，原来我要找的就是它！我在兴奋之余，也很感谢风，是它把我带到了这个地方，风也懂了我的话，呼呼的告诉我，不用谢。这时的风向一个老师一样温和。
秋天的风是金黄的。我走在树林中有着一颗颗黄色的树，不觉的悟出万物都有终结的时候，悟出了生命的可贵必须要用行动实现来焕发出它的再一次光芒。一片树叶飘柔的落下来，我连忙把它捡起，要把它永远珍藏。
冬天的风是白色的。风呼呼的在外面刮着，一些东西也被刮得颠三倒四。太阳不忍心看这种情景，发出了它让风不要这样的命令。风接受了命令，渐渐的平稳下来。我走出屋站在院子里，感受着风，风虽然寒冷，但在白色的云和蓝蓝的天空之下也变的非常的温顺，像一个听话的小孩一样。
这就是风，有时温和，有时不听话，但我仍然喜欢这四季中的风！
风作文 篇26
风虽然没有颜色，但是我非常喜欢风。
一年四季里都有风，我们把春天的风叫作和风，把夏天的风叫作熏风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫朔风它们虽然都是风，但是它们的.性格大不相同。
春天来了，一阵和风吹来，暖暖地，它吹醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望着那美丽的世界。温暖的春风给我们带来了欢乐。
风作文 篇27
风是什么，我小时候一直都不知道。我五岁时，才知道，风，是一种自然景观。可是现在，我才真正知道，风，是世界上最自由的。
那一年夏天，我背着轻轻的书包，骑着我那天蓝色的`单车，穿过一条条悠悠的小径，上学去。我认为，新的一天，又开始了……
一回到学校，读者那枯燥的文章，一直不断的打着哈欠，没想到，我尽然在课桌上，晕晕欲睡。就这一睡，可把我害惨了，老师把我叫到办公室，就写了一个检讨。不止这样，老师还把这件事告诉了家长，我心里心想：又是倒霉的一天。
风作文 篇28
说起风，就可以想到今天的风。
今天的风刮了一整整一天，如鬼哭，如狼嚎。风一吹，满世界的尘土，还有满天的`垃圾。一路走来，一路的花花绿绿，真是来到了夏季里。
这风好像有意针对我，在路上，一股脑地向我刮来。说实在的，当时差一点就被刮倒。半路飞来些小石子，打在我的身上，跳入我的眼睛里，弄得我浑身不自在。
风作文 篇29
“呼、呼、呼……”这一连串儿的声音令我浮想联翩。它像打瞌睡的小朋友，像一个隐形人只能听到声音，却看不到人，真神秘。大家想想它是什么？对，它就是永远伴随着我们的朋友――风。
在我的印象里世间万物里风是自由的'、风是有感情的。
风是自由的。大家看在哪里都能见到风，无论是什么时候，风做他自己喜欢做的事，没有人拘束他，也是留不住的。风四海为家，四处有家，四处有温暖。我好羡慕风的自由、风的快乐如果我是风那该多么好啊！
风作文 篇30
童年时，我躺在沙发上。头顶的风是电风扇吹出的，那种风冷冷的，夹杂着冬日的寒意。
突然心中有些伤感，虽然电风扇、空调吹的风是那样凉爽，但总不及当年母亲用扇子为我扇出的风。那是母爱凝聚成的风，那是用心血凝聚成的风，世界上再没有什么风能抵得过母亲用扇子为我扇出的风了。
儿时，调皮的我总是在晒谷场和伙伴们玩耍，但我当时叛逆得不得了，又怎能听母亲的警告呢？叛逆的.小孩老天会惩罚她，果然，在我第N次到晒谷场玩捉迷藏，由于他们长时间找不到我，再加上天色已晚，我就不知不觉地在谷皮堆中睡着了。不晓得过了多久，我隐隐约约听到"婵婵……婵婵"的喊声。我爬出谷皮堆，揉揉惺松的睡眼，仔细一看，原来是妈妈！此时，夜幕早已降临，妈妈在这冰冷的天里竟一直在寻找她的女儿！
转眼间，我已长大，要到石狮参加军训，临行的前一个晚上，我一觉醒来，见妈妈还在为我打点行装。"妈妈……"我的眼睛湿润了。世界上再也没有什么东西能 抵得过母亲对我的爱了！多年来，我没有对母亲回报过什么。我知道母亲的爱对我来说，是任何东西都无法衡量的，也许，在我成为一位母亲之后，才能体会到一个母亲对孩子的爱是多么深沉，多么伟大！我在母爱之风的吹拂下茁壮成长，母亲就是我的动力，在任何时候，只要想起母亲，我就会信心百倍，昂道挺胸地向前走！
偶尔有一天，停电了，我拿出当年那把木扇子，为母亲扇风。风仍旧和从前一样，轻轻的，柔柔的，我看见，母亲浑浊的双眼竟流出了泪……?
风作文 篇31
丁零零——丁零零——上课铃声响了，同学们陆续走进教室，准备上课。一会儿，和蔼可亲的王老师走进教室。
“同学们，我出一道谜，看看你们能不能猜中。”王老师说着，并在黑板上写着：
云儿为它让路，小树为它招手。禾苗见它弯腰，花儿见它点头。
“风！”全班同学异口同声地回答道。
“很好！”王老师说，“风是没有颜色的。但是今天，我让同学们把风想象成各种颜色，你喜欢的风是什么颜色，为什么？”
王老师先请了萧翎。萧翎说：“我把风想象成金黄色，因为，金黄色的风可以把稻田染成金黄色的，把果实染成金黄色的，金黄色代表着丰收。所以，我喜欢的风是金黄色的。”
班长说：“萧翎，你太厉害了！你的想象力真丰富！我都想不到。”晓晴说“秋天的落叶也是金黄色的，我也喜欢金黄色的风。”
王老师满意地说：“萧翎，你说得很好！”接着，王老师又请了小丽。
“我把风想象成白色的。因为，白色的风可以把大地染白了，大地穿上了一层棉袄，到处银装素裹，可漂亮了。那时候，小朋友们可以在雪地里堆雪人、打雪仗，毫不热闹，所以，我喜欢的风是白色的。”小丽说道。
“不错！”王老师轻轻地鼓掌。接着，老师又请到了我。
“我把风想象成绿色的，因为，春天到了，一阵绿色的风拂过，风把柳树、小草给染绿了，眼前一片明艳，到处生机勃勃，感觉很舒服，浑身充满春天的气息和活力。所以，我喜欢绿色的风。”我说。
“把风想象成绿色的，真好！”小红说道。王老师笑了。老师又请了小翔。
“我把风想象成蓝色的，炎热的夏天，突然吹来一阵蓝色的风，让你感到十分清新、凉爽，既不用开风扇，又不用开空调，节约电力资源，多好哇！”小翔说。
还有许多同学还在举手。有的把风想象成红色的、有的'把风想象成五彩的、还有的把风想象成粉红色的……
经过讨论，老师做出小结：同学们，你们的想象力很丰富，把没有颜色的风都变成各种颜色的。没有翅膀的鸟儿飞不高，没有想象的作文写不好，让我们展开想象的翅膀，把作文写得更好！更精彩！
风作文 篇32
不知不觉，已经冬天了，可我还留恋着那凛冽的秋风。
秋风不像春风那么轻柔，不像夏风那么无力，更不像冬风那么凄冷。若用一个词来形容它，那恐怕就是飞沙走石了。
喜欢秋风的凛冽。秋日呼啸的狂风就像鞭子一样抽打在人们身上，风起时，霎时天昏地暗，飞沙走石。风中带着土，带着枯叶，一股脑的向你涌来，把你围起来，让你寸步难行。我喜欢这样的风，这样随心所欲的风才体现了风的自由，风的狂傲……
喜欢秋风的浩浩荡荡。秋风咆哮着，树上的枯叶瑟瑟发抖，恐惧着，从树上失足掉下，伴着秋风胜利的`微笑。
喜欢秋风的豪迈。一阵风吹过，强劲有力。如果说春天是可爱的少女，夏天是温情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位严肃的将军。带着风的秋天，像一个有千军万马的战场，一阵厮杀过后，又平静了，好像风从来没有来过，唯一能证明它来过的，就是满地树叶的尸体。听，树在哭泣。
人们常说，秋天像是仙女，秋风就是仙女的魔法棒，轻轻一挥，轻柔的秋风就把绿色的叶子吹红了，把生涩的果实吹熟了。可我不这样认为，一定是风的怒吼，吓坏了胆小的它们，不信你瞧，风来了，它们就瑟瑟发抖呢！
我喜欢风，可唯独喜欢秋风。那轻柔的似乎不曾来过的春风不是我喜欢的，就更不用说在热情的夏天丝丝无力的夏风了。冬风呢，未免太凄凉，它们不值得我留恋！唯独这狂傲的秋风，我喜欢！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或许我就不再喜欢它了。
不知不觉，已经冬天了，可我更加留恋那凛冽的秋风！
风作文 篇33
在我的心目中，风是一位功臣，因为在春夏秋冬这四个季节，风总是在为人们服务，但是它不求别人回报总是若以若现，无色无味让人看不到。
春天风像一个温柔的小姑娘，悄悄地来到人们的身边，轻抚着人们的脸庞，让人们觉到一股暖意把小草。小树。小花等都吹醒了，让人们感觉到了春的暖意，看到了春的.美景。
夏天，风是生命之风，在人们口干舌燥的时候，它送来了阵阵凉风，让人们感到一股凉意。
秋天，风它飞过树林，穿过小溪来到田野，风对着田野施了一串串的魔咒，哪些小麦。稻谷。高粱就全熟了，农民伯伯得到了丰收，风儿看到看心的笑了，可是它还看到了一些浪费粮食的孩子，于是很生气决定冬天惩罚一下他们。
冬天到了，风儿把温柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出来，呼呼的吹着，把人们都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把细菌也给吹跑了，虽然风给人们带来寒冷，但也给人们把病菌吹跑带来健康。
风作文 篇34
风，诡异多端，变化无常，风既能给人们高兴与快乐，也能给人们伤心，生气。今天的风，就是令我非常苦恼的风。
我骑车子去找同学玩，在马路上，行人都裹得严严实实，耳边不时传来“呼呼”的风声，仿佛是天神的怒火来折磨人间，路上，各种垃圾、灰尘，扬风而起，比下了雾还令人看不清，行人的`衣角都被刮起，我的自行车也骑得东倒西歪，一次差点被小汽车撞上，呼，真惊险，我去的时候是顺风，就蹬了两下，基本上都是风刮着我走，历尽“千辛万苦”，我终于到了同学家，喊了两声他的名，又等了一会儿，哎！没人！“我怎么这么倒霉呀！碰上这样一个鬼天气，同学还不在？”我自言自语，说着，便闷闷不乐的回了家。
在回家的路上，我心情极不好，但偏偏风又大，我又是逆风，弄得我苦不堪言，来回这一趟，真像红军两万五千里长征！风啊风！你什么时候才能停，我才能好好的出去玩玩啊？
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