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描写心理的作文400字集合七篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的描写心理的作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写心理的作文400字 篇1
试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。
但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。
终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。
她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!
上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着。
回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。
描写心理的作文400字 篇2
试前的心理压力其实是考试焦虑的表现,心理学研究证明,绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑,这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度,增强学习的积极性和自觉性,提高注意力和反应速度等,是很有好处的。
但是如果考试焦虑过于严重,则会影响到复习过程,并且影响到考试发挥。因此,考生需要对考试焦虑进行识别,并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有:心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心,例如:担心考试时自己有一大堆题目不会写,担心以前念过的书想不起来,担心考坏了被父母责骂……
如果只是有些担心,但是以上的症状不明显的话,可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度,比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸:深深地吸进一口气,再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头,再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话,比如“我一定行”、“我复习得很好,一定没问题”等。
描写心理的作文400字 篇3
上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?
下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。
我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。
终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
描写心理的作文400字 篇4
盼了整整一个冬天,终于下雪了!一片片雪花悄无声息的从天空飘落,漫山遍野银装素裹。这天对我家附近的流浪狗“花花”来说也是意义非凡,因为它的第二窝小狗降临了人间。
小狗们的降临给我带来了无限喜悦。“花花”这次一胎共生了七只小狗,它们可爱极了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了层油脂般光滑发亮;小狗的眼睛还睁不开,胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般;一个湿漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩,一会儿闻闻这儿,一会儿嗅嗅那儿。它们又粗又短的腿儿摇摇晃晃站都站不起来,一副憨态可掬的模样,无论谁见到都忍俊不禁想抱起来爱抚一番,真是令人怜爱的小东西!
我的小伙伴们都闻讯赶来,我更是“漫卷诗书喜欲狂”!我把小狗搂在怀里,细细观察,兴奋之情无以言表。我举起相机,和小伙伴们争着抢着与小狗拍照,你抱这只,我抱那只,做着鬼脸,摆着Pose,举着V字,伴着一声声“咔嚓声”不亦乐乎……
可也有令我忧愁的地方。这时正值寒冬腊月,低温很低,北风呼啸,冰冷刺骨,庄家田野都被覆上了一层厚厚的积雪,稚嫩的小狗能抵挡住如此严寒吗?它们幼小的生命很可能被残酷的大自然无情地吞噬掉,小狗们面临着一个巨大的生存危机。
我眼前不断浮现出一幕幕令人心痛的情景。在凛冽的寒风中,“花花”面容憔悴,悲伤万分,无可奈何地望着狰狞的死神一步步逼近她的宝宝们。想到这些我的心里就特别难受。
在人生的道路上有喜有忧,我要努力做好,正确对待每一件事情,尽力而为吧!
描写心理的`作文400字 篇5
上第一堂课时,因为我思想开小差,被老师点名。我后悔死了,在众目睽睽之下挨批,这可是我有生以来破天荒头一遭啊。我低着头迈着极慢的步子朝墙边走去。我真想哭一通。我极力地克制着自己,可眼泪老在眼圈里打转。
当老师在大庭广众之下批评我时,我这个自尊心很强的孩子,终于再也忍不住了,泪水像断了线的珠子扑簌簌地往下落。我暗暗责备自己:“唉!你是怎么搞的,临近考试,你上课却不专心听讲,这是多么大的过失啊。
老师要是在手册的操行评语栏里写上?上课不专心听讲?,你怎么拿去给父母看啊!”这时咸咸的泪水流到我的嘴角,我紧咬嘴唇,强制自己。这是老师对你的严格要求,有什么好哭的。大丈夫顶天立地,绝不能哭,再者说,倘若被同学们看见了,一定是会嘲笑你的。对,我抹干泪水,但仍红着脸,低着头。这时,有不少同学偷偷朝我这里看。
唉,今天可不是个吉利日子,但这个念头刚一出现,就又立刻在我的脑海里消失。不,今天是个难忘的日子,它激励我向上,激励我奋进。
描写心理的作文400字 篇6
试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦......
但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实......
终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......
她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!
上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!
她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着......
回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流
描写心理的作文400字 篇7
“舅舅要来了!听说还会给我带礼物呢!”这几天,我的脑子里反反复复想的都是这件事。舅舅什么时候才来呀?他会给我带什么礼物呢?
今天放学回家,我打开门,一眼就看到了舅舅,他正坐在客厅里和妈妈聊着什么呢。“舅舅——”我高兴得来不及换拖鞋,扔下书包,一头扎进舅舅的的怀里。舅舅拉着我的手连连夸我长高了,接着还打听起了我在学校的点点滴滴可我哪有心思聊这些呀!一个劲地在心里默想:舅舅怎么还不把礼物送给我呢?会不会他忘记带礼物了呀?妈妈见我魂不守舍的样子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在问你话呢。”我的脸不禁微微发热,
尴尬地笑了笑。舅舅见状哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我。真是“知我者,舅舅也!”我高兴地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅万岁!”打开一看,哇!都是我爱吃的东西,有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡,还有一个我从未见过的圆乎乎的胖玩意儿,舅舅说这叫椰子饭。“椰子饭?”光听这名字就已经勾得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动了。我强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。
很快,椰子饭就被妈妈蒸熟端上桌来了。我迫不及待地尝了一口那白白的、软软的米饭,顿时一股椰子的清香弥漫在唇齿间,别提有多美味了。我顿时胃口大开,不一会,就把整个椰子饭消灭殆尽了。
我一边心满意足地砸吧着嘴,一边歪过头去问舅舅:“舅舅,您什么时候再来我们家呀!”
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